學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案3篇

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為進(jìn)一步提升全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)，讓師生掌控基本的防震避震學(xué)問(wèn)和技能，增加師生的應(yīng)急疏散力量、自我愛(ài)護(hù)力量和平安意識(shí)。結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定本演練方案。

（一）演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李?lèi)?ài)忠

副組長(zhǎng)：李學(xué)英

成員：各處室主任

（二）演練實(shí)施小組

指揮長(zhǎng)：李?lèi)?ài)忠

1、組織協(xié)調(diào)組：德育處、少隊(duì)部

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮；相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。

2、宣揚(yáng)報(bào)道組：教育處、教研處

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣揚(yáng)教育、演練攝影、記錄等。

3、同學(xué)引領(lǐng)組：各班級(jí)主管及各班主任

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練過(guò)程中同學(xué)疏散的組織和思想教育工作；合理調(diào)整同學(xué)疏散的速度，特殊是防止過(guò)度擁擠造成踩踏是事故；處理同學(xué)疏散過(guò)程中的偶發(fā)大事。

4、后勤保障組：后勤處、財(cái)務(wù)處

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練所需物資的預(yù)備，布設(shè)演練場(chǎng)地，維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序，統(tǒng)計(jì)同學(xué)撤離時(shí)間，保障參演人員的現(xiàn)場(chǎng)需要。

（一）演練內(nèi)容

1、應(yīng)急避震演練：地震發(fā)生那一刻，就近避震。

2、緊急疏散演練：地震發(fā)生后（已停止震驚），疏散到空曠、平安地方。

（二）演練對(duì)象：全校師生

（三）演練時(shí)間：20xx年5月日（星期）

（四）演練信號(hào)：以校內(nèi)廣播警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

防震避險(xiǎn)信號(hào)：警報(bào)聲長(zhǎng)鳴30秒；

緊急疏散信號(hào)：警報(bào)聲點(diǎn)鳴30秒。

各班主任及科任老師在演練前幾天，充分利用班晨會(huì)、早讀、心理健康課及品德教育課對(duì)同學(xué)進(jìn)行防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教育，示范應(yīng)急避震規(guī)范動(dòng)作，讓同學(xué)掌控應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線和集合地點(diǎn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會(huì)而引發(fā)地震謠言。

1、各就各位，各負(fù)其責(zé)，演練時(shí)各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。

2、周密支配，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)厲?，把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)，謹(jǐn)慎操作，確保萬(wàn)無(wú)一失。

3、聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從支配，保持鎮(zhèn)靜，確保平安。

4、保持寧?kù)o，動(dòng)作靈敏規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（特殊強(qiáng)調(diào)同學(xué)在疏散行進(jìn)中不得回頭查找遺失的物品，防止踩踏我大事）

5、按規(guī)定路線疏散，不得串行線路。

（一）啟動(dòng)程序

指揮員利用廣播宣布：各位老師，各位同學(xué)，中山街中心學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練立刻就要開(kāi)頭了，請(qǐng)大家做好預(yù)備，各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。（3分鐘）

（二）應(yīng)急避震演練（1分鐘）

1、指揮長(zhǎng)宣布演練開(kāi)頭。

2、指揮員利用廣播宣布：“地震應(yīng)急疏散演練開(kāi)頭，現(xiàn)在地震來(lái)襲，請(qǐng)同學(xué)們緊急避震?！蓖瑫r(shí)警報(bào)聲響起（長(zhǎng)鳴30秒）

3、班主任馬上打開(kāi)教室前后門(mén)，保持通暢；同時(shí)，告知同學(xué)：“地震了，不要慌，保持鎮(zhèn)靜，快避震?！辈⒅笓]同學(xué)就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書(shū)愛(ài)護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，避開(kāi)被砸。

（三）緊急疏散演練

1、1分鐘后，指揮員利用廣播宣布：“現(xiàn)在地震暫停，馬上疏散”。同時(shí)警報(bào)聲響起（點(diǎn)鳴30秒）

2、班主任告知同學(xué)：“地震已過(guò)，大家起立，趕快撤離教室，到學(xué)校操場(chǎng)避險(xiǎn)?！蓖瑫r(shí)馬上趕到教室門(mén)口，維持秩序，保證暢通，引領(lǐng)疏散，指揮同學(xué)適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，掌握速度，逐次疏散。（前門(mén)支配坐在前幾張桌子的同學(xué)排隊(duì)撤離，后門(mén)支配坐在后幾張桌子的同學(xué)排隊(duì)撤離，讓同學(xué)用雙手抱頭或用書(shū)本護(hù)頭并小跑）。同時(shí)依據(jù)實(shí)際狀況可喊“大家不要慌，留意腳下，防止滑倒；留意愛(ài)護(hù)頭部，當(dāng)心墜物；不要向回跑，不要撿東西”等提示語(yǔ)。

