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文檔簡介
內(nèi)容摘要第一單元。每個人都有長處,也都短處。匆匆。父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎。他的舊wéiqún(圍裙)里兜著許多火柴,手里還拿著一把。她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。她在一座房子的墻角里坐下來,蜷﹙quán√juàn﹚著腿縮成一團。她的一雙小手幾(jī
jǐ)乎凍僵了。(3)因為這是大年夜——她可忘不了這個。她又冷又餓,只想把火柴賣出去。夢消逝了、為什么我的夢不會實現(xiàn)呢。她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣(zhèyàng)高大,這樣(zhèyàng)美麗。她死得這樣(zhèyàng)悲慘,這樣(zhèyàng)令人同情。就”看出凡卡心情的迫切,還看出。泥鰍是一條非常聽話非常討人喜歡的狗。如:干冷干冷。我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝。說說你從中體會到什么?!稖贰に鱽啔v險記》馬克·吐溫美國小說家。A第一頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第1頁。第一(dìyī)單元人生(rénshēng)感悟第二頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第2頁?!秾W弈》《兩小兒(xiǎoér)辯日》《匆匆(cōngcōng)》
《桃花心》《頂碗少年》
《手指》都是通過一件事或者一種事物講明一個道理第三頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第3頁。每篇課文都講了什么(shénme)道理呢?第四頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第4頁。
學弈(文言文)
道理:學習應專心致志,不可(bùkě)三心二意。第五頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第5頁。兩小兒(xiǎoér)辯日(文言文)
道理:善于(shànyú)觀察,說話有理有據(jù),科學面前實事求是。第六頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第6頁。匆匆(散文(sǎnwén))啟示:珍惜(zhēnxī)時間,不虛度光陰,力求上進,有所作為。第七頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第7頁。桃花心木(táohuāxīnmù)(散文)道理:只有經(jīng)得起各種考驗,才能成為(chéngwéi)堅強、有作為的人。第八頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第8頁。頂碗少年(shàonián)(記敘文)
啟示:失敗乃成功之母。面對挫折,勇于面對、敢于(gǎnyú)拼搏,才能夠成功。第九頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第9頁。手指(shǒuzhǐ)(散文)
啟示:團結就是(jiùshì)力量每個人都有長處,也都短處。只有合作,才可以成功。第十頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第10頁。每篇課文(kèwén)是怎么把這些道理講清楚的呢?第十一頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第11頁。學弈使弈秋誨二人弈,其一人(yīrén)專心致志,惟弈秋之為聽;一人(yīrén)雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳(zhuó)而射之。對比第十二頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第12頁。匆匆緊扣“匆匆”二字,細膩刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者(zuòzhě)對時間流逝的無奈與惋惜。第十三頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第13頁。《十六年前的回憶(huíyì)》(回憶(huíyì)錄)《十六年前的回憶》通過對李大釗的回憶,是按被捕前、被捕時、法庭上、被害后的順序來敘述的。被捕前寫父親燒掉文件和書籍,工友閻振三被抓,反映出形式的險惡與處境的危險;被捕時寫了敵人的心虛、殘暴與父親的處變不驚;法庭上描寫了李大釗的鎮(zhèn)定、沉著;被害后寫了全家的無比悲痛。文章展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質(zhì)(pǐnzhì),表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。第十四頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第14頁。理解句子:新課標一網(wǎng)(1)父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒打過我們。我總愛問父親許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。從這句話看出父親平常(píngcháng)非常慈祥,有耐心;而這一次卻是不耐煩地、含糊地回答我,這是因為當時的局勢十分嚴重,不是和孩子談心的時候,而且這件事并不是幾句話能說清楚的。這里寫出了(李大釗對待親人慈愛與對待工作認真嚴肅。)第十五頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第15頁。(2)局勢越來越嚴重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道(zhīdào)現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。