我與集體共成長(zhǎng)=部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

8.2我與集體共成長(zhǎng)七下第八課第二框我與集體共成長(zhǎng)01030204在共建中盡責(zé)課堂小結(jié)隨堂練習(xí)目錄PPT模板http:///moban/在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)如何在共建中盡責(zé)？1如何在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？2承擔(dān)責(zé)任有何意義？3自學(xué)課本P77—82，思考上述問(wèn)題，并在課本上做標(biāo)記七年級(jí)6班的班主任為了發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，凝聚班級(jí)力量，發(fā)起了班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)，要求以小組為單位上交作品，“飛躍小組”為此展開(kāi)了討論。反正班主任會(huì)自己決定用什么班徽我什么也不會(huì)，好像做不了什么。我們組隨便設(shè)計(jì)一個(gè)就行了。不關(guān)我事，我可不會(huì)參與。1.他們小組成員是什么想法？2.這些想法正確嗎？為什么？一、集體建設(shè)有賴(lài)于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。(總體要求)初建階段成長(zhǎng)階段成熟階段鑄造思想靈魂群體活力盎然充分自由成長(zhǎng)尋求共同目標(biāo)推選組織結(jié)構(gòu)分工各負(fù)其責(zé)溝通合作順暢行動(dòng)協(xié)調(diào)一致相互平等接納班徽核心擬人態(tài)的漢字“六”生動(dòng)展現(xiàn)出六班同學(xué)積極向上，充滿(mǎn)活力的精神面貌。知識(shí)的長(zhǎng)虹、理想的翅膀?qū)ьI(lǐng)我們飛向更加廣闊的未來(lái)，翅膀上燃燒的火焰，體現(xiàn)大家負(fù)重致遠(yuǎn)，堅(jiān)韌不拔的品性。熱愛(ài)勞動(dòng)，勇于探索，強(qiáng)健體魄。五葉草體現(xiàn)了勤儉節(jié)約，綠色環(huán)保的精神。外部的圓環(huán)則反應(yīng)了大家共同的追求和共同的歸屬感，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，金色的緞帶象征著班級(jí)的活力與榮耀。1.我們的班徽是不是大家共同商討決定的？2.班徽的解讀中蘊(yùn)含著什么？3.這對(duì)我們建設(shè)美好集體有什么啟示？共同的愿景和目標(biāo)二、我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。班徽評(píng)比結(jié)束后，便開(kāi)始班委競(jìng)選。選舉開(kāi)始了，同學(xué)們都把自己推薦的人選和理由交給了老師，并讓他們發(fā)表參選演說(shuō)，老師通過(guò)唱票最后確定了班委會(huì)成員。1.你覺(jué)得成為班委的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？2.我們的班委是不是這樣選舉產(chǎn)生的？這對(duì)我們建設(shè)美好集體有什么啟示？協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。新的班委選舉產(chǎn)生后，在班主任的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始制定班級(jí)制度、值日制度、獎(jiǎng)懲制度。老師讓我們積極發(fā)言，就這樣各項(xiàng)制度出臺(tái)了，這些制度都是我們共同制定的，同學(xué)們都表示要嚴(yán)格遵守。1.共同制定班級(jí)制度有什么作用？體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿，我們更樂(lè)于遵守和維護(hù)。新的班委選舉產(chǎn)生后，在班主任的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始制定班級(jí)制度、值日制度、獎(jiǎng)懲制度。老師讓我們積極發(fā)言，就這樣各項(xiàng)制度出臺(tái)了，這些制度都是我們共同制定的，同學(xué)們都表示要嚴(yán)格遵守。2.共同制定班規(guī)體現(xiàn)了什么精神？自治精神3.這種精神有什么表現(xiàn)？每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。（自治精神的表現(xiàn)）新的班委選舉產(chǎn)生后，在班主任的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始制定班級(jí)制度、值日制度、獎(jiǎng)懲制度。老師讓我們積極發(fā)言，就這樣各項(xiàng)制度出臺(tái)了，這些制度都是我們共同制定的，同學(xué)們都表示要嚴(yán)格遵守。4.這對(duì)我們建設(shè)美好集體有何啟示？三、共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容。四、發(fā)揚(yáng)“自治精神”，主動(dòng)參與集體建設(shè)和集體活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。1、怎樣在共建中盡責(zé)？P77—791.集體建設(shè)有賴(lài)于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自主管理。P772.共同確定愿景和目標(biāo)。P773.共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容。P784.需要我們發(fā)揚(yáng)“自治”精神。每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。P795.共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。P79在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)二、在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)活動(dòng)：“ME→WE”WEEM對(duì)比這兩個(gè)單詞，如何將“ME”轉(zhuǎn)變?yōu)椤癢E”？有什么啟示？①集體建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。事事有人做，我們要樹(shù)立主人翁意識(shí)，自覺(jué)成為集體的主人。2.如何在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？（怎樣做集體的的主人）七（3）班是我們的集體，談?wù)勀銓?duì)做主人翁的認(rèn)識(shí)。交流分享做主人翁的感受：

