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Word版本,下載可自由編輯實訓個人心得體會300字14篇()我們得到了一些收獲體味以后,應當馬上記錄下來,寫一篇收獲體味,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才干寫得一篇好的收獲體味嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才干寫好一篇收獲體味吧,我們一起來看一看吧。
實訓個人收獲體味300字篇一
我告知自己,不能放棄,我要奮斗下去,終于我利用中介所找到了一份還算愜意的工作。工作雖然是利用中介找到的,但對于我來說,從現在開頭我要奮斗了,我未曾放棄抱負,只是所達到目的渠道不同而已。我獨自一個人在電子廠工作,電子廠中做那線路板對于我來說并不生疏,更別說是有壓力了。大概我是剛剛從小學出來的,大概我是受外國工人工作態(tài)度多熏陶所致,而舍棄了中國那工作時漫不經心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過今日自己做了多少事,守望時光工作的人又有幾分心思在工作呢?那對于老員工來說是非常的普遍的,但線長只能數落新員工,天天受氣的就屬那新員工了,不過我還算幸運了未曾受氣相反我們的線長對我還是比較的關照的。后來我也不知道我們線長看中我那點讓我去維修那功能壞機,對于一名對全電路零件的布局都不認識,對于一個曾經未曾學過維修而無人來指導又怎能在短時光內做好那件事呢?但自己依然牽強的答應下來了。
開頭的那一兩天看到這么多的功能壞機,再想想自己的無能,不知從何下手維修??吹剿鼈兾倚母庠?,為何要我來維修那些“垃圾”呢?那刻我無助了,我要放棄了。我向線長說明白我的無能,我不能維修那壞機了,希翼有更好的支配。后來線長叫個技術員來指導我維修。一塊一塊線路板在我的手中修好了,讓我感到勝利的喜悅,勝利的氣息帶走了從前的煩燥,帶來了自己喜愛?上了維修“垃圾”的事了。接下來的日子我就是做維修工作的事了。維修不僅僅讓我學會了修機的技術,更重要的是讓我熟悉了今后的生活中當自己面向生疏事情時,該沉住氣,知道從那個角度來分析問題,來解決問題,來完成對生疏事物的探究,修機讓我成熟了一點。讓我體味到做事的過程是歷練自己,熟悉了別人,對社會深層的掌握,這些都不斷讓我成熟從容,這過程中在一點一點的減少我的書憤怒,在打磨我那些跟不上時代變化的書本學問,在剝離我原有些一些難以轉變的觀點,在工廠的嘈雜的聲音中細細的體味這些過程是生活中極故意義的事情,這既是享受,也是熬煎,更是一次歷練。
暑假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢,更重要的是讓我對人生有了新的熟悉,有了新的感悟。對社會我直接接觸了消退了從前的一些偏見,又從社會上熟悉了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進。從前我想從今挫學到社會上漂泊闖蕩,至于社會的辛勞我早有耳聞了,但我想的是:“每年從各大學中走出一批又一批的同學但對于他們其中又有多少學習到東西呢?又有多少可以在社會上立足呢?帶著幻想來到高校中終于自己的幻想也被彌腐的高校生活所吞噬,那與不來高校有何區(qū)分呢?社會不好生存,更別說是進展了,但我不會象那些自命為什么高校生的人而卑視職業(yè)的凹凸來過分的挑剔工作,我會從基層來做,從基層學習,辛勞對于我來說并不膽怯。
面向每年大學生失業(yè)狀況,讓我不得不懷疑“學問轉變命運”是否對于每個人來講都是一條公正的起跑線,懷疑的是為什么中國那么多的博士生沒有輝煌過;懷疑的是為什么每年有那么多的準博士生走上自殺之路;懷疑為什么高校生失業(yè)率依然那么高學問大概只是轉變我們人生條件之一,但對于每日在象牙塔里面渡過的同學來說他們又擁有社會社會對其閱歷、技術的需求嗎?有多少人從高校走出來可以從事自己所學的專業(yè)工作呢?一腦的書本學問;一身的書憤怒質;一串的書本規(guī)律而未汲取社會實踐的過濾;而未經受顛簸命運的沖洗,讓別人看起來非常的稚嫩而待成長。再展望與社會上有多少人是利用社會勞動實踐來挑選自己奮斗的目標,終于有所成就,此刻我越發(fā)感覺到我們高校生目對如此競爭激烈的社會生存的危機。
對于我們高校生來講不應當過分的“學問轉變命運”學問僅是其中的條件之一,沿著許多勝利者腳印?????來勘察,我們可以看到成就幻想的路途學問可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學習到的東西,大概我們從社會上吸取了這些學問才干真正轉變我們的命運,才干羽翼豐滿,讓我們飛出藩籬飛向勝利。
小學讓人學習了那生硬的書本學問,讓熱血男兒變的越發(fā)弱小;社會讓人學會了如何來生存與進展,讓書憤怒的學者變的越發(fā)的瘋狂。但無論是在小學還是在社會,我們依然在學習,在學習中奮斗,至于奮斗的結局有誰預先知道呢?但我們要堅持“努力不一定勝利,放棄一定失敗”的心態(tài)來奮斗。
