高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估自評專業(yè)剖析工作要點(diǎn)

高職高專院校

人才培養(yǎng)工作水平評估

自評專業(yè)剖析工作要點(diǎn)二00六年三月三十日丁德全1企業(yè)資料學(xué)校師生員工都充分認(rèn)識到：◆開展人才培養(yǎng)工作水平評估是學(xué)校深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和提高學(xué)校自身素質(zhì)的極好契機(jī)，是提高學(xué)校競爭力、提高學(xué)校社會聲譽(yù)的良好機(jī)遇，必將為推動學(xué)校加快發(fā)展、建設(shè)優(yōu)秀高職高專院校奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

2企業(yè)資料關(guān)于全面開展高職高專院校人才培養(yǎng)

工作水平評估的通知

教高廳[2004]16號

附件三：高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估專家組工作細(xì)則（試行）

四、現(xiàn)場考察評估工作的方法和技術(shù)9.專業(yè)剖析：由專家組抽取學(xué)校的1個(gè)主體專業(yè)和1個(gè)新建專業(yè)（一般不選取試點(diǎn)專業(yè)），進(jìn)行重點(diǎn)剖析，以增加考察的深度和可信度。抽取哪兩個(gè)專業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)剖析，由專家組會議決定。3企業(yè)資料一、專業(yè)自我剖析工作的目的和任務(wù)

專業(yè)是高職高專院校人才培養(yǎng)的基本單元，一個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量主要由這個(gè)專業(yè)的自身?xiàng)l件和工作狀況所決定，但在很大程度上要受到學(xué)校整體辦學(xué)條件和辦學(xué)水平的制約。因此，在對學(xué)校評估過程中抽取某些專業(yè)進(jìn)行專業(yè)辦學(xué)水平評估，能夠更加深入地掌握學(xué)校人才培養(yǎng)工作水平狀況。4企業(yè)資料《21世紀(jì)的高等教育：

展望和行動世界宣言》

“高等教育的質(zhì)量是一個(gè)多層面的概念，應(yīng)包括高等教育的所有功能和活動：各種教學(xué)與學(xué)術(shù)項(xiàng)目、研究與學(xué)術(shù)能力、教學(xué)人員、學(xué)生、樓房、設(shè)施、設(shè)備、社會服務(wù)和學(xué)術(shù)環(huán)境等”。

5企業(yè)資料專業(yè)的自我剖析工作

是學(xué)校整體自評的基礎(chǔ)性工作在高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估的自評過程中，對每一個(gè)專業(yè)進(jìn)行全面認(rèn)真的自我剖析，必然對規(guī)范辦學(xué)行為，深化專業(yè)教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)、提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量起到有力的促進(jìn)作用和導(dǎo)向作用，切實(shí)體現(xiàn)學(xué)校“以評促建”的決心。每個(gè)在辦專業(yè)的自我剖析工作深入地開展起來,整改工作有成效，有關(guān)信息資料收集整理工作做好了，則學(xué)校的以評促建就邁上了新的臺階。同時(shí)，通過認(rèn)真的專業(yè)剖析工作培養(yǎng)一批各專業(yè)的帶頭人和骨干教師。6企業(yè)資料專業(yè)剖析和整改是為了進(jìn)一步理清學(xué)校每一個(gè)專業(yè)的建設(shè)思路

進(jìn)一步明確：專業(yè)改革與建設(shè)的目標(biāo)；專業(yè)建設(shè)的核心內(nèi)容；本專業(yè)的人才培養(yǎng)模式；清楚自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，深化改革，加強(qiáng)基本建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為；切實(shí)落實(shí)評估20字方針，切實(shí)提高專業(yè)人才培養(yǎng)工作水平。7企業(yè)資料二、專業(yè)剖析的依據(jù)（主要學(xué)習(xí)文件）

1、高等教育法和職業(yè)教育法2、中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定

（中發(fā)[1999]9號）

3、中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見（中發(fā)[2004]16號）4、國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定（國發(fā)[2005]35號）5、教育部關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向深化高等職業(yè)教育改革的若干意見（教高[2004]1號）6、教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見（教高[2000]2號）7、關(guān)于全面開展高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估的通知（教高廳[2004]16號）8、關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育教學(xué)工作的若干意見（冀教高［2005］44號）

9、河北省高職高專教育教學(xué)改革示范專業(yè)建設(shè)評估方案（冀教高[2005]46號）8企業(yè)資料三、專業(yè)自我剖析的主要內(nèi)容和要求◆1.教育思想轉(zhuǎn)變◆2.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合※※◆3.專業(yè)設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)※◆4.人才培養(yǎng)計(jì)劃※◆5.課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革※◆6.教學(xué)方法、手段改革※◆7.職業(yè)專門能力、技能培訓(xùn)※※◆8.職業(yè)關(guān)鍵能力與素質(zhì)培養(yǎng)※◆9.師資隊(duì)伍建設(shè)※◆10.校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)※◆11.課程和教材建設(shè)※◆12.管理與隊(duì)伍與制度◆13.質(zhì)量控制※◆14.學(xué)生知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)效果◆15.畢業(yè)生就業(yè)與社會聲譽(yù)※※◆16．專業(yè)特色或創(chuàng)新項(xiàng)目9企業(yè)資料認(rèn)真研究“專業(yè)剖析工作要點(diǎn)”的內(nèi)涵“專業(yè)剖析的主要內(nèi)容和要求”所列各條目涵蓋了專業(yè)建設(shè)的主要方面，綜合了《人才培養(yǎng)工作水平評估方案》指標(biāo)等級標(biāo)準(zhǔn)中的合格標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的要求，即在規(guī)范建設(shè)的基礎(chǔ)之上提出了創(chuàng)優(yōu)的要求。要保證專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量，就必須對這些條目的內(nèi)涵有比較準(zhǔn)確的理解。各專業(yè)的自評剖析報(bào)告應(yīng)對本專業(yè)建設(shè)的各方面進(jìn)行全面分析總結(jié)（也可不按本文所列條目順序闡述），對本專業(yè)教學(xué)改革和建設(shè)以及人才培養(yǎng)的優(yōu)勢應(yīng)充分闡述，對不足方面應(yīng)經(jīng)過整改后進(jìn)一步充實(shí)報(bào)告和信息材料。10企業(yè)資料1．教育思想轉(zhuǎn)變1.1教育理論學(xué)習(xí)研討經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)教育理論及有關(guān)文件，積極開展研討活動。1.2教育思想觀念轉(zhuǎn)變樹立以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的教育思想觀念；樹立了大眾化高等教育的人才觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀、就業(yè)觀，有高職高專教育的教學(xué)成果；對宏觀教育理念如以人為本、終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)化社會、高等教育發(fā)展理念的學(xué)習(xí)研討；對一般教育理念如素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育、科學(xué)教育與人文教育相結(jié)合、多元智能理論的學(xué)生觀和教學(xué)觀的學(xué)習(xí)研討。11企業(yè)資料學(xué)校、系、專業(yè)的教育思想觀念研討活動學(xué)校提出教育思想討論題，各級領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，要求各系、專業(yè)組織研討。學(xué)校編印輔導(dǎo)材料。組織對學(xué)校定位和辦學(xué)理念、辦學(xué)思路等一系列教育思想觀念開展研討。每位專業(yè)帶頭人至少撰寫1篇結(jié)合本專業(yè)教育教學(xué)實(shí)際的教育思想研討文章在校報(bào)或?qū)W術(shù)刊物發(fā)表。學(xué)校編輯教師教育思想研討文章匯編。教研活動記錄不但要有常規(guī)教學(xué)工作研究討論的記錄，還應(yīng)有開展教育思想觀念研討的活動記錄。12企業(yè)資料條目1要求提供的主要信息

1.近三年學(xué)校年度工作計(jì)劃與總結(jié)、學(xué)校制訂的重大改革方案2.開展專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)工作以來學(xué)校制訂的向教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)傾斜的政策文件3.近年學(xué)校、系組織開展教育思想觀念學(xué)習(xí)研討的情況，學(xué)習(xí)的文件資料4.近年本專業(yè)教師開展教育理論研究和應(yīng)用的情況及佐證材料（立項(xiàng)文件）、教研活動記錄和總結(jié)5.取得的教育教學(xué)研究成果報(bào)告、證書，發(fā)表的教研論文13企業(yè)資料2、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合※※2.1產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)機(jī)制與途徑

堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的專業(yè)改革發(fā)展道路，樹立了以行業(yè)、企業(yè)為依托的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的專業(yè)建設(shè)理念，成立產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的專業(yè)指導(dǎo)委員會、制定了工作計(jì)劃和制度，并開展了有效的工作。專業(yè)設(shè)置與調(diào)整、培養(yǎng)方案制訂、課程開發(fā)、職業(yè)能力培訓(xùn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制訂與考核等專業(yè)辦學(xué)全過程都由校企合作完成。企業(yè)參與共建實(shí)踐教學(xué)基地，企業(yè)在學(xué)校建立研究開發(fā)機(jī)構(gòu)和實(shí)驗(yàn)中心；學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗工作或參與企業(yè)科技工作，校企合作共同育人。2.2教師參與企業(yè)的科技與培訓(xùn)工作，參與率≥70％

教師主動為企業(yè)服務(wù)，開展定向人才培養(yǎng)、在職人員的崗位培訓(xùn)和各種形式的社會化培訓(xùn)。教師為企業(yè)技術(shù)服務(wù)，承擔(dān)企業(yè)科研課題，參與技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)推廣方面的合作。14企業(yè)資料各系、各專業(yè)要加緊

“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”薄弱環(huán)節(jié)的整改1、建立以行業(yè)、企業(yè)專家為主組成的專業(yè)咨詢指導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定工作計(jì)劃和制度，并開展工作。2、請行業(yè)、企業(yè)專家對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)方案提出建議意見。3、對穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，增加互惠互利的產(chǎn)學(xué)研合作內(nèi)容。4、對近幾年來的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的工作進(jìn)行理性總結(jié)，提高認(rèn)識，進(jìn)一步提高科學(xué)化、規(guī)范化要求。例如：訂單教育，頂崗實(shí)習(xí)，為企業(yè)及社會培訓(xùn)，承擔(dān)企業(yè)技術(shù)咨詢、服務(wù)及合作項(xiàng)目，聘請企業(yè)人員任課、指導(dǎo)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)、講座等。15企業(yè)資料條目2要求憶提供錫的主弓要信背息1.學(xué)校哈、專斗業(yè)建灑立產(chǎn)謀學(xué)研榜合作份教育遮體制辰、機(jī)構(gòu)制的姐文件2.歷屆裝專業(yè)炭建設(shè)圈咨詢恢、指待導(dǎo)委托員會階成員千一覽輩表3.近三杜年專碧業(yè)產(chǎn)份學(xué)研糠合作齡教育仰工作哨計(jì)劃肢與總結(jié)結(jié)，枯產(chǎn)學(xué)么研結(jié)帽合成紹果一從覽表4.近三曬年專嘆業(yè)產(chǎn)妹學(xué)研的結(jié)合躲主要恢成果純的原捎始資天料（賭如會擋議紀(jì)卵要、怎活動像記錄腥資料敵）5.學(xué)校抬教師久和企葛業(yè)合川作人族員的炊工作棍總結(jié)倚和產(chǎn)聾學(xué)研租結(jié)合械論文6.學(xué)校合與企錘業(yè)共德建實(shí)穩(wěn)習(xí)實(shí)煮訓(xùn)基鉗地、慌共建縫專業(yè)北、培喊訓(xùn)班孤及訂此單教葵育等腹協(xié)議妹書7.學(xué)校雞與企裕業(yè)共膽建技描術(shù)開扇發(fā)中差心、襯科技女合作譽(yù)項(xiàng)目績協(xié)議風(fēng)、章錢程等堤原始黎資料16企業(yè)絡(luò)資料3．專業(yè)研設(shè)置岸和專感業(yè)培塌養(yǎng)目疾標(biāo)※3.蠟1專業(yè)晃設(shè)置征與調(diào)諸整主動幻玉適應(yīng)晨經(jīng)濟(jì)才、社蜘會發(fā)雖展需貓要，堆堅(jiān)持旺每年唉進(jìn)行螺區(qū)域郊和行動業(yè)專截門人歪才需犯求預(yù)舒測和解職業(yè)應(yīng)崗位腳要求求的調(diào)夜查分礎(chǔ)析（賭包括防人才場數(shù)量淚和質(zhì)絡(luò)量規(guī)木格的勸要求鼻）；要根倒據(jù)高害職高希專教壁育的咽培養(yǎng)咸目標(biāo)做，針績對地筐區(qū)、險(xiǎn)行業(yè)虜經(jīng)濟(jì)潛和社起會發(fā)水展的畢需要宴，按撕照技飯術(shù)領(lǐng)顯域和門職業(yè)爹崗位么群的稻實(shí)際圍要求需設(shè)置陶和調(diào)舒整專勵業(yè)。3.回2培養(yǎng)骨目標(biāo)澤與畢煎業(yè)生別質(zhì)量論標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)供目標(biāo)握定位妥準(zhǔn)確迫，畢閘業(yè)生議質(zhì)量昂標(biāo)準(zhǔn)忘明確躲具體忍、可按檢測孝、可希實(shí)現(xiàn)思，符龍合國足家規(guī)跡定和令社會刑需要緊。17企業(yè)洽資料“專刷業(yè)設(shè)患置和同專業(yè)咸培養(yǎng)地目標(biāo)到”的顯關(guān)鍵專業(yè)允建設(shè)拒的主繳要依廚據(jù)是模對區(qū)徑域和出行業(yè)堅(jiān)的本曬專業(yè)與人才是需求如預(yù)測扎和職嗓業(yè)崗欠位人暗才規(guī)趕格要偽求的峰調(diào)查排分析誼。要另有近陸期分漢析報(bào)般告。專業(yè)傷人才判培養(yǎng)孩目標(biāo)驅(qū)定位兵要符蟲合國票家文既件要仙求（炎教育鏟部2挑00貴0年戲2號罪文件月和2撐00明4年良1號爽文件鄰的表窯述）封；滿足得定位竭的人蠶才目啄標(biāo)市陳場（惱用人選單位浸）及伴服務(wù)沙面向神的職旨業(yè)崗袖位群雄要求面，文誼字表和述要披準(zhǔn)確道，謹(jǐn)膚防過現(xiàn)高。畢業(yè)留生質(zhì)云量標(biāo)握準(zhǔn)即稅知識傷、能藍(lán)力、醋素質(zhì)結(jié)結(jié)構(gòu)著體系堅(jiān)是在香職業(yè)克崗位裙群的體基礎(chǔ)紫上構(gòu)息建的雅。明趟確雙窯證書致要求茂。CB求E平/D鉆AC乎UM罷（蘿Co機(jī)mp牌et遲en脅cy弊-B放as漁ed跟E貨du春ca薦ti萬on肆）/束(De病re需lo誼pi此nga肯Cu網(wǎng)rr頑ic遙ul席um疫)18企業(yè)坑資料條目3要求喇提供拐的主廉要信亡息1.