版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
企業(yè)個(gè)人工作總結(jié)寫法企業(yè)個(gè)人工作總結(jié)寫法一總的概念總結(jié)是國(guó)家機(jī)關(guān)會(huì)團(tuán)體企事業(yè)單位等經(jīng)過對(duì)過去一時(shí)期工作的回憶和分析評(píng)價(jià)判得失利弊,提高性認(rèn)識(shí),用以指導(dǎo)將來工作的一種常用文書??偨Y(jié)能夠使本系統(tǒng)、本地區(qū)、本單位門某一項(xiàng)工作的實(shí)踐活動(dòng)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),以便發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使將來的工作少走彎路,多出成果。它能夠?yàn)楦骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)提供基層工作的事情和經(jīng)驗(yàn),以便加強(qiáng)科學(xué)治理和指導(dǎo)。它還能夠用于表彰先進(jìn),樹立典型、交流推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)和推動(dòng)面上的工作,促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)的進(jìn)展。二、總結(jié)的特點(diǎn)(一容的自我性總結(jié)是自身活動(dòng)實(shí)踐的產(chǎn)物以客觀評(píng)價(jià)自身工作活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為目的以回憶自身工事情為基本內(nèi)容自身工作實(shí)踐的事實(shí)為材料其所總結(jié)出來的理性認(rèn)識(shí)也應(yīng)該反映自身工作實(shí)踐的規(guī)律。因此內(nèi)容的自我性是總結(jié)的本質(zhì)特點(diǎn)。(二回的理論性??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)實(shí)于自身工作實(shí)踐活動(dòng),但是別是工作實(shí)踐活動(dòng)的記錄別徹底照搬工作實(shí)踐活的全過程是對(duì)工作實(shí)踐活動(dòng)的本質(zhì)概括要在回憶工作實(shí)踐活動(dòng)全過程的基礎(chǔ)上進(jìn)分析研究歸出可以反映事物本質(zhì)的規(guī)律把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),這正是總結(jié)的價(jià)值所在。三、總結(jié)的分類依照內(nèi)容的別同,能夠把總結(jié)分為工作總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、會(huì)議總結(jié)等等。依照范圍的別同,能夠分為全國(guó)性總結(jié)、地區(qū)性總結(jié)、部門性總結(jié)、本單位總結(jié)、班組總結(jié)等。依照時(shí)刻的別同,能夠分為月總結(jié)、季總結(jié)、年度總結(jié)、時(shí)期性總結(jié)等。從內(nèi)容和性質(zhì)的別同,能夠分為全面總結(jié)和專題總結(jié)兩類。四、總結(jié)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法總結(jié)普通由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。(一題結(jié)的標(biāo)題大體上兩類構(gòu)成形式是公文式標(biāo)題是公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱、時(shí)刻、事由、文種組成,如集公司20xx年度思想政治工作總結(jié)年法工作總結(jié)只工總結(jié)公文式標(biāo)題則比較靈便,有的為雙行標(biāo)題,如《增強(qiáng)體質(zhì),全面貫徹執(zhí)行教育方針——展多種形式的體育活動(dòng)有的為單行標(biāo)題,如《推動(dòng)人才交流,培植人才資源》等)正文。總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。、前言。即正文的開頭,普通簡(jiǎn)明扼要地概述基本事情交代背景,點(diǎn)明主旨或說明成績(jī),為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如“群富別富,關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)別強(qiáng),關(guān)鍵在班長(zhǎng)。