新課標(biāo)人教數(shù)學(xué)六年上冊(cè)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》課件之二_第1頁(yè)
新課標(biāo)人教數(shù)學(xué)六年上冊(cè)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》課件之二_第2頁(yè)
新課標(biāo)人教數(shù)學(xué)六年上冊(cè)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》課件之二_第3頁(yè)
新課標(biāo)人教數(shù)學(xué)六年上冊(cè)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》課件之二_第4頁(yè)
新課標(biāo)人教數(shù)學(xué)六年上冊(cè)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》課件之二_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

123456789101112扇形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫(huà)成長(zhǎng)短不同的直條,然后把這些直條按照一定的順序排列,從條形統(tǒng)計(jì)圖很容易看出數(shù)量的多少。

折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn),然后把各點(diǎn)用線段連接起來(lái),折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況。

312456789101112

扇形統(tǒng)計(jì)圖

4213567891011125/22/2023觀察以下三幅扇形統(tǒng)計(jì)圖,小組討論:這些扇形統(tǒng)計(jì)圖有什么相同的地方?說(shuō)說(shuō)什么叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)?(1)1999年我國(guó)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖(2)我國(guó)土地狀況統(tǒng)計(jì)圖(3)某班學(xué)生參加課外活動(dòng)小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖市鎮(zhèn)人口30.89%鄉(xiāng)村人口69.11%山地33.33%高原26.04%盆地18.75%平原11.98%丘陵9.90%文娛30%美術(shù)10%體育60%

5421367891011125/22/2023通過(guò)討論我們可以知道:1、扇形統(tǒng)計(jì)圖都是用整個(gè)圓表示總數(shù),也就是100%。2、扇形統(tǒng)計(jì)圖用圓內(nèi)各個(gè)扇形表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分之幾。3、用扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。4、從扇形統(tǒng)計(jì)圖上可以直觀地看出各部分?jǐn)?shù)量的大小關(guān)系。

4213567891011125/22/2023觀察某班學(xué)生課外活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,說(shuō)出每部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分之幾?(1)參加文娛小組的學(xué)生占全班人數(shù)的()(2)參加美術(shù)小組的學(xué)生占全班人數(shù)的()(3)參加體育小組的學(xué)生占全班人數(shù)的()30%

10%60%文娛30%美術(shù)10%體育60%

4213567891011125/22/2023

打開(kāi)課本,用量角器量一量某班學(xué)生參加課外活動(dòng)小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖中每個(gè)扇形的圓心角各是多少度?(1)表示文娛小組人數(shù)的扇形圓心角是()(2)表示美術(shù)小組人數(shù)的扇形圓心角是()(3)表示體育小組人數(shù)的扇形圓心角是()10803602160

421356789101112動(dòng)手操作:5/22/2023請(qǐng)算一算每個(gè)扇形的圓心角占圓周角(3600)的百分?jǐn)?shù)。(1)表示文娛小組人數(shù)的扇形圓心角是1080,占圓周角的()%。301060

各圓心角占圓周角的百分?jǐn)?shù)就是各小組人數(shù)占全班人數(shù)的百分?jǐn)?shù),反過(guò)來(lái)也可以說(shuō)各小組人數(shù)占全班人數(shù)的百分?jǐn)?shù)就是各圓心角占圓周角的百分?jǐn)?shù)。(3)表示體育小組人數(shù)的扇形圓心角是2160,占圓周角的()%。(2)表示美術(shù)小組人數(shù)的扇形圓心角是360,占圓周角的()%。

4213567891011125/22/2023例5:賀川村各種農(nóng)作物的種植面積如下:

糧食作物84公頃

棉花24公頃

油料作物12公頃

根據(jù)以上數(shù)據(jù),制成扇形統(tǒng)計(jì)圖。

421356789101112自主學(xué)習(xí):賀川村2000年各種農(nóng)作物種植面積統(tǒng)計(jì)圖2004年4月制棉花20%油料作物10%糧食作物70%(1)哪種農(nóng)作物種植面積最大?(2)哪種農(nóng)作物種植面積最???(3)棉花種植面積占總面積的百分之幾?

4213567891011125/22/2023六·一班上學(xué)期期未音樂(lè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖

優(yōu)30%及格25%

良40

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論