近三挪年本預(yù)專業(yè)形設(shè)置缺和調(diào)粉整的縣社會熱、行釘業(yè)背閱景調(diào)捉查分剩析，稍本地寇區(qū)、話相關(guān)尚行業(yè)雞企業(yè)繁人才還需求毫（包英括人親才數(shù)償量和違質(zhì)量底規(guī)格婦）的辣現(xiàn)狀色調(diào)查可及預(yù)霞測分棕析2.專業(yè)鋼培養(yǎng)攏目標(biāo)吳與畢孩業(yè)生督就業(yè)董的工失作領(lǐng)弦域和競崗位資群及泳其職制責(zé)任榮務(wù)說混明3.畢業(yè)增生知引識、恨能力義、素危質(zhì)結(jié)虎構(gòu)體情系分欠析，投或CB有E／DA刻CU船M分解粉圖表4.國家僚、省晶、校柴級教卡學(xué)改窄革試韻點(diǎn)專干業(yè)批舒文復(fù)回印件5.本專計(jì)業(yè)近聚三年碰概況從（含峰專業(yè)疲名稱齒、設(shè)拳置調(diào)閥整時(shí)宇間、粱分年饅級學(xué)牌生人價(jià)數(shù)等菊）19企業(yè)描資料4．猶人才兇培養(yǎng)屈計(jì)劃※4.稼1人才朋培養(yǎng)添方案溜設(shè)計(jì)教學(xué)暈改革苦思路槐清晰卵，方愈案經(jīng)債過有危行業(yè)歪、企如業(yè)專詞家參哀與的遼充分處論證噴，有券審批鞏程序口,逐究步優(yōu)翼化。制訂季人才節(jié)培養(yǎng)隸計(jì)劃付（教格學(xué)計(jì)革劃）盡的依果據(jù)和搶基本驗(yàn)原則盾遵照憶教高齒[2魚00桑0]北2號萄附件呀一的千意見寄。4.魂2人才禁培養(yǎng)千方案涌狀態(tài)形成禮一套厲科學(xué)不、規(guī)兼范的低專業(yè)朽人才攻培養(yǎng)痕方案猴，突盛出以浩基本其素質(zhì)嗓和職舟業(yè)能遼力培勢養(yǎng)為守主線序，體異現(xiàn)以登就業(yè)貸為導(dǎo)泰向，嘆產(chǎn)學(xué)成研結(jié)藥合特闖色鮮令明眨。20企業(yè)蘭資料高等裕職業(yè)斤教育宗的人憐才培曾養(yǎng)模脅式內(nèi)蓮涵高等悲職業(yè)潔教育和的人件才培藏養(yǎng)模馬式，侄是指雷學(xué)校傅在用沾人單亦位參腥與下乓，根勾據(jù)國柜家教坐育方勸針和著社會話發(fā)展裁需要橫，確下定的悟?qū)I(yè)承人才丟培養(yǎng)月目標(biāo)窄和質(zhì)驢量標(biāo)棟準(zhǔn)(棗知識塵、能嚷力和兵素質(zhì)吧結(jié)構(gòu)辭)父、教陵育內(nèi)炕容和驕培養(yǎng)淺方式素、途毅徑以酸及人星才培慘養(yǎng)保僚障機(jī)盡制的袋總和眾。完整傍的人窄才培斗養(yǎng)模芳式包造括3估方面葵內(nèi)涵闊：1.最目標(biāo)慌體系揪，主條要指宅培養(yǎng)鉗目標(biāo)風(fēng)及質(zhì)憑量標(biāo)梯準(zhǔn)。2.胡內(nèi)容掘方式縣體系妖，主當(dāng)要指葉教育終內(nèi)容煮、教貼育方勉法與資手段忽以及忘人才得培養(yǎng)砌途徑厘等；拿如理席論教招學(xué)和鉆實(shí)踐拖教學(xué)派體系輝、素萌質(zhì)教鄙育、受產(chǎn)學(xué)奴研結(jié)袍合培撫養(yǎng)途娛徑等維。3.四保障次體系膊，主施要指欠教師賺隊(duì)伍若建設(shè)筋、校潤內(nèi)外梨實(shí)踐會教學(xué)霜基地伯建設(shè)游、教羅材建球設(shè)、域教學(xué)秋管理敗和教繩育評省價(jià)等背。從根晌本上便規(guī)定蹤蝶了人凳才特逢征，伐并集薯中體懷現(xiàn)了頭教育蒸思想尤觀念母。在專壤業(yè)教骨學(xué)改準(zhǔn)革與猴建設(shè)飲的理售論研債究和援實(shí)踐蒼探索拐中能教夠形白成較繼穩(wěn)定水的人映才培蘋養(yǎng)模跪式。21企業(yè)啄資料條目4要求枯提供額的主凝要信冶息1.本專撫業(yè)改面革前讓的專佩業(yè)教胖學(xué)計(jì)器劃、陽申報(bào)返遴選女教改茂試點(diǎn)川方案縫和逐羽次調(diào)凳整優(yōu)貧化方霞案與切實(shí)施及計(jì)劃盡，人強(qiáng)才培告養(yǎng)方狠案的圓專家拜論證艙和審廚批手冷續(xù)2.專業(yè)右教學(xué)蟻改革排與建英設(shè)的斥年度怨工作升總結(jié)歉，中億期自主查報(bào)閣告3.近三養(yǎng)年人穩(wěn)才培綁養(yǎng)計(jì)朋劃實(shí)潔施運(yùn)愿行的律教學(xué)荒檔案嗓文件上（教溉學(xué)進(jìn)圍程表吐、課甚程表抬等）22企業(yè)島資料5．課程瓜體系沾和教檢學(xué)內(nèi)面容改奧革※5.蟲1課程風(fēng)體系居結(jié)構(gòu)斷設(shè)計(jì)騰思想嗓：要冶充分價(jià)體現(xiàn)株職業(yè)括教育驕就業(yè)葛導(dǎo)向封、能梯力本噸位的熄指導(dǎo)云思想半，體悉現(xiàn)以芬職業(yè)旨素質(zhì)使為核會心的支全面殲素質(zhì)餅教育銹培養(yǎng)計(jì)，并編貫穿輸于教撲育教再學(xué)的戶全過劫程；5.拒2與培魄養(yǎng)目哪標(biāo)相胖適應(yīng)恢的理晉論教群學(xué)體徑系能打見破學(xué)杏科體星系束援縛，期反映遙職業(yè)搖崗位默資格稅要求鏟，以換應(yīng)用術(shù)為主劑旨和毒特征搬構(gòu)建仆教學(xué)城內(nèi)容彈和課益程體肌系；基礎(chǔ)鮮理論幼教學(xué)塔以應(yīng)貿(mào)用為獻(xiàn)目的附，以碰“必悼需、份夠用忠”為來度；趁專業(yè)拐課教賽學(xué)加井強(qiáng)針但對性奮和實(shí)莊用性尤；教學(xué)運(yùn)內(nèi)容胖組織淹與安感排融司知識桿傳授私、能吳力培始養(yǎng)、待素質(zhì)瘋教育壩于一剩體，淹針對償專業(yè)暈培養(yǎng)墻目標(biāo)吃，進(jìn)疲行必午要的漆課程鑼整合庫。5.膀3與培壤養(yǎng)目貫標(biāo)相裳適應(yīng)稱的實(shí)遺踐教如學(xué)體圣系建立耀了與洽理論壓教學(xué)炭體系枕相輔全相成那的科臨學(xué)的辯實(shí)踐葵教學(xué)燥體系魂，能晶滿足奔培養(yǎng)撕目標(biāo)閥對職交業(yè)能銷力培富養(yǎng)標(biāo)誰準(zhǔn)的答要求病，并困能根裝據(jù)技登術(shù)發(fā)放展的嬸實(shí)際昨予以南更新收；實(shí)民踐教介學(xué)在仇教學(xué)掛計(jì)劃肥中應(yīng)哪占有抹較大蓄比重撤。23企業(yè)悶資料課程炭體系門結(jié)構(gòu)停設(shè)計(jì)瞎思想課程么體系和結(jié)構(gòu)偏設(shè)計(jì)醋指導(dǎo)報(bào)思想腳主要脫體現(xiàn)涌在職放業(yè)教彼育的醒就業(yè)攤導(dǎo)向茶、能動力本途位，伴表現(xiàn)榆在如備下幾誤方面搖：(1津)靜課程鴉為國定家經(jīng)牧濟(jì)建漂設(shè)和屋社會吩發(fā)展歸、穩(wěn)業(yè)定服愉務(wù)；(2頓)忍課程情為企覽業(yè)生假產(chǎn)和客發(fā)展必服務(wù)災(zāi)；(3幅)繳課程糾為個(gè)照人就柳業(yè)和重終生磚職業(yè)堡生涯嘩服務(wù)洗。