關(guān)于我的小學(xué)作文600字三篇

第關(guān)于我的小學(xué)作文600字三篇

我的小學(xué)作文600字篇1

我走在成長(zhǎng)的道路上，猛然間回頭，才發(fā)現(xiàn)，自己在這條曲折的道路上，不知不覺(jué)已過(guò)了12個(gè)春秋。12個(gè)春秋了。我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。時(shí)光如流沙般在指間飛快逝去，我早已不是昔日的那個(gè)‘?huà)蓩膳?，也不是那個(gè)一手拿洋娃娃，一手拿巧克力的小女孩了。每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷，會(huì)哭泣悲傷，會(huì)覺(jué)得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過(guò)后才明白。痛過(guò)了，便堅(jiān)強(qiáng)了;跨過(guò)了，便成熟了;傻過(guò)了，便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。南宋詞人陸游說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味。”其實(shí)陸游哪里知道現(xiàn)代的少年啊，“不識(shí)愁滋味”的時(shí)間似乎總是那么短暫，一眨眼，愉快的童年很快就過(guò)去了，剩下的.則是升學(xué)壓力帶來(lái)的煩惱。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二年了。這十二年里，我們都在成長(zhǎng)著，心靈上，身體上，精神上，而愛(ài)，是這成長(zhǎng)的養(yǎng)料。成長(zhǎng)是一種過(guò)程，這里面有酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，每走一步，都需要細(xì)細(xì)品會(huì)。現(xiàn)在，我至于長(zhǎng)大了。

是啊，我長(zhǎng)大了。猶如小樹(shù)苗一般，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在烈日中磨礪，在時(shí)間中成熟。春去秋來(lái)，日月如梭，終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。

是啊，我長(zhǎng)大了。小時(shí)候，我總是看漫畫(huà)，而現(xiàn)在，我迷上了小說(shuō)。在電腦前看了一篇又一篇，一本又一本，終究把自己的眼看近視了，走在教室后面，后悔莫及。

是啊，我長(zhǎng)大了。在歲月的長(zhǎng)河里，我是長(zhǎng)大了，可是又增添了幾分困惑，不知是什么改變了我?

是啊，我長(zhǎng)大了。以前所有的喜怒哀樂(lè)都會(huì)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，而現(xiàn)在，我把自己包裹起來(lái)，喜怒不形于色。唯有面對(duì)知心朋友時(shí)，才會(huì)吐露心聲。

是啊，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后的我多了一些秘密，多了幾分倔強(qiáng)，當(dāng)然，還有一絲叛逆。成長(zhǎng)的路是坎坷的。我回頭看看自己，發(fā)現(xiàn)我變了，變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，也變成了一個(gè)好姐姐。

酸是成長(zhǎng)的本味，甜是短小的插曲，讓成長(zhǎng)不再乏味。所以，讓我們?cè)谶@條長(zhǎng)河堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我的小學(xué)作文600字篇2

我是什么呢？如何看這個(gè)世界上的我？別人眼中的我有可能是一棵櫻桃樹(shù)，也有人認(rèn)為我是一個(gè)食人花，也許現(xiàn)在有人說(shuō)我好，也有人在說(shuō)我壞，可是我不在意，因?yàn)?，我眼中的我，才是真正的我，一個(gè)英俊瀟灑的白馬王子，一個(gè)樂(lè)觀自信快樂(lè)健朗的男子漢！這就是我眼中的張高誠(chéng)！

我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一雙大大的'耳朵，在我眼中，無(wú)論我多大年紀(jì)，我永遠(yuǎn)這么帥氣睿智；那么勢(shì)不可擋?？赡苣憧吹竭@里，就會(huì)感覺(jué)我很自戀，是我本就如此，如果你連自己都不愛(ài)，那你會(huì)愛(ài)誰(shuí)呢？愛(ài)別人是一種善良，愛(ài)自己是一種責(zé)任！