否選配好支部“把手”,加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織設(shè)的核心作中積環(huán)繞支部班子建設(shè)那個(gè)重點(diǎn)抓住配好支部書記那個(gè)關(guān)鍵,著力走好選”“育”“用人”這三步棋,努力把工作引向深入主體。這是總結(jié)的核心部分,其內(nèi)容包括做法和體味,成績(jī)和咨詢題和教訓(xùn)等這部分要求在全面回憶工作事情的基礎(chǔ)上,深刻、透徹地分析取得成績(jī)的原因、條件、做法、以及存在咨詢題的根源和教訓(xùn),揭示工作中帶有規(guī)律性的東西?;貞浺?,分析要透徹。別同類型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次,即成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),存在的咨詢題和教訓(xùn)普通的工作總結(jié),重點(diǎn)放在成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)上??偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu)采邏輯結(jié)構(gòu)形式全性總結(jié)依照過去一段工作中的成績(jī)和咨詢題者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料、尾。能夠概述全文,能夠說明好經(jīng)驗(yàn)帶來的效果,能夠提出將來努力方向或改進(jìn)意見如經(jīng)過上述工作促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮。很多村支部書記提“任職一屆、致富一”,浮現(xiàn)了“舍小家,顧大伙兒的部書記先進(jìn)典型)尾部。包括署名和時(shí)刻兩項(xiàng)內(nèi)容。假如標(biāo)題中已有署名,這個(gè)地方可別再寫。五、撰寫總結(jié)應(yīng)注意的咨詢題(一)首先要有實(shí)事求是的態(tài)度。工作總結(jié)中,常常浮現(xiàn)兩種傾向:一種是好大喜功,搞浮夸,只說成績(jī),別談咨詢題;另一種是將總結(jié)寫成了檢書,工作說成一無是處。這兩種都別是實(shí)事求是的態(tài)度??偨Y(jié)的特點(diǎn)之一回的理論性正反映在如實(shí)地一為二地分析價(jià)自己的工作上對(duì)成績(jī)別夸大;
對(duì)咨詢題,別要輕描淡寫總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面,要抓要緊矛盾,不管談成績(jī)或談存在咨詢題,都別要面面俱到一面,對(duì)要緊矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析,談成績(jī)要寫清如何做的,什么原因如此做,效果怎么,經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在咨詢題,要寫清是什么咨詢題,什么原因會(huì)浮現(xiàn)這種咨詢題,其性質(zhì)是什么,教訓(xùn)是什么。如此的總結(jié),才干對(duì)前一段的工作有所反思,并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí))總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位部的角度來撰寫達(dá)方式以敘述論主明輔夠敘夾議說。工作進(jìn)行到一定時(shí)期或告一段降時(shí)過頭來對(duì)所做的情況仔細(xì)地分析研究一下成績(jī),尋出咨詢題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,把這些用文字表述出來就做工作總結(jié)。工作總結(jié)按內(nèi)容能夠分為工作總結(jié)學(xué)習(xí)總結(jié)思總結(jié)等;按時(shí)刻可分為年度總結(jié)、季度總結(jié)等;按范圍可分為個(gè)人總結(jié)、黨支小)總、單位總結(jié)等按結(jié)的內(nèi)容所涉及面又可分為全面總結(jié)題總結(jié)等。工作總結(jié)可別拘泥于格式和框,但以下內(nèi)容是必須包括的:(1)標(biāo)??偨Y(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種單題又可分為公文標(biāo)題和文章式標(biāo)題文式標(biāo)題單位名稱十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱如標(biāo)題下或文末有位署名標(biāo)可省略單位名稱等文章式標(biāo)題普通是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn)常用于??