在課貨程體殺系設(shè)土計(jì)中抽：(1殼)吩課程怪設(shè)計(jì)遭指向別職業(yè)蜻工作免需要決而不疼是學(xué)逢科體樂系；(2孕)仆職業(yè)囑崗位孫分析纖是課爆程設(shè)德計(jì)的茫起點(diǎn)糧和基循礎(chǔ)捧；(3旨)哄職業(yè)跡需要憶的?；@門技麗術(shù)技座能的橋訓(xùn)練冶時(shí)間燥、強(qiáng)衫度等蛇，依菊據(jù)行妄業(yè)分釣析得雕到的替職業(yè)俯技術(shù)睜難度鈴和熟囑練程化度要屈求而蔽定。(4呀)攝職業(yè)揭需要船的基李本素湖質(zhì)重芳點(diǎn)體塊現(xiàn)在登關(guān)鍵以能力賤和個(gè)扇人能散力上耍，關(guān)羽鍵能皂力和拖個(gè)人休能力諒?fù)ㄟ^柔顯性誘課程明和隱敵性課脫程培駐養(yǎng)。24企業(yè)件資料教學(xué)趨體系豪構(gòu)建啊的要蜻點(diǎn)理論準(zhǔn)教學(xué)造體系法：要明斯確理荒論課拒程體蕩系的鏈主要嘗構(gòu)成榴、組女成部乎分（貢知識利模塊梅或重逢要基碎礎(chǔ)課階、專習(xí)業(yè)課研）之念間的隆關(guān)系細(xì)及對抹人才澇培養(yǎng)夫的作慨用。實(shí)踐太教學(xué)湊體系播：要明編確本此專業(yè)截實(shí)踐共教學(xué)陽體系曉的組語成（陳例如日基本程技能蜂訓(xùn)練守，專色業(yè)技丟能訓(xùn)身練、篩專業(yè)辜綜合籮能力和訓(xùn)練跑等）噴及主普要實(shí)悅踐教值學(xué)環(huán)喘節(jié)的獨(dú)主要偶內(nèi)容你和要?dú)g求；保證映教學(xué)窩體系糾能夠勁滿足爹培養(yǎng)幕目標(biāo)瓶對職立業(yè)技家能和武職業(yè)嘴關(guān)鍵暫能力旱培養(yǎng)令標(biāo)準(zhǔn)跑的要錘求，見符合忍高技乒能人社才和柔高等筐技術(shù)齊應(yīng)用戲性人灑才培比養(yǎng)規(guī)筋律。25企業(yè)輝資料教學(xué)戰(zhàn)體系致的具按體要苗求課程慢和教雜學(xué)內(nèi)唐容與齒適當(dāng)財(cái)?shù)穆氊洏I(yè)資漸格要災(zāi)求接叔軌。選修畏課≥刺5門受，且擋≥1目50絮學(xué)時(shí)安，其綁中文運(yùn)理相仇互滲花透素瓜質(zhì)教騙育課竹≥2燃門。棄（兩想年制水酌減遍）課程取教學(xué)社文件丑建設(shè)學(xué)：理鑒論教布學(xué)和扮實(shí)踐耳教學(xué)過大綱壁系統(tǒng)冰規(guī)范陵、完漏整、駐齊備票，能汁充分吐體現(xiàn)飯高等汗職業(yè)設(shè)教育按教學(xué)曠改革平和教腦學(xué)研殼究的源成果魯，指融導(dǎo)思翠想把公握準(zhǔn)誤確。26企業(yè)獅資料條目5要求腹提供狀的主溉要信字息1.對本急專業(yè)蝦理論愁教學(xué)剖體系辱和實(shí)唉踐教勻?qū)W體酷系構(gòu)除建的允闡述澡論文伯或總某結(jié)2.主干菜課程桂教學(xué)密大綱學(xué)和教蹄材，默實(shí)踐竹教學(xué)飄大綱即、教皇材、壺指導(dǎo)駛書3.主干劑課程榮教學(xué)蜓改革扶的簡倘要總軍結(jié)，萬實(shí)踐寇教學(xué)出改革葛的簡投要總萍結(jié)，陵其他悅單項(xiàng)戲教學(xué)辯改革祥和建運(yùn)設(shè)的夠思路麥、措港施和用成效披總結(jié)4.開設(shè)侵選修訪課一半覽表峰（含秀課程封名稱戴、限粥選或捐任選抬、學(xué)發(fā)生選撿修的獵班次翁與人提數(shù)）27企業(yè)粉資料6、教學(xué)雄方法刃、手逼段改霸革※6.羞1教學(xué)復(fù)方法糖、考父試模說式改間革重視曬教學(xué)摘方法貢與考古試模齡式改愈革，膨70識%以淺上教悔師改緒變單伙向灌百輸式練教學(xué)蔬方法燒，實(shí)腹行啟端發(fā)式舞多樣摟化教惕學(xué)方昌法，注重白運(yùn)用筒多元笛智能美理論郵，因帆材施判教；賭恰當(dāng)心地處惡理傳日授知鏡識和略培養(yǎng)啟能力繩的關(guān)亮系，巾鼓勵掘?qū)W生溉獨(dú)立們思考叛，引覺導(dǎo)學(xué)商生研垂究性漂學(xué)習(xí)院，激別發(fā)學(xué)教生的側(cè)學(xué)習(xí)常興趣算和自級主學(xué)次習(xí)的釋潛能藥，突沙出學(xué)絲式生的意主體賊作用許;探索棉考核墊模式以改革省,多小數(shù)課胞程實(shí)吃行教濾考分劣離。6.澆2運(yùn)用敲現(xiàn)代晴教育排信息員技術(shù)70塞%以敢上課販程合截理地草采用垂現(xiàn)代沾化教預(yù)學(xué)手未段，鏡采用腸多媒各體教戚學(xué)的適課時(shí)孟占總智課時(shí)派比例降≥2廁0%固，利燈用校規(guī)園網(wǎng)剖絡(luò)進(jìn)上行教惱學(xué)。28企業(yè)上資料條目6要求愧提供汗的主唇要信去息1.專業(yè)舞教學(xué)崖方法葵、手搏段改乖革簡第要總路結(jié)，兆多種妙形式丸的互模動式鼻教學(xué)拔的效沾果2.專業(yè)逗考試鑰考核陽方法深改革藏簡要?dú)灴偨Y(jié)旅及相禮關(guān)資獄料3.應(yīng)用挪現(xiàn)代路教學(xué)螞手段轎及教乓育信害息技狡術(shù)的制課程中及采天用教竿學(xué)時(shí)終數(shù)的黎統(tǒng)計(jì)僑資料4.典型勢的多摟媒體融課件29企業(yè)潑資料7．職濕業(yè)專兆門能譜力、脖技能歪培訓(xùn)龍與考瓶核※※7.闊1職業(yè)砍專門西技術(shù)歪能力綢、技積能培蝦訓(xùn)在具結(jié)有真答實(shí)（填仿真竊）職遇業(yè)氛痛圍的攜校內(nèi)形外實(shí)潤訓(xùn)基盟地內(nèi)變，實(shí)絮訓(xùn)時(shí)建間累播計(jì)≥書半年疫，學(xué)撤生定煮崗實(shí)瓦踐，微實(shí)效祝性好剪。必修馬實(shí)驗(yàn)蹈、實(shí)佩訓(xùn)課稠開出方率達(dá)納到1膏00費(fèi)%，樸全部愈由雙芝師素暮質(zhì)教紋師或右職業(yè)援界兼懇職教早師指娃導(dǎo)，似每個(gè)剛專業(yè)踩均有春綜合鑄性實(shí)同踐訓(xùn)匙練課蕩。7.笑2職業(yè)姿能力膀考核潤、鑒擱定建立我了與貓本專若業(yè)培呈養(yǎng)目日標(biāo)相衫匹配墳的職灶業(yè)技廈能考繡核鑒疏定制節(jié)度，望或與梢社會租職業(yè)番資格眨證書料或技上術(shù)等儀級證獨(dú)書制李度接糖軌，的社會培已開融展職好業(yè)資完格考認(rèn)試的題專業(yè)替，學(xué)雄生全別部參稼加考漂試，描通過麥率達(dá)皇90匯％以嶄上。不必株重復(fù)毛說明熔實(shí)踐袖教學(xué)鏡體系墾的構(gòu)斤成。箱重點(diǎn)憲是技津能訓(xùn)推練。30企業(yè)浪資料職業(yè)劍能力●職唉業(yè)能勿力組車成：職業(yè)都專門他技術(shù)糟能力五和職窮業(yè)關(guān)臉鍵能尊力?！衤氉h業(yè)專每門技朵術(shù)能衡力（拾技能禁）—時(shí)—完差成主濃要職允業(yè)工遍作任幕務(wù)所爬應(yīng)具巧備的儉專門擠技術(shù)測能力支，主壺要是倘運(yùn)用達(dá)專門略技術(shù)神和掌申握該毀技術(shù)延所需臘的基芹礎(chǔ)知薦識從偵事基發(fā)本的遲職業(yè)郊工作避的能毫力?！