年工作總結4100字

20xx年工作總結4100字

教育研發(fā)中心20xx年工作總結我區(qū)教學教研工作繼續(xù)貫徹和落實黨的十七大精神，在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》所提出的“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的工作方針引領下，繼續(xù)探索實踐，以推進課程改革工作為主要方向，根據(jù)學科特點開展一系列教學研究工作。在陳局長的領導下，20xx年的教研工作，增強了實效性，提升教研工作的層次，較好地發(fā)揮研發(fā)中心的職能作用。一、繼續(xù)開展教學質(zhì)量抽測工作，修訂教學質(zhì)量評價與監(jiān)測辦法，進一步完善教學質(zhì)量評價與監(jiān)測體系。1.根據(jù)《紅谷灘新區(qū)義務教育階段教學質(zhì)量評價與監(jiān)測實施辦法（試行）》，區(qū)研發(fā)中心于20xx年x月和6月分別組織對全區(qū)小學三年級、初中九年級、小學六年級語文、數(shù)學、英語等學科進行了教學質(zhì)量抽測，抽測采取研發(fā)中心統(tǒng)一命題、全區(qū)各校交叉巡考、集中閱卷的方式進行，并于抽測結束后召開了全區(qū)教學質(zhì)量分析會，各學科教研員全面分析了質(zhì)量抽測情況、存在的問題和對各校教學工作的建議。通過教學質(zhì)量抽測，促使全區(qū)重教學、抓質(zhì)量的氛圍和各校教師的教學質(zhì)量意識得到了進一步加強。2.20xx年x月，研發(fā)中心在召開專題會議、積極組織各校討論的基礎上，將低分率目標管理納入了監(jiān)測辦法，印發(fā)了《紅谷灘新區(qū)義務教育階段教學質(zhì)量評價與監(jiān)測實施辦法（修訂稿）》，進一步完善了我區(qū)教學質(zhì)量評價與監(jiān)測體系。二、堅持抓好教學教研常規(guī)工作，努力提升教學質(zhì)量。1.進一步完善了教學視導制度。研發(fā)中心結合《南昌市教研室開展全市義務教育階段學校教學常規(guī)管理視導工作方案》精神，制訂了《紅谷灘新區(qū)學校教學常規(guī)管理視導工作方案》，對視導時間、內(nèi)容、形式和具體要求作出了明確的規(guī)定，并繼續(xù)組織各學科教研員（兼職教研員）到全區(qū)各校開展下校教學視導活動。視導工作注重理論與實際相結合，努力做到“三個貼近”，即貼近教師的教學思想，貼近教師的教學實際，貼近教師的教學困惑。不斷豐富教學視導的內(nèi)涵：一是“會診號脈”，二是質(zhì)疑對話，三是案例解剖，四是講座引領。在視導過程中，圍繞教育教學中心工作與教育改革和發(fā)展中的問題進行工作調(diào)研，及時提供教育信息，把視導工作落到實處。同時，研發(fā)中心各學科教研員在學校的邀請下，多次到相關學校開展聽課、評課、專題講座等學科教學指導活動，幫助青年教師提高課堂教學水平，對青年教師進行心理疏導，為學校提升教師素質(zhì)獻計獻策。2.每月定期組織召開全區(qū)教學例會，例會由各校分管校長和教導主任參加，通過教學例會總結交流各校教學教研經(jīng)驗、布臵全區(qū)教學教研工作。3.扎實做好全區(qū)初中聯(lián)動聯(lián)考活動。研發(fā)中心定期組織了全區(qū)中考校際聯(lián)考和校際研討交流活動。其中，中考校際聯(lián)考使用的是我市名校聯(lián)考試題，有助于找出與先進學校的差距，調(diào)整教學節(jié)奏和改進教學手段。三、積極開展各種培訓活動，教師素質(zhì)提升行動繼續(xù)抓實。1.扎實做好管理者培訓。一是舉辦了第三期教育管理者沙龍活動。