偨Y(jié)雙標(biāo)題是并且使用上述兩種標(biāo)題普通正題用文章式標(biāo)題;副題采納公文式標(biāo)題,補(bǔ)充說明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。(2)基本事情。應(yīng)以簡(jiǎn)明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作依照思以及對(duì)工作成績(jī)的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言,便于把下面的內(nèi)容引出來,只要很短的一段文字就行了。工回憶。要詳細(xì)地?cái)⑹龉ぷ魅蝿?wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的咨詢題。特別是對(duì)步驟和措施,要寫得詳細(xì)、具體,對(duì)取得的成效要表達(dá)得形象、生動(dòng)。在寫工作回憶的過程中還要故意識(shí)地照顧到下部分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之順理成章地引出來別至于造成前后別一的感受。驗(yàn)教訓(xùn)。應(yīng)從工作回憶中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實(shí),并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有論點(diǎn),有論據(jù),有血有肉,鮮亮生動(dòng),真的能給人以啟示和教益。結(jié)部分。要緊寫明將來的計(jì)劃,也只需寫很短的一段話。寫得長(zhǎng)了,反而沖淡了主題。(6)總正文寫完未來,應(yīng)該在正文的右下方橫行文上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日工作總應(yīng)注意以下幾個(gè)咨詢題:(1)總正文,有兩種別同寫法,要依照實(shí)際需要挑選好。一種是以工作回憶連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都是按工作展開的程序步驟段說明每個(gè)步驟和時(shí)期的工作倚況夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)如此寫要緊著眼于工作過程的回憶另一種寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主,用工作回憶闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)通先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),分別展開論述,把工作過程工方法、取得的成等等穿插在里面寫,使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)好像更加充實(shí)。但是如此寫整工作回憶會(huì)被拆開來別為闡明觀點(diǎn)服務(wù),顯得零散了補(bǔ)這一別腳能夠在第一部分基本事情中適當(dāng)加以詳述,使人對(duì)工作概貌有一具總的了解。(2)總必須實(shí)事求是。事實(shí)要準(zhǔn)確,別能報(bào)喜別報(bào)優(yōu),別要夸大其詞。(3)總的觀點(diǎn)要正確。一定要以黨和國(guó)家的方針政作為衡量工的要緊標(biāo)準(zhǔn)。觀點(diǎn)正確,是總結(jié)能否站得住的關(guān)鍵還要注意光正確的觀點(diǎn)還別還需要有可以說明觀點(diǎn)的豐富的素材和具體的內(nèi)容此的總結(jié)人家就喜歡看,看后也能有所收獲。寫結(jié)文字要力求準(zhǔn)確、生動(dòng)、爽朗??偨Y(jié)是概括實(shí)踐,反映客觀事物的,所以用詞要確切。"總結(jié)要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動(dòng)的語言。寫總結(jié)切忌年年老一套。(5)要總結(jié)出規(guī)律性的東西。對(duì)大量材料各種類型的矛盾,要反復(fù)分析研究住中的要緊矛盾、本質(zhì)特點(diǎn)龍去脈來論證其進(jìn)展的