做主人翁的義務(wù)：在集體中，我愿意：2.如何在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？（怎樣做集體的的主人）有才藝的同學(xué)的參加學(xué)校組織的五四文藝匯演，為班級(jí)爭(zhēng)光。字寫(xiě)得好的同學(xué)的參加班級(jí)黑板報(bào)制作，參加校級(jí)評(píng)比，為班級(jí)爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的同學(xué)參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)為，班級(jí)爭(zhēng)光。每位同學(xué)都在為班級(jí)爭(zhēng)光彩②為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。2.如何在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？（怎樣做集體的的主人）你認(rèn)為七（3）版輸了比賽是丟了尊嚴(yán)還是贏了尊嚴(yán)？七嘴八舌③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體榮譽(yù)，兩者同樣重要。2.如何在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？（怎樣做集體的的主人）蘇霍姆林斯基說(shuō):“人對(duì)于人的責(zé)任心在集體生活中所起的作用，正像用磚瓦建造房屋時(shí)水泥漿所起的作用一樣:沒(méi)有水泥漿，就造不了房子，而沒(méi)有人對(duì)人的責(zé)任心，也就不存在集體了。”梁?jiǎn)⒊f(shuō):“自放棄其責(zé)任，則是自放棄其所以為人之具也?！保?）學(xué)校是我們的集體。你在學(xué)校承擔(dān)的主要責(zé)任有哪些？維護(hù)學(xué)校的利益和榮譽(yù)、遵守學(xué)校規(guī)章制度、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心學(xué)校發(fā)展等等④勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。（2）在集體生活中，勇于擔(dān)責(zé)讓你收獲了哪些？承擔(dān)責(zé)任2.如何在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？（怎樣做集體的的主人）①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量，我們要有主人翁意識(shí)。②為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。④在集體生活中要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，自我磨礪。2.如何在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？（怎樣做集體的的主人）麗麗是否做到了承擔(dān)責(zé)任？13.在集體生活中承擔(dān)責(zé)任的重要性？2我們?yōu)槭裁匆袚?dān)集體的責(zé)任？重要性：①承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提，是自我磨礪的過(guò)程。②有助于我們正確地做事，提高能力，獲得認(rèn)可和尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。③勇于擔(dān)責(zé)為自己贏得信任，被賦予更大的責(zé)任，擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。3.在集體生活中承擔(dān)責(zé)任的重要性？班里新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)農(nóng)村的學(xué)生，打扮老土，說(shuō)話(huà)口音很重，唯唯諾諾的。班里的其他同學(xué)都取笑他，拿他開(kāi)玩笑，他更加膽怯了……①學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；②學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，互相幫助；③學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。4.在集體生活中,我們要學(xué)會(huì)什么？這種行為是否正確？在集體生活中，我們應(yīng)該怎樣和他人相處？1我與集體共成長(zhǎng)在共建中盡責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)1、集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。2、為集體出力，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。3、積極承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)責(zé)。4、集體榮譽(yù)需要我們細(xì)心呵護(hù)5、學(xué)會(huì)與人相處是我們走向社會(huì)的必修課。課堂小結(jié)：1.自主建設(shè)、自我管理（總要求）2.確定愿景和目標(biāo)3.商定規(guī)則與制度內(nèi)容4.發(fā)揮“自治”精神5.創(chuàng)造良好的集體氛圍小試牛刀1.右圖漫畫(huà)告誡我們()①集體成員都要有“自治”精神，主動(dòng)參與集體的建設(shè)②盡量管好自己的事，班級(jí)的事由班主任負(fù)責(zé)③在集體生活中要學(xué)會(huì)包容他人，保護(hù)自己④集體建設(shè)有賴(lài)于每個(gè)成員的