20xx年x月下旬，研發(fā)中心組織了全區(qū)各校全體班子成員、幼兒園負責人，參加了題為“交流外出學習成果，提升教育管理水平”的主題沙龍活動，教體辦副主任諶利軍、云溪學校校長程水金分別作了外出學習報告，為進一步革新我區(qū)教育管理者的教育思想、樹立先進的教育理念、掌握科學的教育方法、提升管理者素質(zhì)起到了很好的促進作用。二是組織好了校長培訓。今年x月，經(jīng)調(diào)查摸底，選派了2位中學校長參加了南昌教育學院開辦的中學校長任職資格培訓，2位小學校長參加了師范高等?？茖W校開辦的小學校長任職資格培訓。2.大力開展教師全員遠程培訓工作。20xx-20xx學年度組織了全區(qū)707名教師參加了遠程培訓，均完成了60學時、3次作業(yè)、5次網(wǎng)上交流、提交學科案例的學習任務。20xx年x月，研發(fā)中心組織了全體教師參加網(wǎng)上考試，為了督查遠程培訓效果，隨機抽查了10%的教師進行集中抽考。同時，組織做好了全區(qū)中小學教師繼續(xù)教育證書的登記、審核和驗印工作。3.組織做好了20xx年新招聘教師的上崗培訓工作。為了全面落實新教師崗位資格準入制，20xx年x月，組織了39名新招聘的中小學教師赴南昌師專進行崗前培訓，采取集中培訓與在崗研修相結合，理論學習與教學實踐相結合，教學觀摩與互動研討相結合等形式，促使他們盡快適應教育教學工作，提高了新教師素質(zhì)和教育教學實踐能力。4.組織參加了豐富的暑期培訓活動。20xx年7、8月份，根據(jù)上級部門的通知要求，分別組織了省、市級骨干班主任培訓，市級緊缺學科教師培訓，省級骨干教師培養(yǎng)對象培訓等活動。5.積極開展各種學科培訓活動。（1）組織開展了語文、數(shù)學、英語等學科的教材教法培訓活動，各校相關學科教師參加了新學期教材教法培訓，對于促進教師鉆研教材，研究教法，提升課堂教學效率有著積極的影響和意義。（2）召開了全區(qū)小學語文畢業(yè)復習指導專題講座活動，并組織參加了市小學語文畢業(yè)復習指導專題講座活動。吳懷林老師全年在全區(qū)各校及全省各地做專題講座15場，聽講人數(shù)達2500余人。（3）小學數(shù)學中心組成員積極開展了關于《數(shù)學讀寫》和《中小學數(shù)學課堂教學評價模式的研究》課題研究，組織區(qū)數(shù)學中心組成員聽了張工志，胡桃根的專題報告。四、積極組織開展各種教學教研活動，以研促教氛圍日益濃厚。1.組織了全區(qū)小學語文教師參加了市“長文短教”教學設計評比活動。4月份，組織了全區(qū)小學語文教師參加了市“長文短教”教學設計評比活動共收到相關教學設計30篇，其中獲市一等獎9篇，二等獎18篇，三等獎9篇。吳懷林老師有2篇教學設計與評析發(fā)表于國家級刊物《小學教學設計》。繼續(xù)開展了小學古詩文教學研討，育新分校郭東紅老師獲全國“魅力課堂”教學大賽一等獎，并獲最佳媒體運用獎，吳懷林老師獲指導獎。2.組織了“滕王閣之春”全國小學數(shù)學“在實踐中反思”專題研討暨名師課堂教學觀摩活動。5月22-23日，區(qū)教育研發(fā)中心組織了我區(qū)各校共41名小學數(shù)學教師在南昌市鐵路文化宮參加此次觀摩活動，讓我區(qū)教師親身聆聽到了全國著名特級教師吳正憲、朱樂平等小數(shù)專家的經(jīng)典做課和講座。通過兩天的緊張學習，老師們不僅開闊了數(shù)學視野，掌握了一些數(shù)學新理念，而且在數(shù)學課堂教學專業(yè)水平上得到了較大提高。3.組織了全區(qū)英語教師共50人次參加了市級優(yōu)質(zhì)課比賽、全省小學優(yōu)質(zhì)課展示等各種英語教學研討活動，讓我區(qū)英語教師打開了教視野，領悟了先進的教學理念。4．組織參與了省小學品德與生活、品德與社會優(yōu)質(zhì)課教學比賽，我區(qū)魏世敏教師獲省一等獎。5.做好了各種征文活動。