高中英語單詞實(shí)用記憶法

關(guān)于高中英語單詞實(shí)用記憶法第1頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月Howdoyouusuallyrecitewords?Doyouthinkithard?Whatdifficultydoyouhaveinrecitingwords?Doyouwanttoknowsomeeffectivewaysofmemorizingwords?第2頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月Howtorecitewordsefficiently?ByWangJun第3頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月記憶單詞的方法：一、讀音規(guī)則法二、分類對比記憶法三、聯(lián)想記憶法四、構(gòu)詞記憶法五、其他一些方法第4頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月一、讀音規(guī)則法記單詞：我們知道英語總共有26個(gè)字母，48個(gè)音標(biāo)，其實(shí)每個(gè)字母或字母組合都發(fā)固定的音；反過來，每個(gè)音標(biāo)都是由固定的字母或字母組合來發(fā)音的。比如，a一般發(fā)/e?/,/?/,/?/

,/?/,/ɑ:/Late,hand,about,what,fastO一般發(fā)/??/,/U:/,/?/,/?/,/?/

Note,who,love,today,hot

U/ju:/,/?//?/,/?/Refuse,put,but,support第5頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月請看這些單詞：mangobudding

hoard/‘m?ng?u//‘b?di?

/board/h?:d

/儲藏芒果布丁第6頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月請看這些單詞：mangobudding

hoard/’fest?v//’h?mini/congratulation優(yōu)點(diǎn)：記得快，多，朗朗就上口缺點(diǎn)：記形不義，語音要相對比較標(biāo)準(zhǔn)才可以/‘m?ng?u//‘b?di?

//h?:d

/儲藏芒果布丁festivehominy玉米糝兒festivaln節(jié)日的=con+gra+tu+la+tion第7頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月二、分類對比記憶法：其實(shí)這是一種大家自不自覺都在使用的一種方法大家從初中開始肯定就發(fā)現(xiàn)了See-sea,right-write,meet-meat,too-two,study-learn,see-look-watch,good-well-nice之間的區(qū)別與聯(lián)系吧？只有這樣將知識歸類對比，我們記得才會深刻，那到底要怎樣分類對比呢？1、同義詞2、反義詞3、同音詞4、同類詞5、同源詞6、同形詞第8頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月choose/selectseize/catch/grab/graspshow/display/exhibitcontain/includebeableto/becapableof

同義詞反義詞Optimistic/pessimisticSuccess/failureFormer/latterEntrance/exitIncrease/decrease第9頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月Vegetable:

tomato;potato;carrot;cabbage,mushroom,cucumber…Fruits:

apple;pear;peach;grape;water-melon;lemon,mango…transportation:

bicycle;car;bus;truck;ship;plane;train;spacecraft…同類詞：第10頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月同源詞：PresentpresentationRepresentRepresentationrepresentative現(xiàn)在；出席；呈現(xiàn)呈現(xiàn)方式v,代表n,表現(xiàn)，代表有代表性的SucceedSuccessSuccessfulsuccessfullyv

成功nadjadvEmployEmployerEmployeeemploymentv

雇傭n雇傭者，雇主n雇員n雇傭第11頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月effect/affect/effort/offer/offendexperience/experimentappear/appealExplore/explode/exploration/explosionAttitude/altitude同形詞：第12頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月三、聯(lián)想記憶法n

候選人n

救護(hù)車v

猶豫v

暗殺n

服飾candidateambulancehesitateassassinatecostume第13頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月三、聯(lián)想記憶法candidateambulancehesitateassassinatecostumen

候選人n

救護(hù)車v

猶豫v

暗殺n

服飾能(can)做(did)能吃(ate)的人是候選人俺們(am)不

(bu)能(lan)死(ce)趕快去叫救護(hù)車他(he)坐(sit)下來吃飯(ate)

時(shí)猶豫了下兩只驢(assass)在里面(in)吃(ate)東西時(shí)被暗殺了花費(fèi)(cost)你(u)我(me)的錢去買服飾第14頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月三、聯(lián)想記憶法n

候選人n

救護(hù)車v

猶豫v

暗殺n

服飾candidateambulancehesitateassassinatecostumeDoyouwanttohaveatrybyyourselves?第15頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月三、聯(lián)想記憶法leisurechaosattendancesmothermendacityn

休閑,休息n

混亂,嘈雜n

參加v

窒息n

撒謊,虛偽第16頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月三、聯(lián)想記憶法leisurechaosattendancesmothermendacityn

