2023年04月2023年山東德州市婦女兒童活動(dòng)中心幼兒園招考聘用備案管理幼兒教師招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年04月2023年山東德州市婦女兒童活動(dòng)中心幼兒園招考聘用備案管理幼兒教師招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.殘障社工的康復(fù)服務(wù)包括社區(qū)康復(fù)，機(jī)構(gòu)康復(fù)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，社會(huì)要為殘障者參與社會(huì)生活創(chuàng)造適宜的環(huán)境條件，幫助他們參與社會(huì)生活、融入社會(huì)。在對(duì)殘障者的康復(fù)服務(wù)方面，有機(jī)構(gòu)內(nèi)康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和職業(yè)康復(fù)等幾種重要的服務(wù)方式。由此可知，不包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)。因此，本題錯(cuò)誤。2.小高到超市買(mǎi)水果，售貨員問(wèn)他想買(mǎi)什么水果，小高說(shuō)：“我不像討厭荔枝那樣討厭蘋(píng)果，我不像討厭梨那樣討厭葡萄，我不像喜歡柑橘那樣喜歡蘋(píng)果，我對(duì)葡萄不如對(duì)荔枝那樣喜歡?！毙「咦詈髸?huì)選擇的水果是：A.荔枝B.葡萄C.蘋(píng)果D.柑橘參考答案：D解題思路：本題考查分析推理能力，需要對(duì)各種水果的喜歡程度進(jìn)行排序，根據(jù)排序結(jié)果選擇答案。也可用排除法快速得到答案。由“不像討厭荔枝那樣討厭蘋(píng)果”和“對(duì)葡萄不如對(duì)荔枝那樣喜歡”可以排除A、B；由“不像喜歡柑橘那樣喜歡蘋(píng)果”，可以排除C。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干條件確定，優(yōu)先考慮排除法。由“不像討厭荔枝那樣討厭蘋(píng)果”可知，荔枝不是小高最喜歡的，排除A；由“不像喜歡柑橘那樣喜歡蘋(píng)果”可知，蘋(píng)果不是小高最喜歡的，排除C；由“對(duì)葡萄不如對(duì)荔枝那樣喜歡”可知，葡萄不是小高最喜歡的，排除B。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題為關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)題型。第一步：翻譯題干。小高對(duì)其提到的幾種水果的喜歡程度分別是：①荔枝＜蘋(píng)果，②梨＜葡萄，③蘋(píng)果＜柑橘，④葡萄＜荔枝，從上述關(guān)系可推出小高喜歡“梨＜葡萄＜荔枝＜蘋(píng)果＜柑橘”。第二步：逐一分析選項(xiàng)并得出答案。從第一步的推導(dǎo)關(guān)系可得出，小高最喜歡的是柑橘。故正確答案為D。3.某單位安排員工值班，甲每隔2天值一天，乙每隔3天值一天，節(jié)假日無(wú)休。問(wèn)甲乙兩人在一個(gè)自然月內(nèi)最多有幾天同時(shí)值班？A.2B.3C.4D.5參考答案：B解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。第二步，由題干可知：甲每3天值班一天，乙每4天值班一天，甲乙同時(shí)值班則為3和4的公倍數(shù)，最小為12。一個(gè)自然月天數(shù)有28-31天，即一個(gè)自然月內(nèi)最多兩個(gè)完整周期余幾天，所一個(gè)自然月中最多三天同時(shí)值班（1號(hào)共同值班）。因此，選擇B選項(xiàng)。周期＝每隔天數(shù)＋14.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最神奇也最讓人________之處，就是市場(chǎng)中不同的主體通過(guò)自發(fā)的博弈與________而各得其所。對(duì)所謂完美、超然、成熟改革方案的渴望與膜拜，其實(shí)仍然是典型的計(jì)劃思維。指望用一套方案打遍天下更是南轅北轍、________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.奇特

取舍

刻舟求劍B.驚喜

碰撞

離題萬(wàn)里C.贊嘆

磨合

緣木求魚(yú)D.佩服

交匯

天壤之別參考答案：C解題思路：第一步，突破口為第三空。根據(jù)“、”可知，空格處填入與“南轅北轍”語(yǔ)義相近的詞，“南轅北轍”指行動(dòng)與目的相反，最終不能達(dá)到目的。A項(xiàng)“刻舟求劍”側(cè)重用靜止的眼光看待動(dòng)態(tài)事物的變化；B項(xiàng)“離題萬(wàn)里”指說(shuō)話寫(xiě)文章抓不住中心，遠(yuǎn)離主題；D項(xiàng)“天壤之別”側(cè)重差別大，三個(gè)成語(yǔ)均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“緣木求魚(yú)”比喻方向不對(duì)，最終達(dá)不到目的，與“南轅北轍”對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。鎖定答案為C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證其他兩空?！吧衿妗焙汀百潎@”相呼應(yīng)；“磨合”與“博弈”并列，因不同的利益主體在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中基于自身利益最大化的追求，會(huì)自發(fā)的“博弈”。但“看不見(jiàn)的手”也會(huì)讓不同主體理性追求自身利益，更多是各自發(fā)揮特長(zhǎng)，展開(kāi)合作，而不是一損俱損，因此，也會(huì)有“磨合”。均符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。5.對(duì)于社會(huì)性動(dòng)物人類(lèi)來(lái)說(shuō)，社交的重要性

，而社交活動(dòng)中必不可少的技能就是要認(rèn)清別人的臉。不幸得臉盲癥的話，真是會(huì)

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.昭然若揭見(jiàn)笑于人B.毋庸贅述貽笑大方C.不言而喻窘態(tài)百出D.顯而易見(jiàn)羞愧難當(dāng)參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)“社會(huì)性動(dòng)物”可知，社交的重要性是很明顯的，B項(xiàng)“毋庸贅述”指用不著多說(shuō)；C項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)話就能明白；D項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”指形容事情或道理很明顯，極容易看清楚，均符合文意。A項(xiàng)“昭然若揭”形容真相全部暴露，一切都明明白白，含貶義，與文段感情色彩不符，且常搭配罪惡真相，與文段中“重要性”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“必不可少的技能就是要認(rèn)清別人的臉”可知，橫線處所填成語(yǔ)表示“臉盲癥”人群在社交活動(dòng)中會(huì)遭遇各種尷尬、難堪，C項(xiàng)“窘態(tài)百出”指尷尬無(wú)語(yǔ)、郁悶的狀態(tài)，與文意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話，辨識(shí)人臉一事并無(wú)內(nèi)行外行之分，排除；D項(xiàng)“羞愧難當(dāng)”指感到十分羞愧內(nèi)疚，置于文段處語(yǔ)義過(guò)重，與文意不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】《人長(zhǎng)大了，識(shí)別人臉的大腦區(qū)域也在變大》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“對(duì)于社會(huì)性動(dòng)物人類(lèi)來(lái)說(shuō)……”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“社交的重要性很明顯”之意。C項(xiàng)“昭然若揭”形容真相全部暴露，一切都明明白白，文中并未涉及“真相與假相”，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)前文“認(rèn)清別人的臉是必不可少的……”和“得臉盲癥……”可知，文段強(qiáng)調(diào)社交活動(dòng)中認(rèn)清別人的臉很重要，得臉盲癥認(rèn)不出來(lái)就會(huì)比較尷尬。A項(xiàng)“窘態(tài)百出”指莫名其妙或不好的經(jīng)歷層出不窮，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“貽笑大方”指意見(jiàn)、看法比較拙劣，被行家、內(nèi)行人所笑，語(yǔ)境中看不出被行家所笑的意思，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“羞愧難當(dāng)”指感到十分羞愧內(nèi)疚，側(cè)重于羞愧，文中僅僅表達(dá)了尷尬而已，相較而言“羞愧難當(dāng)”語(yǔ)義過(guò)重，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)文段內(nèi)容可初步判定所填詞語(yǔ)的含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，通過(guò)詞義辨析排除與文意不相符的C。第三步，辨析第二空三項(xiàng)詞語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，由“社會(huì)性動(dòng)物”可知，社交對(duì)于人類(lèi)的重要性很明顯。C項(xiàng)“昭然若揭”指真相大白，不符合語(yǔ)境，排除。第二空，文段形容的是“臉盲癥”會(huì)遇到的情景，“窘態(tài)百出”填入恰當(dāng)。“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話。不符合語(yǔ)境，排除B?！靶呃㈦y當(dāng)”指感到十分羞愧內(nèi)疚。程度過(guò)重，排除D。故本題選A。6.孤本：書(shū)籍A.正方形：長(zhǎng)方形B.蔬菜：土地C.顯微鏡：實(shí)驗(yàn)室D.禮物：商品參考答案：A解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)孤本是一種特殊的書(shū)籍。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。孤本指某書(shū)刊僅有一份在世間流傳的版本，是一種特殊的書(shū)籍。A項(xiàng)，正方形是一種特殊的長(zhǎng)方形，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，蔬菜種在土地里，土地是蔬菜的生長(zhǎng)場(chǎng)所，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)室中可能有顯微鏡，顯微鏡是實(shí)驗(yàn)中可能用到的工具，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，禮物是在社會(huì)交往中人與人互贈(zèng)的物品，商品是為了出售而生產(chǎn)的用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，商品可以作為禮物，二者為交叉關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。7.根據(jù)《行政許可法》的規(guī)定，行政許可分為一般許可、特許、認(rèn)可、核準(zhǔn)。下列選項(xiàng)屬于一般許可的是：A.持槍許可B.營(yíng)業(yè)許可C.駕駛執(zhí)照D.煙草經(jīng)營(yíng)參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查行政許可知識(shí)。第二步，BC項(xiàng)：一般許可是指行政主體對(duì)符合法定條件的許可申請(qǐng)人直接發(fā)放許可證，無(wú)特殊限制的許可。BC項(xiàng)均屬于一般許可。因此，選擇BC選項(xiàng)。AD項(xiàng)：特許是指對(duì)申請(qǐng)人有特別嚴(yán)格限制的許可?？芍謽屧S可與煙草經(jīng)營(yíng)均屬于特許。故AD項(xiàng)排除。8.家庭美德的主要內(nèi)容是（