李大釗把革命工作看得比什么都重要。表現(xiàn)了(他對革命高度負責的的精神。)第十六頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第16頁。(3)在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面(xiàmian)的平靜而慈祥的臉。從這句話可以看出父親雖受敵人的折磨,但依舊沉著、慈祥?!皼]戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”說明(敵人對李大釗施了重刑),“平靜”說明(李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅強),“慈祥”體現(xiàn)了(李大釗對親人的愛)。第十七頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第17頁。
4、課文最后三個自然段與開頭的聯(lián)系是:首尾呼應(前后照應)。這樣寫的好處:使整篇文章顯得非常緊湊,更加突出了作者對父親被害的事情記憶深刻(shēnkè),也表達了作者對父親深深的懷念。第十八頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第18頁?!稛艄?dēngguāng)》(回憶往事)本文與《十六年前的回憶》一樣,采用倒敘的手法,由天安門廣場的燈光(dēngguāng)寫起,敘述過去的事情,結尾又回到寫燈光(dēngguāng)。與開頭照應(首尾呼應),結構緊湊。
(《匆匆》《頂碗少年》《十六年前的回憶》《燈光(dēngguāng)》都采用了首尾呼應的寫法)第十九頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第19頁?!稙槿嗣?rénmín)服務》(體裁:議論文)1、背誦全文。2、《為人民服務》是一篇議論文,議論文一般包含論點、論據(jù)、論證三個要素。本文的作者是毛澤東,是為紀念張思德所作的演講。文章開頭就鮮明地提出了中國共產(chǎn)黨及其領導的八路軍、新四軍的宗旨——完全、徹底地為人民服務;然后結合當前的實際,從三個方面(fāngmiàn)說明怎樣才能完全、徹底地為人民服務:一是樹立“為人民利益而死,就比泰山還重”的生死觀;二是正確對待批評,為人民的利益堅持好的、改正錯的;三是搞好團結、克服困難、提高勇氣、互相愛護,使整個人民團結起來。第二十頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第20頁。3、理解句子:(1)我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領導的八路軍、新四軍,是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。文章開篇就點明主題。整段話表明(biǎomíng):全心全意為人民服務,是共產(chǎn)黨和革命軍隊的根本宗旨?!巴耆钡囊馑迹撼藶槿嗣穹眨瑳]有別的目的;“徹底”是貫徹到底的意思。這句話的意思是說,我們的隊伍不管在什么時候,不管做什么工作,都百分之百地為人民服務。
第二十一頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第21頁。(2)我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士,一切革命隊伍的人都要互相關心,互相愛護,互相幫助。這句話的意思是,革命隊伍的人是為了一個共同(gòngtóng)目標走到一起來的。因此,不論是干部對戰(zhàn)士,還是戰(zhàn)士對戰(zhàn)士,都要互相關心、愛護和幫助。這樣才能更好地團結起來,共同(gòngtóng)奮斗,實現(xiàn)我們的目標。第二十二頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第22頁?!兑灰?yīyè)的工作》本課著重敘述了作者陪同總理(zǒnglǐ)審閱稿子時的所見所聞,從工作勞苦和生活簡樸兩個方面表現(xiàn)了周總理(zǒnglǐ)的崇高品質(zhì)。寫作特色:本文選材以小見大,以點帶面,用質(zhì)樸無華的文字,生活中的小事表現(xiàn)人物崇高人格,中心突出,有詳有略。第二十三頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第23頁?!墩n外書屋》《紅巖》的作者(zuòzhě)是羅廣斌、楊益言,該小說中的人物有:江姐、許云峰、華子良、小蘿卜頭……革命題材的小說:《鐵道游擊隊》,作者(zuòzhě)劉知俠;《紅日》,作者(zuòzhě)吳強;《小兵張嘎》,作者(zuòzhě)徐光耀;《小游擊隊員》,作者(zuòzhě)王愿堅;《赤色小子》,作者(zuòzhě)張品成。第二十四頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第24頁。第四單元(dānyuán)復習外國每篇名著(míngzhù)專題第二十五頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第25頁。讀讀寫寫乖巧圍裙硬幣裂縫櫥窗(chúchuāng)饑餓
禮拜生銹揉皺昏暗瞇縫聳肩
一縷毒打撇嘴欺負抽噎匣子
凍僵逗笑竄過孤兒打攪甜蜜
圣誕樹黑糊糊笑瞇瞇
第二十六頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第26頁。讀讀記記
無賴兇悍慘白(cǎnbái)救援淡忘憂郁
起初苦悶消極游手好閑落荒而逃魚貫而入滿不在乎天涯海角聞所未聞與世隔絕
第二十七頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第27頁。●正直是道德之本。
●眼淚無法洗去痛苦。
●最偉大的見解是最樸實的。
●人是為了自己的希望才活著(huózhe)的。
●守信是一項財寶,不應該隨意虛擲。