3、各班撤離挨次及撤離路線：

撤離挨次：一樓、二樓、三樓同時(shí)撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。

撤離路線：

南樓：四班級(jí)1-6班、五班級(jí)4、5班，從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場(chǎng)集合；

中樓：一班級(jí)3、4、5班就近線路向銀杏廣場(chǎng)撤離；1、2、6班由北邊通道向操場(chǎng)撤離集中；二班級(jí)3、4、5班及五班級(jí)6班，由南邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中；二班級(jí)1、2、6班由北邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中；三班級(jí)3、4、5班由南邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中；1、2、6班由北邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中；

北樓：五班級(jí)1、2、3班就近向操場(chǎng)撤離集中；六班級(jí)1、2、5、6班由東邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中；3、4班由西邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中。

4、樓梯口疏導(dǎo)老師及職責(zé)：

南樓：東邊2、3樓梯間：、

西邊2、3樓梯間：、

中樓：南邊2、3樓梯間：

北邊2、3樓梯間：

北樓：東邊2、3樓梯間：

西邊2、3樓梯間：

樓梯口疏導(dǎo)老師職責(zé)：指揮同學(xué)快速有序下樓，告知同學(xué)不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后，下樓時(shí)走樓梯內(nèi)彎，二排行進(jìn)，一個(gè)緊挨一個(gè)，不準(zhǔn)同學(xué)在走廊或樓梯相互擁擠，避開(kāi)跌倒踩踏，若發(fā)覺(jué)有人摔倒，要讓后面的同學(xué)馬上停下腳步，不能向前靠近，并讓同學(xué)盡快地爬起（或幫忙扶起）。

5、同學(xué)疏散完畢后，老師撤離。（同學(xué)3分鐘內(nèi)撤離完畢）

6、同學(xué)疏散到操場(chǎng)庭院后，要蹲下，愛(ài)護(hù)頭部。老師告知同學(xué)：不推擠，不起哄，不要彎腰拾物，不要逆人流前進(jìn)，在擁擠的人群中，留意雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成肯定空間保證呼吸。若發(fā)覺(jué)有人摔倒，立刻要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

7、以班為單位集隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，并向班級(jí)主管報(bào)告，班級(jí)主管向校長(zhǎng)報(bào)告。

8、查實(shí)各班人數(shù)無(wú)誤后，指揮長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

1、指揮長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)。

2、班主任準(zhǔn)時(shí)總結(jié)本班演練工作。

3、整理演練資料準(zhǔn)時(shí)存檔。

4、各班主任保存此演練預(yù)案以備后用。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案篇二

xx年3月30日是其次十個(gè)全國(guó)中學(xué)校生平安教育日。根據(jù)xx市教育局、市政府應(yīng)急辦、市安監(jiān)局和市地震局聯(lián)合下發(fā)的《xx市xx年中學(xué)校生平安教育日應(yīng)急演練活動(dòng)實(shí)施方案》（x教【xx】x號(hào)文件）精神，結(jié)合我校實(shí)際，為有序開(kāi)展xx一中xx年中學(xué)校生平安教育日應(yīng)急演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)取得良好效果，制定本方案。

利用開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)，向廣闊中學(xué)校生開(kāi)展生命教育，教育同學(xué)認(rèn)識(shí)地震、防空、消防等基本學(xué)問(wèn)，掌控避險(xiǎn)逃命常識(shí)，樹(shù)立生命意識(shí)，應(yīng)對(duì)和減小突發(fā)大事造成的災(zāi)難，確保生命平安。

xx一中高一班級(jí)、高二班級(jí)、高三班級(jí)和國(guó)際部的全體同學(xué)。

各班級(jí)部和國(guó)際部要仔細(xì)組織開(kāi)展演練活動(dòng)，并充分考慮本班級(jí)部同學(xué)及國(guó)際部同學(xué)實(shí)際，周密支配，留意把握方式和強(qiáng)度，強(qiáng)化平安防范，避開(kāi)發(fā)生意外。

xx年4月9日上午9：30（大課間）。

xx一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

（一）成立xx一中xx年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳xx

副組長(zhǎng)：范xx

成員：王xx

總指揮：陳xx

總協(xié)調(diào)：范xx

聯(lián)絡(luò)人：王xx

信號(hào)：薛xx

攝像：王xx

照像：曹xx

宣揚(yáng)報(bào)道：姜xx

（二）制定xx一中演練活動(dòng)方案。學(xué)校成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和平安保衛(wèi)、宣揚(yáng)教育、組織管理、緊急救治等小組，落實(shí)平安員、引領(lǐng)員、信號(hào)員等各崗位人員，對(duì)活動(dòng)的演練對(duì)象、演練時(shí)間、演練內(nèi)容和基本要求做出詳細(xì)部署。

（三）確定應(yīng)急避難場(chǎng)所。學(xué)校確定校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為本次演練的應(yīng)急避難場(chǎng)所，各教學(xué)樓通往田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的通道為本次演練的疏散通道，以上場(chǎng)所和線路符合上級(jí)文件規(guī)定的疏散線路要達(dá)到兩條以上，寬度不小于三米的要求。