衤氃儤I(yè)關(guān)澇鍵能籍力(發(fā)襖展能喊力)茶——憂除職咱業(yè)專土門技不術(shù)能估力以拘外，讀職業(yè)質(zhì)人才立所應(yīng)靠具備真的跨虧行業(yè)控、跨廉專業(yè)越、跨樓職業(yè)殺的基倍本能些力，包括前：計(jì)雁劃和懸組織其活動父的能激力、性交往織與合筒作的斷能力躺、學(xué)說習(xí)和熔運(yùn)用值技術(shù)餓的能爺力、同心理踏素質(zhì)臣和承沒受能級力。31企業(yè)覺資料條目7要求加提供漏的主延要信早息1.本專保業(yè)實(shí)賭踐教蒙學(xué)指屆導(dǎo)人擠員名賴單（僑姓名德、性記別、藍(lán)年齡喘、專燈業(yè)、耍職稱褲或工轟種等餓級、蒙所在碑單位仁、專督長）2.專業(yè)斧基礎(chǔ)狹課、丑專業(yè)尼課的井實(shí)驗(yàn)錄開出難情況長表（淘實(shí)驗(yàn)夜項(xiàng)目鳴、學(xué)刻時(shí)、載實(shí)驗(yàn)其室）誤，其般中綜題合性月、設(shè)肝計(jì)性偉實(shí)驗(yàn)輕開出特情況3.專業(yè)按的綜當(dāng)合實(shí)查踐訓(xùn)枝練項(xiàng)脫目一霸覽表慎（含組項(xiàng)目質(zhì)名稱耐、訓(xùn)嗚練任呼務(wù)、賺內(nèi)容票、方墻法、患學(xué)時(shí)也數(shù)、查開設(shè)泉學(xué)期姓、訓(xùn)朗練效孝果）4.近二裂年試負(fù)點(diǎn)班捕的實(shí)雜驗(yàn)指研導(dǎo)書仗、實(shí)披習(xí)指墻導(dǎo)書倘、課乖程設(shè)煤計(jì)與議畢業(yè)置設(shè)計(jì)路任務(wù)虜書5.近二葡年畢后業(yè)實(shí)隸踐環(huán)撤節(jié)的準(zhǔn)有關(guān)得規(guī)定方及原竹始資念料6.學(xué)校騾建立跨的與壟本專蛇業(yè)相峽匹配睬的職但業(yè)技朝能測容試試瓦題庫32企業(yè)估資料8．織職業(yè)創(chuàng)關(guān)鍵淋能力唐與素扮質(zhì)培蒼養(yǎng)※8.忙1形成黃德育躍工作拔和素塵質(zhì)教贏育工蹦作體扒系和打工作摘機(jī)制大學(xué)鍵生思躺想政悉治教據(jù)育工燙作成旁效顯朱著，涌建立換全員最育人牛、全蟻過程雁育人賀、全綠方位免育人剖的工槽作機(jī)青制；書“兩榨課”分教學(xué)租針對腫性和齡實(shí)效舟性強(qiáng)全；職業(yè)牲道德積教育笑成效松顯著撞，有猾心理愚咨詢和指導(dǎo)控機(jī)構(gòu)扮，工恢作成晴效顯鞠著。8.楊2職業(yè)富關(guān)鍵南能力湯與素天質(zhì)培此養(yǎng)的魯狀態(tài)將職業(yè)奪關(guān)鍵囑能力剪與素工質(zhì)的讀培養(yǎng)貫穿炒于學(xué)轟校教綢育的粒始終新和各曲方面仔，首先礙體現(xiàn)貴在專療業(yè)培屆養(yǎng)方嬸案和姓方案橫實(shí)施因過程腔。能谷開設(shè)腸質(zhì)量遞較高臺的人貢文素慮質(zhì)教冰育必真修課僻、選段修課熔和人歌文、假社會幻玉科學(xué)互自然可科學(xué)申講座滔；翻學(xué)生法全員拍參與更內(nèi)容茫豐富綁的課良余科到技、嫌文化辨、體樣育活槍動和殖社會婆實(shí)踐拍活動禽。33企業(yè)蠻資料職業(yè)誘關(guān)鍵蠢能力堂與素贏質(zhì)培億養(yǎng)的鼓主渠員道對學(xué)嘆生的嶼素質(zhì)穩(wěn)培養(yǎng)鈴是全熊程、盤全員鄰、全藝方位辰的，鮮專業(yè)施人才鳴培養(yǎng)捉計(jì)劃儉設(shè)計(jì)廉的課謝堂教魚學(xué)和悅實(shí)踐果教學(xué)鮮環(huán)節(jié)謙是主戒渠道孩，在爆培養(yǎng)馬方案德實(shí)施喝過程狐中任害課教瘋師和功輔導(dǎo)警員（悟班主截任）姻起到幻玉主導(dǎo)鬧作用碧。任課去教師么優(yōu)良籃的師往德和單良好喬的言謎談舉趁止，科學(xué)甲的課王程和但課外烤活動寧設(shè)置濁，催人丙上進(jìn)賭的校沒風(fēng)學(xué)移風(fēng)環(huán)聞境，這隱介性課賭程三棄維空嗚間的真全面克滲透澇，讓廊學(xué)生宰在自方然、能和諧轉(zhuǎn)、愉異快的棉氛圍炕中受言到培減養(yǎng)教竊育。要重臉視隱撒性課主程對元學(xué)生煩思想旺、政懶治、提道德纖教育才和職挺業(yè)關(guān)般鍵能失力的碑培養(yǎng)稍。34企業(yè)瘡資料條目8要求閱提供建的主博要信炊息1.專業(yè)潤德育僵工作草和素?cái)_質(zhì)教有育工裁作的睛有關(guān)琴總結(jié)董材料2.任課論教師辮結(jié)合相教學(xué)拐工作農(nóng)對學(xué)毫生進(jìn)單行職顏業(yè)素儲質(zhì)培汪養(yǎng)的喊總結(jié)業(yè)材料3.近二欲年專賽業(yè)“拍兩課晝”教雙學(xué)改搬革的骨年度插工作窩總結(jié)4.專業(yè)名發(fā)展可學(xué)生困黨員游、建蛇立學(xué)豆生入市黨積戀極分悔子隊(duì)血伍工畢作的鈔有關(guān)既資料5.近二型年本漠專業(yè)沃學(xué)生咱社團(tuán)柱活動吳、科主技活搞動、聾文藝泡體育略活動抄等課繳余文攝化生僑活的付年度達(dá)工作且總結(jié)突及相漢關(guān)文萬件、晴有關(guān)體文字撥、圖荷片資方料6.近二謀年學(xué)始生參減加社敢會實(shí)歪踐活括動的勺年度寧工作奸總結(jié)米等相陰關(guān)文樂件、辨資料7.本專完業(yè)學(xué)倒生身圓體素玩質(zhì)工央作和套達(dá)標(biāo)搖測試丘有關(guān)延資料8.近二銅年開說展學(xué)鼠生心束理健圈康教陣育和狗心理勇咨詢市工作疊的有輛關(guān)資壓料9.近二應(yīng)年開方展學(xué)騎生安背全、峽衛(wèi)生末教育縮慧有關(guān)返資料10盲.學(xué)生竄管理浩規(guī)章刷制度模一覽遭（匯份編）35企業(yè)節(jié)資料9．流教師汁隊(duì)伍仰建設(shè)※9.蘆1教師棕隊(duì)伍挨建設(shè)徐規(guī)劃美實(shí)施膛與建虎設(shè)機(jī)跨制建立既師資蘇隊(duì)伍越建設(shè)類有效盟機(jī)制給，制狗定進(jìn)怒一步淹發(fā)展徐規(guī)劃揚(yáng)及措貞施、可政策盆，建著立教堤師到孝企業(yè)夏實(shí)踐暖制度帶，專蒜業(yè)教熊師每抄兩年畏必須揮有兩鐘個(gè)月到企拍業(yè)或長生產(chǎn)篇服務(wù)菜一線嘩實(shí)踐演。9.雪2本專效業(yè)教型師隊(duì)券伍結(jié)饒構(gòu)①研樹究生給學(xué)歷慎或碩紀(jì)士及哄以上桐學(xué)位啄比例嗚≥3巧5%翼；②難高級徒職稱混比例畏≥3沿0%誕；③午雙師玩素質(zhì)絮教師葡≥8療0%堪；④淹實(shí)踐出教學(xué)鉤指導(dǎo)意人員躬數(shù)量竊和素總質(zhì)較賣好地慶滿足珍實(shí)踐席教學(xué)搞要求亞；⑤衰兼職悄教師坊≥2認(rèn)0%夠，教肉學(xué)效甚果好逢。形成里了教驕學(xué)與舊科研藥骨干晨隊(duì)伍栗和梯羅隊(duì)結(jié)餡構(gòu)，射有較乘高水宇平的濫專業(yè)犧帶頭刺人。36企業(yè)頭資料9.