）。A.尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)B.孝老愛(ài)親、敬業(yè)愛(ài)崗、明禮誠(chéng)信、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)鄰里C.文明禮貌、勤儉自強(qiáng)、男女平等、夫妻和睦、助人為樂(lè)D.愛(ài)國(guó)愛(ài)家、勤儉持家、夫妻平等、孝敬老人、助人為樂(lè)參考答案：A解題思路：本題考查道德常識(shí)。家庭美德，是指人們?cè)诩彝ド钪姓{(diào)整家庭成員間關(guān)系、處理家庭問(wèn)題時(shí)所遵循的高尚的道德規(guī)范?！缎聲r(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出：推動(dòng)踐行以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵(lì)人們?cè)诩彝ダ镒鲆粋€(gè)好成員。故正確答案為A。備注：鄰里團(tuán)結(jié)為之前的說(shuō)法，以掌握知識(shí)點(diǎn)為主。9.所有輪胎都是橡膠的，所有的橡膠都是柔性的，有一些橡膠是黑色的?？芍?/p>

）。A.所有輪胎都是黑顏色的B.只有某些輪胎是橡膠的C.所有輪胎都是柔性的D.凡柔性的東西都是橡膠的參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。①輪胎→橡膠②橡膠→柔性③有的橡膠→黑色①和②可以遞推出：④輪胎→橡膠→柔性第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為輪胎→黑色，是對(duì)①的肯前，肯前必肯后，可以推出橡膠，但橡膠與條件③的前件不一致，無(wú)法遞推出黑色，不能推出，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是輪胎中只有一部分特定的的輪胎才能是橡膠的，而題干為所有輪胎都是橡膠的，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：翻譯為輪胎→柔性，是對(duì)④的肯前，肯前必肯后，可以推出柔性，當(dāng)選；D項(xiàng)：翻譯為柔性→橡膠，是對(duì)②的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，排除。故正確答案為C。10.魯迅在評(píng)《三國(guó)演義》評(píng)論“至于寫(xiě)人，偏頗有失，以致欲顯劉備之長(zhǎng)厚似偽。狀諸葛之多智而近妖”這一評(píng)論所蘊(yùn)含的哲理：A.把握事物的兩重性B.把握事物獨(dú)特性C.把握事物的度D.要把事物看作一個(gè)整體參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，魯迅這句話是說(shuō)，三國(guó)演義寫(xiě)人的時(shí)候，也有不足之處，以至于想要表現(xiàn)劉備忠厚仁慈卻讓人感覺(jué)虛偽，想要描寫(xiě)諸葛亮足智多謀卻讓人感覺(jué)近似妖怪。即描寫(xiě)仁慈超出了一定的度就變成了虛偽，描寫(xiě)聰明過(guò)度就變成了近似妖怪。體現(xiàn)了質(zhì)量互變?cè)?，要求我們?jiān)持適度原則，即注意分寸，掌握火候，劃清界限，防止過(guò)猶不及。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：事物的兩重性是要求我們一分為二的看問(wèn)題，堅(jiān)持辯證的矛盾觀，全面看問(wèn)題，題干描述的不是既看到劉備的仁慈又看到劉備的虛偽，不屬于一分為二看問(wèn)題。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：事物的獨(dú)特性強(qiáng)調(diào)的是矛盾的特殊性，指具體事物所包含的矛盾及其每一矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)，是一事物區(qū)別于其他事物的本質(zhì)，是世界上事物之所以有差別的根據(jù)。題目強(qiáng)調(diào)的不是劉備諸葛亮每個(gè)人都有與眾不同的特點(diǎn)，不屬于矛盾的特殊性。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：整體是指由事物的各內(nèi)在要素相互聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一體及其發(fā)展的全過(guò)程。整體的觀點(diǎn)要求我們?cè)谟^察與處理問(wèn)題時(shí)要著把握全局，題干沒(méi)有體現(xiàn)從全局描寫(xiě)，只是寫(xiě)了超出一定限度，優(yōu)點(diǎn)就變成了缺點(diǎn)。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。11.雖然在刊物上時(shí)有應(yīng)用辨證方法治療癌癥有效的報(bào)道，但大多數(shù)是在以西醫(yī)療法主導(dǎo)的前提下取得的，還有少數(shù)盡管是單靠中醫(yī)而治愈的，但重復(fù)使用該法卻不能取得更多的相同病例同樣有效的驗(yàn)證，因而也都不具有普遍性意義。這段話主要討論的是：A.中醫(yī)辨證治療癌癥有一定效果B.中醫(yī)治療癌癥的效果還得不到有效證實(shí)C.中醫(yī)也能治療癌癥D.治療癌癥時(shí)中醫(yī)和西醫(yī)各有所長(zhǎng)參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文由數(shù)個(gè)分句組成，且關(guān)聯(lián)詞較多，要求考生逐句分析，理清行文思路——最后一分句為結(jié)論句。閱讀可知，“因而也都不具有普遍性意義”是本段文字的結(jié)論。因此，文段的中心意思是中醫(yī)辨證治療癌癥的方法沒(méi)有在大范圍內(nèi)得到有效的驗(yàn)證，不具有普遍性意義。B項(xiàng)符合文段主旨，當(dāng)選。A、C兩項(xiàng)強(qiáng)調(diào)中醫(yī)療法有效果的，不是論述的重點(diǎn)；D項(xiàng)“各有所長(zhǎng)”與文段論述的重點(diǎn)相悖，排除。故本題選B。解題思路：本題為中心理解題。閱讀可知，材料的結(jié)構(gòu)是分—總結(jié)構(gòu)，“因而也都不具有普遍性意義”是本段文字的結(jié)論，材料的中心意思是中醫(yī)辨證治療癌癥的方法沒(méi)有在大范圍內(nèi)得到有效驗(yàn)證，不具有普遍性意義。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A、C選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是中醫(yī)療法有效果，沒(méi)抓住重點(diǎn)；D選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)中醫(yī)和西醫(yī)各有所長(zhǎng)，也沒(méi)抓住重點(diǎn)。故正確答案為B。12.胎生動(dòng)物：蝴蝶A.哺乳動(dòng)物：鴨嘴獸B.實(shí)數(shù)：正數(shù)C.男教師：女青年D.文科：化學(xué)參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)蝴蝶并非胎生動(dòng)物。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。蝴蝶屬于卵生動(dòng)物，卵生動(dòng)物與胎生動(dòng)物是全異關(guān)系。A項(xiàng)，鴨嘴獸屬于哺乳動(dòng)物，兩者為種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，正數(shù)指正實(shí)數(shù)，即實(shí)數(shù)包含正數(shù)，兩者為包含關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，男教師和女青年無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，化學(xué)屬于理科，理科與文科是全異關(guān)系，與題干關(guān)系一致。故本題選D。13.目標(biāo)一致性是組織的主要標(biāo)志，也是組織形成的：A.基本要求B.基本條件C.基本目的D.基本規(guī)定參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。第二步，目標(biāo)一致性是組織內(nèi)部長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、高層目標(biāo)、低層目標(biāo)、同層面不同部門(mén)目標(biāo)之間不存在矛盾的特性。可分為目標(biāo)縱向一致性和目標(biāo)橫向一致性。組織是為了達(dá)到個(gè)體和共同目標(biāo)而在一起工作的人的集合，目標(biāo)一致性是組織的主要標(biāo)志，也是其形成的基本條件。B項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。ACD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。14.文字的發(fā)展是

的，所以在由前一個(gè)時(shí)期演變?yōu)楹笠粋€(gè)時(shí)期的時(shí)候，要有或長(zhǎng)或短的新舊形式并用期。新舊形式

，最后完成交替。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.連續(xù)平分秋色B.自然相映成趣C.漸變此消彼長(zhǎng)D.緩慢并行不悖參考答案：C解題思路：第一空，橫線后出現(xiàn)解釋類(lèi)對(duì)應(yīng)標(biāo)志詞“所以”，由“有或長(zhǎng)或短的新舊形式并用期”可知，文字的發(fā)展并不是一步到位的。C項(xiàng)“漸變”指逐漸變化；D項(xiàng)“緩慢”指不迅速，均符合文意，保留。A項(xiàng)“連續(xù)”指一個(gè)接一個(gè)，B項(xiàng)“自然”指自由發(fā)展，不經(jīng)人力干預(yù)，文段強(qiáng)調(diào)的是“并用期”，均與文意不符，排除。第二空，所填詞語(yǔ)搭配“新舊形式”。C項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，與前文“新舊形式并用”和后文“完成交替”在語(yǔ)義上構(gòu)成順承關(guān)系，當(dāng)選。D項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)實(shí)行，互不沖突，無(wú)法與“完成交替”形成對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稘h字進(jìn)入了簡(jiǎn)化字時(shí)代》解題思路：第一步，分析第一空。該空照應(yīng)“所以在由前一個(gè)時(shí)期演變?yōu)楹笠粋€(gè)時(shí)期的時(shí)候，要有或長(zhǎng)或短的新舊形式并用期”，應(yīng)體現(xiàn)文字發(fā)展的特點(diǎn)。C項(xiàng)“漸變”指逐漸變化，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“連續(xù)”指相連接續(xù)；B項(xiàng)“自然”指不經(jīng)人力干預(yù)而自由發(fā)展，語(yǔ)境沒(méi)有此意；D項(xiàng)“緩慢”指遲緩、不迅速，與“或長(zhǎng)或短的新舊形式并用期”語(yǔ)義不符。三者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。C項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，照應(yīng)“最后完成交替”，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“新舊形式并用期”“完成交替”可知，此處描述的是新舊形式交替的過(guò)程。根據(jù)詞義排除A、B、D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“新舊形式并用期”“完成交替”可知，此處描述的是文字新舊形式交替的過(guò)程。“平分秋色”指在地位上雙方各占一半。此處強(qiáng)調(diào)的不是新舊形式的地位，而是變化的狀態(tài)，排除A?！跋嘤吵扇ぁ敝富ハ嘁r托，顯得很有趣味。其與文意無(wú)關(guān)，排除B?！安⑿胁汇！敝竿瑫r(shí)實(shí)行，互不沖突，不能體現(xiàn)文字新舊形式交替的過(guò)程，排除D。“此消彼長(zhǎng)”強(qiáng)調(diào)一方長(zhǎng)進(jìn)、一方消退，通常指兩方在演變過(guò)程中的相反的變化關(guān)系。其填入符合文意。驗(yàn)證第一空，“漸變”形容文字的發(fā)展過(guò)程恰當(dāng)，且與“要有或長(zhǎng)或短的新舊形式并用期”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題選C。15.一項(xiàng)工程由甲乙兩個(gè)工程隊(duì)共同承擔(dān)。若甲隊(duì)先干5天，余下的工程乙隊(duì)單獨(dú)完成需要8天，共需花費(fèi)98萬(wàn)元；若乙隊(duì)先干4天，余下的工程甲隊(duì)單獨(dú)完成需要10天，共需花費(fèi)94萬(wàn)元。假設(shè)甲乙兩隊(duì)每天所需花費(fèi)都是固定值，那么由乙隊(duì)單獨(dú)完成這一工程需花費(fèi)（

