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PAGEPAGE12021年大班科學(xué)愛的傳遞教案這是大班科學(xué)愛的傳遞教案,是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案知識(shí),供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?;顒?dòng)內(nèi)容:《愛的傳遞》活動(dòng)目標(biāo):1.愿意了解動(dòng)物傳遞信息的多種方式。2.提高觀察、分析及口語(yǔ)表達(dá)能力。3.通過(guò)觀察、交流與討論等活動(dòng),感知周圍事物的不斷變化,知道一切都在變。4.培養(yǎng)探索自然的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:知識(shí):課前請(qǐng)幼兒搜集有關(guān)動(dòng)物間聯(lián)絡(luò)方式的知識(shí)。物質(zhì):各種動(dòng)物的圖片、展板、頭飾、課件等?;顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入:激發(fā)興趣,引出主題(一)教師口技表演(小鳥叫聲),激發(fā)興趣。過(guò)渡語(yǔ):小鳥雖然不會(huì)說(shuō)話,但它可以用叫聲來(lái)聯(lián)絡(luò)伙伴,那你們想知道其他動(dòng)物是怎么聯(lián)絡(luò)伙伴的嗎今天我就給你們帶來(lái)了動(dòng)物交流聯(lián)絡(luò)時(shí)的錄像,讓我們一起看一看。(二)觀看兩種動(dòng)物的聯(lián)絡(luò)方式,引出主題。提問:蜘蛛遇到危險(xiǎn)時(shí),是怎樣聯(lián)絡(luò)伙伴的?蜜蜂是怎樣跳舞的?我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。(搖擺舞,八字舞)你知道其它動(dòng)物是怎樣聯(lián)絡(luò)的?過(guò)渡語(yǔ):動(dòng)物之間的聯(lián)絡(luò)方式有很多很多,下面就請(qǐng)小朋友和你的小伙伴邊看著大圖片邊交流討論:其它動(dòng)物都是怎樣聯(lián)絡(luò)的。孩子們,請(qǐng)到這邊來(lái)!二、展開:了解動(dòng)物的三種主要聯(lián)絡(luò)方式(一)幼兒自由觀看討論動(dòng)物圖片,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。(二)引導(dǎo)幼兒了解動(dòng)物主要的三種聯(lián)絡(luò)方式。1.幼兒交流自己知道的動(dòng)物的聯(lián)絡(luò)方式。2.幼兒在充分說(shuō)的基礎(chǔ)上,教師進(jìn)行動(dòng)物聯(lián)絡(luò)方式的歸類。A.通過(guò)模仿動(dòng)物叫聲,引導(dǎo)幼兒了解動(dòng)物的聲音聯(lián)絡(luò)方式。B.觀看螞蟻聯(lián)絡(luò)時(shí)的動(dòng)畫,引導(dǎo)幼兒了解行動(dòng)聯(lián)絡(luò)方式。C.演示科學(xué)小試驗(yàn)的故事,引導(dǎo)幼兒了解氣味聯(lián)絡(luò)方式。(三)幼兒操作圖片,練習(xí)鞏固。1.幼兒每人自由選擇一張動(dòng)物圖片,與同伴相互交流聯(lián)絡(luò)方式。2.幼兒自己判斷再將手中的圖片貼到相應(yīng)的板子上。媽咪divide;愛嬰divide;網(wǎng)divide;幼兒園_教案頻道3.教師帶領(lǐng)幼兒一起檢驗(yàn)。4.開闊視野,粗淺懂得動(dòng)物與人們的關(guān)系。(1)了解動(dòng)物的其它聯(lián)絡(luò)方式。(2)觀看課件,知道動(dòng)物的聯(lián)絡(luò)方式還能為人類做許多事情。蝙蝠(超聲波聯(lián)絡(luò)方式)——發(fā)明了雷達(dá)(3)學(xué)習(xí)了解動(dòng)物主要通過(guò)聲音、行動(dòng)和氣味三種方式傳遞信息。海豚(超聲波聯(lián)絡(luò)方式)——對(duì)治療腦癱患兒非常有效狗(氣味聯(lián)絡(luò)方式從中延伸介紹很多動(dòng)物像狗一樣具有兩種或三種的聯(lián)絡(luò)方式)

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