組織做好了“新世紀課改十年”征文評選活動，“課外閱讀”論文評選（省教育學會讀書指導委員會主辦），“實踐與感悟”論文，課件評選（省教研室主辦），小學科學第六屆年會征文活動等。6.成功舉辦了“星光耀紅谷，名師展風采”課堂教學示范觀摩活動。為深入推進紅谷灘新區(qū)優(yōu)質(zhì)教育全面覆蓋工程，發(fā)揮名師示范、引領作用，促進中小學教師素質(zhì)整體優(yōu)化，提高，3月x日—3月x日，紅谷灘新區(qū)舉辦了“星光耀紅谷，名師展風采”課堂教學示范觀摩活動。此次課堂教學示范觀摩活動為新區(qū)骨干教師搭建了展示平臺，讓他們成為新區(qū)青年教師專業(yè)發(fā)展的引領人。來自區(qū)屬學校的省市級骨干教師和新區(qū)首批星級教師共18人，為大家展示了語文、英語、信息等8門學科的中小學課堂教學。全區(qū)有近200余人次的教師參與了觀摩、評課活動。參加觀摩活動的教師一致認為，本次示范展示課體現(xiàn)了新理念，貼近教學實際，解決教學真問題，實在而有效，大家受益匪淺，不僅學到了很多簡單實用的教學方法，同時也提高了自己的課堂教學能力。7.成功組織迎接了寧都縣骨干教師赴我區(qū)進行跟班學習活動。5月x日至5月x日，寧都縣29名小學語文、數(shù)學、英語學科的骨干教師來到我區(qū)部分學校進行了為期一周的跟班學習。新區(qū)安排了南師附小紅谷灘分校、育新分校、實驗學校和鳳凰城上海外國語學校接待跟班學習活動。研發(fā)中心和以上四所學校對此次跟班學習活動進行了周到、細致的安排，制定了詳細的跟班帶教學習方案，安排了課堂教學觀摩、校本教研、班隊會等活動內(nèi)容。前來跟班學習的寧都縣教師紛紛表示，此次跟班學習內(nèi)容豐富，安排周密，富有實效，讓他們收益匪淺。此次跟班活動不僅是雙方教學觀念的交流與碰撞，也促進了雙方教師的綜合素養(yǎng)和專業(yè)水平的提高。五、切實做好了南昌市第六屆“園丁杯”教學競賽選拔與培訓工作。為推進優(yōu)質(zhì)教育全面覆蓋工程的順利實施，構建教師專業(yè)發(fā)展的平臺，進一步促進校本教研，提高我區(qū)教師的整體素質(zhì)，根據(jù)南昌市教育局《關于舉行全市中小學第六屆“園丁杯”教學競賽的通知》（洪教研字[20xx]20號）文件精神，制定了《南昌市第六屆“園丁杯”教學競賽紅谷灘新區(qū)選拔方案》，并根據(jù)方案認真做好了參賽報名、選拔筆試和面試工作，同時，研發(fā)中心著力采取集中培訓和選手自我研修提高的培訓方式，對參賽選手進行了強化培訓，從而組建了一個優(yōu)秀團隊代表我區(qū)參加全市競賽，從而力爭在全市“園丁杯”競賽中賽出水平，賽出優(yōu)異成績，切實提高我區(qū)中小學教師整體素質(zhì)，大力提升教學質(zhì)量和新區(qū)教育影響力。六、如期完成了南昌市第四批中小學（幼兒園）學科帶頭人評選推薦工作。為進一步推動教師隊伍建設，搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，表彰在教育教學工作中特別優(yōu)秀的中小學教師，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。根據(jù)南昌市教育局《關于評選南昌市第四批中小學（幼兒園）學科帶頭人評選方案的通知》（洪教研字[20xx]21號）文件精神，制定了《關于選拔南昌市第四批中小學（幼兒園）學科帶頭人評選對象的方案》（紅教辦發(fā)[20xx]34號），10月底，完成了學科帶頭人的報名工作。11月x日，經(jīng)市教研室審核，16人（其中3人也是園丁杯選手）條件符合。五、課題研究工作。完成了“十二五”規(guī)劃課題申報，組織了多次區(qū)級課題研究培訓活動。尤其是做好國家重點課題“中小學生學業(yè)成就評價案例研究”的研究、結題工作，完成了結題報告的撰寫。