休閑,休息n

混亂,嘈雜n

參加v

窒息n

撒謊,虛偽累了(lei)就一定(sure)要休息、休閑喧囂、混雜的場面吵(chao)死(s)了at+ten+dance十點(diǎn)跳舞，別忘了參加一根繩子(s)把媽媽(mother)肋得快窒息了大(da)城市(city)的男人(men)是虛偽,愛撒謊的第17頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月三、聯(lián)想記憶法n

休閑,休息n

混亂,嘈雜n

參加v

窒息n

撒謊,虛偽leisurechaosattendancesmothermendacity優(yōu)點(diǎn)：記得快，牢，對記意思特別有幫助缺點(diǎn)：容易造成讀音錯(cuò)誤第18頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月Derivation派生法Compound合成法

Conversion轉(zhuǎn)化法四、構(gòu)詞記憶法第19頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月派生法Derivation派生法前綴后綴否定前綴其他前綴名詞后綴形容詞后綴副詞后綴動詞后綴第20頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月常見的四種否定前綴：Un-,in/im/il/ir-,dis-,mis-前綴意義用法例詞un-不,未(=not)

加在形容詞或副詞前unnecessary,unexpected,unusual相反動作加在動詞前Uncover,unlock,undressin-，il-，im-，ir-不,非,無加在形容詞或其派生的名詞或副詞前incomplete,impossible.impolite,irregular,illegal前綴第21頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月常見的四種否定前綴：Un-,in/im/il/ir-,dis-,mis-前綴意義用法例詞dis-表示否定加在名詞或形容詞、動詞前dishonour,diseasedislike,disbelievemis-表示錯(cuò)誤加在名詞、動詞或及其派生詞前mistake,misread,misunderstanding，misapplymishandle前綴第22頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月其他前綴：前綴意義用法例詞re-表示：再一次，重新用于動詞及派生名詞名詞、形容詞及其它名詞前(=again)renew,reborn,rebuild,reappear,retellfore-表示：時(shí)間或位置的“在前面”加在動詞或名詞前(=before)foresee,foreleg,forehead,forewordpre-表示：在前、事先、預(yù)先加在名詞或形容詞前(=before,infront,inadvance)prepay,prewar,preschool,prehistory前綴第23頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月其他前綴：前綴意義用法例詞post-表示：時(shí)間和順序的“在后邊”加在名詞或形容詞前(=after,behind)post-war,postmodernpostgraduateinter-表示:“互相”“在…間”加在名詞、形容詞前構(gòu)成動詞(=between,among)interchange,international,interactinterdependentsuper-表示：高級、在之上，“超”加在名詞前(=above,over,upon)supermarket,supernatural前綴第24頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月其他前綴：前綴意義例詞ex-“前任”ex-president;ex-wife“向外”=outexclude;express;exit;exportmini-“短的”“小的”Minibus;miniskirt;minicomputeranti-“防，防止；抗”antibody;antifreeze;Anti-Japanese前綴第25頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月后綴后綴表示人和物的名詞后綴2.抽象名詞和集體名詞后綴3.形容詞后綴4.副詞后綴5.動詞后綴-er,-or,-eer,-ess,-ician,-ist-age,-ure,-ity,-ment,-ion,-ism,-y,-al,-ness,-ship,-hood,-ance,-th,-dom-able,-al,-ant,-ent,-ic,-ical,-ish,-ive,-ful,-less,-ous,-y,-ed,-en,-ern,-ly-ly,-ward,-wards-ate,-en,-fy,-ish,-ize第26頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月后綴后綴表示人和物的名詞后綴2.抽象名詞和集體名詞后綴3.形容詞后綴4.副詞后綴5.動詞后綴-er,-or,-eer,-ess,-ician,-ist-age,-ure,-ity,-ment,-ion,-ism,-y,-al,-ness,-ship,-hood,-ance,-th,-dom-able,-al,-ant,-ent,-ic,-ical,-ish,-ive,-ful,-less,-ous,-y,-ed,-en,-ern,-ly-ly,-ward,-wards-ate,-en,-fy,-ish,-ize第27頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月后綴后綴表示人和物的名詞后綴2.抽象名詞和集體名詞后綴3.形容詞后綴4.副詞后綴5.動詞后綴-er,-or,-eer,-ess,-ician,-ist-age,-ure,-ity,-ment,-ion,-ism,-y,-al,-ness,-ship,-hood,-ance,-th,-dom-able,-al,-ant,-ent,-ic,-ical,-ish,-ive,-ful,-less,-ous,-y,-ed,-en,-ern,-ly-ly,-ward,-wards-ate,-en,-fy,-ish,-ize第28頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月后綴后綴表示人和物的名詞后綴2.抽象名詞和集體名詞后綴3.形容詞后綴4.副詞后綴5.動詞后綴-er,-or,-eer,-ess,-ician,-ist-age,-ure,-ity,-ment,-ion,-ism,-y,-al,-ness,-ship,-hood,-ance,-th,-dom-able,-al,-ant,-ent,-ic,-ical,-ish,-ive,-ful,-less,-ous,-y,-ed,-en,-ern,-ly-ly,-ward,-wards-ate,-en,-fy,-ish,-ize第29頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月后綴后綴表示人和物的名詞后綴2.抽象名詞和集體名詞后綴3.形容詞后綴4.副詞后綴5.動詞后綴-er,-or,-eer,-ess,-ician,-ist-age,-ure,-ity,-ment,-ion,-ism,-y,-al,-ness,-ship,-hood,-ance,-th,-dom-able,-al,-ant,-ent,-ic,-ical,-ish,-ive,-ful,-less,-ous,-y,-ed,-en,-ern,-ly-ly,-ward,-wards-ate,-en,-fy,-ish,-ize第30頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月后綴后綴表示人和物的名詞后綴2.抽象名詞和集體名詞后綴3.形容詞后綴4.副詞后綴5.動詞后綴-er,-or,-eer,-ess,-ician,-ist-age,-ure,-ity,-ment,-ion,-ism,-y,-al,-ness,-ship,-hood,-ance,-th,-dom-able,-al,-ant,-ent,-ic,-ical,-ish,-ive,-ful,-less,-ous,-y,-ed,-en,-ern,-ly-ly,-ward,-wards-ate,-en,-fy,-ish,-ize第31頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月Compound合成法把兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞合成一個(gè)新詞,這種構(gòu)詞的方法叫做合成法