“努力不一定勝利,放棄一定失敗”是籃球運動員姚明在cctv2中由王俐芬主持的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對那創(chuàng)業(yè)者來講的。對于創(chuàng)業(yè)方面來說在受邀的嘉賓中姚明根本無法同馬云、牛根生相比,但對于籃球大概是他堅持了“努力不一定勝利,放棄一定失敗”的座右銘來奮斗,不計結局的奮斗,成就了今日的姚明?!对诼飞稀纺菚蠑⑹隽舜舜蝿?chuàng)業(yè)活動的全過程,對于里面有許多勝利創(chuàng)業(yè)者的感言多半隨自己翻閱書那一眨眼而被忘記,此刻想想:人的一生中無論你是處于那個行業(yè),無論你是干什么的,我們的生活總是有目標的有方向的。我們天天在為抱負而奮斗。在奮斗者中對于一帆風順的沒有幾個
,其中總是要遇上各種挫折各種自己無法想象的災害,在我的心中似乎每個奮斗都要經受灼燒他們心理承受力和人格尊嚴的故事,而對于其所達到的成果就與他們內心所經歷的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多,而至于有所成果的奮斗者卻非常的少,大部分人無法承受內心的煎熬而放棄了,終于無法勝利。人生中既然挑選了自己奮斗的目標而堅持“努力不一定勝利,放棄一定失敗”的心態(tài)來奮斗來努力,至于勝利與失敗在天意了,過分的計算結果只能讓自己遲疑前,錯失勝利的機會。
實訓個人收獲體味300字篇二
首先我非常謝謝廠里領導兩個多月前讓我加入_電子廠這個大家庭,三個月的試用期現在已經快要結束了,能加入到這樣一個強而有實力的電子廠,我非常的榮幸,在這里我能充分的發(fā)揮自己的個人能力,使自己的個人價值得到了充分的體現,在這近三個月的時光里,讓我越發(fā)清晰的熟悉了我們電子廠,也程度的讓我看到了自己的工作能力能有多強,在_電子廠工作的這段時光,我感到無比的充實,現在我就對自己試用期的工作做一個總結:
我的學歷并不高,僅僅的初中文憑,但是能進入到_電子廠當一名普工已是我莫大的幸運,我們廠是_市前三強用人單位,是我們市的電子廠,員工規(guī)模極其浩大,光是普工人數就已經達到了近千人,_電子廠也是我們市電子廠待遇的一個廠,平均薪資比其他電子廠要高無數,能成為這近千人里面的一員,我感到非常的驕傲。我自認為自己的工作能力還是很不錯的,一定能勝任電子廠普工這個職位,經過三個月的時光證實,我的主意是正確的,并沒有夸大其詞,我雖說現在仍是一名試用期員工,但是我現在為電子廠所做出的的貢獻可一點也不比正式員工要少,在這里我的心性、能力、思想等等能得到極大的磨練和提升,我甚至在工作中看到了自己前所未有些能力。
每一個人都希翼能在最適合自己的崗位上工作,都希翼自己的個人價值得到體現,從而得到滿足感,我運氣很好,_電子廠普工就是最契合我的工作。我的工作內容,就是給其他同事裝配的手機舉行質檢,然后運輸到倉庫,在這短短的三個月里,經過我手質檢的手機,從沒浮現過任何的差錯,質檢的速度也是杠杠的。廠主管前前后后夸獎了我們三次,時不時對我露出欣慰的笑容,讓我加油好好干,還表示非常的看好我,讓我再接再厲,你永久不知道自己工作成績得到自己領導的認可那是一件多么幸福的事啊。
雖說我現在就是一名容易一般到不能再一般的普工,但是我對我自己要求放的很長遠,目標很大,我決不允許自己穩(wěn)求安逸,不思進取。我們小學電子廠還是十分人性化的,全部人都是看工作能力說話的,給每個人升職加薪的可能,我希翼我能在下次的晉升名單上看到我的名字,首先我的第一步就是成為廠里的優(yōu)秀員工,然后參與車間班長的競選,到越發(fā)大的職位上呈現自己的工作能力。
實訓個人收獲體味300字篇三
同學大部分時光是在小學度過的,而班主任和同學相處的時光最長,對同學的影響最大,因而成為同學成長中十分重要的人之一,相應的,也擔當著相當重要的責任。作為頂崗實習中必不行少的一部分,代理班主任無疑為我們今后的教學工作提供了珍貴的閱歷,讓我們在真正走進老師崗位之前感觸班主任工作的重要意義。
接下來我就按照這幾個月的實習閱歷,容易談一下對班主任工作的熟悉。
作為老師隊伍中一個比較特別的群體,班主任對囫圇年級的全體同學負有責任。班主任是班集體的組織者、教導者和協(xié)調者,是同學身心健康進展的輔導員,他們既要面向同學個體,又要面向同學集體綻開教導活動,因此,班主任的工作比普通任課老師更全面、更詳細、更細致,在各個方面給同學的影響也最直接。同時,班主任的工作對象除了同學外,還包括其他任課老師、同學家長和其他相關的社會力氣,是交流各方面聲音的聯絡員,也是小學全面實施教導教學方案的得力助手。在班集體的建設和進展過程中,同學的生命和班主任的生命共同得到成長。
隨著課程改革的逐步深化,新的理念與教學方式的不斷引入,班主任不再是單純意義上的年級管理者與組織者,而是被給予了更多新的內涵。作為班主任,要全面關懷同學成長,不僅要關懷同學的當前進展,還要關懷同學的將來進展;不僅要關懷同學的身體健康,還要關注同學的心理健康。班主任要成為同學全面成長的引路人,這是新時期給予班主任的重要角色內涵。
同學是班主任工作的主要對象。班主任的根本任務就是根據國家的培養(yǎng)目標,全面培養(yǎng)和正確引領同學,使之成為社會的合格人才。培養(yǎng)和教導同學首先必需了解同學,由于每個同學都是活生生的個體,都有獨特的內部世界和外部世界,因此,對同學僅作容易的了解是不夠的,還需要舉行深化討論,惟獨深化討論,才干對同學有比較全面的掌握,有針對性地施加教導影響。因此,了解同學、討論同學是做好班主任工作的根本前提和重要內容。
