交通主題教育活動(dòng)方案

交通主題教育活動(dòng)方案交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一部分。隨著時(shí)代的變化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們周圍的交通工具越來(lái)越多，給每一個(gè)人的生活都帶來(lái)了極大的方便，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了極大的危害，以下是精心搜集整理的交通主題教育活動(dòng)方案，希望對(duì)你有所幫助，假如喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

交通主題教育活動(dòng)方案1

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作，學(xué)習(xí)掌握一些交通平安常識(shí)。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)那么的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)那么。

3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通平安意識(shí)，推進(jìn)交通文明行為，珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，在家里受到父母的保護(hù)，在學(xué)校受到老師的關(guān)心，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否那么很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意平安，如飲食平安、外出平安、用電平安、交通平安等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ㄆ桨病?/p>

二、認(rèn)識(shí)交通事故的危害：

我們先來(lái)看這樣幾那么案例：

1、2022年4月3日下午，南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故，因?yàn)閷W(xué)校校車下午送學(xué)生孩子，在小同學(xué)過(guò)馬路途中，一個(gè)小孩子不幸被馬路中過(guò)往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上，這個(gè)孩子至今生死未卜。

2、2022年4月22日，__市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故--一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞，校車嚴(yán)重?fù)p毀，事發(fā)時(shí)校車內(nèi)約有12、13名學(xué)生，事故造成校車上學(xué)生一人死亡，三人受傷較重。

這些觸目驚心的交通事故告訴我們，假如不注意遵守交通規(guī)那么、保護(hù)自身平安，就會(huì)給生命帶來(lái)危險(xiǎn)。同學(xué)們，一切事故的發(fā)生都不是偶爾的，有的時(shí)候危險(xiǎn)就埋伏在我們身邊。

交通平安手抄報(bào)資料小學(xué)生交通平安教育交通平安教育講話稿

三、尋找身邊的交通平安隱患：

下面讓我們想一想，一起來(lái)找一找在我們身邊，在我們每天上學(xué)放學(xué)路上，在我們每天生活的區(qū)域內(nèi)，都有哪些交通平安隱患呢?

交流、答復(fù)

(上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門口擁堵、過(guò)路口不看信號(hào)燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒(méi)有及時(shí)到達(dá)校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……)

同學(xué)們，有這么多危險(xiǎn)因素埋伏在我們身邊，我們應(yīng)該如何做才能保護(hù)好自己呢?

(遵守交通規(guī)那么)

四、學(xué)習(xí)交通平安知識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能

同學(xué)們說(shuō)的很對(duì)，遵守交通規(guī)那么是保護(hù)自己的好方法。下面我們進(jìn)展一個(gè)交通知識(shí)搶答競(jìng)賽，老師出一個(gè)問(wèn)題，會(huì)的同學(xué)快速舉手，老師選舉手最快的同學(xué)來(lái)答復(fù)。

1、交通信號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

4、你認(rèn)識(shí)下面的交通標(biāo)志嗎?

通過(guò)剛剛的搶答，相信同學(xué)們對(duì)根本的交通規(guī)那么都熟記于心。下面老師送給同學(xué)們幾條溫馨提示：

●行走時(shí)怎樣注意交通平安?

1.在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的路，要靠路邊行走。

2.結(jié)伴外出時(shí)，不要互相追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4.遇到交通事故，可打122向警察求助。

●穿越馬路應(yīng)該注意什么?

l.穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈停〞，走人行橫道。

2.在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有車輛通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

3.不要翻越道路中央的平安護(hù)欄和隔離墩。

4.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

五、小結(jié)：

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?

同學(xué)們，希望我們大家認(rèn)真遵守交通規(guī)那么，每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。

今天的班會(huì)課到此完畢。

交通主題教育活動(dòng)方案2

一、教學(xué)目的：

1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通平安知識(shí)的理解，進(jìn)步學(xué)生的交通平安意識(shí)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生平安、安康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)內(nèi)容：行路的平安、乘汽車的平安

三、教學(xué)過(guò)程：

1.導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境，讓我們?cè)谌绱嗣利惖男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們肩負(fù)著建立祖國(guó)的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵，美麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)常可以聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了防止這些，今天我們舉行一次“交通平安伴我行〞活動(dòng)。

2.事例：列舉交通平安事故交通平安：

交通平安，一個(gè)永久的話題;交通平安，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?我國(guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。

請(qǐng)同學(xué)們講一講:你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故.(先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，再跟全班同學(xué)講一講)

同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛(ài)惜生命進(jìn)步交通平安意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)銘刻心間。

3.學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，平安意識(shí)淡薄、麻木大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€(gè)同學(xué)心中都有交通平安這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)那么——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

你能說(shuō)出以下交通圖標(biāo)的含義嗎?