●使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。●只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明?!褚粋€人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。日積月累(rìjīyuèlěi)第二十八頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第28頁。多音字分得清
huá劃火柴──huà計劃jī幾乎──jǐ幾個chōnɡ沖擊──chònɡ沖勁mā摩平──mó撫摩zuō作臺──zuò作業(yè)piě撇嘴──piē撇開
sǎ撒謊(sāhuǎng)──sā撒網(wǎng)shì似的──sì似乎jiē結實──jié結束xù畜養(yǎng)──chù牲畜juàn圈養(yǎng)──quān圈套mèn苦悶──mēn悶熱
chǔ處境──chù長處sāi塞進──sài邊塞──sè阻塞
zhé折紙──shé折本──zhē折騰
chāi郵差──chā反差──cī參差──chà差不多第二十九頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第29頁。形近字看仔細
乖(乖巧)──乘(乘法)裙(裙子)──群(群星)幣(貨幣)──巾(毛巾)哎(哎喲)──艾(艾葉)櫥(衣櫥)──廚(廚師)銹(生銹)──錦(錦繡)
摩(摩平)──磨(電磨)瑪(瑪鋼)──碼(號碼)毒(毒藥)──霉(發(fā)霉)撇(撇嘴)──撤(撤銷)搓(搓手)──差(差距)匣(匣子)──閘(閘門)
吭(吭聲)──坑(土坑)娜(婀娜)──挪(挪動(nuódong))漂(漂流)──飄(飄動)第三十頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第30頁。修辭一點通
1.她倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。賞析:這句話采用了排比手法,聯(lián)系前文可知,小女孩離開了人世,在美妙的幻覺中死去了。小女孩活在這個世界上,就只有寒冷,只有饑餓,只有痛苦。2.我的生活沒有指望了,連狗都不如!賞析:這句話采用了比喻手法,突出了凡卡的學徒生活悲慘。凡卡來大城市做學徒,本指望學會(xuéhuì)做鞋,有個一技之長,養(yǎng)家糊口,可來這里做的事跟學做鞋沒有一點關系;本指望從此有吃有住,卻“餓得要命”,差點被打死,連狗都不如;本指望莫斯科這個大城市,活下去容易些,可是依然沒有窮人的活路……饑餓、孤獨、痛苦,徹底打碎了凡卡的夢想,所以他說“我的生活沒有指望了”。
第三十一頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第31頁。3.天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星,天河顯得很清楚,仿佛為了過節(jié),有人拿雪把它擦亮了似的……
賞析:這句話采用了形象的擬人,突出了冬夜充滿快活、歡樂的氣氛,也與凡卡悲慘的學徒生活形成了對比。
4.晴朗的夜,明亮的星,灌木林叢,篝火野餐;沒有了大人的訓斥、牧師的教誨、法官的威嚴、老師的懲罰,有的是沙灘、草地(cǎodì)、樹林、鳥兒、松樹、蝴蝶……他們無憂無慮、無拘無束,這里簡直是一片樂土、凈土!
賞析:這句話采用了排比手法,活現(xiàn)出了孩子內(nèi)心純真的向往,使他們的淘氣調(diào)皮帶上了可愛的色彩。梗概中有這樣一句話來概括湯姆和伙伴的“海盜生活”,與其說“小海盜”們向往做海盜,不如說他們向往的是一種生活方式──順應天性、以自然為伴的自由自在、無憂無慮的生活方式。第三十二頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第32頁。.句子瘦身。
(1)魯濱孫再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。
(2)凡卡的爺爺是一個非常有趣(yǒuqù)瘦小的老頭兒。
魯濱孫看到痕跡(hénjì)和人骨。爺爺是老頭兒。第三十三頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第33頁。句子變臉。
(1)他恐懼萬分,猜想這一定是附近(fùjìn)陸地上的野人留下來的。
改為反問句:
(2)其實我有的是時間,工作麻煩一點兒又何必介意呢?
改為感嘆句:
(他恐懼萬分,猜想這難道不是(bùshi)附近陸地上的野人留下來的嗎?其實我有的是時間,工作麻煩一點兒真的不必介意啊!第三十四頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第34頁。3)我無非是在島上各處走走,尋找事物罷了。
改為肯定句:
(4)不知從什么(shénme)地方跳出一只野兔,很快躥過了雪堆。
改為比喻句:
(5)凡卡對爺爺說:“我會替您搓煙葉,要是我做了錯事,您就結結實實地打我一頓?!?/p>
改為轉(zhuǎn)述句:我就是(jiùshì)在島上各處走走,尋找事物罷了。不知從什么地方跳出一只野兔,箭一樣地躥過雪堆。凡卡對爺爺說,他會替爺爺搓煙葉,要是他做了錯事,叫爺爺結結實實地打他一頓。第三十五頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第35頁。填上關聯(lián)詞語,合二為一、
(1)凡卡在城里受罪。凡卡回到鄉(xiāng)下(xiāngxia)爺爺身邊去。
(2)凡卡回到鄉(xiāng)下(xiāngxia)爺爺身邊。凡卡不能擺脫悲慘的命運。
(3)凡卡回到爺爺身邊去受苦。凡卡不愿在鞋店里受折磨。
凡卡與其在城里受罪,不如回到鄉(xiāng)下(xiāngxia)爺爺身邊去。凡卡即使回到鄉(xiāng)下爺爺身邊,也不能擺脫悲慘的命運。凡卡寧可回到爺爺身邊去受苦,也不愿在鞋店里受折磨。第三十六頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第36頁。內(nèi)容(nèiróng)點擊重點(zhòngdiǎn)課文:《賣火柴的小女孩》《凡卡》
略讀課文:《魯賓孫漂流記》《湯姆.索亞歷險記》第三十七頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第37頁?!顿u火柴的小女孩》是
(國)作家
寫的,他被稱為
,課外我還讀過他的
