《運(yùn)動(dòng)和力》全章復(fù)習(xí)與鞏固-運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系(提高) 知識(shí)講解

《運(yùn)動(dòng)和力全章復(fù)習(xí)與固運(yùn)動(dòng)和力關(guān)系（提）【習(xí)標(biāo)、認(rèn)力的作用效，能用示意圖描述力；、知重力產(chǎn)生的因力的概念解重力的三要素小向用即心、知什么是彈力彈力產(chǎn)生的條件；了解彈簧測(cè)力計(jì)的原理，會(huì)使用彈簧測(cè)力計(jì)；、知摩擦力是如產(chǎn)生的，知道摩擦力的大小和什么因素有關(guān)；知道增大和減小摩擦的方法；、理物體的慣性牛頓第一定律；、知二力平衡，解力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系?！咀R(shí)絡(luò)【點(diǎn)理知點(diǎn)、力力是物體對(duì)物體的作用。要詮：、力的作用效果包括兩方面：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、改變物體的形狀。、力的大小、方向、作用點(diǎn)，都能影響力的作用效果，因此把它們叫做力的三要素。、力的示意圖、力的相互性：任何物體之間力的作用都是相互的。一個(gè)物體施力的同時(shí)也受力。此，同一物體既是施力物體也是受力物體。施力物體和受力物體是相對(duì)的。知點(diǎn)、力、力概：面附近的物體，由于地球的吸引而受到的力叫做重力。符號(hào)G

要詮：地面附近的一切物體，不論它是運(yùn)動(dòng)還是靜止，不論它是固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài)，都要受到重力的作用上過(guò)程中氫氣球仍受重力物體所受重力的施力物體都是地球。、力三素（1）重力的大小：物體所受的重力跟它的質(zhì)成正比。公式：G=mg或g=G/m其中㎏粗略計(jì)算可以取g=10N/kg注意：利用公式進(jìn)行計(jì)算時(shí)，質(zhì)量的位必須是㎏，不能用，否則計(jì)算得出的數(shù)據(jù)就會(huì)有錯(cuò)誤。（2）重力的方向：重力的方向是豎直向下的制成了重垂線(xiàn)來(lái)檢查墻壁是否豎直，也可改進(jìn)后檢查窗臺(tái)、桌面等是否水平。注意豎向下與垂直向下不同謂豎直向下是指向下且與水平面垂直其方向是固定不變的。（3）重心：重力的作用叫做物體的重心。有些力（如摩擦力）作用在物體上的作用點(diǎn)不好確定，我們?cè)谧髁Φ氖疽鈭D時(shí)，也常把這些力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心處。質(zhì)地均勻，外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上。如球的重心是它的球心。知點(diǎn)、力、力概：體由于彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。要詮：（1物體受力發(fā)生形變，不受力時(shí)又能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)形狀的特性叫做彈性。能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)形狀的形變叫彈性形變體于彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力體彈性形變程度越大，產(chǎn)生的彈力越大。（2）日常所稱(chēng)的拉力、力、支持力等，其實(shí)質(zhì)都是彈力。例如，桌面對(duì)茶杯的支持力，其實(shí)質(zhì)就是桌面發(fā)生了微小的形變后對(duì)茶杯向上的彈力。注：簧的彈性有一定的限度，超過(guò)了這個(gè)限度就不能完全復(fù)原、簧力（1彈簧測(cè)力計(jì)的原理：在彈性限度內(nèi)彈簧受的拉力越大，它的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)。（2彈簧測(cè)力計(jì)的使用使用口訣：看量程、看分度、要校零；一順拉、不摩擦、不猛拉；正對(duì)看、記數(shù)值、帶單位。使用方法：①使用前，應(yīng)使指針指在零點(diǎn)；②所測(cè)的力不能大于測(cè)力計(jì)的測(cè)量限度；③不要讓指針與刻度盤(pán)摩擦；④讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)穿過(guò)指針與刻度盤(pán)垂直。知點(diǎn)、擦、擦的念兩互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做摩擦力。要詮：（1摩擦力的方向總是跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反；摩擦力的實(shí)際作用點(diǎn)是在兩個(gè)物體的接觸面上。（2滑動(dòng)摩擦與滾動(dòng)摩擦的區(qū)別：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦叫做滑動(dòng)摩擦物在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦叫做滾動(dòng)摩擦同條件下，滾動(dòng)摩擦往往比滑動(dòng)摩擦小得多。