教學與科研是學科建設的兩大基礎工程，二者相互促進，缺一不可，要“兩手抓，兩手都要硬”，為此，我區(qū)將進一步加強科研管理指導工作，提高科學管理意識，規(guī)范科研管理制度，對學校課題研究進行過程性監(jiān)控，完善科研獎勵機制，充分調(diào)動更多教師參與課題研究的積極性，以科研促教學，從而提高教師教科研能力。六．出色地完成了迎省政府教育督導檢查工作。研發(fā)中心的同志凝心聚力、求實創(chuàng)新、任勞任怨，以良好的敬業(yè)精神，扎實的工作作風，出色地做好了迎接省教育督導檢查的宣傳資料工作。每位教研員急工作所急，每人都承擔了一個繁雜的宣傳項目。在時間緊，任務重的情況下，大家積極主動、勤于思考、夜以繼日地收集、整理有關宣傳專題片、宣傳畫冊、宣傳展版及新聞報道集的資料，并進行加工并創(chuàng)作，“導演、制作人和演員”一身兼。省政府教育督導辦的領導夸我區(qū)迎檢宣傳資料有特色、有創(chuàng)新，制作精美，品質(zhì)優(yōu)良。

第二篇：半年工作總結2600字20xx年半年總結大會上的發(fā)言稿LadiesandGentlemans.Goodmorning.各位領導各位同事們，大家好，首先，非常感謝公司給了我這樣一個機會機會，讓我加入我們這個大家庭，做自己想做的事，做自己以前工作里沒有做到、做好的部分。今天又有這樣一個舞臺將自己最近工作中的一些感想和大家分享。非常感謝！我從xx年畢業(yè)，做過好幾份工作，也換過行業(yè)，記得剛從學校畢業(yè)走上的第一個工作崗位上，我們公司的經(jīng)理說過一句話，他說人從業(yè)的第一份工作很重要，它能樹立一個人對工作的態(tài)度。這句話我印象非常深刻。一直不能忘懷，我是去年x月份踏進世光石材的大門，到現(xiàn)在整整一年的時間，在這一年里有緊張的壓力，也有任務完成之后松了一口氣的放松，有一下子好幾個事情等著你去處理焦頭爛額的繁忙，也有淡季時候無事可干的郁悶。總之，這一年是我很開心的一年，在這一年里學習到了很多以前沒有接觸多的知識，也結交了很多開心的朋友，接觸了很多不同類型的人，讓年屆四十的我，有了一種沒有被社會這個大課堂淘汰的慶幸。通過這一年的工作經(jīng)歷，讓我收獲了很多，學習到了很多，也總結很多的經(jīng)驗和教訓。下面把我的感想跟各位匯報一下，與大家共勉。首先我覺得面對工作要有種感恩的心態(tài)。這個心態(tài)我從2方面給大家做個解釋。有句話很多人都知道：今天工作不努力，明天努力找工作。看看下面坐著的漂亮妹妹可能覺得，反正我年輕，工作的機會很多，此處不留爺，自有留爺處?？赡阌袥]有算算重新開始一份工作你的成本有多少？重新面對新的工作，有可能不是原來的工種，那就需要你學習新的知識，應對新的難題，花費出比應對老問題更多的精力來適應這個新的環(huán)境。肯定新的選擇，意味著放棄老的選擇，意味著你之前的工作，時間和努力都付之東流，都是無用功，或許短短的幾個月甚至一兩年不算長，人工作的黃金時間其實算算也不長，工作到60歲退休，前xx年學習不能工作，也就xx年，浪費了1年，2.5%的黃金時間就沒了，算算不覺得可惜嗎？我之前做的工作跟很多人都見過，我學美術的，每天上下班的魯東大學就是我的母校，做平面設計做了很多年，過了30歲了，覺得頭腦遲鈍了老了，不能適應那個日新月異的快速節(jié)奏的生活，所以才學了個報關證，找個合適的機會做了一個海運公司的操作，從此之后徹底改行到了物流這個行業(yè)，開始了新的工作，你覺得我之前學習的很多知識還有運用的價值嗎？我之前學的很多軟件，比如PHOTOSHOPPAGEMAKER等還有價值嗎？之前投入的時間和精力相對于現(xiàn)在的工作有用嗎？之前工作失誤帶來的經(jīng)驗在這個物流的行業(yè)里算經(jīng)驗嗎？不搭邊是不是？那你說算不算是個浪費？