、
等童話作品。這篇童話中
和
交替進行,美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實更迭出現(xiàn),小女孩一共(yīgòng)擦燃了
次火柴,分別看到了
、
、
、
,說明她渴望
、
、
、
最后一次擦了一大把火柴,是為了
.課文(kèwén)知識點掌握丹麥安徒生世界童話之父《海的女兒》《拇指姑娘》幻象現(xiàn)實五大火爐烤鵝圣誕樹奶奶溫暖食物快樂疼愛把唯一疼愛她的奶奶留住第三十八頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第38頁。⑤她倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有(méiyǒu)寒冷,沒有(méiyǒu)饑餓,也沒有(méiyǒu)痛苦的地方去了。這句話的意思就是小女孩離開了人世,在美妙的幻覺中死去了。小女孩只要活在這個世界上,就只有寒冷,只有饑餓(jīè),只有痛苦。第三十九頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第39頁。⑥誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。曾經(jīng):指的是在火柴擦燃中產(chǎn)生的幻象(huànxiàng)。前一個“幸?!保盒∨⑴R死前是在美好的幻象(huànxiàng)中度過的,是幸福的;后一個“幸福”:意思是小女孩死了就沒有寒冷、饑餓和痛苦,就徹底幸福了。通過這兩個“幸?!保覀兛梢愿惺艿阶髡邏阂中念^的滿腔悲憤,感受到作者對窮苦人民寄予的深切同情和對貧富懸殊社會現(xiàn)實的強烈不滿。第四十頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第40頁。賣火柴的小女孩》(一)天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個乖巧的小女孩,赤﹙cìchì√﹚著腳在街上走著。她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候,兩輛馬車飛快地沖過來,嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著,另一只叫一個男孩撿起來拿著跑了。他說,將來他有了孩子可以拿它當搖籃。小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。他的舊wéiqún(圍裙)里兜著許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰也沒買過她一根火柴,誰也沒給過她一個yìnɡbì(硬幣)??蓱z的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花(xuěhuā)落在她的金黃的長頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷﹙juànjuǎn√﹚兒披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味,因為這是大年夜——她可忘不了這個。第四十一頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第41頁。她在一座房子的墻角里坐下來,蜷﹙quán√juàn﹚著腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的。再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂,雖然(suīrán)最大的裂縫(féngfèng)已經(jīng)用草和破布堵住了,風還是可以(鉆、灌)﹙guàn√quàn﹚進來。她的一雙小手幾(jī
jǐ)乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她來說也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和和自己小手嗎?她終于抽出一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手(放
攏)在火焰上。多么溫暖多么(
B)火焰啊,簡直像一支(A)蠟燭!這是一道(奇異奇怪)火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝著(C)銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服??!哎,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和(hé
huó
huò
huo)一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。第四十二頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第42頁。說出畫和畫句子是怎樣寫出小女孩遭遇(zāoyù)的悲慘的。環(huán)境描寫用特定的環(huán)境側(cè)面(cèmiàn)烘托出小女孩的悲慘外貌描寫正面刻畫小女孩的悲慘遭遇第四十三頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第43頁。1、“不過她沒注意這些”?!斑@些”指;她注意的是
;她注意這些是因為:。她“沒注意這些”是因為:2、、請判斷下列句子中的破折號的用法,分別在括號中標上序號。破折號用法:①用于文中解釋說明的部分;②用于話題突然轉(zhuǎn)變;③用于聲音延長。(1)這是一年的最后一天——大年夜。(
)(2)那是一雙很大的拖鞋(tuōxié)——那么大,一向是她媽媽穿的。(
)(3)因為這是大年夜——她可忘不了這個。(
)雪花(xuěhuā)落在她的金黃的長頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷兒披在肩上,看上去很美麗街上飄著一股烤鵝的香味
這是在大年夜她又冷又餓,只想把火柴賣出去。①
①