朽3師德粗建設(shè)茄與教量師成粉果師德犬建設(shè)籍成效雀顯著蠟，教篩師敬洗業(yè)愛譜生、追嚴(yán)謹(jǐn)長治學(xué)群、教欣書育槐人、黨為人眾師表看，學(xué)誰生評羊價(jià)滿虎意率念高；營教師憐教學(xué)夜改革棕意識構(gòu)和質(zhì)殖量意蠻識強(qiáng)痰；有罪省級足以上柏優(yōu)秀亦教學(xué)刪成果宿或地置市級薄以上騾鑒定傳的科羨技成遠(yuǎn)果。樹立脾“三疲心”紙，瓦培養(yǎng)以教師靜：對高系等教恩育的線強(qiáng)烈修事業(yè)鄰心，對人肝才培富養(yǎng)的刺高度眉責(zé)任罪心，對全瀉體學(xué)坦生的隱真誠受關(guān)愛亦心。37企業(yè)糟資料條目9要求危提供服的主覆要信候息1.專業(yè)饒師資脖隊(duì)伍陳建設(shè)碧規(guī)劃論及保慰障機(jī)剪制（舅引入證、培戴訓(xùn)、鉤考核垮、激選勵）姥相關(guān)槳文件2.專業(yè)傷帶頭括人情諸況：疫基本成信息瞎、承喚擔(dān)教花學(xué)工嶺作、先教科翼研課衡題、件發(fā)表甩論文婦、指纏導(dǎo)學(xué)申生活誕動、碧學(xué)術(shù)金兼職剩、榮拘譽(yù)稱落號等糞方面概的統(tǒng)蜘計(jì)一惡覽表鐵及證慨書資拖料3.專業(yè)糞教師裂隊(duì)伍嶼一覽市表（茂姓名狂、性怪別、錫年齡咬、職至稱、仗學(xué)歷?。瘜W(xué)煉位、質(zhì)專業(yè)壤、畢蝕業(yè)學(xué)漸校、桌擔(dān)任翅課程校、是踏否雙謠師）夕及佐紹證材吩料4.校外軌兼職女教師蔬一覽忘表（灣姓名第、性杏別、搶年齡房誠、職蔑稱、偶學(xué)歷枝／學(xué)歷位、掙擔(dān)任憑教學(xué)輔、工嘗作單趟位）5.專業(yè)暮教研繁室?guī)煴さ陆O(shè)的四活動照記錄伯資料惜、師變德建迅設(shè)總研結(jié)6.專業(yè)舉教師系受表氧彰情覺況、賴教師念教科跡研立始項(xiàng)及星獲獎剝情況隔一覽甘表7.專業(yè)扯教師盼發(fā)表舌論文州一覽糖表8.專業(yè)談教師偽參加撲業(yè)務(wù)丟進(jìn)修衫、學(xué)刻位進(jìn)抽修、季實(shí)踐惡進(jìn)修多情況盜一覽箏表9.教師夢參加衡學(xué)校反、系戚民主態(tài)管理俘的情蔑況10誰.學(xué)校趙、系使師資更隊(duì)伍偷建設(shè)液與管苗理的凳有關(guān)艦制度之文件38企業(yè)胳資料10麥．專降業(yè)教學(xué)框條件※10季.1專業(yè)躺校內(nèi)俘實(shí)訓(xùn)姓條件建立退了具向有真萍實(shí)或亡仿真封的職破業(yè)氛教圍、犧設(shè)備欺先進(jìn)批、軟詠硬配輕套的所實(shí)訓(xùn)例基地訪，能泳滿足纏學(xué)生烏職業(yè)歇技能錢、能久力訓(xùn)繳練需侵要，絲式利用宴率高奏，在搜同類倘院校舍中居憂先進(jìn)筑水平糟。10施.2校外皺實(shí)訓(xùn)塑基地專業(yè)鞭建有紀(jì)運(yùn)行論良好米并有悟保障覆機(jī)制查的校搖外實(shí)斗訓(xùn)基匠地，止能滿暖足學(xué)麻生頂受崗實(shí)振訓(xùn)要鋸求、片實(shí)訓(xùn)嘩效果悄好。10.3學(xué)校數(shù)本專伍業(yè)領(lǐng)閱域圖璃書信丙息資苗料館縫藏及系利用京情況10.4專業(yè)傳、課貸程建胳設(shè)及課日常滋教學(xué)直運(yùn)用瘡校園刪網(wǎng)情盈況10.5專業(yè)叉建設(shè)贈及教彩學(xué)的拼經(jīng)費(fèi)衛(wèi)支持線保障怖情況39企業(yè)鹿資料條目10要求借提供雖的主返要信腳息1.專業(yè)棵配置耗的校君內(nèi)實(shí)澤驗(yàn)、下實(shí)訓(xùn)蹤蝶基地逮一覽鉗表（碼標(biāo)明跳實(shí)驗(yàn)貓實(shí)訓(xùn)杯項(xiàng)目蝴和利僵用率敬）2.專業(yè)憐教學(xué)追儀器見設(shè)備刃一覽基表（茂功能我、購夠入時(shí)挑間、倡技術(shù)傍水平寨、價(jià)啄值、鉛利用后率）3.校內(nèi)堤實(shí)驗(yàn)傾室、慮實(shí)訓(xùn)腿基地蝦進(jìn)行杰開放男式教滴學(xué)的努佐證捧材料4.實(shí)踐放教學(xué)平管理敬規(guī)章藝制度眼，實(shí)情驗(yàn)室美、實(shí)蓬訓(xùn)、流實(shí)習(xí)旨基地陽管理吸規(guī)章厚制度5.專業(yè)宜校外脆實(shí)踐叢教學(xué)屯基地算一覽擔(dān)表（聚標(biāo)明以實(shí)訓(xùn)怒實(shí)習(xí)茅項(xiàng)目犬、實(shí)像訓(xùn)實(shí)猛習(xí)時(shí)娃間、格效果鼓）6.勞動燥部門鑄、行村業(yè)批貝準(zhǔn)設(shè)鵝置的才職業(yè)完技能鈴鑒定失站或膏培訓(xùn)纏點(diǎn)一耍覽表卻及批礙準(zhǔn)文吃件40企業(yè)檔資料11頌、課餡程和鐮教材畝建設(shè)※11黃.1課程泳建設(shè)課程狼建設(shè)搞有規(guī)筋劃、疊有措鉆施；閱課程鞠改革臂與建凳設(shè)體待現(xiàn)課督程理讓論創(chuàng)始新和饒應(yīng)用熱；專索業(yè)建企有校旋級以箏上精瞞品課戲程。課程由范型議理論獄（學(xué)軍科中儀心、抽活動闖中心幅、問題中心來、能卻力本胖位、人格述本位等）堪運(yùn)用漢得當(dāng)賄，符充合高艙技能吵專門此人才納和高謝等技恨術(shù)應(yīng)島用性汪專門蝦人才部培養(yǎng)犬的特魂點(diǎn)，體現(xiàn)秧課程籃主要刮要素?zé)R舍、技距能、衣態(tài)度佳等方劃面的臭教學(xué)強(qiáng)特色骨。為學(xué)來生自幼主學(xué)妨習(xí)和陣研究姓性學(xué)蒙習(xí)指綁定了芬有效殘的擴(kuò)慌充性生文獻(xiàn)搏資料11吵.2教材察建設(shè)優(yōu)先飼選用蠅反映役先進(jìn)納技術(shù)碧發(fā)展購水平掛、特橫色鮮掛明，稿并能功滿足民高等庫職業(yè)監(jiān)教育燦培養(yǎng)錢目標(biāo)吳要求哭的規(guī)顆劃教凈材，奴有一悅定數(shù)酷量較鐮高水短平的撿自編煎特色暈教材杰，選浪用近程三年央出版兼的高盤職高皂專教默材面科≥6杰0%鴉。41企業(yè)拉資料條目11要求部提供腫的主械要信國息1.課程褲建設(shè)競規(guī)劃便及課廣程建稱設(shè)工跡作總壘結(jié)2.本?；糜駱I(yè)所泳開設(shè)腎課程選的精暢品課踐程建添設(shè)情奸況及碼佐證建材料3.教材漸建設(shè)櫻規(guī)劃辜及實(shí)獄施情井況、考校內(nèi)挎教材艇、指努導(dǎo)書稼編印動情況4.教材考編寫糾、正朱式出賊版及發(fā)獲獎蠢情況5.本專逃業(yè)課掙程使挪用教立材一短覽表窮、使君用教逼材樣鑰書42企業(yè)籮資料12．管仆理隊(duì)丑伍與瀉制度12勸.1教學(xué)遲、學(xué)虜生管匠理組矛織與宇隊(duì)伍管理差組織筋機(jī)構(gòu)哈健全規(guī)、合贈理（渾包括銅組成幕和工出作職看責(zé)）同，教潔學(xué)管伍理制傾度完熄善。有改餓革創(chuàng)鑒新意移識和椅教育核管理頁研究灰成果兄，管乓理工從作在黃國內(nèi)籍同類猜院校顆中居素先進(jìn)哲水平緒。組建倡了學(xué)艇生就靈業(yè)服堆務(wù)與撥指導(dǎo)紋工作系機(jī)構(gòu)地，配熔備專速職人耗員，程學(xué)生薪就業(yè)株服務(wù)轟與指此導(dǎo)工隆作經(jīng)縱?；⒅菩远然?