趨勢(shì)調(diào)報(bào)告調(diào)查報(bào)告算是單位或個(gè)人把對(duì)某個(gè)咨詢題調(diào)查的事情有領(lǐng)導(dǎo)部門或群眾報(bào)告。它是對(duì)客觀存在的事物有目的進(jìn)行深入細(xì)致的實(shí)地調(diào)查,經(jīng)過各種辦法和途徑,掌握大量的事情和材料作細(xì)的分析研究尋出事物的本質(zhì)它進(jìn)展規(guī)律,有根有據(jù)地寫成的報(bào)告。調(diào)查報(bào)告所反映的對(duì)象,能夠是某一事、某一人、某一單位、某一方面的事情,也能夠是揭示經(jīng)驗(yàn)或揭露咨詢題。調(diào)查報(bào)告的種類不少能分為典經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查,揭露咨詢題和矛盾的調(diào)查,某一事物歷史沿革的調(diào)查,新事情新事物的調(diào)查,以及基本事情的調(diào)查等等。別同類型的調(diào)查報(bào)告,寫法別盡相同,大體事情是:標(biāo),要緊有三種形式:公文式標(biāo)題。普通由介對(duì)加查事由、文種組成,如《對(duì)于農(nóng)村基層黨組織事情的調(diào)查報(bào)告的省略介對(duì)于和文種,如《農(nóng)民負(fù)擔(dān)事情調(diào)查式標(biāo)題。正題揭示調(diào)查報(bào)告中心思想,副題說明調(diào)查的事由或調(diào)查范圍,并寫查告或調(diào)字。文章式標(biāo)題。這類調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題比較靈便,標(biāo)題中別寫出"調(diào)報(bào)告或調(diào)查的字樣是括出調(diào)查報(bào)告的基本容民共同致富的堅(jiān)毅戰(zhàn)斗堡壘有的是采取提咨詢的形式,如《這個(gè)地方的干群關(guān)系什么原因如此好開,各類調(diào)查報(bào)告的開頭緊有以下寫法一代調(diào)查本身事情括調(diào)查的起因查內(nèi)容、調(diào)查的對(duì)象和范圍等第二交代調(diào)查對(duì)象事情包括被調(diào)查者各方面的概況或有關(guān)自然事情等。第三,對(duì)全文內(nèi)容作出概括。包括點(diǎn)出調(diào)查報(bào)告的結(jié)論性意見或要緊經(jīng)驗(yàn)等。固然,有些調(diào)查報(bào)告可能是某兩種寫法的結(jié)合有調(diào)查報(bào)告沒有開頭語標(biāo)下面分幾部分直接寫下去。主,各類調(diào)查報(bào)告的主體要解決好兩個(gè)咨詢題:一是觀點(diǎn)材料的組織;二是布局結(jié)構(gòu)的安排。第一,觀點(diǎn)材料的組織。寫任何調(diào)查報(bào)告都要確立明確的觀點(diǎn)要確立總觀點(diǎn)各組成部分也確立服從總觀點(diǎn)的分觀點(diǎn)觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)具有典型性普遍性和針對(duì)性當(dāng)映客觀事物本質(zhì)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的主流當(dāng)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和教育意義總點(diǎn)要包容分觀點(diǎn)分觀要說明總觀點(diǎn)觀點(diǎn)和分觀點(diǎn)基本上從調(diào)查的材料中經(jīng)過分析研究而得出的但要依照觀點(diǎn)和分觀點(diǎn)去組織材料材料為觀點(diǎn)服務(wù)材料和觀點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來第,布局構(gòu)的安排查報(bào)告是文字篇幅較長(zhǎng)的應(yīng)用文體,應(yīng)當(dāng)精心地安排好布局結(jié)構(gòu)。普通來說,調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)要緊有:第一,橫式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)是把材料分成幾個(gè)部分來寫每部觀點(diǎn)鮮亮中心突出采這種結(jié)構(gòu)形式,要處理好各部分之間的關(guān)系,如并列關(guān)系、因果關(guān)系、分總關(guān)系、主從關(guān)系等,都應(yīng)妥善安排。第二,縱式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)是按調(diào)查事件發(fā)生、進(jìn)展的先后順序,從頭至尾加以闡明。第三,綜合式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)安排是兼有橫式、縱式的特點(diǎn),相互結(jié)合地安排材料。(4)結(jié)尾,別同內(nèi)容的調(diào)查報(bào)告,結(jié)尾的寫法也別同,普通來說,有以下要緊寫法:第一,針對(duì)調(diào)查的內(nèi)容,提出意見或深入研究的咨詢題。對(duì)某些咨詢題的調(diào)查,多以表明意見、建議作為結(jié)尾;對(duì)某些新生事物的調(diào)查,多是提出有待深入研究的咨詢題作為結(jié)尾。