（四）設(shè)置應(yīng)急避難場(chǎng)所標(biāo)志。校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)置標(biāo)志牌，基本要求為：長(zhǎng)方形，面積原則上不小于1平方米，標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避難場(chǎng)所”文字，配圖案。標(biāo)志牌堅(jiān)固樹(shù)立在應(yīng)急避難場(chǎng)所內(nèi)適當(dāng)位置，高度適中，日常不得移動(dòng)。

（五）制定疏散操作流程。學(xué)校制定疏散方案，明確疏散方法和留意事項(xiàng)，細(xì)化每位參與演練的教職工職責(zé)分工，確定每個(gè)班級(jí)疏散路徑和集結(jié)場(chǎng)地。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級(jí)位置，確定本次演練各班級(jí)、各班級(jí)合理的疏散線路、疏散集結(jié)位置，要求各班級(jí)根據(jù)確定的位置和班牌集合列隊(duì)。

（六）預(yù)備臨時(shí)急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室預(yù)備適當(dāng)數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動(dòng)的臨時(shí)需要。

（七）開(kāi)展演練前宣揚(yáng)教育。學(xué)校召開(kāi)本次演練活動(dòng)校際協(xié)調(diào)會(huì)，各班級(jí)召開(kāi)班主任和相關(guān)任課老師專(zhuān)題會(huì)詳細(xì)布置落實(shí)；各班級(jí)、班級(jí)集中開(kāi)展演練宣揚(yáng)教育，介紹本次演練活動(dòng)的目的和意義，讓同學(xué)熟識(shí)疏散方案，關(guān)心同學(xué)消退不必要的心理恐慌，引領(lǐng)同學(xué)樹(shù)立生命意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危急。

（一）全部參加演練人員到達(dá)各自崗位。

（二）鳴放演練開(kāi)頭信號(hào)。校內(nèi)廣播播送“老師們、同學(xué)們請(qǐng)留意，現(xiàn)在是××應(yīng)急演練，請(qǐng)大家在引領(lǐng)員的引領(lǐng)下，按各班級(jí)疏散線路，疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場(chǎng)所”。

（三）同學(xué)在引領(lǐng)員引領(lǐng)下有序疏散到應(yīng)急避難場(chǎng)所。

（四）在應(yīng)急避難場(chǎng)所（校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）集合列隊(duì)，各班班主任清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)。

（五）鳴放演練結(jié)束信號(hào)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，組織同學(xué)平安返回，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

（一）提升熟悉，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展應(yīng)急演練是增加學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性、有用性的有效途徑，是提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)大事力量、保障同學(xué)生命平安、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和同學(xué)要充分熟悉在全國(guó)中學(xué)校生平安教育日開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)的重要意義，增加責(zé)任感，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，把本次應(yīng)急演練活動(dòng)組織好、開(kāi)展好，確保取得實(shí)效。

（二）周密部署，細(xì)心組織。各班級(jí)部、國(guó)際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、周密部署、細(xì)心組織，確保演練活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點(diǎn)，防止演練過(guò)程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動(dòng)結(jié)束后要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)評(píng)估，有針對(duì)性地修訂應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的力量。

（三）強(qiáng)化督查，細(xì)心指導(dǎo)。各班級(jí)部、國(guó)際部及相關(guān)處室要強(qiáng)化對(duì)本次應(yīng)急演練活動(dòng)的督查和指導(dǎo)。本次演練市教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來(lái)校現(xiàn)場(chǎng)督查指導(dǎo)演練活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r。

演練活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)部、國(guó)際部要將演練活動(dòng)小結(jié)和圖片資料準(zhǔn)時(shí)上報(bào)同學(xué)處、保衛(wèi)科。學(xué)校也將演練活動(dòng)總結(jié)在4月10日前報(bào)送市教育局（法規(guī)處）。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案篇三

)(為檢驗(yàn)幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案效果，進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育，我園打算開(kāi)展防踩踏應(yīng)急疏散演練，詳細(xì)方案如下：

成立緊急疏散平安領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：xxx

1）辦公室：負(fù)責(zé)對(duì)房屋倒塌平安事故應(yīng)急信息接受、核實(shí)、處理、通報(bào)、報(bào)告。掌控房屋倒塌平安事故狀況。做好現(xiàn)場(chǎng)拍照，具體記錄事故現(xiàn)場(chǎng)原貌。妥當(dāng)保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。

2）保安：負(fù)責(zé)拉響警鈴、計(jì)時(shí)。

3）各班老師：各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏幼兒。

4）保健老師：傷病救助，發(fā)生事故后，有傷病幼兒的，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)撥打醫(yī)警：120，將傷病人員準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。

5）平安管理人：組織有后勤人員對(duì)事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援；幫助做好對(duì)預(yù)案實(shí)施工作，后勤保障工作