1.直接寫在一起。2.用連字符(-)連接。3.由兩個(gè)分開的詞構(gòu)成。overcomefour-leggedhe-goat,she-wolfmeanwhile第32頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月五、其它記憶法1.只記元音2.情景記憶法1.只記元音separateanimaldependenceeaaeaiaeeee都是e2.情景記憶法“詞不離句，句不離段”Eg.Hereceivedtheinvitation,buthedidn’twanttoacceptit.這就是為什么我們上課都會給大家例子的原因。separateanimaldependence我們共學(xué)了五種記憶方法但是，并不是學(xué)了這些方法之后就可以一勞永逸了前面講的只是背詞的戰(zhàn)略，我們還需要背詞的策略。第33頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月記單詞策略我們先來看下艾賓浩斯遺忘曲線人的記憶規(guī)律：1.遺忘速度先快后慢、遺忘量先大后小2.24小時(shí)內(nèi)忘得最多所以我們應(yīng)該：1.在背完單詞的24小時(shí)之內(nèi)開始復(fù)習(xí)。2.復(fù)習(xí)時(shí)間先密后疏。間隔復(fù)習(xí)時(shí)間為1，2，4，7，14，28天，今天記憶或?qū)W習(xí)了五個(gè)生詞，明天必須復(fù)習(xí)（為第1天）；后天還須復(fù)習(xí)（為第2天）；間隔一天再復(fù)習(xí)（為第4天）；間隔二天再復(fù)習(xí)（為第7天）；間隔六天再復(fù)習(xí)（為第14天）；間隔十三天再復(fù)習(xí)（為第28天）

以一個(gè)月為周期:第一周復(fù)習(xí)四次，第二周一次，兩周后又一次;以后每個(gè)月一次。3.要有能夠記住的信心。4.每次記憶時(shí)間不要太長，分散時(shí)間。5.記憶要有目的，精力高度集中。Mayyousucceedinrecitingwords!第34頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月Thankyou!第35頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月表示人和物的名詞后綴后綴意義例詞

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-er從事…職業(yè)的人，做…的人，…地方的人teacher,workerlearner-or與-er同義visitor,conductoreducator,translator-eer從事于...的人engineer,volunteermountaineer-ess女...的actress,waitress-ician...(專)家，...工作者physician,politicianmusician-ist從事...職業(yè)的人，從事某種...文藝、學(xué)術(shù)的人，...主義者artist,socialistcommunistphysicist表示物-er表示從事某工作的物washer,cooker-or表示從事某工作的物conductor,receptor

第36頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月抽象名詞和集合名詞的后綴-agepackage,marriage,postage-urefailure,pressure,pleasure,creature-itymajority,minority-mentargument,achievement,amusement-ismcommunism,socialism

-anceappearance,entrance,-domkingdom,freedom-ydifficulty,discovery-alarrival,refusal,disapproval,-nesskindness,illness,selflessness-shipcitizenship,friendship,hardship-hoodchildhood,brotherhood