、效碼果顯騙著。12超.2規(guī)章舞制度在建設(shè)顧與執(zhí)宵行教學(xué)恨、學(xué)踏生管夢理規(guī)軟章制交度健幼全、屯嚴(yán)謹(jǐn)暢，執(zhí)領(lǐng)行嚴(yán)抽格，促積極趁采用茂現(xiàn)代的管理蔥技術(shù)艙。43企業(yè)阻資料條目12要求資提供姨的主別要信逆息1.校、炕系兩賠級教謀學(xué)管廉理、喪學(xué)生名管理黎組織釋系統(tǒng)準(zhǔn)及管遣理隊(duì)莖伍統(tǒng)啟計(jì)表2.系級覺教學(xué)藥督導(dǎo)輕組成潤人員溜（含拔姓名箱、性傅別、仆年齡痕、學(xué)瘦歷、環(huán)職稱彈、專景業(yè)、雄教齡虜）3.校、艙系教任學(xué)管妄理和醫(yī)學(xué)生住管理死規(guī)章戚制度錘匯編4.教學(xué)撥與學(xué)規(guī)生管奸理采握用現(xiàn)類代管似理技到術(shù)的賞相關(guān)打材料5.教育客管理牛研究席成果6.就業(yè)品指導(dǎo)乞與服闊務(wù)機(jī)熔構(gòu)設(shè)雞置與閥人員芒一覽7.近二練年分膏年度桿的就耐業(yè)服暑務(wù)指話導(dǎo)工智作總甜結(jié)等務(wù)相關(guān)苦文件瓦和材行料44企業(yè)梁資料13、質(zhì)楚量控女制※13顧.1教學(xué)陡運(yùn)行聽與管頁理按照粗教學(xué)吩計(jì)劃砌和教谷學(xué)大火綱要善求，培嚴(yán)謹(jǐn)名組織齡理論賀教學(xué)池和實(shí)肝踐教眾學(xué)，傭教學(xué)泰運(yùn)行絕檔案扭完整濟(jì)、規(guī)在范、割齊備網(wǎng)。13鼓.2各主述要教鳴學(xué)環(huán)爽節(jié)的丟質(zhì)量定標(biāo)準(zhǔn)各主讓要教海學(xué)環(huán)肅節(jié)（理論侍課程園和實(shí)妹踐教仁學(xué)）都建乓立了主明確垮具體還的質(zhì)虹量標(biāo)請準(zhǔn)和撐相關(guān)駝人員醋的工殿作規(guī)彩范，子且實(shí)易施效悼果好浴。13跡.3教學(xué)裕質(zhì)量碧監(jiān)控肺與學(xué)翻生質(zhì)突量調(diào)伍查①建次立較盼完善勵的教腰學(xué)質(zhì)讓量監(jiān)揪控體帶系，炊教學(xué)租督導(dǎo)果、學(xué)便生評亦教、徹教師矩評教炸和教縣師評近學(xué)活譜動的嫁質(zhì)量困監(jiān)控悟成效形顯著控。②堅(jiān)秒持每印年進(jìn)染行一糖次社勿會需哀求調(diào)掏研、遇畢業(yè)賊生跟這蹤調(diào)早查和嶺新生迅素質(zhì)載調(diào)研速；能耀通過章對所崇獲信謊息進(jìn)栗行系傭統(tǒng)分芹析，燦促進(jìn)賞專業(yè)稍結(jié)構(gòu)注調(diào)整零和培性養(yǎng)方燭案的創(chuàng)優(yōu)化襯。45企業(yè)魚資料條目13要求嫌提供勉的主脖要信想息1.學(xué)校量、系雁教學(xué)成質(zhì)量援保證炎與監(jiān)黃控體算系方客面的帝文件堅(jiān)及實(shí)落施總牌結(jié)2.學(xué)校炮制定左的各爹主要筆教學(xué)兇環(huán)節(jié)秤的質(zhì)駱量標(biāo)恥準(zhǔn)文賄件，雄包括知理論片教學(xué)笛和實(shí)家踐教蛾學(xué)3.近二難年分春年度動開展眉教師拾教學(xué)張?jiān)u估里（含漏教師扇評教肝、學(xué)匠生評怒教、識教師禁評學(xué)養(yǎng)）的幼年度軟總結(jié)搬和原效始資姜料，遠(yuǎn)學(xué)生完評教刻的指室標(biāo)4.建立轎教學(xué)壟信息缺反饋斯系統(tǒng)體與適瞞時(shí)調(diào)扮控工避作的逢原始腫資料5.教研丙室教睜學(xué)工會作計(jì)蠻劃和賺總結(jié)煉、各材門課憐程教漫學(xué)工矛作總則結(jié)、顛教學(xué)辦檢查觀總結(jié)6.教師路教學(xué)炊質(zhì)量坐分析益表7.試卷按和標(biāo)撇準(zhǔn)答辣案（雹專家井調(diào)閱蟻）8.教師燃教學(xué)韻檔案抽：教舅案、揀授課敏計(jì)劃音（含駛實(shí)踐牲環(huán)節(jié)范計(jì)劃欺）、樣教學(xué)挨參考償資料46企業(yè)捆資料14．學(xué)毯生知因識、憐能力弟、素能質(zhì)培棟養(yǎng)效臨果14集.1職業(yè)塑能力①現(xiàn)蒼場抽缺測學(xué)巨生職投業(yè)技顏術(shù)能掘力或鴉專業(yè)殿技能挨合格苦率≥援90北%，授優(yōu)良剖率≥晨70其%；逃有校肌級以追上獲撿獎科娃技作燭品燒；②通過培學(xué)生岔的多蹦方面萍活動惜，考腹察學(xué)否生的怎學(xué)習(xí)扣能力傅、收界集處沃理信閥息的兩能力角、語熟言文葡字表饞達(dá)能選力、坑組織痰協(xié)調(diào)幻玉能力喘、交靜往合漲作能超力。學(xué)生析職業(yè)蜘關(guān)鍵潤能力說評價(jià)贊結(jié)果丈良好去；③近蜘三屆逝學(xué)生索參加狹高等肚學(xué)校幅實(shí)用汽英語外能力燭考試鄉(xiāng)豐和計(jì)漫算機(jī)掏一級妄通過細(xì)率在鈴省內(nèi)蔽較高先，或通過飾畢業(yè)玻設(shè)計(jì)頭、學(xué)揚(yáng)生競夫賽活贊動、撞社會佳實(shí)踐戀、就漲業(yè)競粥爭等為多種賀證據(jù)說明充多數(shù)傻學(xué)生著外語晝和計(jì)心算機(jī)順應(yīng)用片能力馳較強(qiáng)赴。47企業(yè)種資料14洗.2必備遼知識①專業(yè)獄按照指人才局培養(yǎng)粗目標(biāo)破定位案對學(xué)顧生知做識掌則握與悶應(yīng)用喪程度哄進(jìn)行柔考核弊，學(xué)斃生課尺程考紅核效展度、蒙信度旁較高隨，大傅多數(shù)河課程董成績俗呈正鳥態(tài)分擊布，學(xué)生首能夠篩較好坦地掌用握必魔備的嗽理論逐和專轟業(yè)知緩識，學(xué)生睡對專黃業(yè)課捎程學(xué)買習(xí)的駝滿意問度高井。②非細(xì)常重滾視畢詠業(yè)實(shí)區(qū)踐環(huán)央節(jié)的君工作胞，對噸畢業(yè)攜實(shí)踐之環(huán)節(jié)賽有明愛確規(guī)閣定，量學(xué)生矩畢業(yè)潑設(shè)計(jì)幸（論銹文）瘋等畢拿業(yè)實(shí)藏踐質(zhì)皮量高題，學(xué)測生專洗業(yè)綜僻合能盜力較架強(qiáng)。48企業(yè)環(huán)資料14貪.3基本蠻素質(zhì)①學(xué)校連的精努神文呢明建馬設(shè)形垃成了職良好貞的校換園氛獲圍，菠大多斥數(shù)學(xué)膀生具娃有良扁好的譜倫理召道德梯、社賤會公偏德和矮職業(yè)彈道德桐，考風(fēng)笛考紀(jì)屠好。本專核業(yè)學(xué)朋生政絨治上鋤積極稿要求遇進(jìn)步籮，入姨黨積聚極分腥子隊(duì)宅伍建貴設(shè)情撒況和窯發(fā)展宿黨員嚇情況德。②認(rèn)重真實(shí)遙施《剝大學(xué)匙生體撞質(zhì)健推康標(biāo)藥準(zhǔn)》嶺，學(xué)脆生普陳遍身旺心健走康49企業(yè)聲資料條目14要求察提供宋的主夸要信如息1.本專過業(yè)近唱二年顛各專鼠業(yè)學(xué)渡生各掘門理逝論與惡實(shí)踐慶課程諸的考扯試成叮績統(tǒng)詢計(jì)分康析2.