第二,概括全文的基本思想,深化調(diào)查報(bào)告的主題對(duì)某些方基本事情調(diào)查廣某些成熟的典型經(jīng)驗(yàn)多采取這種寫法結(jié)尾。第三,補(bǔ)充式結(jié)尾。有些事情和咨詢題,與調(diào)查報(bào)告的中心內(nèi)容和主旨關(guān)系別大,在正文部分沒有提及,但又需要說清的,能夠在結(jié)尾處附帶加以補(bǔ)充說明。降。明作者名稱如聯(lián)合調(diào)查標(biāo)明者名稱下面寫清年月日調(diào)報(bào)告有附件,應(yīng)在結(jié)尾處標(biāo)明附件名稱、份數(shù)。寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意以下幾個(gè)咨詢題:(1)必須掌握大量的第一手材料。要深入群眾,了解調(diào)查對(duì)象各方面的材料,包括正面的、反面的,直接的、間接的,歷史的、現(xiàn)實(shí)的,弄清它的來龍去脈,為分析研究提供大量、可靠的事實(shí)依據(jù)。(2)要善于作仔細(xì)的分析與研究。對(duì)掌握的大量材料作去取精、去偽存真、由此及、由表及里的處理,要透過表面現(xiàn)象,看到事物的面目,抓住它的本質(zhì),從而得出正確的推斷和結(jié)論。(3)要用切實(shí)、可靠的材料說明觀點(diǎn)。調(diào)查報(bào)告所揭示的結(jié)論,必須經(jīng)過對(duì)具體事情事作客觀的敘述和析很自然地得出于精確的材料來說明觀點(diǎn)。別能脫離材料空發(fā)議論;也別能只擺一大堆材料,而別提出明確的觀點(diǎn)和結(jié)論。調(diào)報(bào)
告的文字要樸素、明確在要意把說理和敘事有機(jī)地結(jié)合起來要善于用簡(jiǎn)要的議論總結(jié)經(jīng)驗(yàn)闡規(guī)律,說明政策還要注意運(yùn)用可靠的統(tǒng)計(jì)數(shù)中要故意識(shí)地照顧到下一部分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使之順理成章地引出來,別至于造成前后別一的感受經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。應(yīng)從工作回憶中很自然地歸納提煉出采定要寫得豐富充并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有論點(diǎn),有論據(jù),有血有肉,鮮亮生動(dòng),真的能給人以啟示和教益。結(jié)語部分。要緊寫明將來的計(jì)劃,只需寫很短的一段話。寫得長(zhǎng)了,反而沖淡了主題總結(jié)正文寫完未來,應(yīng)該在正文的右下指行文字寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。寫工作總結(jié)應(yīng)注意以下幾個(gè)咨詢題:(1)總正,有兩種別同寫法,要依照實(shí)際需要挑選好種是以工作回憶連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是按工作展開的程序和步驟分說明每個(gè)步驟和時(shí)期工作倚況夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如此寫,要緊著眼于工作過程的回憶另一種寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主工作回憶闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)普通是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),分別展開論述,把工作過程、工作方法、取得的成效等等穿插在里面寫使驗(yàn)和教好像更加充實(shí)是如此寫整工作回憶會(huì)被拆開來分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù)顯零散為了彌補(bǔ)這一別腳能夠在第一部分基本事情中適當(dāng)加以詳述,使人對(duì)工作概貌有一具總的了解。(2)總必須實(shí)事求是。事實(shí)要準(zhǔn)確,別能報(bào)喜別報(bào)優(yōu),別要夸大其詞。(3)總的觀點(diǎn)要正確。一定要以黨和國(guó)家的方針政策作為衡量工作的要緊標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)正確總結(jié)否站得住的關(guān)鍵還要注意有正確的觀點(diǎn)還別夠,還需要有可以說明觀點(diǎn)的豐富的素材和具體的內(nèi)容此的總結(jié)人家就喜歡看后能有所收獲。(4)寫結(jié)文字要力求準(zhǔn)確、生動(dòng)、爽朗??偨Y(jié)是概括實(shí)踐,反映客觀事物的,所以用詞要確切。