）萬(wàn)元。A.86B.90C.102D.110參考答案：C解題思路：假設(shè)甲隊(duì)每天的花費(fèi)為x萬(wàn)元，乙隊(duì)每天的花費(fèi)為y萬(wàn)元，根據(jù)題干中存在的等量關(guān)系可知，5x+8y=98，10x+4y=94，解得x=6萬(wàn)元，y=8.5萬(wàn)元。由于不同的工作安排方式完成的工程量是一樣的，工程總量=時(shí)間×效率，則根據(jù)題意有5+8=10+4，：=4：5，賦值甲隊(duì)的工作效率為4，乙隊(duì)的工作效率為5，則工程總量=5×4+8×5=60，乙隊(duì)單獨(dú)完成這一工程所需天數(shù)=60÷5=12天，則乙隊(duì)單獨(dú)完成需花費(fèi)12×8.5=102萬(wàn)元。故正確答案為C。16.判斷一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，主要有兩類(lèi)指標(biāo)：一是經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo)，二是經(jīng)濟(jì)質(zhì)量指標(biāo)。下列不屬于經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo)的是（

）。A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)指標(biāo)B.GDP總量C.GDP人均水平D.GDP增長(zhǎng)速度參考答案：A解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo)是指在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中用以反映規(guī)模大小和數(shù)量多少等數(shù)量特征的各種指標(biāo)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是指企業(yè)所在地區(qū)的生產(chǎn)力布局情況。不同的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)類(lèi)型關(guān)系到企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)的發(fā)展程度、范圍、投資方向、資金來(lái)源和盈利水平等。因此經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)指標(biāo)并非是反映規(guī)模大小和數(shù)量多少的指標(biāo)。B、C、D三項(xiàng)正確，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）是指按國(guó)家市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算的一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有常駐單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果，常被公認(rèn)為是衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。是一種反應(yīng)生產(chǎn)規(guī)模大小和數(shù)量多少的指標(biāo)。本題為選非題，故正確答案為A。17.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制充分發(fā)揮作用和展開(kāi)的標(biāo)志是（

）。A.要素流動(dòng)B.優(yōu)勝劣汰C.供需平衡D.釋放信號(hào)參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的內(nèi)容之一，是商品經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中優(yōu)勝劣汰的手段和方法。它反映競(jìng)爭(zhēng)與供求關(guān)系、價(jià)格變動(dòng)、資金和勞動(dòng)力流動(dòng)等市場(chǎng)活動(dòng)之間的有機(jī)聯(lián)系。它同價(jià)格機(jī)制和信貸利率機(jī)制等緊密結(jié)合，共同發(fā)生作用。競(jìng)爭(zhēng)包括買(mǎi)者和賣(mài)者雙方之間的競(jìng)爭(zhēng)，也包括買(mǎi)者之間和賣(mài)者之間的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)的主要手段，在同一生產(chǎn)部門(mén)內(nèi)主要是價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，以較低廉的價(jià)格戰(zhàn)勝對(duì)手。在部門(mén)之間，主要是資金的流入或流出，資金由利潤(rùn)率低的部門(mén)流向利潤(rùn)率高的部門(mén)。競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制充分發(fā)揮作用和展開(kāi)的標(biāo)志是優(yōu)勝劣汰。故正確答案為B。18.鉛筆∶鋼筆∶毛筆A.茶杯∶杯蓋∶杯底B.桌子∶凳子∶椅子C.棉衣∶皮衣∶毛衣D.電冰箱∶電視機(jī)∶洗衣機(jī)參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！般U筆”“鋼筆”與“毛筆”都是筆，三者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，并且都具有書(shū)寫(xiě)的功能。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“杯蓋”“杯底”是“茶杯”的組成部分，三者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“桌子”“凳子”與“椅子”都是家具，三者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，但三者的功能不同，排除；C項(xiàng)：“棉衣”“皮衣”與“毛衣”都是衣服，三者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，并且都具有保暖的功能，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“電冰箱”“電視機(jī)”與“洗衣機(jī)”都是電器，三者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，但三者的功能不同，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。19.物業(yè)費(fèi)，指物業(yè)管理單位對(duì)居住小區(qū)內(nèi)的房屋建筑及其設(shè)備、公用設(shè)備、物資和環(huán)境進(jìn)行日常維護(hù)、修繕、整治及提供其他與居民生活相關(guān)的服務(wù)所收取的費(fèi)用。下列屬于物業(yè)費(fèi)的是：A.租戶小王不小心損壞了小區(qū)大門(mén)的照明燈，小王承擔(dān)了維修費(fèi)80元B.小區(qū)門(mén)衛(wèi)室的水電費(fèi)80元C.小區(qū)居民每月的上網(wǎng)費(fèi)100元D.業(yè)主起訴物業(yè)公司承擔(dān)的律師費(fèi)1000元參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①小區(qū)內(nèi)的房屋建筑及其設(shè)備、公用設(shè)備、物資和環(huán)境；②日常維護(hù)、修繕、整治及提供其他與居民生活相關(guān)的服務(wù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王承擔(dān)的維修費(fèi)是因?yàn)槠湓斐善茐亩r償?shù)?，不屬于“日常維護(hù)、修繕?biāo)杖〉馁M(fèi)用”，不符合定義；B項(xiàng)：門(mén)衛(wèi)室的作用是為小區(qū)居民的生活提供服務(wù)，所以小區(qū)門(mén)衛(wèi)室的水電費(fèi)80元，屬于“與居民生活相關(guān)的服務(wù)所收取的費(fèi)用”，符合定義；C項(xiàng)：小區(qū)居民每月的上網(wǎng)費(fèi)，小區(qū)中網(wǎng)絡(luò)是以家庭為單位的使用，不屬于“小區(qū)內(nèi)的房屋建筑及其設(shè)備、公用設(shè)備、物資和環(huán)境”，不符合定義；D項(xiàng)：業(yè)主起訴物業(yè)公司的律師費(fèi)，不屬于“小區(qū)內(nèi)的房屋建筑及其設(shè)備、公用設(shè)備、物資和環(huán)境”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。20.下列關(guān)于實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)存在認(rèn)識(shí)B.實(shí)踐產(chǎn)生于認(rèn)識(shí)的需要C.認(rèn)識(shí)必須滿足實(shí)踐的需要，為實(shí)踐服務(wù)D.凡是符合客觀真理的認(rèn)識(shí)，通過(guò)實(shí)踐必然會(huì)成功轉(zhuǎn)化為客觀觀點(diǎn)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是實(shí)踐為認(rèn)識(shí)的發(fā)展提供認(rèn)識(shí)工具；二是實(shí)踐的需要推動(dòng)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。而B(niǎo)項(xiàng)表達(dá)錯(cuò)誤，說(shuō)反了。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：認(rèn)識(shí)是在實(shí)踐基礎(chǔ)上的主體對(duì)客體的能動(dòng)反映。所以說(shuō)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)正確。C項(xiàng)：實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的，最終通過(guò)認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)達(dá)到實(shí)踐的目的，所以說(shuō)認(rèn)識(shí)必須滿足實(shí)踐的需要，為實(shí)踐服務(wù)。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程要經(jīng)歷兩次飛躍，第一次飛躍是感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，第二次飛躍是理性認(rèn)識(shí)作用于實(shí)踐。符合客觀真理的認(rèn)識(shí)，即理性認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中必然會(huì)轉(zhuǎn)化為客觀觀點(diǎn)，對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。D項(xiàng)正確。21.長(zhǎng)方形ABCD的面積是72平方厘米，E、F分別是CD、BC的中點(diǎn)。問(wèn)三角形AEF的面積為多少平方厘米？A.24B.27C.36D.40參考答案：B解題思路：題干中僅給出長(zhǎng)方形的面積，△AEF的邊長(zhǎng)與高不易直接求解，由題圖可知S△AEF＝SABCD－S△AED－S△ABF－S△CFE，可由“E、F分別是CD、BC的中點(diǎn)”確定其余三個(gè)三角形的面積與長(zhǎng)方形面積的關(guān)系。觀察三角形AED、CFE、ABF可知其面積分別相當(dāng)于長(zhǎng)方形ABCD面積的、、。則三角形AEF的面積為72×（1－－－）＝27平方厘米。故本題選B。22.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”、“可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等”、“滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：巧擺太陽(yáng)能收集器，只是改變了太陽(yáng)能收集器的擺放位置，并未體現(xiàn)在產(chǎn)品周期考慮環(huán)境屬性，且目的是實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化，不是為了環(huán)境保護(hù)，也不是為了產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：將健康環(huán)保作為公司的價(jià)值觀，沒(méi)有提及設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)是否“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻，屬于在產(chǎn)品周期考慮了環(huán)境屬性，符合“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色的目的是保護(hù)孩子們的眼睛，不符合“滿足環(huán)境保護(hù)條件，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)；②考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可重復(fù)利用性；③滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：太陽(yáng)能收集器只是擺設(shè)的位置不同，不能體現(xiàn)出“在產(chǎn)品周期內(nèi)”進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，不符合定義；B項(xiàng)：將環(huán)保作為公司的重要價(jià)值觀，沒(méi)有體現(xiàn)“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”，也沒(méi)有體現(xiàn)出“保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)”，不符合定義；C項(xiàng)：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋，是用環(huán)保材料代替了傳統(tǒng)的非環(huán)保、不能循環(huán)利用的材料，體現(xiàn)出“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可回收性、可重復(fù)利用性”的綠色設(shè)計(jì)理念，符合定義；D項(xiàng)：改變教室背景顏色的目的是保護(hù)孩子們的眼睛，沒(méi)有利用環(huán)保材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，也沒(méi)有體現(xiàn)“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，綠色設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”“滿足環(huán)境保護(hù)條件”等，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。綠色設(shè)計(jì)的定義要點(diǎn)：①著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)；②在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。A項(xiàng)，“巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化”并未將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，“將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀”并未體現(xiàn)將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，利用天然環(huán)保材料砌墻，體現(xiàn)了將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，以及滿足環(huán)境保護(hù)的要點(diǎn)，符合定義。D項(xiàng)，“將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色”是為了保護(hù)孩子們的眼睛，并非將環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)或出于環(huán)境保護(hù)的目的，不符合要點(diǎn)①②。故本題選C。23.數(shù)字表中第7列的數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)是：A.B.C.D.參考答案：A解題思路：數(shù)字表中第7列的數(shù)字分別為9、6、2、1，由對(duì)應(yīng)表可知對(duì)應(yīng)的符號(hào)分別為，選項(xiàng)B、C、D均不符合。故正確答案為A。24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖2出現(xiàn)端點(diǎn)，且明顯為一筆畫(huà)圖形，圖4、圖5都是封閉圖形相切，為切圓變形，優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)，題干均為一筆畫(huà)圖形，故問(wèn)號(hào)處圖形也應(yīng)該為一筆畫(huà)，A、B、C均為兩筆畫(huà)，只有D項(xiàng)為一筆畫(huà)。故正確答案為D。25.“閱讀豐底蘊(yùn)，書(shū)香富人生”。十八屆五中全會(huì)把“倡導(dǎo)全民閱讀”列為“十三五”時(shí)期的重要工作。開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)能夠（