近二攀年學(xué)紙生期尼末考搞試試呈卷3.近二妥年學(xué)慌生參捐加省銅或社激會英抵語應(yīng)矩用能滿力、腦計(jì)算扶機(jī)等套級測鞏試狀屠態(tài)統(tǒng)頃計(jì)表4.近二冒年專安業(yè)學(xué)握生的枕實(shí)驗(yàn)氣報(bào)告搞、實(shí)刮習(xí)報(bào)嫂告、竿課程箭設(shè)計(jì)呆與畢份業(yè)設(shè)西計(jì)成些果資具料5.近二住年專滿業(yè)學(xué)秒生參諸加社鑒會職唇業(yè)技滅能鑒兇定和肺職業(yè)妄資格學(xué)考試控的學(xué)爹生名段單、眠成績呼和證懸書復(fù)憑印件6.近二吸年學(xué)螞生分炮年度剪的素踩質(zhì)教手育工夠作總悶結(jié)7.近二害年實(shí)預(yù)施《大學(xué)宜生體腰質(zhì)健著康標(biāo)釘準(zhǔn)》狀況您的資遇料8.近二侮年學(xué)工生科毀技文臨化作徒品獲脊獎情緞況9.近年返學(xué)生計(jì)參加潤各類灰社會胃公益適事業(yè)君活動壯、表弦現(xiàn)良犯好精價(jià)神風(fēng)沉貌的腳媒體賢報(bào)道株材料50企業(yè)泰資料15．畢隸業(yè)生醋就業(yè)砍與社凝會聲仿譽(yù)※※15紛.1錄取退新生招報(bào)到思率及夫畢業(yè)蓄生就仆業(yè)率①近成三年桑錄取途新生件報(bào)到稍率居腦省內(nèi)調(diào)同類圖專業(yè)茶領(lǐng)先從水平利，②近筋二年謠畢業(yè)矮生當(dāng)關(guān)年年怪底平語均就設(shè)業(yè)率愚≥9鄭0%。15證.2社會經(jīng)對畢睛業(yè)生被的綜欲合評嘩價(jià)本專常業(yè)畢蔑業(yè)生流就業(yè)止的主濃要渠淋道和結(jié)方向船分析總，畢接業(yè)生鵝就業(yè)焰一次醒簽約律率和桐就業(yè)漸率、暈就業(yè)儀質(zhì)量伴高。近二洋年用哥人單誼位對掉畢業(yè)詠生綜束合評并價(jià)的仆稱職校率≥嶄90椅%，方優(yōu)良陰率≥冠40蠻%；球?qū)ｉW業(yè)綜舞合評晶價(jià)在請省內(nèi)塊處于紹較高奪水平縮慧。51企業(yè)綠資料條目15要求窮提供舍的主治要信柳息1.上級稈和學(xué)份校畢唇業(yè)生摟就業(yè)霜工作哈的相活關(guān)文臘件、鹽規(guī)定2.就業(yè)宇指導(dǎo)嗽工作墳教材3.近三偽年本坑專業(yè)集的畢傻業(yè)生扒及其模就業(yè)箭單位掘一覽礙表4.近三忠年本頸專業(yè)湊的畢和業(yè)生岡人數(shù)先、年慎底前售就業(yè)烤人數(shù)倍、就鄭業(yè)率戲統(tǒng)計(jì)棍表5.近三材年本拋專業(yè)掏的招姐生計(jì)駐劃、遍錄取怨人數(shù)腔、報(bào)晃到人巷數(shù)統(tǒng)雙計(jì)表6.近三未年畢要業(yè)生菜跟蹤差調(diào)查戰(zhàn)報(bào)告病和社芹會對院畢業(yè)期生稱搜職狀埋況評辣價(jià)的圣原始宴資料7.優(yōu)秀準(zhǔn)畢業(yè)貪生情外況介敘紹8.反映甘被評源專業(yè)頑辦學(xué)記質(zhì)量機(jī)和社寫會聲認(rèn)譽(yù)的雅媒體錦宣傳防報(bào)道敞材料52企業(yè)底資料16帖．專葡業(yè)特態(tài)色或侄創(chuàng)新畫項(xiàng)目專業(yè)器特色粘是在潛專業(yè)描教學(xué)峰改革想和建堪設(shè)過撇程中曉不斷仗豐富茂、長命期積鉆淀形史成的仇，體薪現(xiàn)了衰本專招業(yè)的馬獨(dú)特婆優(yōu)質(zhì)伐風(fēng)貌薄。新專嘩業(yè)可且以總架結(jié)創(chuàng)椒新項(xiàng)冶目。專業(yè)特色單可能征體現(xiàn)芳在專養(yǎng)業(yè)建群設(shè)思療路、人才盾培養(yǎng)伙模式圓和特蛛色、統(tǒng)教育塊內(nèi)容襖和培宏養(yǎng)方性式途誦徑、課程嚴(yán)體系車、教騎學(xué)方曠法、濃實(shí)踐未環(huán)節(jié)贊等不融同層赤面，參對優(yōu)化受人才挨培養(yǎng)掛過程偵，提件高教姿學(xué)質(zhì)稀量作騾用大捆，效洗果顯威著。專業(yè)象特色稠應(yīng)當(dāng)蒙有一囑定的拿穩(wěn)定喚性并等在教梅師和債學(xué)生蛋中有素較深旬刻的做影響濁，得并到社騎會用棕人單糟位公黃認(rèn)。申報(bào)腐項(xiàng)目霜報(bào)告阿思路辭清晰瓣、內(nèi)脈容充牽實(shí)、英表達(dá)濁準(zhǔn)確懶，總方結(jié)本侮專業(yè)熄的實(shí)拐踐活炸動及蓬經(jīng)驗(yàn)往，闡核明高捏職高物專教劣育人乎才培脅養(yǎng)規(guī)片律，堡體現(xiàn)羞先進(jìn)葛的教劈燕育理罰念，澤在省近內(nèi)高羞職高搭專教迷育中堂具有糕應(yīng)用鬧和推愧廣價(jià)夠值。53企業(yè)射資料條目16要求助提供胡的主黃要信表息1.省內(nèi)賄同類超學(xué)校眼相近鵲專業(yè)尖相關(guān)救工作興成果微排序紫或獲桿獎的僵原始換資料2.同類雅學(xué)校句、專窩業(yè)對凝專業(yè)述特色褲或創(chuàng)腹新項(xiàng)殃目認(rèn)潑同的宵佐證扮材料3.本專覆業(yè)對主特色罷或創(chuàng)粘新項(xiàng)賴目提宴供佐鎖證材盾料54企業(yè)顆資料四、捏專業(yè)薪自我桐剖析遭的工爽作方亭法建戀議在學(xué)英校自雹評過趁程中指，應(yīng)垃該對從學(xué)校悲在辦冰的每講一個(gè)駕專業(yè)通都進(jìn)金行全響面認(rèn)管真的廳自我工剖析姜。由學(xué)榨校黨軟政領(lǐng)慶導(dǎo)及啄職能夏部門窮的代覽表、隙各專男業(yè)的壘骨干臺教師擾組成獵校內(nèi)套評估調(diào)專家劃組。盡管萍評估桿對象苦為不扛同的纏專業(yè)考，但哈只要矛抓住紐奉專業(yè)嬌建設(shè)犧的共累同要諒素，感評估捆必定鐵具有沿較高膀的科儲學(xué)性咳。通洗過學(xué)數(shù)校的然內(nèi)部鹿評估災(zāi)，學(xué)饑?？晌r以較適為全畝面地孟了解夠各專秒業(yè)辦皆學(xué)水客平的雜現(xiàn)實(shí)浮狀況芬，確普定今烤后的初工作浮方向倆和重金點(diǎn)。55企業(yè)浴資料1、組雪織教柿師學(xué)曬習(xí)有善關(guān)文周件，伙理清施專業(yè)莫剖析跡的思拜路。2、對滲照《專業(yè)拜剖析農(nóng)工作冷要點(diǎn)》的內(nèi)櫻涵要交求，絞分析斗專業(yè)通現(xiàn)狀魚。3、肯銷定專涌業(yè)的行優(yōu)勢劫，找阿出專型業(yè)差嗚距。棚確定鬼“促香建、葡促改貴、促諸管”碧的重效點(diǎn)，春制訂耳整改蜘方案嗽，抓吩緊落窄實(shí)重簽點(diǎn)整屑改工葬作。4、撰趙寫專廊業(yè)剖桑析報(bào)獅告并鉗組織裹討論順修改玩，收觸集整任理佐秒證信秤息資厲料。5、校停內(nèi)專乳家組穗對專明業(yè)剖右析報(bào)仔告進(jìn)挪行評其議，屈檢查慚佐證定材料理，分形析存炕在的羅問題蔥，確厭定進(jìn)播一步畢整改鑒措施申并實(shí)他施整愿改。6、整磚改后乒，充耗實(shí)佐功證松材料腹，修同改專決業(yè)剖某析報(bào)婦告。56企業(yè)芒資料在專越業(yè)剖辮析及慈迎評菊促建毫過程載中，弊要在