年級日常管理是班主任工作的重要內容。作為班主任,必需做好這項工作,由于對同學的管理首先從年級日常管理開頭,對同學的教導也更多地落實在年級日常管理之中。年級教學常規(guī)管理主要包括:建立正常的教學秩序、支配同學的座位、抓好自習課紀律和考試紀律等等。班主任對建立穩(wěn)定、正常的教學秩序負有主要責任,班主任應加強年級日常管理,把抓好同學的學習作為工作的中心任務。
建設班集體是班主任工作面臨的重大課題,也是班主任舉行年級工作的中心環(huán)節(jié)。班集體作為小學教導教學的基本單位,是同學學習、生活和進展的直接環(huán)境。一個優(yōu)秀的班集體對同學的良好進展會產生深刻的影響。然而,優(yōu)秀的班集體不是自發(fā)形成的,它是全班同學和班主任,以及全部任課教師根據一定的教導目的和任務,按照一定的教導方案和要求,共同努力建設逐步形成的。班主任作為年級的組織者、領導者和管理者,在培養(yǎng)班集體的過程中擔負著重大的責任。
教導在人的生命成長中是最具影響力的因素,而基礎教導階段是一個人最關鍵的成長階段,是人的許多重要品質形成的關鍵時期。班主任與同學相處時光最長,了解同學的程度最深,對同學的成長過程影響也最大,因此,做好班主任工作是非常重要的。
實訓個人收獲體味300字篇四
經受三個星期的生產實習最終結束了,在移動公司工作的這幾天,我和公司的職工甚至領導都相處得很是融洽,大家對我也關心備至,時常給我鼓舞和協(xié)助;我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順當完成工作任務,工作之余還常??偨Y閱歷教訓,不斷提升工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批判,但我認為這些錯誤和批判是能極大的增進我的工作熱烈,讓我能在以后的工作中謹慎當心,提升工作效率,高校畢業(yè)生實習收獲。在和大家工作的這段時光里,他們嚴謹、仔細的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了無數自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時光比較少,但是卻讓我知道了無數學習期間無法了解的社會閱歷,這對我來說是很珍貴的。
這次實習我總結了以下幾條閱歷,在以后的生活中假如我能吃透這些閱歷,將會使我受益匪淺。
第一:在與別人打交道時一定要主動樂觀。我自己本身是個相對照較內向的,不善于主動和別人溝通打交道,在此次實習中我也發(fā)覺了自己的不足。比如在剛開頭實習的幾天內,我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作,也由于不了解工作環(huán)境不能順當溝通,但我也熟悉到了自己的不足,面向緘默不語的難堪,自己有責任和義務去與別人主動溝通。在公司里一個新的職工到來時很平時的,教師傅們也沒有須要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應當主動去和別人溝通,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關懷一下工作啊,都會讓大家熟悉你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實習中我已開頭能和大家開心的溝通,就是出于自己的樂觀主動。
在工作的時候同樣也要樂觀主動地和別人溝通。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還必需去協(xié)助別人或是接受別人的協(xié)助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去協(xié)助。雖然此次我是來實習的,因為對業(yè)務的不了解以及專業(yè)學問的不認識,只能夠在領導的支配下舉行一些相對容易的工作,但是我也很樂觀地去協(xié)助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中,在領導沒有分配任務的空暇里,我就常主動咨詢周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思棘手我,我就主動擔當他們的工作。這樣子不僅熬煉了自己,協(xié)助了他人,還融洽了你與別人之間的關系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
其次:工作時一定要一絲不茍,仔細認真。一個職員在公司的大部分時光都是在工作的,這就要求他在這段時光內一定要當心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受老板批判譴責,因此認仔細真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開頭工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要非常重視,假如有須要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失,在你對工作開頭了解并嫻熟后,你會發(fā)覺自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你大概不需要總是重復檢驗工作結果,但還是要對自己的工作仔細對待,以免失誤。