）。

①促進(jìn)國(guó)民素質(zhì)提升

②推動(dòng)社會(huì)文明程度提高

③抵制不良思潮入侵

④增強(qiáng)全民族文化自覺(jué)和文化自信

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④參考答案：D

解題思路：①開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，可以提高全民的文化素養(yǎng)，故有利于促進(jìn)國(guó)民素質(zhì)提升。②開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，提高了全民的文化素養(yǎng)和社會(huì)的文明程度，故有利于推動(dòng)社會(huì)文明程度提高。③開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，可以引導(dǎo)全民樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，故能夠抵制不良思潮入侵。④開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，提高了全民的文化素養(yǎng)、提高了社會(huì)文明程度，故有利于增強(qiáng)全民族文化自覺(jué)和文化自信。①②③④均正確。

故正確答案為D。26.暈輪效應(yīng)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

變本加厲

A.揚(yáng)長(zhǎng)避短；墨菲定律

B.以偏概全；破窗效應(yīng)

C.欲揚(yáng)先抑；增減效應(yīng)

D.舉一反三；蝴蝶效應(yīng)

參考答案：B

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“暈輪效應(yīng)”指在人際知覺(jué)中所形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象，與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“墨菲定理”指如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會(huì)發(fā)生，與“變本加厲”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“暈輪效應(yīng)”與“以偏概全”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“破窗效應(yīng)”指環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會(huì)誘使人們仿效，甚至“變本加厲”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“暈輪效應(yīng)”與“欲揚(yáng)先抑”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“增減效應(yīng)”是指人們最喜歡那些對(duì)自己的喜歡顯得不斷增加的人，最不喜歡那些對(duì)自己的喜歡顯得不斷減少的人，與“變本加厲”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“暈輪效應(yīng)”與“舉一反三”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“蝴蝶效應(yīng)”指在一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)中，初始條件的微小變化，將能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)長(zhǎng)期且巨大的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，與“變本加厲”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。27.國(guó)際上用來(lái)綜合考察居民間收入分配差異狀況的一個(gè)重要分析指標(biāo)是下面的哪一項(xiàng)？A.恩格爾系數(shù)B.基尼系數(shù)C.道·瓊斯指數(shù)D.納斯達(dá)克指數(shù)參考答案：B解題思路：解答本題需要掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)。對(duì)于一些指數(shù)，如恩格爾系數(shù)、基尼系數(shù)、道·瓊斯指數(shù)、納斯達(dá)克指數(shù)等，考生要有一定的了解，尤其是恩格爾系數(shù)和基尼系數(shù)，更是考查的熱點(diǎn)?？忌私馄涮岢稣吆突緝?nèi)容，避免混淆。A項(xiàng)錯(cuò)誤。恩格爾系數(shù)，指食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重，是反映消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化情況的指標(biāo)。B項(xiàng)正確?；嵯禂?shù)是指國(guó)際上通用的、用以衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)?；嵯禂?shù)介于0-1之間，基尼系數(shù)越大，表示不平等程度越高。C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。道·瓊斯指數(shù)和納斯達(dá)克指數(shù)都是股票市場(chǎng)的價(jià)格指數(shù)。故本題選B。28.爸爸和兒子當(dāng)前年齡的個(gè)位數(shù)和十位數(shù)剛好相反，且二人的年齡之和為77，則爸爸今年可能是（