如果在這個行業(yè)里你換了新的工作還做這個行業(yè)的話，我恭喜你，帶著經(jīng)驗和知識開始新的開始，如果不是呢？從另一個角度講，找準自己的位置，我經(jīng)常想：如果我不在世光工作，世光是不是會不發(fā)展呢？我來世光石材之前，跟著我的一個表姐聽過很多安利的課，里面有句話覺得很有道理：你不做安利的話安利公司照樣發(fā)展，安利公司發(fā)展了你沒做里面沒有你的一部分，是你的損失還是安利的損失？放在我們世光石材公司里，你不在世光干了，世光照樣發(fā)展，世光發(fā)展壯大了，沒有你了，是你的損失還是世光的損失？世光有世光的特色，快節(jié)奏，壓力大，繁瑣，甚至有很多無謂的失誤讓你來挨罵，話說回來了，一杯茶一張報紙的公務員崗位咱們進得去么？讓你站柜臺的話，那個壓力小，可你去嗎？咱們發(fā)了新的制服，同事黃倩倩拿出相機給很多同事留下了很精彩的瞬間，我當天就發(fā)在了同學錄中，付婷婷放在QQ上，為什么，我們很喜歡很自豪，雖然辦公的地方遠了很多，但是硬件的環(huán)境好了不少，我的同學除了夸我年輕之外更多的是夸：哎呀你們公司很氣派嘛，在這樣的環(huán)境中工作，跟在振華站柜臺相比，你選擇那個？不要覺得大學畢業(yè)生沒有站柜臺的。所以面對挫折，面對繁瑣，還有什么不能擔當呢？社會就像一個大機器一樣，世光也是大機器的一個部件，我們就是這個部件中的一個分子，在這個位置上，出這個力，才能體現(xiàn)這個力量的價值。我在家看過幾年的孩子，跟社會脫節(jié)了好幾年，按理說帶孩子也有價值，可是總也找不到自己的位置，人是社會的動物，只有在社會中才能找到自己的位置，才能體現(xiàn)自己的能量。很慶幸我在工作的時候加入到了世光這個團體，我非常感謝隋愛娟，在我適應這個工作的過程中她給了我很多無私的幫助。再次借助大家的掌聲謝謝她，她的幫助讓我很快的融入了這個環(huán)境，讓我丟棄了自己的自卑，讓我覺得我能適應這個工作。第二個心態(tài)是把工作上的事情當做自己的事情來做。我跟我的同學去買衣服，同學都夸我會講價，能殺價，我記得我回答她：買衣服是你花錢，這個買衣服的錢，省下來的部分不是你的就是她的，你希望是誰的？同比，公司業(yè)務產(chǎn)生的費用，不是世光的，就是別的公司的，那你希望是誰的？是世光的才會跟我們有關系，不是石光的，是福全的是山前的，跟你有關系嗎？大河有水了小河才會有水，世光就是條大河，這條大河滿滿當當?shù)?，我們這些小河才會有水流，是不是這個道理呢？世光都空了，公司還會養(yǎng)這么多的人？還分什么單證物流？當做自己的工作就要當仔細了，想對待孩子一樣的要考慮周全，凡事“多問一句，多想一點，多說一句，多管一事，不要想這個事情跟我無關，不出差錯了怎么著都好說，出差錯了查來查去的，自己不過關的話總會找到你，多問一句話，多想一點，多說一句，多管一事，信息交替中你多說了，沒人會說你嘮叨，但是你少說了，可能就是你的責任，扒拉到責任了，意味著公司要掏出銀子來購買你的教訓了，這個錢從咱們公司變成別的公司了，不要說跟你沒關系，最起碼會影響到你的年底獎金吧，我想。把自己的本質(zhì)工作做好，讓別人挑不出差錯來，讓別人一說你，說你做個工作很適合，很出色才好。我們在座的每一個人，都是世光日常運轉(zhuǎn)中不可缺少的一個人。反過來看，我們更要珍惜自己的工作，我們能在這個崗位工作，就意味著其他人不能在這個崗位上工作，世光的崗位是固定的，員工的需求再多也是有限的。所以我們要知道：不要當你失去的時候才知道應該珍惜。第三個心態(tài)，是要有追求。一個人有一個人價值，并且一個人的價值不是一成不變的，今天你可能只是個單證員，但是你的一輩子不可能只是個單證員吧，想要成長，就需要不停的學習，不管是不是你的專業(yè)方面的，都要不停止的學習，見多識廣，說明這個人在見識的過程中留心了，注意到了以前不知道的東西，當用到的時候才被人賞識，用不到也不是損失，對吧？