就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,比如說領導交給我的文檔資料收拾任務,我在最后遺忘把碎紙機關掉就匆忙跑去匯報任務了,機器向來開著影響了別人,領導批判了我,我也為自己的錯誤后悔不已。還有一次我在做客戶愜意度回訪的調查時,原以為經過前幾次電話回訪的經受,對付這次工作應當是小菜一碟,誰知道第一個電話我就犯了重大錯誤,我把客戶經理的電話當作客戶的號碼給撥了過去,我還信誓旦旦地說:"您好,這里是中國移動定海分公司……"那人很驚異的說它也是移動公司的',怎么客戶回訪她了,我也感覺很驚奇,直到那位客戶經理拿著手機從隔壁辦公室跑到我面前,我才發(fā)覺自己犯了嚴峻的錯誤。還好這次只是打錯了電話,要是常常不注重自己的工作,可能會造成更嚴峻的損失。
實訓個人收獲體味300字篇五
沙盤模擬使我們在學習過程中臨近企業(yè)實戰(zhàn),短短幾天中會碰到企業(yè)經營中常常浮現的各種典型問題,我們務必共同去發(fā)覺機遇,分析問題,制定決策,組織實施。在參加學習的過程中極大地激活了我們學習的專心性,極大地提升了學習效力,激活學習的潛能。erp沙盤模擬對抗教學使我們身臨其境,真正感觸到市場競爭的出色與殘酷,體悟擔當經營風險與職責。在勝利與失敗的體悟中,我們學到了管理學問,把握了管理技巧,感觸到了管理真諦;同時在教學中,引發(fā)同學舉行換位思量,加強同學之間的交流與理解,體悟團隊配合精神,從而全面提升學員經營管理的素養(yǎng)與潛力。
提升了思量問題的嚴密性。在做生產方案的時候,為了使生產成本降到最低,實現公司利潤最大化,所思量的問題是非常多的,例如:首先是否有潛力完成市場部簽收的訂單,還要思量生產設備是租賃還是購買,原材料是否足夠,在做第八年生產方案的時候,就是由于原材料的不足導致生產方案要進一步調節(jié);另外還要思量是否有足夠的人員舉行生產等等,在做方案的時候不僅僅要思量到自我的方案,而且要思量其他部門在做方案的時候所碰到的問題,不要按照自我的一些主觀打算去行事,要按照客觀事實,客觀邏輯辦事,仔細做好每一個步驟。
學會時效性,緊迫性。在第3年初的時候因為我們公司未開發(fā)國際市場而且沒有升級我們的制作工藝,導致全公司在第3年沒有拿到好定單,我們的營業(yè)額嚴峻下降。這是一個教訓啊!
起初我還不理解小學組織這次實踐的目的跟專心,覺得是鋪張時間的一件事情。但是從接觸沙盤嬉戲那天開頭,我也開頭投入其中。發(fā)覺自我的學問面還不是很寬。之前也有關注一些商業(yè)新聞,但都沒有深化分析過各企業(yè)的經營策略問題。只是走馬觀花般了解新聞點。以至于在模擬中做出的計劃也是不非常抱負。所以我今后必需會越發(fā)廣泛的閱讀與專業(yè)有關的報刊雜志,吸取別人的閱歷,開闊自我的眼界,增強自我的見地。也慢慢了解了企業(yè)的相關運作,明了企業(yè)內部是如何運作,如何跟外部機構打交道,如何制定可行的生產方案,如何使企業(yè)的生產成本降到最低,這對于即將畢業(yè)踏入社會的新奇人來講是有很大益處的。能夠讓我們檢驗和鞏固專業(yè)學問,也能夠接觸其他專業(yè)的學生,了解他們的專業(yè)對應的職位情況。同時也提升我們的綜合素養(yǎng)和潛力,共性是與人交流的潛力,讓我們變得越發(fā)成熟與仔細負責。這一次實訓中,既學會了沙盤,又和學生一齊成立了一間公司。雖然是假的,但在我們心中這是真的,這不但培養(yǎng)我們的動手潛力,也增加我們的管理潛力。
在這短短的一個星期,對我來說不但是實訓,還是給我和學生溝通的一個平臺,在實訓的過程中,我們愛爾信科技集團公司以前有著興衰,我們試過破產,當初不明了怎樣才好,之后,教師又投資了10萬去我們公司。我們破產是由于我們沒思量到下一年要還債,有的學生在抱怨,有的事情不發(fā)生都發(fā)生了,到事后才來抱怨,這有什?用。這就叫做“充尾西”。一個星期這樣就過完了,在前一個星期就不安著實訓是怎樣的,看來我的不安是剩余的,
過完以后有好的不舍,能夠說很大的緣由是不用在課室里那?鄭重吧。
透過實訓,熟悉現代企業(yè)以銷售產品的所有流程了解企業(yè)管理中各個環(huán)節(jié)的活動及功能,感觸盈利實現過程,初步了解財務報告的各個要素以及創(chuàng)造過程了解到現代企業(yè)運作過程,了解企業(yè)的經營過程。
透過這次的沙盤模擬試驗,讓我體味到在銷售和經營過程所帶給我們的收益,給我們留下了深深印象,透過沙盤試驗,讓我學習了無數,對待這種情況我們怎樣去看待,怎樣去處理,當我們某方面浮現困難時,我們怎樣去做,怎樣去解決,在做這個試驗當中,只要我們稍一不留神或者不留意的時候,企業(yè)將會面臨著很大的風險,所以我們做這試驗時,要打醒十二分精神,要仔細地去對待,這樣才干有助于我們下一步的運行和操作,透過這一次沙盤試驗,讓我懂得無數企業(yè)的經營和運作過程,今后我會再繼續(xù)努力去學習這一門學問,從而提升我對企業(yè)深一步的了解。
實訓個人收獲體味300字篇六