、響擦大的素決定滑動(dòng)摩擦力大小的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度與體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。知點(diǎn)、頓一律一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止、或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這就是牛頓第一定律。要詮：對(duì)律理：、“一切”說(shuō)明該定律對(duì)于所有物體都適用，不是特殊現(xiàn)象。、“沒(méi)有受到力的作用”是定律成立的條件?！皼](méi)有受到力的作用”有兩層含義：是該物體確定沒(méi)有受到任何力的作用，這是一種理想化的情況實(shí)際上，不受任何力的作的物體是不存在的；二是該物體所受合力為零，它的作用效果以等效為不受任何力的作用時(shí)的作用效果。、“或”指兩種狀態(tài)必居其一，不能同時(shí)存在，也就是說(shuō)物體在不受力的作用時(shí)，來(lái)靜止的物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體仍保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體在不受力的情況下依舊可以保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說(shuō)力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因而使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因者說(shuō)物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，必須對(duì)物體施加力的作用。、牛頓第一定律不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，而是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)分析、概括、推理結(jié)出來(lái)的。、頓第一定律是關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)關(guān)的規(guī)律，它反映了物體在不受力(受合力為零時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，在不受任何力時(shí)，物體要保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。知點(diǎn)、性物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性。要詮：、一切物體都有慣性，一切物體是指無(wú)論是氣體、液體、還是固體；無(wú)論是靜止還運(yùn)動(dòng)；無(wú)論受力還是不受力都具有慣性。慣性是物體本身的一種屬性。、慣性指物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。即靜止的物體總要保靜止?fàn)顟B(tài)，運(yùn)動(dòng)的物體總要保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。、性是物體的屬性，不是力此提到慣性時(shí)，只能物具有慣性，由于慣性”，而不能說(shuō)“受到慣性作用”或“慣性力”等。慣性只有大小，慣性的大小僅取決于物體的質(zhì)量，質(zhì)量大，慣性也大。知點(diǎn)、力衡物體如果在兩個(gè)力的作用下持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)們說(shuō)這兩個(gè)力平衡。這兩個(gè)力就叫做一對(duì)平衡力。要詮：．二力平衡的條件概括說(shuō)就是“同物、等大、反向、共線(xiàn)”。(1)同物：作用在同一物體上的兩力。(2)等大：大小相等。(3)反向：兩個(gè)力方向相反。(4)共線(xiàn)：兩個(gè)力作用在同一條直上。．二力平衡的條件的應(yīng)用：(1)根據(jù)平衡力中一個(gè)力的大小和向，判定另一個(gè)力的大小和方向。(2)根據(jù)物體的平衡狀態(tài)，判斷物的受力情況。

．二力平衡與相互作用力的區(qū)別平衡力相同點(diǎn)大小相等，方向相反，作用在同一直線(xiàn)上受力物體作在同一物體上

相互作用力作用在兩個(gè)不同物體上不同

受力情況受物體是一個(gè)，施物體分別是其他物體

兩個(gè)物體互為施力者，互為受力者點(diǎn)

力的變化

一個(gè)力變化增、減小或消)，另一個(gè)力不時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)變化，同時(shí)消一定變化，此時(shí)物體失去平衡失知點(diǎn)、與動(dòng)關(guān)物體受平衡或不受力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變保持靜止或勻速直線(xiàn)動(dòng)狀)。物體受非平衡力作用運(yùn)狀改(運(yùn)動(dòng)快慢或方向改變。【型題類(lèi)一力．如圖所示，各用的水平力沿相反的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)兩端（彈簧測(cè)力計(jì)自重不計(jì)），則下列說(shuō)法中正確的是()A彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N彈簧測(cè)力計(jì)受的合力為B彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，簧測(cè)力計(jì)受的合力為c．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，簧測(cè)力計(jì)受的合力為D．簧力計(jì)的示數(shù)為4N彈簧測(cè)力計(jì)受的合力為【答案D【解析彈測(cè)力計(jì)的構(gòu)造是彈簧的一端固定（與掛環(huán)相連的一端），叫做固定端；另一端與掛鉤相連做自由端測(cè)量用力使固定端不動(dòng)力拉掛鉤使彈簧伸長(zhǎng)力越大，彈簧伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)彈簧測(cè)力計(jì)的數(shù)就越大就是說(shuō)彈簧測(cè)力計(jì)指針的示數(shù)等于作用在掛鉤上的拉力的大小是一端的的大小而不是兩端的受力之和所以在本題中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是，把彈簧測(cè)力計(jì)作為研究對(duì)象，在一對(duì)平衡力作用，合力是零?！军c(diǎn)評(píng)題查彈簧測(cè)力計(jì)的理簧測(cè)力計(jì)是利用力產(chǎn)生的效果大小來(lái)測(cè)量力的大小的。舉反：【變式】關(guān)于力的認(rèn)識(shí)．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A力是物體對(duì)物體的作用B力能使物體發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．體間力的作用是相互的D．有互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用【答案D

．如左圖所示，足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中，若不計(jì)空氣阻力，則右圖表示足球在中飛行時(shí)的受力圖，其中正確的是G表重力，F(xiàn)表示腳對(duì)球的作用力）【答案】A【解析由于不計(jì)空氣阻力，而且足球已經(jīng)離開(kāi)腳面，所以腳已經(jīng)不給足球施力球然受重力，且重力的方向豎直向下，故選A。【點(diǎn)評(píng)】在空中，若不計(jì)空氣阻，足球只收到重力。舉反：【變式打籃球是大家喜愛(ài)的體運(yùn)動(dòng)空中斜拋出去的籃球運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示不考慮空氣阻力的影響，下列說(shuō)法中正確的是（）A籃球在上升過(guò)程中受到平衡力作用B籃球落向地面是由于籃球具有慣性C．球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔肈．球到重力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變【答案D某學(xué)在用彈簧測(cè)量一物體的重力時(shí)將物體掛在拉環(huán)上如所示當(dāng)物體止時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)為10.0牛，則物體的重力（）A一定等于10.0牛B一定小于10.0牛頓C．定大于10.0牛頓D．上斷都不正確【答案】B【解析當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)倒置過(guò)來(lái)后，把物體掛在提環(huán)上，因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)本身有重力，掛

鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力和物體的重力之和此物體的重力要小于測(cè)力計(jì)示數(shù)10N【點(diǎn)評(píng)】本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)原理和使用方法。舉反：【變式】在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比，=kx其中F為力大小，x為長(zhǎng)，k為簧的勁度系數(shù)。已知某彈簧勁度系數(shù)為，始長(zhǎng)度為，在彈力為時(shí)彈簧長(zhǎng)度可為ABC．D【答案B．如圖所示，物體被夾在豎直且平行的木板之間，若將物體A豎直向上抽出去，則物體受到的摩擦力的方向是（）A豎直向下豎直向上．平左D．水平向右【答案】A【解析】物體原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)重力豎直向下，則靜摩擦力的方向?yàn)樨Q直向上。如果物體被向上抽出外力方向直向上而物體所受滑動(dòng)摩擦力的方向與外力相反直向下。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)物體受分析的判斷，并且在圖中要求分析出其具體方向。舉反：【變式圖所示體與地或斜面的接觸面是粗糙的中沒(méi)有受到摩擦力的是：【答案A類(lèi)二力和動(dòng)關(guān)系．下列有關(guān)慣性的說(shuō)法正確的是（）A拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性B小明沒(méi)有推動(dòng)靜止的汽車(chē)，是由于汽車(chē)沒(méi)有慣性C．遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑后起跳，是為了增大慣性D．速行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性就消失了

【答案】A【解析A、拍打衣服時(shí)，衣服運(yùn)動(dòng)，灰塵由慣性還保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，因此會(huì)從衣服上脫落，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B小明沒(méi)有推動(dòng)靜止的汽車(chē)，是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮Γ?chē)由于慣性仍然保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑使人獲得了很大的速度，起跳后由于慣性，人在空中仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，慣性與速度無(wú)關(guān)，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、速行的子彈穿入木頭后靜止，子彈仍具有慣性，任何物體都具有慣性，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。【點(diǎn)評(píng)題過(guò)不同的選項(xiàng)考了學(xué)生對(duì)慣性知識(shí)的理解定要知道慣性是物體本身的一種性質(zhì)，任何物體任何情況都有慣性，其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。舉反：【變式1】慣性是物體的固有屬性，一切物都具有慣性。如圖所示的四種物體中，慣性最大的是（）【答案D【變式】坐在公共汽車(chē)?yán)锏娜?，身體然向前傾，這可能是由于汽車(chē)A突減速前進(jìn)B突然加速前進(jìn)C向行駛時(shí)突然剎車(chē)D突啟動(dòng)前進(jìn)．如圖所示，當(dāng)電燈靜止時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A電燈對(duì)電線(xiàn)的拉力與電線(xiàn)對(duì)電燈的拉力是一對(duì)相互作用力B電燈對(duì)電線(xiàn)的拉力與電線(xiàn)對(duì)電燈的拉力是一對(duì)平衡力C．燈對(duì)電線(xiàn)的拉力與電燈所受的重力是一對(duì)平衡力D．燈電線(xiàn)的拉力與電燈所受的重力是一對(duì)相互作用力【答案】A【解析電對(duì)電線(xiàn)的拉力與電線(xiàn)對(duì)電燈的拉力，二者分別作用在電線(xiàn)和燈上相等方向相反用同一直上合相互作用力的條件此們是一對(duì)相互作用力，故A選正確B選錯(cuò)誤。（2電燈對(duì)電線(xiàn)的拉力與電燈所受的重力，二者分別作用在電線(xiàn)和電燈上，大小相等、方向相同、作用在同一直線(xiàn)上，既不是相互作用力，又不是平衡力，故C選項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。【點(diǎn)評(píng)）衡力的成立條件：同物、同線(xiàn)、等大、反向；（2相互作用力的成立條件：異物、同線(xiàn)、等大、反向；兩個(gè)力是否作用在同一物體上，是平衡力和相互作用力的最大區(qū)別。舉反：【變式】對(duì)靜止在水平桌面上的課本來(lái)說(shuō)，下列各組力中屬于相互作用力的是（）

A課本的重力和課本對(duì)桌面的壓力B課本的重力和桌面對(duì)課本的支持力C．本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)課本的支持力D．本重力和桌子的重力【答案C．一個(gè)物體始終只受兩個(gè)力和的作用，一開(kāi)始物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，且=F，10在時(shí)間內(nèi)保持F不改變的小過(guò)程中物體所受合力方向始終與方相12同。圖中可以表示F大隨時(shí)間變