我很佩服隋愛娟小姐，工作的經(jīng)歷是不停學習的經(jīng)歷，問什么專業(yè)知識都很專業(yè)。像我們的工作，跟石材有關，成為一個全才的人要像丁經(jīng)理學習，走的遠見的多。我們走不了那么遠，可以請教啊。世光是個大樹，我們都是樹上的一個樹杈，只有把自己的本質(zhì)工作做好了，我們這個小樹杈才能旺盛，每個小樹叢都枝繁葉茂的，世光這顆大樹才枝繁葉茂，讓我們完善自己，建設世光。今天我要說的是，大家請把握這個機會吧?，F(xiàn)在的社會那么復雜，至少在這里我們擁有有片寧靜的天空。大家勤奮努力為公司做出貢獻，那么你應得的那一份收獲是不會被遺忘的。謝謝大家。20xx.8＋20xx年工作總結發(fā)表于：2022.10.15來自：字數(shù)：4460手機看范文教育研發(fā)中心20xx年工作總結我區(qū)教學教研工作繼續(xù)貫徹和落實黨的十七大精神，在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》所提出的“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的工作方針引領下，繼續(xù)探索實踐，以推進課程改革工作為主要方向，根據(jù)學科特點開展一系列教學研究工作。在陳局長的領導下，20xx年的教研工作，增強了實效性，提升教研工作的層次，較好地發(fā)揮研發(fā)中心的職能作用。一、繼續(xù)開展教學質(zhì)量抽測工作，修訂教學質(zhì)量評價與監(jiān)測辦法，進一步完善教學質(zhì)量評價與監(jiān)測體系。1.根據(jù)《紅谷灘新區(qū)義務教育階段教學質(zhì)量評價與監(jiān)測實施辦法（試行）》，區(qū)研發(fā)中心于20xx年x月和6月分別組織對全區(qū)小學三年級、初中九年級、小學六年級語文、數(shù)學、英語等學科進行了教學質(zhì)量抽測，抽測采取研發(fā)中心統(tǒng)一命題、全區(qū)各校交叉巡考、集中閱卷的方式進行，并于抽測結束后召開了全區(qū)教學質(zhì)量分析會，各學科教研員全面分析了質(zhì)量抽測情況、存在的問題和對各校教學工作的建議。通過教學質(zhì)量抽測，促使全區(qū)重教學、抓質(zhì)量的氛圍和各校教師的教學質(zhì)量意識得到了進一步加強。2.20xx年x月，研發(fā)中心在召開專題會議、積極組織各校討論的基礎上，將低分率目標管理納入了監(jiān)測辦法，印發(fā)了《紅谷灘新區(qū)義務教育階段教學質(zhì)量評價與監(jiān)測實施辦法（修訂稿）》，進一步完善了我區(qū)教學質(zhì)量評價與監(jiān)測體系。二、堅持抓好教學教研常規(guī)工作，努力提升教學質(zhì)量。1.進一步完善了教學視導制度。研發(fā)中心結合《南昌市教研室開展全市義務教育階段學校教學常規(guī)管理視導工作方案》精神，制訂了《紅谷灘新區(qū)學校教學常規(guī)管理視導工作方案》，對視導時間、內(nèi)容、形式和具體要求作出了明確的規(guī)定，并繼續(xù)組織各學科教研員（兼職教研員）到全區(qū)各校開展下校教學視導活動。視導工作注重理論與實際相結合，努力做到“三個貼近”，即貼近教師的教學思想，貼近教師的教學實際，貼近教師的教學困惑。不斷豐富教學視導的內(nèi)涵：一是“會診號脈”，二是質(zhì)疑對話，三是案例解剖，四是講座引領。在視導過程中，圍繞教育教學中心工作與教育改革和發(fā)展中的問題進行工作調(diào)研，及時提供教育信息，把視導工作落到實處。同時，研發(fā)中心各學科教研員在學校的邀請下，多次到相關學校開展聽課、評課、專題講座等學科教學指導活動，幫助青年教師提高課堂教學水平，對青年教師進行心理疏導，為學校提升教師素質(zhì)獻計獻策。2.