②第四十四頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第44頁。3、改寫文中畫線的句子
。(1)她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋,但是有什么(shénme)用呢?(2)這一整天,誰也沒買過她一根火柴,誰也沒給過她一個硬幣。4、這么冷的天,小姑娘不敢回家的原因(yuányīn)有兩個,一是;二是。她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋,但是沒有用。這一整天,難道有人買過她一根火柴,難道有人給過她一個硬幣嗎?因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的因為家里跟街上一樣冷第四十五頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第45頁。5、本文選自丹麥作家的童話故事《賣火柴的小女孩》,請你寫出他的其他的童話故事的篇名,至少4個。6、“每個窗子里都透出燈光(dēngguāng)來,街上飄著一股烤鵝的香味,因為這是大年夜——她可忘不了這個?!贝司渲小斑@個”指安徒生《拇指姑娘(gūniang)》《海的女兒》《丑小鴨》《皇帝的新裝》大年夜第四十六頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第46頁。1、從下面詞中選擇合適的詞填入文中橫線上。(填序號)A小小的
B明亮的
C閃亮的
2、選擇正確答案,用“√”表示。(1)文中橫線的句子中的問句是A、反問(
)
B、疑問(
)
C、設問(shèwèn)(
)(2)文中劃橫線的句子說明
A、火柴對于貧窮的小女孩來說實在珍貴,她舍不得抽出火柴來。(
)B、小女孩實在太冷了,使她顧不上恐懼,抽出了一根火柴。(
)√√
第四十七頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第47頁。4、為什么說這是一道(yīdào)奇異的火光?5、用“
”畫出這段話中想象的部分。6、在短文的括號中選擇恰當?shù)脑~語或讀音,用“”標出。答:因為(yīnwèi)這道光讓她看到了她需要的東西,還給小女孩帶來了溫暖。7、女孩幻覺溫暖的大火爐是因為:(
)①她過慣在溫暖的大火爐旁的生活。②她太冷了,渴望得到溫暖。③她手里有火柴,可以點燃大火爐。②第四十八頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第48頁。8、根據(jù)“她的一雙小手……”一節(jié)內(nèi)容,將下面4個詞語按小女孩的心情變化的順序重新排列。驚喜
失望
猶豫(yóuyù)
滿足①__猶豫(yóuyù)__→②_驚喜_→③__滿足_→④_失望9、“她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根?!边@句話讓你體會到什么?體會到小女孩抽出這根火柴經(jīng)過了激烈的思想斗爭。她實在是冷得支持不住了,鼓足了勇氣,擦燃了一根火柴來取暖。第四十九頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第49頁。10、文中“哎,怎么回事呢?”是指:11、發(fā)揮你的想象,當小女孩看著手中燒過的火柴梗,她會想些什么(shénme)?13、假如你現(xiàn)在就站在小女孩的面前,你會說些什么(shénme),會怎么做?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐(huǒlú)不見了。夢消逝了、為什么我的夢不會實現(xiàn)呢。
我會對她說:“雖然世界上最疼愛你的奶奶已經(jīng)離去了,但是在這個世界上還有一個人是愛你的,那就是我……別太悲觀了,在這世界上還是有很多奇妙的事,讓你幸福事……我們一起努力吧!”
第五十頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第50頁?!顿u火柴的小女孩》……她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。他們倆在快樂的光明中飛走了,越飛越高,飛到那沒有饑餓,沒有寒冷,也沒有痛苦的地方地去了?!诙烨宄浚@個小女孩坐地墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了,照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒,手里還捏著一把燒過了的火柴梗?!八氚炎约号鸵幌??!比藗冋f。誰也不知道(zhīdào)她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。第五十一頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第51頁。1)飛到那沒有寒冷,沒有饑餓的,也沒有痛苦的地方去了。(這句話是什么意思?)答:(2)她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。(對這句話中的兩個“幸?!?,你是怎樣(zěnyàng)理解的?)這句話的意思就是小女孩離開了人世,在美妙的幻覺中死去了。小女孩只要(zhǐyào)活在這個世上,就只有寒冷,只有饑餓,只有痛苦。第一個“幸福”指小女孩臨死前是在美好的幻象中度過的,是幸福的;第二“幸?!币馑际切∨⑺懒司蜎]有寒冷,沒有饑餓,痛苦,就徹底地幸福了。第五十二頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第52頁。4、在文中找出兩組意思相反的詞。(
)—(
)
(
)—(
)5、用“
”畫出小女孩子幻想的句子。從中你體會到什么?答:6、小女孩大年夜悲慘地凍死在街頭,作者為什么寫她“帶著微笑死去呢?”讀下面句子,哪一個(yīɡè)解悉得最恰當,在括號里打“√”。(A)小女孩把死去認為是跟著她奶奶一起飛到天堂去,說明了小女孩死前還這么天真、幼稚,這樣渴求幸福。(
)(B)小女孩無知、迷信,不知道她的幻想會落空,說明她死得悲慘。(
)(C)小女孩在現(xiàn)實生活中沒有一點兒幸福、快樂,她只有把對幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂。她死得這樣悲慘,這樣令人同情。(