）歲。A.25B.52C.66D.67參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)間類(lèi)問(wèn)題中的年齡問(wèn)題，代入排除法解題。第二步，由于“爸爸和兒子當(dāng)前年齡的個(gè)位數(shù)和十位數(shù)剛好相反，且問(wèn)爸爸的年齡”，所以爸爸年齡的個(gè)位和十位調(diào)換位置之后要小于原數(shù)字，A、C、D選項(xiàng)，個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字調(diào)換數(shù)據(jù)之后分別大于或等于原數(shù)字，不滿足要求，排除，此時(shí)只剩B選項(xiàng)，驗(yàn)證B選項(xiàng)，如果爸爸年齡是52歲，則兒子的年齡為25歲，兩人年齡和為52＋25＝77歲，滿足題干要求。因此，選擇B選項(xiàng)。29.施某因在某服裝店內(nèi)試穿一件外套而被服務(wù)員強(qiáng)迫買(mǎi)下，服務(wù)員的這一行為侵犯了施某的：A.安全權(quán)B.知情權(quán)C.獲得賠償權(quán)D.自主選擇權(quán)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民法概述知識(shí)。第二步，民法的基本原則有六項(xiàng)，分別是平等原則、自愿原則、誠(chéng)實(shí)信用原則、公平原則、守法和公序良俗原則、綠色原則。其中自愿原則反對(duì)脅迫，本題施某因在某服裝店內(nèi)試穿一件外套而被服務(wù)員強(qiáng)迫買(mǎi)下的行為屬于違反自愿原則的體現(xiàn)，服務(wù)員侵犯了施某的自主選擇權(quán)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：安全權(quán)是人權(quán)引申的權(quán)利，即公民享有人身、財(cái)產(chǎn)、精神、不受侵犯、威脅、脅迫、欺詐、勒索的權(quán)利。A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)：知情權(quán)是指知悉、獲取信息的自由與權(quán)利，包括從官方或非官方知悉、獲取相關(guān)信息。知情權(quán)既有公法權(quán)利的屬性，也有民事權(quán)利的屬性，特別是對(duì)個(gè)人信息的知情權(quán)，是公民作為民事主體所必須享有的人格權(quán)的一部分。B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)：獲得賠償權(quán)獲得賠償權(quán)是指公民在受到國(guó)家機(jī)關(guān)不正確的處罰而得到昭雪后，或者是在受到國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵權(quán)而得到糾正后，要求國(guó)家給予賠償?shù)臋?quán)利。主要包括行政賠償和司法賠償。C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。30.依次填入文中橫線處的語(yǔ)句，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①妥善處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，必須以改善民生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)②同時(shí)更要認(rèn)識(shí)到，穩(wěn)定的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)是發(fā)展成果的支撐，快速發(fā)展恰恰是改革推動(dòng)③實(shí)踐證明，改革發(fā)展穩(wěn)定三者關(guān)系處理穩(wěn)妥就能總攬全局，保證改革大業(yè)順利推進(jìn)；顧此失彼就會(huì)交學(xué)費(fèi)、吃苦頭A.②①③B.③①②C.①②③D.③②①參考答案：D解題思路：本題考查句子填空。解答這類(lèi)題目要首先看空缺處句子所在的位置，由此確定其具體作用。其次，要分析文章內(nèi)容，結(jié)合空缺處前后的文意確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。本題考查形式較為特殊，考生先確定某一句的位置，通過(guò)排除法確定答案。本題可從第三段入手，第三段論述的是改革發(fā)展穩(wěn)定與人民的關(guān)系，只有①是關(guān)于民生的論述，故①應(yīng)排在最后，只有D項(xiàng)符合題意。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第三空。分析其上下文語(yǔ)境，橫線前“改革為了人民，改革依靠人民，改革成果由人民共享”及橫線后“人民對(duì)美好生活的向往是我們奮斗的目標(biāo)”都是圍繞“人民”這一話題展開(kāi)。①句的“必須以改善民生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”正是體現(xiàn)了“人民”的重要性，能夠銜接上下文。②③兩句與“人民”這一話題無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。先看第一空，③句“實(shí)踐證明，改革發(fā)展穩(wěn)定三者關(guān)系……”與橫線前的“要處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系”形成對(duì)應(yīng)，是對(duì)前文觀點(diǎn)的進(jìn)一步論證，放在此處符合文意；驗(yàn)證第二空，橫線后是圍繞“推進(jìn)改革”這一話題進(jìn)行論述的，而②句提出了“改革推動(dòng)”這一話題，因此第二空填入②句合適。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題從第三空入手，根據(jù)橫線前面“改革為了人民，改革依靠人民，改革成果由人民共享”可知，文段此處想要強(qiáng)調(diào)的是“人民”的重要性，對(duì)應(yīng)“以改善民生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”,且與后文“多謀民生之利，多解民生之憂”“人民群眾的利益”等形成對(duì)應(yīng)，符合文意，D項(xiàng)當(dāng)選。驗(yàn)證第一空，“改革發(fā)展穩(wěn)定三者關(guān)系處理穩(wěn)妥”與橫線前面“要處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系”形成對(duì)應(yīng)，且“實(shí)踐證明”從正反兩個(gè)方面論證前文觀點(diǎn)，D項(xiàng)符合文意。驗(yàn)證第二空，“穩(wěn)定的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)是發(fā)展成果的支撐，快速發(fā)展恰恰是改革推動(dòng)”屬于三者關(guān)系的具體論述，和前文“改革是動(dòng)力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提”三者關(guān)系的論述表達(dá)意思相近，符合“同時(shí)”表并列，前后語(yǔ)義相近的考點(diǎn)，D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。31.面對(duì)具有威脅性的突發(fā)事件，恐慌心理是人們進(jìn)行自我保護(hù)的本能反應(yīng)。但是，過(guò)度的恐慌反應(yīng)，常常會(huì)導(dǎo)致比事件危害本身更為嚴(yán)重的消極后果。經(jīng)驗(yàn)顯示，在突發(fā)性公共事件中，許多損失可能不是事件本身造成的，而是由于人們的過(guò)度恐慌導(dǎo)致的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.產(chǎn)生恐慌心理是人們?cè)谕话l(fā)事件中的正常反應(yīng)B.在突發(fā)性公共事件中，人們的損失往往是自己造成的C.突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，人們其實(shí)不必慌張D.面對(duì)突發(fā)事件，人們應(yīng)盡量保持穩(wěn)定的心態(tài)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先講恐慌心理是人們面對(duì)威脅性突發(fā)事件的本能反應(yīng)，接著通過(guò)“但是”引出過(guò)度恐慌會(huì)產(chǎn)生消極后果，最后用“經(jīng)驗(yàn)顯示”來(lái)列舉具體事例進(jìn)行進(jìn)一步論證。文段重點(diǎn)是轉(zhuǎn)折之后的部分，即過(guò)度恐慌會(huì)產(chǎn)生消極后果，作者的意圖是呼吁大家在突發(fā)事件中應(yīng)該保持鎮(zhèn)定。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“應(yīng)盡量保持穩(wěn)定的心態(tài)”是針對(duì)文段重點(diǎn)部分問(wèn)題的解決對(duì)策，符合文段的意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。B項(xiàng)：是關(guān)于“經(jīng)驗(yàn)顯示”的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。C項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是不必“過(guò)度恐慌”而非“不必慌張”。32.小剛的奶奶去世后留下遺產(chǎn)若干，小剛的爺爺、爸爸、媽媽、姑姑（小剛爸爸的妹妹）和小剛都想?yún)⑴c繼承。根據(jù)我國(guó)繼承法，能繼承該遺產(chǎn)的是：A.小剛、小剛的爸爸和姑姑B.小剛的爺爺、爸爸和姑姑C.小剛、小剛的爸爸和爺爺D.小剛的爸爸、媽媽和姑姑參考答案：B解題思路：第一步，本題考查繼承法知識(shí)。第二步，根據(jù)《繼承法》第十條，遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母；第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒(méi)有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。所以當(dāng)小剛奶奶死亡，能繼承遺產(chǎn)的只有第一順序人即小剛的爺爺（配偶）、爸爸（兒子）和姑姑（女兒）。因此，選擇B選項(xiàng)。代位繼承是本位繼承的對(duì)稱(chēng)。又稱(chēng)“間接繼承”。被繼承人的子女先于被繼承人死亡或被宣告死亡，被繼承人的子女的晚輩直系親屬代替被繼承人子女的繼承順序，繼承被繼承人子女的應(yīng)繼承的遺產(chǎn)份額的制度。由此可見(jiàn)，小剛想繼承奶奶的財(cái)產(chǎn)，要他爸先死才行。33.下列選項(xiàng)中，屬于行政強(qiáng)制措施的是：A.罰金B(yǎng).扣押財(cái)物C.劃撥存款D.代履行參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政強(qiáng)制知識(shí)。第二步，行政強(qiáng)制措施，是指行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等情形，依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為。根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第九條，行政強(qiáng)制措施的種類(lèi)：（一）限制公民人身自由；（二）查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；（三）扣押財(cái)物；（四）凍結(jié)存款、匯款；（五）其他行政強(qiáng)制措施?！翱垩贺?cái)物”屬于行政強(qiáng)制措施。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三十四條，附加刑的種類(lèi)如下：（一）罰金；（二）剝奪政治權(quán)利（三）沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。所以，“罰金”屬于刑罰中的附加刑，不屬于行政強(qiáng)制措施。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第十二條，行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式：（一）加處罰款或者滯納金；（二）劃撥存款、匯款；（三）拍賣(mài)或者依法處理查封、扣押的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；（四）排除妨礙、恢復(fù)原狀；（五）代履行；（六）其他強(qiáng)制執(zhí)行方式。C項(xiàng)“劃撥存款”和D項(xiàng)“代履行”屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式。CD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。34.所有經(jīng)典文叢都放在圖書(shū)室里，圖書(shū)室里的書(shū)都是公共財(cái)產(chǎn)，圖書(shū)室里沒(méi)有胡適的書(shū)，圖書(shū)室里的每一本書(shū)都列入到書(shū)目表中。如果上述命題為真，下列選項(xiàng)必定為真的是：A.經(jīng)典文叢中不包括胡適的書(shū)B(niǎo).所有公共財(cái)產(chǎn)都放在圖書(shū)室里C.所有列入書(shū)目表中的書(shū)都放在圖書(shū)室D.列入到書(shū)目表中的經(jīng)典文叢不是公共財(cái)產(chǎn)參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有……都……”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①經(jīng)典文叢→圖書(shū)室②圖書(shū)室里的書(shū)→公共財(cái)產(chǎn)③圖書(shū)室沒(méi)有胡適的書(shū)④圖書(shū)室里的書(shū)→列入書(shū)目表第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由②可知胡適的書(shū)不在圖書(shū)室，“不在圖書(shū)室”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得：不是經(jīng)典文叢，因此經(jīng)典文叢中不包括胡適的書(shū)，可以推出；B項(xiàng)：“所有公共財(cái)產(chǎn)”是對(duì)②的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，因此得不出“都放在圖書(shū)室里”，排除；C項(xiàng)：“列入書(shū)目表”是對(duì)④的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，因此得不出“都放在圖書(shū)室”，排除；D項(xiàng)：“列入書(shū)目表”是對(duì)④的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，因此得不出是否是圖書(shū)室里的書(shū)，因此也無(wú)法結(jié)合②推導(dǎo)是否是公共財(cái)產(chǎn)，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。35.某咖啡品牌管理層認(rèn)為，比起從其他咖啡品牌爭(zhēng)取用戶，在不經(jīng)常飲用咖啡的人群中發(fā)掘新用戶，培養(yǎng)用戶的咖啡飲用習(xí)慣更有助于拓寬市場(chǎng)，于是該公司決定，在宣傳中側(cè)重介紹飲用咖啡的好處，并由此大幅調(diào)整了廣告內(nèi)容。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，廣告效果并不理想。下列選項(xiàng)如果為真，最能解釋上述結(jié)果的是：A.由于口感問(wèn)題，許多人并不喜歡喝該品牌的咖啡B.其他咖啡品牌根據(jù)自身特點(diǎn)也開(kāi)展了廣告宣傳C.絕大多數(shù)沒(méi)有咖啡飲用習(xí)慣的人對(duì)咖啡不耐受D.該品牌的市場(chǎng)售價(jià)并不比其他品牌咖啡低參考答案：C解題思路：第一步：找出題干矛盾。公司在宣傳中側(cè)重介紹飲用咖啡的好處，并且調(diào)整了廣告內(nèi)容，但是廣告效果卻不理想。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出該品牌口感不好很多人不愛(ài)喝，無(wú)法解釋為什么廣告效果不理想，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：說(shuō)的是其他咖啡品牌，與本題某咖啡品牌無(wú)關(guān)，無(wú)法解釋為什么廣告效果不理想，不能解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：指出大多數(shù)沒(méi)有喝咖啡習(xí)慣的人，對(duì)咖啡不耐受，這些人本身就不適宜飲用咖啡，所以無(wú)論如何宣傳也難以取得期望效果，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選；D項(xiàng)：指出該品牌的售價(jià)和其他品牌差不多，無(wú)法解釋為什么廣告效果不理想，不能解釋題干矛盾，排除。故正確答案為C。36.按照我國(guó)有關(guān)規(guī)定股票不得：A.溢價(jià)發(fā)行B.折價(jià)發(fā)行C.市價(jià)發(fā)行D.時(shí)價(jià)發(fā)行參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，根據(jù)《公司法》第一百二十七條，股票發(fā)行價(jià)格可以按票面金額，也可以超過(guò)票面金額，但不得低于票面金額。折價(jià)發(fā)行，又稱(chēng)低價(jià)發(fā)行，是指以低于股票面額的價(jià)格出售新股，即按面額打一定折扣后發(fā)行股票。這是法律不允許的。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：溢價(jià)發(fā)行，指發(fā)行人按高于股票面額的價(jià)格發(fā)行股票，這是法律所允許的。A項(xiàng)正確。C項(xiàng)、D項(xiàng)：市價(jià)發(fā)行，也稱(chēng)時(shí)價(jià)發(fā)行，以流通市場(chǎng)上的股票價(jià)格為基礎(chǔ)確定發(fā)行價(jià)格，這種價(jià)格一般都是高于票面額，二者的差價(jià)稱(chēng)溢價(jià)，溢價(jià)帶來(lái)的收益歸該股份公司所有。這種發(fā)行價(jià)格一般在股份公司需要增資發(fā)行新股時(shí)采用。這是正常的市場(chǎng)行為，為法律所允許。C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。37.“獨(dú)立電影”一詞來(lái)源于英文“Independent

Film”，也被稱(chēng)為獨(dú)立制片電影。最初，獨(dú)立電影只是好萊塢電影的專(zhuān)有名詞，是相對(duì)主流電影而言由創(chuàng)作者自己籌資拍攝的低成本電影。這類(lèi)電影的共同點(diǎn)在于創(chuàng)作者在攝制過(guò)程中擁有最高的創(chuàng)作操控權(quán)利。正因?yàn)榇?，?dú)立電影常常呈現(xiàn)出比主流電影更加多元化的創(chuàng)作面貌。獨(dú)立電影的核心始終是獨(dú)立精神，不受制于商業(yè)機(jī)制，不以盈利為第一目的，以創(chuàng)作者的個(gè)人表達(dá)為主，追求創(chuàng)作的自主與自由。根據(jù)以上文字，可以推出的是：A.在獨(dú)立電影攝制過(guò)程中創(chuàng)作者擁有創(chuàng)作操控權(quán)利B.只有好萊塢電影才能使用“獨(dú)立電影”這一名詞C.獨(dú)立電影是指由創(chuàng)作者自己籌資拍攝的電影D.獨(dú)立電影不需要考慮盈利參考答案：A解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干指出獨(dú)立電影的共同點(diǎn)就是創(chuàng)作者擁有“最高的創(chuàng)作操控權(quán)利”，該項(xiàng)與題干表述一致，可以推出；B項(xiàng)：“獨(dú)立電影”這一名詞最初源自好萊塢，但并不代表只有好萊塢才能使用，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：題干對(duì)獨(dú)立電影的定義為不僅要由創(chuàng)作者自己籌資，還要低成本，該項(xiàng)表述不全面，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：題干指出獨(dú)立電影“不以盈利為第一目的”，即盈利不是最重要的目標(biāo)，但并非是完全不考慮，該項(xiàng)與題干表述不符，無(wú)法推出，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。38.如圖是一種游戲的線路圖，游戲主角從A點(diǎn)出發(fā)沿著箭頭的方向行走一周，然后回到A點(diǎn)。他一共有多少種不同的走法？A.89B.65C.55D.48參考答案：A解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于其他排列組合。第二步，從A出發(fā)到每個(gè)節(jié)點(diǎn)的走法種數(shù)如下圖所示：則回到A點(diǎn)共有34＋55＝89條不同的走法。因此，選擇A選項(xiàng)。39.甲、乙兩輛車(chē)分別以50km/h和100km/h的速度同時(shí)向同一方向行駛，在開(kāi)始時(shí)刻，甲車(chē)在乙車(chē)前方100km處，則經(jīng)過(guò)（

