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第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?——(唐)白居易導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課1.了解東晉、南朝政權(quán)更替歷史,知道東晉、南朝統(tǒng)治對南方經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生的影響。2.知道江南地區(qū)開發(fā)的原因及表現(xiàn)。學(xué)習(xí)目標一、東晉的興亡新課講解新課講解問題思考:
東晉時期,出現(xiàn)“王與馬,共天下”的政治局面,你能說說這是怎么回事嗎?這種現(xiàn)象說明什么問題?在東晉初年,王導(dǎo)主政在內(nèi),王敦領(lǐng)兵在外,權(quán)傾朝野,故有“王與馬,共天下”的說法。問題探討問題思考:316年,內(nèi)遷的匈奴人滅掉西晉,南遷的北方人,懷念家鄉(xiāng),希望晉朝能夠恢復(fù)中原。他們的愿望是否能實現(xiàn)?為什么?問題探討東晉初期,多次進行北伐,曾收復(fù)了西晉時黃河以南的部分地區(qū)。由于朝廷對北伐將領(lǐng)心存疑慮,多方牽制,使北伐缺少后援,最終未能恢復(fù)中原。問題探討
南朝的建立朝代建立者
時間都城南朝宋劉裕420—479年建康齊蕭道成479—502年梁蕭衍502—557年陳陳霸先557—589年二、南朝的政治新課講解西晉十六國東晉南朝宋
齊
梁
陳北朝420年劉裕新課講解朝代建立者時間都城西晉宋—479年齊蕭道成479年—502年梁蕭衍502年—557年陳陳霸先557年—589年兩晉、南朝簡表洛陽建康東晉南朝司馬炎司馬睿劉裕266年—316年317年—420年420年新課講解南朝牛車畫像磚新課講解三、江南地區(qū)的開發(fā)材料一:
江南地域遼闊而人煙稀少,稻米和魚是主要食物,放火燒荒,種水田;不需要商人販賣貨物,沒有非常富裕的人。
——《史記》(西漢)材料二:
江南是全國最繁榮昌盛的地方。民戶越來越多,超過了以往任何時期。江南土地肥沃,百姓勤奮,豐收的年頭,一年的收獲能滿足幾個郡人口的需要,生產(chǎn)的絲綿布帛能供天下人穿用。
——《宋書》(南朝)材料三:《晉書·食貨志》記載東晉后期南方的情形是:“天下無事,時和年豐,百姓樂業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣?!笔妨戏治鲂抡n講解(1)上述三則材料是對哪個地區(qū)的描述?(2)漢朝與南朝時的江南經(jīng)濟為什么會發(fā)生這樣的變化?(3)根據(jù)材料二和所學(xué)知識概括出江南地區(qū)開發(fā)的表現(xiàn)。(4)根據(jù)上述材料和所學(xué)知識指出江南地區(qū)經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因。合作探究江南地區(qū)為什么能得到開發(fā)?第一,江南地區(qū)有發(fā)展經(jīng)濟的優(yōu)越的自然條件;第二,大量的北方人口遷往江南,為江南的發(fā)展提供了勞動力和技術(shù);第三,江南地區(qū)的戰(zhàn)亂比較少,社會秩序比較安定。第四,經(jīng)過南北方勞動人民的共同努力。合作探究農(nóng)業(yè)發(fā)展新課講解施肥圖新課講解新課講解江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟產(chǎn)生了什么影響?江南地區(qū)的開發(fā)為我國經(jīng)濟產(chǎn)生了深遠影響,
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