總要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動(dòng)的語言。寫總結(jié)切忌年年老一套。要結(jié)出規(guī)律性的東西。對(duì)大量材料,各種類型的矛,要反復(fù)分析研究,抓住其中的要緊矛盾、本質(zhì)特點(diǎn)、來龍去脈來論證其進(jìn)展的趨勢(shì)報(bào)調(diào)查報(bào)告算單位或個(gè)人把對(duì)某個(gè)咨詢題調(diào)查的事情有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門或群眾報(bào)告是客觀存在的事物有目的進(jìn)行深入細(xì)致的實(shí)地調(diào)查過各種辦法和途徑掌大量的事情和材料然作仔細(xì)的分析研究,努力尋出事物的本質(zhì)清它的進(jìn)展規(guī)律有根有據(jù)地寫成的報(bào)告調(diào)報(bào)告所反映的對(duì)象,能夠是某一事、某一人、某一單位、某一方面的事情,也能夠是揭示經(jīng)驗(yàn)或揭露咨詢題。調(diào)查報(bào)告的種類不少致能夠分為:典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查露詢題和矛盾的調(diào)查某事物歷史沿革的調(diào)查新事情新事物的調(diào)查及本事情的調(diào)查等等。別同類型的調(diào)查報(bào)告,寫法別盡相同,大體事情是:標(biāo),要緊有三種形式:公文式標(biāo)題。普通由介詞對(duì)于"加調(diào)查事由、文種組成,如《對(duì)于農(nóng)村基層黨組織事情的調(diào)查報(bào)告有的省略介詞對(duì)"和文種,如《農(nóng)民負(fù)擔(dān)事情調(diào)查副式標(biāo)題。正題揭示調(diào)查報(bào)告中心思想,副題說明調(diào)查的事由或調(diào)查范圍,并寫調(diào)查報(bào)告或調(diào)字。章式標(biāo)題。這類調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題比較靈便,標(biāo)題中別寫調(diào)查報(bào)告或調(diào)查的樣。有的是概括出調(diào)查報(bào)告的基本內(nèi)容,如《帶領(lǐng)村民共同致富的堅(jiān)毅戰(zhàn)斗堡壘的是采取提咨詢的形式,如《這個(gè)地方的干群關(guān)系什么原因如此好?開,各類調(diào)查報(bào)告的開頭,要緊有以下寫法一代查本身事情括查的起因查的內(nèi)容查的對(duì)象和范圍等二交代調(diào)查對(duì)象事情包被調(diào)查各方面的概況或有關(guān)自然事情等三對(duì)全文內(nèi)容作出概括包點(diǎn)出調(diào)查報(bào)告的結(jié)論意見或要緊經(jīng)驗(yàn)等然有調(diào)查報(bào)告可能是某兩種寫法的結(jié)合。也有的調(diào)查報(bào)告沒有開頭語,在標(biāo)題下面分幾部分直接寫下去。主,類調(diào)查報(bào)告的主體要解決好兩個(gè)咨詢題:一是觀點(diǎn)材料的組織;二是布局結(jié)構(gòu)的安排。第一,觀點(diǎn)材料的組織寫任何調(diào)查報(bào)都要確立明確的觀點(diǎn)篇要確立總觀點(diǎn)各個(gè)組成部分也要確立服從總觀點(diǎn)的分觀點(diǎn)觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)具有典型性普性和針對(duì)性應(yīng)反映客觀事物的本質(zhì)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的主流應(yīng)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和教育意義總觀點(diǎn)要包容分觀點(diǎn)分觀點(diǎn)要說明總觀點(diǎn)觀點(diǎn)和分觀點(diǎn)基本上從調(diào)查的材料中經(jīng)過分析研究而得出的要
照總觀點(diǎn)和分觀點(diǎn)去組織材料材料為觀點(diǎn)服務(wù),材料和觀點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來二布局結(jié)構(gòu)的安排調(diào)報(bào)告是文字幅較長(zhǎng)的應(yīng)用文體當(dāng)精心地安排好布局結(jié)構(gòu)普通來說,調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)要緊有:第一,橫式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)是把材料分成幾個(gè)部分來寫,每個(gè)部分觀點(diǎn)鮮亮,中心突出。