）小時(shí)后乙方能追上甲車(chē)。A.1B.2C.3D.4參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)。第二步，設(shè)經(jīng)過(guò)t小時(shí)后乙方能追上甲車(chē)，根據(jù)題意列式：（100－50）×t＝100，解得t＝2。因此，選擇B選項(xiàng)。40.填入劃?rùn)M線①處的詞語(yǔ)順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.預(yù)防、診斷、治療B.診斷、預(yù)防、治療C.預(yù)防、治療、診斷D.診斷、治療、預(yù)防參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“通過(guò)基因干預(yù)加以①”可知，該空應(yīng)填入的三個(gè)詞語(yǔ)間應(yīng)有事理順序。應(yīng)是先“預(yù)防”，預(yù)防不了，再“診斷”，最后根據(jù)診斷結(jié)果再“治療”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“預(yù)防、診斷、治療”符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。預(yù)防：事先防備。診斷：在給病人做檢查之后判定病人的病癥及其發(fā)展情況。治療：干預(yù)或改變特定健康狀態(tài)的過(guò)程。41.唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心是對(duì)立統(tǒng)一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，唯物辯證法包含兩個(gè)觀點(diǎn)（聯(lián)系、發(fā)展），三大規(guī)律（質(zhì)量互變規(guī)律、否定之否定規(guī)律、對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律）和五對(duì)范疇（原因與結(jié)果、必然與偶然、可能與現(xiàn)實(shí)、本質(zhì)與現(xiàn)象、內(nèi)容與形式）。其中，對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心，揭示了普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容和事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，是區(qū)分辯證法和形而上學(xué)的分水嶺，是事物發(fā)展的根本規(guī)律。因此，本題正確。42.為了適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)更新的變化，世界各地的大學(xué)圖書(shū)館都在重塑自身。一方面忙著為老師開(kāi)發(fā)課程提供技術(shù)支撐，另一方面忙著為師生采購(gòu)圖書(shū)，獲取學(xué)術(shù)期刊的訪問(wèn)權(quán)。但是，對(duì)于那些不離開(kāi)書(shū)桌便能在校瀏覽科學(xué)文獻(xiàn)的學(xué)者而言，圖書(shū)館的這些變化并不明顯。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，圖書(shū)館似乎不能滿足他們的需求，開(kāi)始變成歷史的紀(jì)念。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.大學(xué)圖書(shū)館在21世紀(jì)發(fā)生的新變化B.數(shù)字化趨勢(shì)給圖書(shū)館造成的生存困境C.大學(xué)圖書(shū)館在服務(wù)職能方面做出的調(diào)整D.大學(xué)圖書(shū)館的改進(jìn)與學(xué)者需求之間的錯(cuò)位參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先講了世界各地的大學(xué)圖書(shū)館都在重塑自身，然后通過(guò)“一方面……另一方面……”具體解釋圖書(shū)館的改變，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出圖書(shū)館的這些變化不能滿足學(xué)者需求。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句是轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)圖書(shū)館的改變對(duì)于學(xué)者而言并無(wú)太大用處，并未滿足他們真正的需求。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。文段是比較清晰的轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容是重點(diǎn)。文段是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，先指出為適應(yīng)知識(shí)更新的變化，世界各地的大學(xué)圖書(shū)館都在重塑自身，并從兩方面具體說(shuō)明了其重塑自身的措施；接著以“但是”轉(zhuǎn)折指出，大學(xué)圖書(shū)館的這些改進(jìn)并不能滿足一些學(xué)者的需求。A、C兩項(xiàng)非文段主旨所在，是轉(zhuǎn)折前的信息，首先排除。B、D兩項(xiàng)較難排除。B項(xiàng)“生存困境”在文段中沒(méi)有明顯體現(xiàn)，更與文段首句所說(shuō)各大學(xué)圖書(shū)館為適應(yīng)時(shí)代知識(shí)變化正在重塑自身的意思不夠一致，而D項(xiàng)“圖書(shū)館的改進(jìn)”“學(xué)者需求”更能與文段對(duì)應(yīng)。故本題選D。解題思路：文段開(kāi)篇首先指出世界各地的大學(xué)圖書(shū)館為了適應(yīng)21世紀(jì)的知識(shí)更新重塑自身，接著通過(guò)冒號(hào)具體解釋說(shuō)明其做出的兩方面的改進(jìn)，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)于學(xué)者而言，這些改進(jìn)并不能滿足他們的需求，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、C兩項(xiàng)屬于轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“給圖書(shū)館造成的生存困境”文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為D。【文段出處】《圖書(shū)館的自我重塑》43.在工作中防止“過(guò)”或者“不及”的關(guān)鍵在于：A.抓住事物的主要矛盾B.認(rèn)識(shí)事物的量C.把握事物的度D.確定事物的質(zhì)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，事物的度是事物保持自己質(zhì)的量的幅度、限度和范圍，是質(zhì)和量的統(tǒng)一。在工作中防止“過(guò)”或者“不及”的關(guān)鍵在于正確把握事物的度，才能做到工作的平穩(wěn)有序。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉，主要矛盾是在多對(duì)矛盾中居于支配地位、對(duì)事物的發(fā)展過(guò)程起決定作用的矛盾。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：事物的量是指事物存在和發(fā)展的規(guī)模、程度、速度以及它的構(gòu)成成分在空間的排列組合等可以用數(shù)量表示的規(guī)定性。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：事物的質(zhì)是指事物保持自己質(zhì)的量的幅度、限度和范圍。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。44.機(jī)體進(jìn)化出脂肪組織的首要原因，很可能是將其作為生病時(shí)為我們提供能量的臨時(shí)器官。事實(shí)上，患上心臟病、腦卒中(中風(fēng))等嚴(yán)重疾病等人群中，往往胖的人疾病發(fā)展?fàn)顩r會(huì)好于對(duì)一般患者的預(yù)期。據(jù)此，有人認(rèn)為，胖一點(diǎn)比瘦一點(diǎn)對(duì)身體健康更為有利。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱這一結(jié)論？（

）A.一個(gè)人越胖，得心臟病或腦卒中等風(fēng)險(xiǎn)越高B.肥胖在醫(yī)學(xué)界已被視為一種需要治療的臨床病癥C.瘦一點(diǎn)的心臟病或腦卒中患者一般更有毅力堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練D.無(wú)論胖瘦，有心臟病的人患腦卒中的危險(xiǎn)比無(wú)心臟病者高得多參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：胖一點(diǎn)比瘦一點(diǎn)對(duì)身體健康更為有利。論據(jù)：患上心臟病、腦卒中(中風(fēng))等嚴(yán)重疾病等人群中，往往胖的人疾病發(fā)展?fàn)顩r會(huì)好于對(duì)一般患者的預(yù)期。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出越胖得心臟病或腦卒中等風(fēng)險(xiǎn)越高，說(shuō)明胖一點(diǎn)并沒(méi)有對(duì)身體健康更為有利，直接否定題干論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)：指出肥胖是病但題干論點(diǎn)說(shuō)的是“胖一點(diǎn)”并非同一概念，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：指出瘦一點(diǎn)的患者有毅力堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練，與題干論點(diǎn)討論的胖一點(diǎn)比瘦一點(diǎn)對(duì)身體健康更有利無(wú)關(guān)，且堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練不能表示疾病發(fā)展?fàn)顩r好，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：指出有無(wú)心臟病與腦卒的聯(lián)系，與題干論點(diǎn)討論的肥胖對(duì)健康的影響無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為A。45.“天時(shí)不如地利，地利不如人和?！边@句話反映的職業(yè)道德是（

）。A.艱苦奮斗B.廉潔奉公C.服務(wù)群眾D.團(tuán)結(jié)互助參考答案：D解題思路：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”是指有利的時(shí)機(jī)和氣候不如有利的地勢(shì)，有利的地勢(shì)不如人的齊心協(xié)力。這句話說(shuō)明了人與人之間相互協(xié)作，團(tuán)結(jié)互助的重要性。故正確答案為D。46.如果用一個(gè)圓來(lái)表示概念所指稱(chēng)的對(duì)象的集合，則下列選項(xiàng)中兩個(gè)概念之間的關(guān)系符合下圖的有（