2、我來(lái)選

(1).遇到交通事故,你要打的報(bào)警是()

A.120B.122

C.110D.119

(2).我國(guó)的道路通行原那么是()

A.右側(cè)通行原那么B.左側(cè)通行原那么C.中間通行原那么

(3).有人突然患病或受傷時(shí),應(yīng)該打()求助

A.120B.122C.110D.119

(4).經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)該()

A.直接從鐵路上穿過(guò)去

B.看看左右沒(méi)有火車就快速走過(guò)去

C.在準(zhǔn)許通過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r通過(guò)

(5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街

A.8B.12C.14D.16

(6).每年的中小學(xué)生平安教育日是()

A.每年3月的最后一個(gè)星期一

B.每年3月的最后一個(gè)星期五

C.每年6月的最后一個(gè)星期一

(7).步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路()

A.城市快車道B.高速公路C.封閉的機(jī)動(dòng)車道

(8).假如看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該及時(shí)()

A.記下車牌號(hào)B.告訴老師或家長(zhǎng)

C.不需要做任何事D.打交通事故或急救

(三)列舉不良交通行為(小組討論，全班交流)

1、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既阻礙交通，又不平安。

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免阻礙別人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不平安的。

9、隔著馬路互相喊話、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

(四)主要交通平安常識(shí)：

騎自行車九不準(zhǔn)

1、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.2、自行車不逆向行駛.3、騎自行車時(shí)不帶人.

4、騎自行車不闖紅燈.5、騎自行車不撐傘.6、騎自行車不攀扶其它車輛.7、騎自行車不雙手離把.8、未滿12周歲不騎車上路.9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

交通平安五不坐：

1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。

交通平安五不準(zhǔn)：

1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車。

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，互相追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。

4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

(五)老師小結(jié)

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美妙的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通平安牢記心中!

交通主題教育活動(dòng)方案3

活動(dòng)目的

1、知道各種交通工具。

2.在交流中分享彼此的快樂(lè)，感受現(xiàn)代化交通工具的便捷。

3.組織幼兒玩玩具并有目的地觀察輪子，在玩一玩，看一看，說(shuō)一說(shuō)中理解輪子的特點(diǎn)及用處。

4.通過(guò)兒歌動(dòng)畫等形式，讓幼兒理解交通規(guī)那么。

5.讓幼兒知道過(guò)馬路要遵守交通規(guī)那么，增加幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

6.遵守交通規(guī)那么，在游戲中分享快樂(lè)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：知道各種交通工具，能大膽與人交流自己乘過(guò)的交通工具，以及乘坐的經(jīng)歷。

教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒理解交通規(guī)那么。

活動(dòng)準(zhǔn)備

教學(xué)準(zhǔn)備：公路、海洋、天空的背景圖;各種交通工具的圖片;幼兒帶來(lái)的各種交通工具的玩具、標(biāo)志等。

活動(dòng)過(guò)程

(一)、引發(fā)興趣。

老師引導(dǎo)幼兒講講今天是怎樣來(lái)幼兒園的。

(二)、交流討論。

1、請(qǐng)幼兒想想今天早晨，你們是怎樣來(lái)幼兒園的?(坐車來(lái)的小朋友很快就到了學(xué)校)

2、你們都見(jiàn)過(guò)哪些交通工具呢?它什么樣子?

3、你乘過(guò)哪些交通工具，什么時(shí)候，和誰(shuí)一起坐的，去了什么地方，乘坐的感覺(jué)怎麼樣?乘坐不同的交通工具時(shí)感受有什么不同。交通工具給我們的生活帶來(lái)了哪些方便。

(三)、認(rèn)一認(rèn)。

1、出示交通工具圖片，老師和幼兒一起說(shuō)說(shuō)都認(rèn)識(shí)哪些交通工具。老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種交通工具的大概構(gòu)造與功能。

2、請(qǐng)幼兒在?幼兒用書?第39頁(yè)上圈出自己乘坐過(guò)的交通工具。

3、討論不同的交通工具應(yīng)在哪里行駛，討論后請(qǐng)幼兒操作，找個(gè)別幼兒將老師準(zhǔn)備好的交通工具圖片粘貼到準(zhǔn)備好的公路、海洋、天空背景圖上，其他幼兒完成?幼兒用書?第40頁(yè)連一連。

(四)、玩具分享。

1、請(qǐng)幼兒介紹自己帶來(lái)的是什么交通工具玩具，在哪里行駛，怎樣玩，大家共同欣賞。

2、大家一起玩帶來(lái)的交通工具玩具，感受分享的樂(lè)趣。

3、交流：游戲完畢后請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，自己玩到了什么玩具?叫什么玩具?叫什么名字?有什么功能?怎樣玩的?是哪個(gè)小朋友的?你怎樣得到的?玩過(guò)之后是怎樣說(shuō)的，怎樣做的?