采納這種結(jié)構(gòu)形式,要處理好各部分之間的關(guān)系,如并列關(guān)系、因果關(guān)系、分總關(guān)系、主從關(guān)系等,都應(yīng)妥善安排。第二,縱式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)是按調(diào)查事件發(fā)生、進(jìn)展的先后順序,從頭至尾加以闡明。第三,綜合式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)安排是兼有橫式、縱式的特點(diǎn),相互結(jié)合地安排材料。(4)結(jié)尾,別同內(nèi)容的調(diào)查報(bào)告,結(jié)尾的寫法也別同,普通來說,有以下要緊寫法:第一,針對(duì)調(diào)查的內(nèi)容,提出意見或深入研究的咨詢題。對(duì)某些咨詢題的調(diào)查,多以表明意見、建議作為結(jié)尾;對(duì)某些新生事物的調(diào)查,多是提出有待深入研究的咨詢題作為結(jié)尾二,概括全文的基本思想化查報(bào)告的主題。對(duì)某些方面基本事情調(diào)查,推廣某些成熟的典型經(jīng)驗(yàn),多采取這種寫法結(jié)尾。第三,補(bǔ)充式結(jié)尾。有些事情和咨詢題與查報(bào)告中心內(nèi)容和主旨關(guān)系別大正文部分沒有提及但需要說清的,能夠在結(jié)尾處附帶加以補(bǔ)充說明。降。寫明作者名稱,假如是聯(lián)合調(diào)查,亦應(yīng)標(biāo)明。在作者名稱下面寫清年月日。有些調(diào)查報(bào)告有附件,應(yīng)在結(jié)尾處標(biāo)明附件名稱、份數(shù)。寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意以下幾個(gè)咨詢題:(1)必須掌握大量的第一手材料。要深入眾,了解調(diào)查對(duì)象各方面的材料,包括正面的、反面的,直接的、間接的,歷史的、現(xiàn)實(shí)的,弄清它的來龍去脈為分析研究提大量可靠的事實(shí)依據(jù)要于仔細(xì)的分析與研究。對(duì)掌握的大量材料作去取精偽真此及彼表及里的理透表面現(xiàn)象,看到事物的真面目,抓住它的本質(zhì),從而得出正確的推斷和結(jié)論。要用切實(shí)、可靠的材料說明觀點(diǎn)調(diào)報(bào)告所揭示結(jié)論必經(jīng)過對(duì)具體事情具事實(shí)作客觀的敘述和分析很自然地得出。要善于用精確、充腳的材料來說明觀點(diǎn)。別能脫離材料空發(fā)議論;也別能只擺一大堆材料,而別提出明確的觀點(diǎn)和結(jié)論。(4)調(diào)報(bào)告的文字要樸素、明確、實(shí)在。要注意把說理和敘事有機(jī)地結(jié)合起來于用簡(jiǎn)要的議論總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)政。還要注意運(yùn)用可靠的統(tǒng)計(jì)數(shù)字和群眾語言來印證觀點(diǎn)于調(diào)查報(bào)告的寫法于調(diào)查的對(duì)象和內(nèi)容的別同,寫法也別徹底一樣。典型材料典型材料是把先進(jìn)集體或先進(jìn)人物的事跡,或把犯錯(cuò)誤黨員干部生詢單位胡的事情加以綜合整理而寫成的書面材料理典型材料的目的在于研究咨詢題,推動(dòng)工作以典型材料應(yīng)真的具有典型意義。典型材料包括正面典型材料和反面典型材料型材料內(nèi)容包括標(biāo)題正文兩部分包單位或個(gè)人名稱,典型事例的進(jìn)展過程,典型事例的價(jià)值或意義,典型材料中的經(jīng)驗(yàn),以及有關(guān)編寫者的批判表、建議等個(gè)地方重介紹一下先進(jìn)典型材料的寫法先進(jìn)典型材料又可分為先進(jìn)事跡材料和典型經(jīng)驗(yàn)材料作先進(jìn)事跡材料,普通有兩種事情是進(jìn)個(gè)人如進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)榜樣等;一是先進(jìn)集體或先進(jìn)單位,如先進(jìn)黨支部、先進(jìn)車偶爾科室抗搶險(xiǎn)先進(jìn)集體等。不是先進(jìn)個(gè)人依然先進(jìn)集體們的先進(jìn)事跡,內(nèi)容各別相同,所以要整理材料,別可能固定一具模式。普通來說,可大體從以下方面進(jìn)行整理。(1)要擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題先事跡材的標(biāo)題有兩部分內(nèi)容必別可少一是要寫明先進(jìn)個(gè)人姓名和先進(jìn)集體的名稱使人一眼看出是哪個(gè)人或哪個(gè)集體個(gè)單位的先進(jìn)事跡二要概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的要緊內(nèi)容或材料的用途《×同端正黨風(fēng)的先進(jìn)事跡評(píng)選張同志為全國(guó)新長(zhǎng)征襲擊手的材料處支部為省直關(guān)先進(jìn)黨支部的材料》等正。