）。A.①牡丹；②百合B.①海豚；②哺乳動(dòng)物C.①黃豆；②黃豆D.①宋體；②字體參考答案：BD解題思路：第一步：判斷①與②之間邏輯關(guān)系。②包含①，二者為包容關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：牡丹和百合是兩種不同的花卉，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：海豚屬于哺乳動(dòng)物的一種，二者為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：①②都是同一種植物種子，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：宋體是字體的一種，二者為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為BD。47.社會(huì)適應(yīng)是指?jìng)€(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化。它是個(gè)體與各種社會(huì)環(huán)境因素連續(xù)而不斷改變的相互作用過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于社會(huì)適應(yīng)的是：A.到海南半年后，小吳已經(jīng)完全適應(yīng)了當(dāng)?shù)貪駶?rùn)的氣候B.出國(guó)不到三個(gè)月，小黃就基本掌握了當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，能夠聽(tīng)說(shuō)和閱讀C.內(nèi)向的小趙轉(zhuǎn)入銷(xiāo)售崗后，與人打交道的機(jī)會(huì)增多，性格變得活潑起來(lái)D.小周進(jìn)入大學(xué)后，生活、學(xué)習(xí)甚至語(yǔ)言都不習(xí)慣，常常打電話向家人傾訴參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“個(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化”、“個(gè)體與各種社會(huì)環(huán)境因素連續(xù)而不斷改變的相互作用過(guò)程”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小吳到海南半年適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂?，屬于生理上產(chǎn)生了變化，而不是心理變化，同時(shí)適應(yīng)氣候?qū)儆谧匀画h(huán)境，不屬于社會(huì)環(huán)境，不符合“個(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小黃掌握了當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言，只是學(xué)會(huì)了一種溝通技能，并沒(méi)有體現(xiàn)出心理上的變化，不符合“個(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小趙轉(zhuǎn)入銷(xiāo)售崗后，與人打交道的機(jī)會(huì)增多，說(shuō)明行為上發(fā)生了變化；性格變得活潑起來(lái)，說(shuō)明心理上發(fā)生了變化，符合“個(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小周進(jìn)入大學(xué)后很不習(xí)慣，不符合“個(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化”，不符合定義，排除；故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇屬于社會(huì)適應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。社會(huì)適應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：個(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化。A項(xiàng)，小吳適應(yīng)了海南的濕潤(rùn)氣候，沒(méi)有體現(xiàn)他的心理和行為發(fā)生變化，不符合定義。B項(xiàng)，小黃掌握了當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，沒(méi)有體現(xiàn)他的心理和行為發(fā)生變化，不符合定義。C項(xiàng)，內(nèi)向的小趙轉(zhuǎn)入銷(xiāo)售崗后與人打交道的機(jī)會(huì)增多，性格變得活潑起來(lái)，體現(xiàn)了小趙為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化，符合定義。D項(xiàng)，小周不適應(yīng)大學(xué)生活，沒(méi)有體現(xiàn)他的心理和行為發(fā)生變化，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系；②產(chǎn)生的心理和行為的變化。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小吳適應(yīng)了當(dāng)?shù)貪駶?rùn)的氣候，氣候?qū)儆谧匀画h(huán)境，不符合“社會(huì)環(huán)境”，不符合定義；B項(xiàng)：出國(guó)不到三個(gè)月，小黃就基本掌握了當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，不符合“心理和行為的變化”，不符合定義；C項(xiàng)：

小趙轉(zhuǎn)入銷(xiāo)售崗位，與人打交道的機(jī)會(huì)增多，性格變得活潑起來(lái)，符合“個(gè)人為與社會(huì)環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為的變化”，符合定義；D項(xiàng)：小周進(jìn)入大學(xué)后，生活、學(xué)習(xí)甚至語(yǔ)言都不習(xí)慣，沒(méi)有體現(xiàn)“心理和行為的變化”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。48.果酒∶發(fā)酵∶水果A.書(shū)桌∶組合∶木材B.米酒∶磨制∶糯米C.照片∶顯示∶屏蔽D.玉璽∶雕刻∶玉石參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！八苯?jīng)“發(fā)酵”后變成“果酒”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“木材”經(jīng)加工后變成“書(shū)桌”，而不是“組合”，排除；B項(xiàng)：“糯米”經(jīng)“磨制”后變成“糯米”粉，而不是“米酒”，排除；C項(xiàng)：“顯示”與“照片”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“玉石”經(jīng)“雕刻”后變成“玉璽”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。49.某工廠共有30條生產(chǎn)線用于玩具生產(chǎn)，已知每條生產(chǎn)線每天可以生產(chǎn)5000臺(tái)玩具汽車(chē)或3000臺(tái)玩具飛機(jī)。玩具汽車(chē)和玩具飛機(jī)每臺(tái)的利潤(rùn)分別為8元和12元。根據(jù)銷(xiāo)售部門(mén)的要求，每天玩具飛機(jī)的產(chǎn)量不能少于玩具汽車(chē)的一半。問(wèn)工廠為獲得最大利潤(rùn)，應(yīng)安排幾條生產(chǎn)線生產(chǎn)玩具飛機(jī)？A.12B.13C.14D.15參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于最值優(yōu)化類(lèi)。第二步，對(duì)于同一條生產(chǎn)線，若生產(chǎn)玩具汽車(chē)，總利潤(rùn)為：5000×8＝40000（元），若生產(chǎn)玩具飛機(jī)，總利潤(rùn)為：3000×12=36000（元），顯然生產(chǎn)玩具汽車(chē)的利潤(rùn)更大。題中要求總利潤(rùn)最大，故構(gòu)造生產(chǎn)玩具汽車(chē)的產(chǎn)量盡可能多，據(jù)題意知玩具汽車(chē)產(chǎn)量最多是玩具飛機(jī)產(chǎn)量的2倍，構(gòu)造玩具汽車(chē)產(chǎn)量剛好達(dá)到玩具飛機(jī)產(chǎn)量的2倍，這樣總利潤(rùn)最大。第三步，假設(shè)生產(chǎn)玩具飛機(jī)的生產(chǎn)線有x條，則生產(chǎn)玩具汽車(chē)的生產(chǎn)線有30－x條，則玩具汽車(chē)的產(chǎn)量為5000×（30－x），玩具飛機(jī)的產(chǎn)量為3000x，根據(jù)玩具汽車(chē)產(chǎn)量是飛機(jī)的2倍，方程為：5000×（30－x）＝2×3000x，解得x＝13.6，求的是x的最小值，因此取x＝14。因此，選擇C選項(xiàng)。50.在北大西洋，淺層的熱水向北溯流而上，與此同時(shí)，大洋深處的冷水則向南流動(dòng)，這就是“熱鹽環(huán)流”，正是它把熱傳送到北極。環(huán)流的主要組成部分是暖流，而全球性的氣候變化可能會(huì)使暖流停止流動(dòng)，導(dǎo)致北歐和北美氣候變冷而不是變熱。這段文字主要說(shuō)明了（

）。A.全球性氣候變化對(duì)北歐和北美氣候的影響B(tài).熱鹽環(huán)流對(duì)北極的影響C.暖流對(duì)北歐和北美氣候的影響D.熱鹽環(huán)流對(duì)水流的影響參考答案：A解題思路：文段開(kāi)篇闡釋了“熱鹽環(huán)流”的具體含義，進(jìn)而引出“暖流”這一話題，最后闡釋了氣候變化會(huì)“導(dǎo)致北歐和北美氣候變冷而不是變熱”，即強(qiáng)調(diào)全球性氣候變化對(duì)北歐和北美氣候的影響，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“對(duì)北極的影響”無(wú)中生有，文段僅提及“熱鹽環(huán)流”把熱傳送到北極，并未提及對(duì)北極產(chǎn)生的影響，排除。C項(xiàng)，“暖流對(duì)北歐和北美氣候的影響”主題詞偷換，文段強(qiáng)調(diào)的是“氣候變化可能使暖流停止流動(dòng)”，這會(huì)導(dǎo)致北歐和北美氣候發(fā)生變化，強(qiáng)調(diào)“氣候變化”的影響，故排除。D項(xiàng)，“熱鹽環(huán)流對(duì)水流的影響”中對(duì)水流的影響文段并未提及，無(wú)中生有，且與文意不符排除。故正確答案為A。51.我國(guó)有960萬(wàn)平方公里的國(guó)土面積，土地資源類(lèi)型多種多樣，總體來(lái)說(shuō)我國(guó)土地資源的特點(diǎn)是“一多三少”，其中“一多”是指（

）。A.可開(kāi)發(fā)后備資源多B.人均耕地多C.總量多D.高質(zhì)量耕地多參考答案：C解題思路：本題考查國(guó)情社情。我國(guó)土地面積總量大，位居世界第3位，但由于人口眾多，人均耕地面積較少；我國(guó)地形錯(cuò)綜復(fù)雜，水資源充沛、熱量充足的優(yōu)質(zhì)耕地較少；我國(guó)耕地后備資源潛力約為2億畝，但真正可以開(kāi)發(fā)為耕地的只有1億畝左右。所以土地資源特點(diǎn)是“一多三少”。故正確答案為C。52.根據(jù)短文的內(nèi)容，以下說(shuō)法正確的是（

）。A.教育太子，最重要的就是要教會(huì)他各種知識(shí)B.若要國(guó)運(yùn)長(zhǎng)久，最重要的便是要賢德之人擔(dān)任國(guó)君C.國(guó)君是否賢德，最重要的就是其人品是否端正D.天下的命運(yùn)都系于太子一身，而太子從一出生就需要仁德教育，才能成為一代賢君參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，短文并未提及“教育太子“是否”需要“各種知識(shí)”，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，第三段“而太子的賢德，在于早期的教育和近臣的選擇”，該句表明“賢德”固然重要，但培養(yǎng)這種“賢德”更為重要，排除；C項(xiàng)，文章并未提及“國(guó)君”的“人品是否端正”與“是否賢德”的關(guān)系，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三段“天下的命運(yùn)，懸在太子一身，而太子的賢德，在于早期的教育和近臣的選擇”，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊吨伟膊摺?3.某水泥項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收污染物監(jiān)測(cè)期間，檢查人員在中控室記錄了生產(chǎn)裝置的小時(shí)原料進(jìn)料量和尾氣排氣量數(shù)據(jù)，依據(jù)上述記錄可分析出（

）。

A.監(jiān)測(cè)期間的生產(chǎn)工況

B.生產(chǎn)裝置的自控水平

C.尾氣排放達(dá)標(biāo)情況

D.日常環(huán)境監(jiān)測(cè)計(jì)劃的執(zhí)行情況參考答案：A

解題思路：本題考查其他。

根據(jù)題干無(wú)法看出自控水平及日常環(huán)境監(jiān)測(cè)計(jì)劃的執(zhí)行情況，尾氣排放也只有排放量，無(wú)法知道尾氣達(dá)標(biāo)情況，根據(jù)記錄只能分析出監(jiān)測(cè)期間的生產(chǎn)工況。