陶行知先生說:“教導不是灌輸學問,而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙盡我們知道的交給同學?!?/p>
來到賈家莊中學已經是第三周了,這三周里我從小學里的教師、同學和與我一同來到該校實習的學生身上學到了許多學問,讓我對教導、教學和生活有了更深刻的熟悉。
從上周開頭,小學組織實習生聽評課,我聽了幾位富有閱歷的老老師的課程。有兩位教師讓我深刻地領略了什么叫一堂好課。第一位是位歷史教師,這位教師講課引人入勝,讓我聽得津津有味。他在不知不覺間將學問傳輸給同學,讓同學領略中華歷史的源遠流長,又如春雨般潤物細無聲地熬煉了同學的實踐能力。其次位是位語文教師。這位語文教師功底濃厚,講課猶如進入一首美好的詩詞意境。聽完課后,真可以說用目瞪口呆來形容我當初的感覺了。
我在以前就讀過開始陶行知先生的那句話,可以理解教導不是灌輸學問,卻對如何做向來不得其法,聽了這兩位的課,我堆積了在實際的課堂中應當如何去引領同學把握學問的辦法。
而同學們讓我了解了處在這個年齡的同學是多么可愛,但同時也很淘氣。作為一名教師,對待他們應當嚴慈相濟,才干管理好一個年級。而與同在實習地點的師大實習生的互相溝通,讓我學習到一個新的老師在教學過程碰到的各種問題,我們在互相探討中找出了更為好的處理辦法。
在這三周中,我和學生們一起度過了老師節(jié),小學為這個節(jié)日排練了一個合唱節(jié)目,這個節(jié)目是由我校音樂學院和舞蹈學院的兩位實習生排練的,其余的實習生也參加到了這次合唱節(jié)目中。老師節(jié)那日,我們和同學的表演贏得臺下多次激烈的掌聲,這是一次十分勝利的表演。
盡管剛來這個小學時,我曾由于艱苦的條件而產生絲絲灰心喪氣,但現在的我卻非常珍惜這次實習機會,希翼在這學期的實習結束時,我可以心得更多的學問閱歷。
實訓個人收獲體味300字篇七
寶貴大專生生活已臨近尾聲,感覺非常有須要總結一下大專學習和生活,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,自我回顧走過的路程,也更是為了看清未來要走的路。實習是高校生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期,也是高校生自身工作潛力的磨刀石作為一名剛從小學出來的高校生,能否在實習過程中把握好實習資料,培養(yǎng)好工作潛力顯得尤為重要。半年里,我嚴格根據小學和廠里的要求,做到“想實習,會實習,實好習”,把培養(yǎng)工作潛力,提升自身素養(yǎng)作為己任,遺憾的完成了本階段實習任務。
20_年7月5日我到蘇州高新區(qū)飛宏電子科技有限公司開頭了我的崗位實習,雖然與我所學的專業(yè)并不對口,我還是報以很仔細的去對待的。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開頭與以往徹低不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要仔細及時地完成自我的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著職責,凡事得謹慎留意,否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后果付出巨大的代價。
在飛宏公司為期6個月的實習生活,對我而言有著非常重要的益處。它不僅僅使我在理論上對電子技術這個領域有了全新的熟悉,而且在實踐潛力上也得到了提升,真正地做到了學以致用??傊?,這次實習的益處,對我來說已不再是完成畢業(yè)實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。
首先,第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神,在流水線上工作是不能任憑離崗或停頓下來,假如流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條線的員工,同時質量也要有所保證,不能粗心,哪怕是看起來不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來重新返工,那樣鋪張整條生產線上的員工的時間。這就使我們學會了辦事情謹慎、仔細、認真的對待,學會了團結,分工和相互協(xié)調,使我們體味到團隊精神在工作中的重要性。第二,我們學會了勤儉節(jié)省的好習慣,理解到什么是“粒粒皆辛勞”,的名句,學生們平時在小學里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛勞苦舍命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自我也拿到辛辛勞苦地加班,用自我血汗掙回來的加班費時,才真正的體味到“錢”是來之不易。能夠說這次實習給我們上了一堂無形的思想道德課,讓我們受益匪淺,教導深刻。其三,我們學會了交流,學會處理好身邊的人際關系,學會在苦中作樂的技巧,在生產線上工作是比較枯燥的,每一天都反復的做那份工作,假如沒有同身邊的同事交流,處理好身邊的人際關系,一個人是很孤單,同時在一個工位上工作時間長了,前后工位之間將免不了有磨擦浮現,處理不好,將影響我們的工作質量。這就讓我們懂得了人際關系