寒冷(hánlěng)暖和痛苦快樂、幸福
體會到小女孩離開了人世,在美妙的幻覺中死去了。小女孩只要活在這個世上,就只有寒冷,只有饑餓,只有痛苦?!蹋┑谖迨?,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第53頁。7、文中寫的所有情景她真的看到了嗎?為什么?8、讀了這則語段,小主人公的命運太悲慘了,請你結合自己的童年生活(shēnghuó),談談自己的感受。答:沒有看到,這只是小女孩的美好幻覺,映襯(yìngchèn)出了現(xiàn)實的殘酷。想想自己生活在一個溫馨的家里面,過著快樂似神仙的生活。而賣火柴的小女孩卻在一個家里跟街頭一樣冷的房子里生活著,不曾嘗過幸福家庭的滋味。想想自己沐浴在快樂的友誼中,和朋友們打打鬧鬧的快樂時光。而賣火柴的小女孩卻是生活在一個沒有友情的世界里,沒有朋友的照顧中。賣火柴的小女孩不曾有過像我們這樣幸福.快樂的童年,我卻有著多么幸福的童年。從賣火柴的小女孩的故事中,讓我知道——我們現(xiàn)在的生活是來之不易的?。∥覒摵煤谜湎Р艑?!第五十四頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第54頁。課文(kèwén)知識點掌握《凡卡》是
國作家
寫的,他和(被譽為“世界三大著名短篇(duǎnpiān)小家”。我還知道他的主要作品有:(《苦悶》《醋栗》)等。
文中講述凡卡的悲慘遭遇時將
、
和
三部分內(nèi)容穿插起來,互相映襯。凡卡給爺爺寫信時,回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個情景:
.凡卡在城里過得很苦,而在鄉(xiāng)下的日子
,這樣形成了鮮明的
訴苦時以“樂”相襯,更讓我們感受到
俄契訶夫《變色龍》《套中人》作者敘述信的內(nèi)容和爺爺守夜、砍圣誕樹快樂對比凡卡生活的悲慘。法國的莫泊桑)(美國的歐〃亨利)回憶部分第五十五頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第55頁。第二自然段描寫了凡卡寫第一個字以前等動作和心理(xīnlǐ)活動,表現(xiàn)出他的((看了幾眼)、(斜著眼看(yǎnkàn)了一下,嘆了一口氣)提心吊膽、凄涼恐懼的心情,生活沒有自由,受盡虐待
)?!斗部ā芬砸茫ǎ┑膬?nèi)容為主,凡卡向爺爺傾訴當學徒所受的虐待欺凌,基調(diào)是();文中插敘回憶的內(nèi)容,主要講(),基調(diào)是()。訴苦為主,以“樂”相襯,形成內(nèi)容、情感上的(),再加上作者對凡卡寫信(的描寫,使讀者更加深刻地感受到凡卡內(nèi)心的“”。信苦鄉(xiāng)村生活的快樂樂對比環(huán)境)、(動作)、(
神態(tài)
)痛第五十六頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第56頁。我能用“望”字組7個詞,并能恰當(qiàdàng)地填在下面這段話中:
小凡卡(渴望)得到幸福,但他受盡了老板的折磨,生活沒有(指望)了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信,(希望)爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去,這是他美好的(愿望)。信寄出后,他整天(盼望)著。兩個月過去了,爺爺沒有來,他很(失望)。半年后,鄉(xiāng)下捎來口信:爺爺死了。凡卡從此(絕望)了。第五十七頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第57頁。凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了,課文(kèwén)以凡卡的夢結尾,有什么深層的含義嗎?課文以凡卡的夢結尾,暗示了他愿望的破滅,給人留下(liúxià)深刻的思考,激起人們對凡卡的深切同情和對黑暗社會的憤怒。第五十八頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第58頁。造句(zàojù)…仿佛(fǎngfú)…似的…例一:雨過天晴,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,仿佛是為了迎接太陽公公,有人特意把它掛上去似的。例二:這幾天,這兒的湖面特別干凈,垃圾們仿佛知道上級要來檢查,都躲起來似的。第五十九頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第59頁?!取佟€……例一:星期天,媽媽要做很多很多家務,她先把全家的衣服洗了,再擦家具(jiājù)、拖地,還要給全家人燒菜、做飯……例二:要預習課文了,我先把課文通讀一遍,再打開《詞語手冊》讀讀詞語意思(yìsī),做做練習,還要在書本上寫上一些自己讀書后的思考和不懂的問題。第六十頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第60頁。天氣真好,晴朗,一絲風也沒有(méiyǒu),干冷干冷的。那是沒有(méiyǒu)月亮的夜晚,可是整個村子——白房頂啦,煙囪里冒出來的一縷縷煙啦,披著濃霜一身白的樹木啦,雪堆啦,全看得見。天空灑滿了快活地眨著眼睛的星星,天河顯得很清楚,仿佛為了過節(jié),有人拿雪把它擦亮了似的…擬人,形象生動的寫出了鄉(xiāng)村的寧靜,凡卡對鄉(xiāng)村生活的留戀(liúliàn)與悲慘的命運形成了鮮明的對比。第六十一頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第61頁。圣誕節(jié)前夜,他沒躺下睡覺。他等老板、老板娘和幾個伙計到教堂做禮拜去了,就從老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支(yīzhī)筆尖生了銹的鋼筆,摩平一張揉皺了的白紙,寫起信來。
1.這一段話,讓你讀出了幾層意思?你又是從哪里讀出來的?選擇其中的兩種寫下來。
兩層意思。
2.“一小瓶”墨水、“一支(yīzhī)筆尖生了銹”的鋼筆、“一張揉皺了”的白紙……作者的這些描寫是無意的嗎?你從這些詞品出了些什么?