4、平安教育：交通工具給我們的生活帶來(lái)了許多便利，但也請(qǐng)小朋友們注意平安，在馬路上行走時(shí)要怎樣?過(guò)馬路時(shí)要怎樣?上車下車時(shí)要怎樣?在車上乘坐時(shí)要怎樣?

(五)、音樂(lè)律動(dòng)?火車開(kāi)了?完畢本課。

老師帶著幼兒一起跟著磁帶唱歌曲?火車開(kāi)了?，邊唱邊一個(gè)連著一個(gè)做動(dòng)作。

交通主題教育活動(dòng)方案4

活動(dòng)目的：

1、理解馬路上常見(jiàn)的名稱和用處，嘗試按特征分類。

2、在游戲中遵守交通規(guī)那么，爭(zhēng)做文明的小司機(jī)。

3、遵守社會(huì)行為規(guī)那么，不做“制止〞的事。

4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察才能。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

自制汽車小書各類汽車圖片車牌號(hào)碼交通標(biāo)志圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一、特殊車輛的用處

師：我可以做這個(gè)位子嗎?

我這里有一本書，它里面提了一些問(wèn)題，你們每答復(fù)對(duì)一個(gè)我就往前跨一步，直到做到這個(gè)位子。

1、果園里的果子熟了，農(nóng)民伯伯把它們摘下來(lái)，可是這么多的果子該怎么運(yùn)呢?(大卡車)

2、小朋友想去秋游，可是怎么去呢?(大巴士)

3、ta_i是什么車的意思?(出租車)

4、紅燈了，車子要停下來(lái)，可是有一輛車卻闖紅燈了，是什么車?

(警車110救護(hù)車120消防車119)

師走共走4步做到位子上。

師：每種車都有它的特殊用處，有了車，我們就方便多了。

二、記錄車輛

出示KT板

師：這是什么地方?(停車場(chǎng))

你們?cè)趺粗赖?(因?yàn)橛型＼噲?chǎng)的標(biāo)志P)

師：停車場(chǎng)里有幾輛車?(16輛)

這些車你們都認(rèn)識(shí)嗎?

這些車能從什么特點(diǎn)來(lái)分?#出示記錄表

1、從功能上區(qū)分：

2、從顏色上區(qū)分：

3、從大小上區(qū)分：

小結(jié)：原來(lái)車子的顏色、大小、功能都是不一樣的，因?yàn)椴灰粯?，我們才能一下子就認(rèn)出它。

三、游戲：找車牌

師：停車場(chǎng)里有這么多的車沒(méi)人來(lái)開(kāi)，讓我們來(lái)做小司機(jī)，開(kāi)車子吧，你們來(lái)選一輛自己喜歡的車。

(放音樂(lè))小司機(jī)準(zhǔn)備好了嗎?綠燈出發(fā)拉，嘟嘟嘟，我開(kāi)到馬路上了，開(kāi)的快一點(diǎn)。是高速公路，我開(kāi)的快一些，上山坡拉，下坡拉，紅燈了。出示紅綠燈標(biāo)志，禁鳴標(biāo)志。

師：小司機(jī)，時(shí)候不早拉，把小汽車停到停車場(chǎng)里吧，但是我們停車場(chǎng)里的車子可不是隨意亂停的，在你們的椅子后面有車牌號(hào)碼，你們手里的汽車圖片反面也有號(hào)碼，看誰(shuí)先找到自己的車位。

(幼兒找車牌)

師：小司機(jī)，車子停好了，我們回家拉。

交通主題教育活動(dòng)方案5

一、開(kāi)始白

同學(xué)們，今天我們來(lái)開(kāi)一個(gè)班會(huì)，主題是“交通平安〞

同學(xué)們都知道，平安在我們的學(xué)習(xí)生活里的重要性，沒(méi)有了平安，我們會(huì)每天人心惶惶，不懂得學(xué)習(xí)，沒(méi)有了平安，我們會(huì)每天提心吊膽，不曉得幸福與快樂(lè)為何物，總而言之，平安是我們生活中不可分割也不能分割的一部分。

今天，我們就來(lái)理解一下我們生活中該如何保證我們的平安!