故正確答案為A。54.我國(guó)《刑法》規(guī)定，對(duì)于被（

）參加犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。A.帶領(lǐng)B.指導(dǎo)C.脅迫D.指使參考答案：C解題思路：本題考查刑法?！缎谭ā返诙藯l規(guī)定：“對(duì)于被脅迫參加犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。”故正確答案為C。55.在傳統(tǒng)單位制社區(qū)中，社區(qū)居民彼此熟悉，整個(gè)社區(qū)類(lèi)似于社會(huì)學(xué)家所言的“熟人社區(qū)”。但伴隨改革開(kāi)放尤其是工業(yè)化、城市化的快速推進(jìn)，社區(qū)尤其是商品房社區(qū)成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾鐣?huì)空間，其業(yè)主多是因產(chǎn)權(quán)而成為鄰居。與過(guò)去的單位制熟人社區(qū)相比，陌生人社區(qū)在成員構(gòu)成、空間結(jié)構(gòu)以及社會(huì)秩序維系機(jī)制等方面呈現(xiàn)出諸多不同。這段文字接下來(lái)最可能討論的問(wèn)題是：A.傳統(tǒng)單位制社區(qū)的新發(fā)展B.陌生人社區(qū)的建設(shè)治理C.商品房社區(qū)的社會(huì)空間拓展D.熟人社區(qū)的改造與優(yōu)化參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類(lèi)題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，本題尾句提出一個(gè)概念，那么接下來(lái)應(yīng)對(duì)這一概念展開(kāi)論述。文段末句指出，與過(guò)去的單位制熟人社區(qū)相比，陌生人社區(qū)在成員構(gòu)成、空間結(jié)構(gòu)以及社會(huì)秩序維系機(jī)制等方面呈現(xiàn)出諸多不同，由此可知，文段論述的落腳點(diǎn)在“陌生人社區(qū)”上，選項(xiàng)中與此相關(guān)的只有B。故本題選B。解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段話題落在“陌生人社區(qū)”上。根據(jù)話題一致原則，接下來(lái)應(yīng)圍繞“陌生人社區(qū)”這一話題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句通過(guò)對(duì)比強(qiáng)調(diào)陌生人社區(qū)呈現(xiàn)出諸多不同，該句論述的核心話題為“陌生人社區(qū)”，故可知下文應(yīng)論述陌生人社區(qū)在各方面的建設(shè)情況，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“傳統(tǒng)單位制社區(qū)”、C項(xiàng)“商品房社區(qū)”、D項(xiàng)“熟人社區(qū)”均與尾句話題不一致，與上文銜接不當(dāng)，排除。故正確答案為B。【文段出處】《重建陌生人社區(qū)認(rèn)同》56.下列關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理的做法正確的是：A.某商業(yè)銀行對(duì)不同信用等級(jí)的客戶適用相同的貸款利率B.李某擔(dān)心家中古董被盜造成損失，向保險(xiǎn)公司購(gòu)買(mǎi)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)C.考慮到大人和小孩風(fēng)險(xiǎn)承受力強(qiáng)弱不一，購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)時(shí)小孩應(yīng)優(yōu)先于大人D.某外貿(mào)公司將要進(jìn)口一批美國(guó)貨物，為規(guī)避美元升值風(fēng)險(xiǎn)，向銀行申請(qǐng)開(kāi)立保函參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。第二步，風(fēng)險(xiǎn)管理是指如何在項(xiàng)目或者企業(yè)一個(gè)肯定有風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境里把風(fēng)險(xiǎn)可能造成的不良影響減至最低的管理過(guò)程。風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是指通過(guò)合同或非合同的方式將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給另一個(gè)人或單位的一種風(fēng)險(xiǎn)處理方式。李某擔(dān)心家中古董被盜造成損失，向保險(xiǎn)公司購(gòu)買(mǎi)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)符合風(fēng)險(xiǎn)管理中的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移做法。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)際應(yīng)用，考生可用聯(lián)想法和排除法作答。本題的作答要點(diǎn)在于選出能夠?qū)L(fēng)險(xiǎn)降低到最小的選項(xiàng)。小孩有大人的保護(hù)，而且大人是小孩最大的生活保障來(lái)源，保護(hù)好大人就是間接保護(hù)好小孩，所以應(yīng)優(yōu)先給大人購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，排除A。B項(xiàng)內(nèi)容較為專(zhuān)業(yè)，考生若不熟悉可先跳過(guò)。商業(yè)銀行給信用等級(jí)較低的客戶發(fā)放貸款，貸款不能收回的風(fēng)險(xiǎn)較高，所以C項(xiàng)的做法不合適，排除C。D項(xiàng)，考生可聯(lián)想到生活中常見(jiàn)的保險(xiǎn)，當(dāng)你擁有一件價(jià)值比較高的物品時(shí)，往往都會(huì)為其購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。因此D項(xiàng)的做法合適的可能性較大。風(fēng)險(xiǎn)管理是社會(huì)組織或者個(gè)人用以降低風(fēng)險(xiǎn)的消極結(jié)果的決策過(guò)程，通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)估測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，并在此基礎(chǔ)上選擇與優(yōu)化組合各種風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施有效控制和妥善處理風(fēng)險(xiǎn)所致?lián)p失的后果，從而以最小的成本收獲最大的安全保障。A項(xiàng)不合適。購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的主要目的是當(dāng)某天意外來(lái)臨時(shí)，可以為自己減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)應(yīng)遵循先大后小、先主后次原則，即先大人后小孩、先家庭主要經(jīng)濟(jì)支柱后其他成員。父母是孩子的第一保障，因此應(yīng)該先安排大人購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，然后再為子女購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。B項(xiàng)不合適。銀行保函是銀行應(yīng)商業(yè)合約或經(jīng)濟(jì)關(guān)系中的一方(即申請(qǐng)人)的要求，以自身的信譽(yù)向商業(yè)合約或經(jīng)濟(jì)關(guān)系中的另一方(即受益人)出具的承擔(dān)某種支付責(zé)任或經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任的書(shū)面付款保證承諾。美國(guó)法律規(guī)定不允許銀行開(kāi)立保函，通常用備用信用證來(lái)替代保函。C項(xiàng)不合適。風(fēng)險(xiǎn)具有價(jià)值，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)要求獲得回報(bào)，轉(zhuǎn)移或降低風(fēng)險(xiǎn)需要付出成本。商業(yè)銀行對(duì)不同信用等級(jí)的客戶收取不同的貸款利率即風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償，這是商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理的主要策略之一?！皩?duì)不同信用等級(jí)的客戶適用相同的貸款利率”的做法不合適。D項(xiàng)合適。風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是指將風(fēng)險(xiǎn)及其可能造成的損失全部或部分轉(zhuǎn)移給他人。通過(guò)轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)而得到保障，是最有效的風(fēng)險(xiǎn)管理手段。財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)是指以物質(zhì)財(cái)產(chǎn)為保險(xiǎn)標(biāo)的的保險(xiǎn)。財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)是風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的一種主要方式。李某購(gòu)買(mǎi)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)這一風(fēng)險(xiǎn)管理的做法是合適的。故本題選D。解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。風(fēng)險(xiǎn)管理流程主要包括風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)計(jì)量、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)和風(fēng)險(xiǎn)控制四個(gè)步驟，其中風(fēng)險(xiǎn)控制是對(duì)經(jīng)過(guò)識(shí)別和計(jì)量的風(fēng)險(xiǎn)采取分散、對(duì)沖、轉(zhuǎn)移、規(guī)避和補(bǔ)償?shù)却胧?，進(jìn)行有效管理和控制的過(guò)程。A項(xiàng)錯(cuò)誤，商業(yè)銀行可以預(yù)先在金融資產(chǎn)定價(jià)中充分考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)因素，通過(guò)價(jià)格調(diào)整來(lái)獲得合理的風(fēng)險(xiǎn)回報(bào)，而對(duì)于那些無(wú)法通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)分散、風(fēng)險(xiǎn)對(duì)沖、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移或風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避進(jìn)行有效管理的風(fēng)險(xiǎn)，商業(yè)銀行可以采取在交易價(jià)格上附加更高的風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)，即通過(guò)提高風(fēng)險(xiǎn)回報(bào)的方式，獲得承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的價(jià)格補(bǔ)償。不同的信用的等級(jí)的客戶有著不同程度的違約風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該適用不同的貸款利率，而不是相同的貸款利率，低信用等級(jí)的貸款利率由于信用風(fēng)險(xiǎn)更高，銀行為了獲得風(fēng)險(xiǎn)的價(jià)格補(bǔ)償，應(yīng)提供相對(duì)較高的貸款利率。B項(xiàng)正確，風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是指通過(guò)購(gòu)買(mǎi)某種金融產(chǎn)品或采取其他合法的經(jīng)濟(jì)措施將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給其他經(jīng)濟(jì)主體的一種策略性選擇。風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移可分為保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移和非保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移，其中保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是指通過(guò)買(mǎi)保險(xiǎn)，以繳納保險(xiǎn)費(fèi)為代價(jià)，將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給承保人。李某擔(dān)心家中古董被盜造成財(cái)產(chǎn)損失，可以通過(guò)向保險(xiǎn)公司購(gòu)買(mǎi)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)，將財(cái)產(chǎn)損失的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給保險(xiǎn)公司。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的原則，大人應(yīng)該優(yōu)先于小孩。如果優(yōu)先給小孩配置保險(xiǎn)，一旦大人生病或發(fā)生意外事故，則家庭將失去主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，同時(shí)還要負(fù)擔(dān)大筆的醫(yī)療費(fèi)用支出，小孩的生活、教育開(kāi)支將同樣受到影響。因此，在購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該優(yōu)先考慮大人，尤其是家中的經(jīng)濟(jì)支柱。D項(xiàng)錯(cuò)誤，保函，又稱(chēng)保證書(shū)，是指銀行、保險(xiǎn)公司、擔(dān)保公司或擔(dān)保人應(yīng)申請(qǐng)人的請(qǐng)求，向受益人開(kāi)立的一種書(shū)面信用擔(dān)保憑證。保證在申請(qǐng)人未能按雙方協(xié)議履行其責(zé)任或義務(wù)時(shí)，由擔(dān)保人代其履行一定金額、一定時(shí)限范圍內(nèi)的某種支付或經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。銀行保函以銀行為擔(dān)保人轉(zhuǎn)移違約風(fēng)險(xiǎn)，但并不能轉(zhuǎn)移美元升值的外匯風(fēng)險(xiǎn)。進(jìn)口商為了避免美元升值所帶來(lái)的外匯風(fēng)險(xiǎn)，可以采取遠(yuǎn)期外匯交易的套期保值，買(mǎi)入遠(yuǎn)期美元，而不是找銀行開(kāi)立保函。故正確答案為B。57.防守∶失陷A.工作∶辭職B.進(jìn)攻∶占領(lǐng)C.應(yīng)聘∶落選D.求證∶反駁參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“防守”失敗，會(huì)導(dǎo)致“失陷”的結(jié)果，二者屬