(1)從“等……就”看出凡卡心情的迫切,還看出他害怕被人發(fā)現(xiàn),沒有自由,處境艱難。(2)從他寫信工具的破舊(pòjiù)簡陋,看出他生活的艱辛。不,作者是非常細心地刻畫了這些書寫工具的簡陋,更加烘托出凡卡學徒生活的艱辛和這一封信的珍貴。第六十二頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第62頁。“親愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇,”他寫道,“我在給您寫信。祝您過一個快樂的圣誕節(jié),求上帝保佑您。我沒爹沒娘,只有您一個親人了?!狈部ǔ诤拇皯艨纯?,玻璃窗上映出蠟燭的模糊的影子;他想象著他爺爺康司坦丁·瑪卡里奇,好像爺爺就在眼前?!獱敔斒侨瞻l(fā)略維夫老爺家里的守夜人。他是個非常有趣的瘦小的老頭兒,65歲,老是笑瞇瞇地眨著眼睛。白天,他總是在大廚房里睡覺。到晚上,他就穿上寬大的羊皮襖,敲著梆子,在別墅的周圍走來走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍低著頭跟在他后頭。泥鰍是一條非常聽話非常討人喜歡的狗。它身子是黑的,像黃鼠狼那樣長長的,所以叫它泥鰍?,F(xiàn)在,爺爺一定站在大門口,瞇縫著眼睛看那鄉(xiāng)村(xiāngcūn)教學的紅亮的窗戶。他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳,他的梆子掛在腰帶上,他凍得縮成一團,聳著肩膀…天氣真好,晴朗,一絲風也沒有,干冷干冷的。那是個沒有月亮的夜晚,可是整個村子——白房頂啦,煙囪里冒出來的一縷縷的煙啦,披著濃霜一身銀白的樹木啦,雪堆啦,全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼的星星,天河顯得很清楚,仿佛為了過節(jié),有人拿雪把它擦亮了似的……第六十三頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第63頁。1、這段主要寫了什么?讀了這段話,我知道凡卡寫信(xiěxìn)時的心情
,他之所以把鄉(xiāng)村的夜色寫得那么美,是因為
。
2、仿照下面的詞語在橫線上寫四個這樣的詞。如:干冷干冷3、作者在這里穿插了對往事的回憶,一次是爺爺在鄉(xiāng)下守夜的情景
;另一次
家鄉(xiāng)美麗的夜景
。這樣安排是為了說明了答:回想起了爺爺在鄉(xiāng)下守夜的情景、家鄉(xiāng)美麗(měilì)的夜景。:(
討論討論
)(商量商量)、(研究研究)(思考思考)凡卡的學徒生活很悲慘很想回到爺爺身邊。通過對凡卡當學徒的悲慘生活和他昔日在爺爺身邊的快樂日子進行對比,增強了作者所要表達的思想感情。第六十四頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第64頁。4、請用“”找出描寫爺爺外貌的句子。你覺得,這是一個()的爺爺。5、請用“”找出文中的一句擬人(nǐrén)句,并仿照這個句子寫一句話。(1)高聳的大山(dàshān)布滿了失望得垂著頭的小樹(2)深藍的海洋升起寧靜地注視夜空的月亮6、這段話是按從
到
的順序?qū)懙?,描寫的景物?/p>
。下上白房頂、煙囪、炊煙、樹木、雪堆、星星慈祥,和藹可親7、從對鄉(xiāng)村雪夜的景色描寫中,你感受到了些什么?