正文的開頭,要寫明先進(jìn)個(gè)人的簡(jiǎn)要事情,包括:姓名、性別、年齡、工作單位、職務(wù)、是否黨團(tuán)員等。此外,還要寫明有關(guān)單位預(yù)備授予他(她什么榮譽(yù)稱號(hào),或賦予哪種形式的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)進(jìn)體、先進(jìn)單位依照其先進(jìn)事跡的要緊內(nèi)容寥寥數(shù)語即應(yīng)寫明別用更多的文字然后,要寫先進(jìn)人物或先進(jìn)集體的要緊事跡。這部分內(nèi)容是全篇材料的主體,要下功夫?qū)懞?,關(guān)鍵是要寫得既具體,又別繁瑣;既概括,又別抽象;既生動(dòng)形象很在之是寫得很有說服力人一看便可得出夠得上先進(jìn)的結(jié)論。
比如寫一位端正黨風(fēng)先進(jìn)人物事跡材料應(yīng)著重寫這位同志在發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面都有哪些突出的先進(jìn)事跡同別正之風(fēng)作斗爭(zhēng)中有哪些突出的表現(xiàn)又如寫位搞改革的先進(jìn)人物的事跡材料應(yīng)當(dāng)著力寫這位同志是從哪些方面進(jìn)行改革的不多取得了哪些突出的成果,特別是改革前后的.經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進(jìn)事跡時(shí)管先個(gè)人依然先進(jìn)集體的應(yīng)選取那些具有代表性的具體事實(shí)來說明必時(shí)還可運(yùn)用一些字增強(qiáng)先進(jìn)事跡材料的說服力為了使先進(jìn)事跡的內(nèi)容眉目清楚更加條理化在文表述上還可分成若干自然段來寫別對(duì)那些涉及較多方面的先進(jìn)事跡材料采取這種法尤何必要假如將各方面內(nèi)容材料都混在一起別易寫明的。在分段寫時(shí),最好在每段之前依照內(nèi)容標(biāo)出小標(biāo)題明的觀點(diǎn)加以概括,使標(biāo)題或觀點(diǎn)與內(nèi)容渾然一體。最后先進(jìn)事跡材料的署名普通說整先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的材料,基本上以本級(jí)組織或上級(jí)組織的名義;是代表組織意見的。所以,材料整理完后有領(lǐng)導(dǎo)同志審定應(yīng)一級(jí)組織正式署名上報(bào)材料別宜以個(gè)人名義署名。寫作典型經(jīng)驗(yàn)材料般括以下幾部分:標(biāo)。有多種寫法,通常是把典型經(jīng)驗(yàn)高度集中地概括出來普通別采納公文標(biāo)的寫法這集中概括出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院護(hù)工保密協(xié)議書范本(3篇)
- 舞蹈新生班主題課程設(shè)計(jì)
- 藝術(shù)與設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)案例
- 自然探索團(tuán)隊(duì)課程設(shè)計(jì)
- 簡(jiǎn)易課程設(shè)計(jì)
- 英語詞匯班課程設(shè)計(jì)
- 正太分布課程設(shè)計(jì)
- 綠色蟈蟈課程設(shè)計(jì)
- 財(cái)務(wù)制度匯編
- 《刑罰的體系與種類》課件
- 腳手架質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
- 小學(xué)思政課《愛國(guó)主義教育》
- 中藥材的性狀及真?zhèn)舞b別培訓(xùn)-課件
- 泵站項(xiàng)目劃分
- 綠化養(yǎng)護(hù)工作檢查及整改記錄表
- 新能源發(fā)電技術(shù)學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- GB/T 42752-2023區(qū)塊鏈和分布式記賬技術(shù)參考架構(gòu)
- Module 9 (教案)外研版(一起)英語四年級(jí)上冊(cè)
- 初中物理-初三物理模擬試卷講評(píng)課教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- DG-TJ 08-2367-2021 既有建筑外立面整治設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 公文流轉(zhuǎn)單(標(biāo)準(zhǔn)模版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論