二、交通隱患

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的飛速開(kāi)展，以及中國(guó)汽車行業(yè)的崛起，中國(guó)的汽車和其他車輛的不斷增加，給大家的日?；顒?dòng)帶來(lái)了各種交通隱患，特別是校園周邊交通平安隱患。因此，著重介紹校園周邊交通平安隱患，隱患如下：■車速過(guò)快■非法攬客車輛過(guò)多

■接送車輛密集■占道經(jīng)營(yíng)嚴(yán)重影響交通平安■交通標(biāo)識(shí)缺乏

三、交通平安知識(shí)

世界交通事故死亡人數(shù)每年達(dá)50多萬(wàn)人，其中大中小學(xué)生占了10萬(wàn)多，而我國(guó)公安部交通管理局發(fā)布的2022年全國(guó)道路交通事故情況顯示，2022年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元，與去年同期相比，分別下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比減少5起。全國(guó)萬(wàn)車死亡率為3.6，同比減少0.7。主要因?yàn)閲?guó)人無(wú)證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)那么等，交通事故死亡人數(shù)那么無(wú)法謙虛地排在了世界第一，每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字，這些觸目驚心的數(shù)字背后，一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè)變成了悲劇，有多少幸福化為烏有，在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔，所以大家要遵守交通法規(guī)、學(xué)院出入門制度，按規(guī)定出入校園;在校外要遵守各種交通規(guī)那么，走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走;過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命;乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西;遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警，要記下肇事車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征;出行不要乘坐車況較差，有的已到報(bào)廢期“無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)照〞運(yùn)營(yíng)的“三無(wú)〞車輛;出行時(shí)要加強(qiáng)貴重財(cái)物的保護(hù);遇到不法損害要懂得正當(dāng)防衛(wèi)及其它自防自救手段，如撥打110或和家長(zhǎng)、老師、親屬聯(lián)絡(luò)求助;出行時(shí)不要隨意與生疏人交往，不隨意承受生疏人送的食品、飲料，不見(jiàn)財(cái)起意，不貪圖小廉價(jià)，要進(jìn)步警覺(jué)，謹(jǐn)防受騙受騙。

在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈停〞。騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，不要騎車帶人或者過(guò)快地行駛，不在人行道上騎車，過(guò)馬路時(shí)，推車前進(jìn)。

道路交通平安法規(guī)定：

行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走;

行人通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過(guò)街設(shè)施;通過(guò)有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者在沒(méi)有過(guò)街設(shè)施的路段橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)平安后通過(guò)。

行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車、強(qiáng)行攔車或者施行阻礙道路交通平安的其他行為。

行人通過(guò)鐵路道口時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)或者管理人員的指揮通行;沒(méi)有交通信號(hào)和管理人員的，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)無(wú)火車駛臨后，迅速通過(guò)。

乘車人不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)似桨柴{駛的行為。

四、全班互動(dòng)

下面進(jìn)展的是全班互動(dòng)環(huán)節(jié)——搶答

1.小張駕駛兩輪摩托車帶女友郊游，女友乘坐摩托車正確的方式是_A____。

A.戴好平安頭盔，正向騎坐

B.戴上平安頭盔，背向騎坐

C.側(cè)向騎坐，把頭盔拿在手里

D.以最舒適的姿勢(shì)騎坐

2.行人在路口應(yīng)當(dāng)按照信號(hào)燈的指示通行，當(dāng)遇到交通警察指揮手勢(shì)與信號(hào)燈指示不一致時(shí)，要按照__B__通行。

A.標(biāo)志、標(biāo)線

B.交通警察的指揮

C.信號(hào)燈的指示

D.道路交通情況

3.小李乘坐客車外出，客車意外失火，車門無(wú)法翻開(kāi)，小李應(yīng)__B___，盡快逃生。

A.砸碎前風(fēng)窗玻璃

B.砸碎側(cè)風(fēng)窗玻璃

C.撬開(kāi)車門

D.先行滅火，再撬開(kāi)車門

4.小麗搭乘朋友的轎車到單位上班，轎車在單位門前路邊停車后，她正確的下車方法應(yīng)該是_D____。

A.立即開(kāi)門下車

B.觀察前方情況后下車

C.開(kāi)車門觀察側(cè)前方情況

D.觀察側(cè)前方情況，