。感受到了鄉(xiāng)村冬夜的快樂祥和,這與凡卡學徒生活形成鮮明的對比,從而看出凡卡對鄉(xiāng)村生活的神往第六十五頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第65頁。凡卡嘆了口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去。昨天晚上我挨了一頓打,因為我給他們的小崽子搖搖藍的時候,不知不覺(jiàojué)睡著了。老板揪(jiūqiū)著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿著皮帶打了我一頓。這個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿著魚嘴直戳(chuōcuō)我的臉?;镉媯冏脚?,他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒面包(,)午飯是稀粥(,)晚上又是一點兒面包(;)至于菜啦(,)茶啦(,)只有老板自己才大吃大喝(。)他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺(jiàojué),,只好搖那個搖籃(yáolán)。親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家?;氐轿覀兊拇遄永锶グ?!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒了吧!要不,我就要死的!……第六十六頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第66頁。凡卡撇撇嘴,拿臟手背揉揉眼睛,抽噎了一下?!拔視婺隉熑~,”他繼續(xù)寫道,“我會為您禱告上帝。要是我做錯了事,您就結結實實地打我一頓好了。要是您怕我找不著活兒,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,讓我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答應我?guī)退叛?。親愛的爺爺,我再也受不住了,只有死路一條了!……我原想跑回我們村子去,可是我沒有鞋,又怕冷。等我長大了,我會照應您,誰也不敢(bùɡǎn)來欺負您。第六十七頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第67頁。1、“揪”字用音序查字法先查__,用部首查字法查__部。“毒”字用音序查字法先查,用部首查字法查_母_部?!罢骸暗囊粜蚴牵ǎ?,音節(jié)是()。2、你認為這段主要寫什么?表達了作者(zuòzhě)怎樣的思想感情?3、你從“凡卡嘆了口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去。”這個句子你體會到。4、你覺得凡卡看到“老板大吃大喝”時會想些什么?請寫下來。J_扌__D_Z
zhàn
凡卡經(jīng)常挨打受折磨,請求爺爺帶他回去。表達(biǎodá)了作者對凡卡的同情。凡卡痛苦萬分的心情他會想:為什么老板大吃大喝,但我卻挨餓呢?第六十八頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第68頁。
1.“粥”字(左中右)結構,用音序查字法應查()
,用部首查字法應()部。
3.凡卡稱老板的孩子為“小崽子”帶有的感情:
A、親熱
B、蔑視
C、仇視
D、喜愛(xǐài)
4.“老板隨手撈起個家伙就打我”的“撈”字意思是。
A、從水里取東西
B、用不正當?shù)氖侄稳〉?/p>
C、順手拿或拉
D、得到機會Z弓、米5.如果把這一段分成兩層,第一層應到:
A、“老板隨手撈起個家伙就打我?!?/p>
B、“只有老板自己(zìjǐ)才大吃大喝?!?/p>
C、“只好搖那個搖籃?!?/p>
D、“我再也受不住了。”BCC第六十九頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第69頁。6.“打”在字典中有以下5種解釋:①用手或器具撞擊物體;②毆打;③自,從;④購買;⑤派,安排。
A在這段話中“打發(fā)”的“打”應取第_種解釋。
B“打酒”的“打”應取第_種解釋。
C“挨了一頓打”的“打”應取第種解釋。
7.在朗讀“親愛的爺爺……我就要死了”這部分內(nèi)容時,應采取第__種感情來朗讀。
①要表達出悲傷痛苦的心情。②要表達出急切而痛苦的心情。③要表達充滿希望信心(xìnxīn)的心情。
8.
請用“
”線畫出凡卡兩次挨打的原因的句子,并找出老板和老板娘兩次毒打凡卡的動詞。說說你從中體會到什么?
5422_動詞(dòngcí):
揪、拖、揍、撈、戳
體會:凡卡學徒生活
的艱苦、難熬
過著沒有自由、沒有尊嚴,非人的生活。
第七十頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第70頁。9.這段話中凡卡向爺爺訴說自己的悲慘遭遇,概括起來是以下幾個方面(fāngmiàn):
10.讀了這段話,我們了解到老板、老板娘的讀了這段話,我們了解到老板的(),伙計的(),更深的體會到凡卡的()。1_
(1)挨打(āidǎ)
(2)挨餓
(3)受凍
(4)孤獨
殘暴沒有同情心痛苦11、概括說說,在這段文字里,凡卡是從哪幾方面向爺爺訴苦的?從工作、食、住等三方面12、從文中找出下列詞語的近義詞扎扎實實()哭泣()照料()欺壓()結結實實抽噎照顧欺負13、在文中(
)加上正確的標點符號。第七十一頁,共78頁。課件《六年級下冊語文各單元知識點復習》全文共78頁,當前為第71頁。凡卡的學徒(xuétú)生活
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