的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的便利和快樂。其四,我們在工作中學會了討論。在工作中,辦法中的正確和便利性非常重要,直接影響到生產的效率,我們在自我的崗位上做熟了對自我所做的工作也認真討論起來,精心分析其辦法,模具的缺點,自我研制出一套越發(fā)便捷容易的辦法來提升自我的速度和削減工作量,真正充分體現出高校生的不一樣之處,體現了高校生的風采。
總的來說,我們這一次實習學習到了無數在校內、在課堂上、課本上學不到的東西,也使學生們了解無數和懂得了做人的道理,共性是體味到生活中的艱辛和找工作的不簡單。在此,我要謝謝全部為我的實習帶給幫忙和領導教師們,謝謝你們這么多天的照看和幫忙。這次寶貴的實習經受會一向陪同著我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我會透過這次實習,越發(fā)懂得學問和實踐的堆積,不斷充實自我。
實訓個人收獲體味300字篇八
潔凈的環(huán)境,精細化的管理、規(guī)范化的工作流程,嚴謹、細致的工作態(tài)度,忙中有序、一絲不茍的工作精神,“只為勝利想方法,不為困難找理由”的工作理念,這些就是黔西電廠留給我的深刻印象。
隨著接待人員的邊說邊行,不經意間就來到了鉗工競賽現場,電氣二次競賽現場等,看到的是師傅們仔細的做著自己的題目,隨即進入資料室、廠房、總控室、工具室參觀,到處無不給人耳目一新。利用與工作人員舉行細致的交流與溝通,深知了他們工作標準之高、管理制度之嚴、基礎工作之實。隨著接待人員的引領,我們來到了會議室,聽取電廠領導對該廠的介紹,從中對他們的創(chuàng)新理念,進展之路有了更全面的了解。
短短的幾小時參觀學習,卻讓我大腦思索了幾天,同是發(fā)電行業(yè),自然條件、員工文化層次大同小異,而現實差異卻不得不讓人膛目結舌,大概有人會說:他們資金雄厚,硬件建設投入大,這當然是一方面,標準化建設、一流創(chuàng)建離不開資金作后盾,但資金不是天上掉下來的,支撐他們的是一種精神,“爭創(chuàng)一流”的精神,把這種精神融化在企業(yè)文化建設、平安生產管理、經營管理、設備維護管理等各個方面,要靠科學管理來實現,他們的閱歷和做法很值得我站去討論和學習。
學什么、如何學?改變思想,更新觀念,理清我站的進展思路,振作員工精神,正視差距,在目前電站未完工程及設備缺陷較多的狀況下。
一是常抓不懈地把牢平安生產關,扎實開展反違章、事故預想和反事故工作,杜絕一切平安事故的發(fā)生。
二是針對當前運行中存在的困難,努力尋覓突破口,不等不靠地做好設備消缺工作,做到有水就能發(fā)電,確保全年目標任務的完成。
三是狠抓作風建設,建設一支有思想、技術過硬、作風優(yōu)良、進取心強的高素養(yǎng)員工隊伍。
只要我們振作精神,凝結全站職工的力氣,謙虛學習和借鑒他人的先進管理閱歷,一股作氣謀進展,一定能縮小差距,制造美妙的團坡明天。
實訓個人收獲體味300字篇九
在小學的支配下,我去了一個社區(qū)醫(yī)療站實習。小學支配我們出去實習,讓我們學到更多的學問,更好的面向社會。實習之后,每個同學都會學到無數有價值的東西,這些東西會向來陪同著我們成長,那就是工作閱歷和實踐能力。這些都是我們將來生活的敲門磚,有助于我們提升正式工作,為以后的工作打下堅實的基礎。
第一天來到小區(qū),參與實習。說我不緊急是假的。剛到社區(qū)醫(yī)院,在領導的帶領下,我首先參觀了社區(qū)醫(yī)院。社區(qū)醫(yī)院不大,這里沒有重癥監(jiān)護室。來這里看病的都是小病,所以這里應當是社區(qū)里人可以治療的地方。
在領導的帶領下,我了解了囫圇社區(qū)醫(yī)院,然后給我講了一些規(guī)則制度,然后帶我去換衣服,讓我和一個長輩一起練。天天都跟著前輩,幫她。我們護士的工作流程很容易,就是照看這些注射病人。天天只是給他們打針,吃藥之類的,工作相對容易。于是學了幾天就開頭自己一個人工作,有前輩在旁邊指導提示。
經過一段時光的實習,對護士的工作有了大致的了解,天天都能自立完成工作。對于我這個初學者來說,我長進很大。固然我有這樣的長進,缺的是前輩們的鼓舞和指導。沒有前輩們的熱心指導,指出我的錯誤,然后協(xié)助我改正,我還是做不好。實習結束了,想總結一下這段時光的實習。
利用這一段時光的護理實踐,我的整體素養(yǎng)和專業(yè)能力不斷提升,順當完成了繁重的工作任務。仔細、負責、虛心、謹慎、勤奮的態(tài)度,我也有良好的工作能力和一定的工作閱歷。得到領導和同事在工作中的全都好評。
實習期間很愉快,由于我可以用我學到的東西協(xié)助別人,讓這些病人漸漸好起來。能夠用自己的雙手和學到的東西去協(xié)助別人真的很好。這叫助人為樂。在以后的學習工作中,我會繼續(xù)努力協(xié)助需要協(xié)助的人,讓自己向來歡樂。
實訓個人收獲體味300字篇十
隨著大樹小草冒出綠芽兒,高校四年的時間開頭進入倒計時,同時我一個多月的實習生活也畫上了句號。實習的時光過得也飛速,在這段時光里,我學到了無數在小學里面學不到的東西,也熟悉到了自己無數的不足,讓我受益匪淺!