我今年十歲，上五年級(jí)，我叫張高誠(chéng)，弓長(zhǎng)張，高低的高，誠(chéng)信的誠(chéng)，我很聰明，所有的老師都這么說(shuō)我，我是一個(gè)性格開(kāi)朗、陽(yáng)光的普通男孩，我家不是很富有，但是人緣很好，學(xué)習(xí)一般，考試能考八九十分。我雖然是個(gè)男孩，可我喜歡紫色，但是這個(gè)秘密知道的不多。我是巨蟹座的，我是二零零六年六月二十六日出生于中國(guó)河南漯河，從一歲到三歲，我跟著姥姥姥爺在一起生活，上幼兒園的時(shí)候，就和媽媽一起生活了。

我每天坐公交去上學(xué)，中午回家吃飯，沒(méi)有晚托，是走讀生，可我最近轉(zhuǎn)學(xué)了，開(kāi)始了我的住校生活，在新的班級(jí)，我的人緣一樣的好，學(xué)習(xí)一樣的好，我也一樣的聰明。我的班主任姓田，是一個(gè)作家，是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師，也是我見(jiàn)過(guò)最棒的老師。

我不是為了別人活著，我活著，首先要快樂(lè)，還要去好好孝敬我的父母。

這就是我，一個(gè)帥氣的張高誠(chéng)。我會(huì)不斷創(chuàng)造奇跡，讓愛(ài)我的人，我愛(ài)的人都因?yàn)槲叶鞓?lè)幸福，美滿自豪！我的小學(xué)作文600字篇3

我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn)，各有各的長(zhǎng)處，有的多才多藝，有的機(jī)靈可愛(ài)，而我的特點(diǎn)就是足智多謀。

我個(gè)子偏矮，臉是瓜子臉，眼睛大大的，時(shí)而閃爍著智慧的光芒，眉毛較粗，鼻子比較比扁，櫻桃小嘴?？偟?來(lái)說(shuō)，五官端正，相貌普通。

因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)特別好，不是我吹，我一到五年級(jí)，期末考試都是全班第一。所以我們班的男生都稱我為“五四學(xué)神”。雖然我的學(xué)習(xí)很好，但我也有兩面性啊。

第一面：小氣

雖然我很懂事，很體諒別人，但我有時(shí)卻很小氣。比如說(shuō)上一次，我的同桌又沒(méi)帶筆，你瞧，他又跟一個(gè)溺水者一樣，到處抓救命稻草了，東借西借，但是最后，終于注意到了我。那時(shí)，我剛好從走廊上回到班里，他一下盯準(zhǔn)目標(biāo)，沖到我面前：“嘿，同桌！”我下意識(shí)地捂住了文具盒，免得被這個(gè)“搶劫犯”劫走?！澳阆敫陕铮俊薄拔医裉旌孟裼譀](méi)帶筆，能借你一根兒?jiǎn)幔俊币贿呎f(shuō)一邊伸出了手向我索要。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，平時(shí)那么溫和的我現(xiàn)在竟然那么冷酷?！安恍校l(shuí)讓你沒(méi)帶呢？”我說(shuō)。我心想：“你平時(shí)記性那么差，這回我就給你個(gè)教訓(xùn)?！边@就是我小氣的一面。

第二面：大度

雖然有時(shí)我很小氣，但在平常，我都是大度的好少年。還記得有一次，我們組組長(zhǎng)又忘帶英語(yǔ)書(shū)了，她急得像油鍋上的螞蟻，向我們組的人東借西借，可硬是沒(méi)借到。眼看就要上課了，她越來(lái)越著急了，可還是沒(méi)有人肯借，因?yàn)槲覀兇蠹叶夹闹敲?，如果把?shū)借給了她，一上課肯定會(huì)被老師罵個(gè)狗血淋頭！可這時(shí)，我卻跟大家想的不一樣。我心想：算啦，我就把英語(yǔ)書(shū)借給她吧，我還可以跟別人合看一本。于是我就對(duì)她說(shuō)：“組長(zhǎng)，我借給你