現今社會,我們常常可以看到,許多企業(yè)聘請時總會附一個條件:有閱歷者優(yōu)先。們不禁會有個疑問:還在校內里面的我們這些學子,社會閱歷擁有多少呢?所以,我們?yōu)榱送卣棺陨淼膶W問面,擴大與社會的接觸面,增強個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提升自己的能力,以便在畢業(yè)后能夠真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各地方的問題。我覺得我們現在的高校生很有須要去實習。
首先我就談談我對于實習的熟悉。實習,是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度支配。對接受實習生的單位而言,是進展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的挑選人才,培養(yǎng)和發(fā)覺真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員了解用人單位的文化和理念,從而增加社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
那么對同學而言,實習,可以使每一個同學有更多的機會試試不同的工作,飾演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)覺自己真切的潛力和愛好,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐盛了經驗,增進囫圇社會人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清晰的認清自己,認清自己的方向,實習就是十分有須要的一段過程。
記得教師和師兄、師姐都曾說過,小學是一個小社會。但我總認為,校內究竟是校內,是一個所謂的象牙塔,里面的我們終歸是同學的身份,總少不了同學的那份純真、那份誠摯,面向的人、事還是那么容易和純粹。而走進企業(yè),在實習工作中,我們會接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,較之關系復雜。就會讓我們去面向這些從來沒有面向過的一切。
就如在我的實習生活中,我發(fā)覺,日常工作中上級批判、譴責下級是不行避開的。但在小學里,我們很少會接受這樣的批判。雖然如此,這也給我上了十分珍貴的一課。它讓我明了,當別人批判你或是你在聽取他人看法時,一定要心平氣和,謙虛接受,雖然被批判是很難受的。而且惟獨你放低一個自以為是的高校生的姿勢,真心地接受他們的批判。這樣才干在失敗中吸取教訓,為以后的勝利鋪路。要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應當做的。惟獨吃的苦中苦,方能成為人上人。
反觀在小學中的我們,總是過著容易而有邏輯的生活:上課、睡覺、吃飯等等。這一切都是以學習為最主要的部分。似乎我們天天好好學習,然后拿一個高分或者利用結業(yè)考試,就可以給家人、自己和小學一個愜意的交代。但我現在明了了,對于我們,學習的目的不在于利用考試拿到高分,而是為了獵取學問,獵取工作技能,獵取在社會上生存的能力。換句話說,在小學學習是為了能夠適應社會的需要,利用學習保證能夠完成未來的工作,為社會作出貢獻。然而走出高校步入社會是有很大落差的?,F在能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我們而言是一件幸事,利用實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
從學校到高校,每個不同的階段,我們所飾演的角色就會不一樣,雖然我們向來都在不斷的成長。工作后不再像在小學里學習那樣,有教師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。在高校里學的不是學問,而是一種叫做自學的能力",這次實踐后才干深刻體味這句話的含義:在工作中必需勤于動手漸漸琢磨,不斷學習不斷堆積。碰到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不可就謙虛請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。在企業(yè)只要你想學習,機會還是無數的,老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導你工作,還有公司內部有各種各樣的培訓來提升自己。
在一個月的實習生活以來。我學會了無數,也懂得了無數從生活中沒有發(fā)獲得到的學問和道理。讓我真正感觸到了理論與實踐之間的距離,體味到了理論聯系實際的真諦。記得在我校召開的聘請會上所反映出來的其中一個問題是,同學的現實操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感觸很深。實習中所見所聞讓我倍感自己的學問面很窄很有限,需要更多的實踐熬煉。不僅如此,利用實習也培養(yǎng)了我的團隊合作精神。我學習到了工作并不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和交流也是相當重要的。要有與別人交流、溝通的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,協(xié)作默契,共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績,必需銘記一個規(guī)章:我們永久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會浮現在自己的幫助下同時也從中受益的狀況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己勝利的最重要的因素之一。這次的實習,讓我體味到了其極重要的團隊精神,和一顆好學的心,還有自己的人生方向。惟獨有了方向,我們人生的那搜船才干順當的到達勝利的彼岸。
一個多月的實習讓我轉變了無數,我不再像以前那么沖動,更會為別人著想,也體味到了父母親工作的艱辛,明了了不管哪種工作都有難以完成的地方,不管什么事都不能光看表面,而只要仔細的去完成這項工作就一定能把它做的最好。還有人生不行能存在一帆風順的事,惟獨自己英勇地面向人生中的每一個挫折和失敗,才干通往自己的羅馬大道。高校四年里,我失落過,苦惱過,悲哀過,我知道這是上天對我的一個考驗,在每次失落的時候我都會反省,告知自己應當做什么。在挫折面前我們應當善用于揚長避短的辦法來增進自己,提升自己的綜合水平。
所以,面向過去,我無怨無悔,面向現在,我努力拼搏,面向未來,我期盼更多的挑戰(zhàn),打敗困難,抓住每一個機遇,自己一定會演繹出出色的一幕。
以上是我一個月來的容易總結,在今后的學習和工作中,我要更進一步的嚴格要求自己,謙虛學習,爭取在各個方面取得更大的長進。
實訓個人收獲體味300字篇十一
從去年的六月到現在離開小學快一年了,在小學里的學習到的,在外面總是不夠用的,從事工作已經八個月了吧,這八個月以來,我可以說在外面學到了在小學學不到的學問和為人處事的方面。
一份工作真的不是那么簡單就可以做好,一份工作也不是那樣讓自己做的很愉快,一份工作也會讓人的心里浮現沖突,一份工作也可以讓人看懂別人,經過實習我發(fā)覺了世界的可怕,現實的人類,自私的可以背叛全部的。
其實現在我的心里還是在想快點結束這樣的生活吧,不是不肯意做,我的內心很難受,思想有點快瘋掉的狀態(tài),我好累,是精神是那個累了吧,為什么我會感覺自己老是為別人活著?,F在的我好似怕了,我想呆在自己的世界里,我真的不想看見全部的人,那些包括我熟悉或者不熟悉的,我真的只想好好呆著,在家呆著。人為什么會這么累?莫非這就是人生么?
我厭煩工作,我厭煩這份工作,我這餓好厭煩這份工作,由于它老是做的很傷心,很難受,我的精神快要崩潰叻,我厭煩那樣的眼神,我厭煩那難聽的話,全部的一切都很厭煩,感覺自己真的好累,為什么感覺自己還要撐下去,我好想放棄,我可不行以喊停呢?這份工作真的讓我覺得精神上感到累了,我快瘋掉了,為什么我還要繼續(xù)。
但是利用這次的實習我學到了無數吧,看到了無數看不到的,學到無數學不到的,或許我還要謝謝小學讓我去實習,利用這些我看到了人心的險惡,看透了一些人的虛偽面具,學到了小學學不到的吧,也懂得不是百分之百的付出就一定會有回報的,或許也讓我知道人要有戒心,不能呢個事事都相信他人,對自己自私點,就不會老是覺得委屈了,老是覺得不公正了。
實習中有苦,但是或許這就是每個人都有些經受,或許注定要經受這些。所以有時會對自己說要更努力的活著。小學讓我們實習或許是一份考驗,讓我們你呢個更快的成長,成熟起來。
實訓個人收獲體味300字篇十二
隨著經濟的進展、時代的長進,人們對于生活質量的要求不斷提升、進而增進了康復治療的飛快進展,使人們對康復治療都有了一定的熟悉和了解。就我而言,在我以前上課的時候,聽著專業(yè)課的教師們天天講解著康復治療、感覺到康復治療就是一些固定而又容易的技術,操作起來簡單,幾乎沒有多大的挑戰(zhàn)性。但后來實習的過程中,讓我知道我的理解太表淺了,在我參與實習的這四個月里、了解到康復治療是一個多學科學問的匯聚及應用,它需要我們對肌肉、骨骼及關節(jié)的解剖、神經的分布及安排徹低把握。天天看著教師們做著各種不憐憫況的病人、靈便的運用著各種康復治療手法,而且對每個病人的不同階段也在不斷的轉變著治療辦法,使我對康復治療有了更進一步的熟悉,深刻體味到康復是一門既應用靈便又富有挑戰(zhàn)性的工作,看著病人天天一點點的長進,內心彌漫成就感。讓我也從今深深的喜愛?上了這個職業(yè)。
天天、當病人躺在pt床上舉行綜合訓練的時候,我們要讓病人盡量做各種不同的動作,由于綜合訓練是一項特殊枯燥無味的訓練、不同的動作可以給病人帶來一種新的感觸、但始終要掌握住訓練的目的,這就是康復治療的靈便性,它要求我們治療師必需要思維靈便、能巧妙的運用各種治療技術。例如:跟腱攣縮的病人,在跟腱攣縮到一定程度無法短時光內牽開的時候就可以使用腳跟墊高的足托,在有足托協(xié)助的狀況下既能完成站立,也巧妙的應用了患者自身重力長時光的作用于跟腱的牽拉。
康復治療也不單單是一個技術的治療、在治療的過程中也是一
個和病人溝通協(xié)作的過程。有些病人故意識問題不能協(xié)作時、作為一名治療師、不能過于心急、發(fā)出的動作口令要清楚明確,并做幾個示范動作協(xié)助患者理解、耐心的給病人引領動作。在病人心情低落時多和病人溝通互動,有利于調動病人的樂觀性,這些都是康復治療過程中的細節(jié),惟獨掌握細節(jié),才干做好治療。
康復治療是一門不簡單把握的學科、在短短的實習時光里、我的熟悉還遠遠不夠,技術上也需要付出更多的努力去好好學習。我在我的學習路途中,我會不斷探究、去完美學習各種治療技術,為人們的健康盡一點微薄之力。
實訓個人收獲體味300字篇十三
剛開頭我們在_電子廠里實習第一個體味到的就是一個字——“累”,但后來漸漸的習慣下來,由于大部學生是獨生兒女,沒有經受過很大風吹雨打,可以說大部分學生向來以來在庇護傘下走過,這次系里組織的實習生活可以給這些我們真正體味到現實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很興奮地看到,這些我們在實習中到困難時,并沒有后退,而是英勇地面向現實,向困難中挑戰(zhàn)。實習磨煉了我們的意志,使我們現在的意志比實習前脆弱多,我們真正體味到“梅花香自苦中來”的滋味。
這次實習給我們帶來了無數難得的社會閱歷,提供了社會實踐熬煉的大舞臺,廠里規(guī)定要完成每日產量任務,而且要保質量;而我們的兩個教師要鼓舞學生完成任務,而且還要平衡學生們的心態(tài),合理保證學生們的歇息時光,由于在人數是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時光完成,這樣各位學生之間的腦海里又各有所主意,這就要靠我們教師如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們教師碰到前所未有些難題。在同學生們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。佳明電子廠真正為我們提供了難得的熬煉機會,為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基矗
我們在流水線上同樣學到了無數東西:
首先,第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神,在流水線上工作是不能任憑離崗或停頓下來,假如流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條拉的學生,同時質量也要有所保證,不能粗心,哪怕是看起來不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來重新返工,哪樣鋪張整條生產線上的學生的時光,這就使學生們學會了辦事情謹慎、仔細、認真的對待,學會了團結,分工和相互協(xié)調,使學生們體味到團隊精神在工作中的重要性。
第二,學生學會了勤儉節(jié)省的好習慣,理解到什么是“粒粒皆辛勞”,的名句,在小學里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛勞苦舍命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛勞苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體味到“錢”是來之不易,日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習給學生們上了一堂無形的思想道德課,讓學生們受
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