每月定期組織召開全區(qū)教學例會，例會由各校分管校長和教導主任參加，通過教學例會總結交流各校教學教研經(jīng)驗、布臵全區(qū)教學教研工作。3.扎實做好全區(qū)初中聯(lián)動聯(lián)考活動。研發(fā)中心定期組織了全區(qū)中考校際聯(lián)考和校際研討交流活動。其中，中考校際聯(lián)考使用的是我市名校聯(lián)考試題，有助于找出與先進學校的差距，調(diào)整教學節(jié)奏和改進教學手段。三、積極開展各種培訓活動，教師素質(zhì)提升行動繼續(xù)抓實。1.扎實做好管理者培訓。一是舉辦了第三期教育管理者沙龍活動。20xx年x月下旬，研發(fā)中心組織了全區(qū)各校全體班子成員、幼兒園負責人，參加了題為“交流外出學習成果，提升教育管理水平”的主題沙龍活動，教體辦副主任諶利軍、云溪學校校長程水金分別作了外出學習報告，為進一步革新我區(qū)教育管理者的教育思想、樹立先進的教育理念、掌握科學的教育方法、提升管理者素質(zhì)起到了很好的促進作用。二是組織好了校長培訓。今年x月，經(jīng)調(diào)查摸底，選派了2位中學校長參加了南昌教育學院開辦的中學校長任職資格培訓，2位小學校長參加了師范高等?？茖W校開辦的小學校長任職資格培訓。2.大力開展教師全員遠程培訓工作。20xx-20xx學年度組織了全區(qū)707名教師參加了遠程培訓，均完成了60學時、3次作業(yè)、5次網(wǎng)上交流、提交學科案例的學習任務。20xx年x月，研發(fā)中心組織了全體教師參加網(wǎng)上考試，為了督查遠程培訓效果，隨機抽查了10%的教師進行集中抽考。同時，組織做好了全區(qū)中小學教師繼續(xù)教育證書的登記、審核和驗印工作。3.組織做好了20xx年新招聘教師的上崗培訓工作。為了全面落實新教師崗位資格準入制，20xx年x月，組織了39名新招聘的中小學教師赴南昌師專進行崗前培訓，采取集中培訓與在崗研修相結合，理論學習與教學實踐相結合，教學觀摩與互動研討相結合等形式，促使他們盡快適應教育教學工作，提高了新教師素質(zhì)和教育教學實踐能力。4.組織參加了豐富的暑期培訓活動。20xx年7、8月份，根據(jù)上級部門的通知要求，分別組織了省、市級骨干班主任培訓，市級緊缺學科教師培訓，省級骨干教師培養(yǎng)對象培訓等活動。5.積極開展各種學科培訓活動。（1）組織開展了語文、數(shù)學、英語等學科的教材教法培訓活動，各校相關學科教師參加了新學期教材教法培訓，對于促進教師鉆研教材，研究教法，提升課堂教學效率有著積極的影響和意義。（2）召開了全區(qū)小學語文畢業(yè)復習指導專題講座活動，并組織參加了市小學語文畢業(yè)復習指導專題講座活動。吳懷林老師全年在全區(qū)各校及全省各地做專題講座15場，聽講人數(shù)達2500余人。（3）小學數(shù)學中心組成員積極開展了關于《數(shù)學讀寫》和《中小學數(shù)學課堂教學評價模式的研究》課題研究，組織區(qū)數(shù)學中心組成員聽了張工志，胡桃根的專題報告。四、積極組織開展各種教學教研活動，以研促教氛圍日益濃厚。1.組織了全區(qū)小學語文教師參加了市“長文短教”教學設計評比活動。4月份，組織了全區(qū)小學語文教師參加了市“長文短教”教學設計評比活動共收到相關教學設計30篇，其中獲市一等獎9篇，二等獎18篇，三等獎9篇。吳懷林老師有2篇教學設計與評析發(fā)表于國家級刊物《小學教學設計》。繼續(xù)開展了小學古詩文教學研討，育新分校郭東紅老師獲全國“魅力課堂”教學大賽一等獎，并獲最佳媒體運用獎，吳懷林老師獲指導獎。2.組織了“滕王閣之春”全國小學數(shù)學“在實踐中反思”專題研討暨名師課堂教學觀摩活動。5月22-23日，區(qū)教育研發(fā)中心組織了我區(qū)各校共41名小學數(shù)學教師在南昌市鐵路文化宮參加此次觀摩活動，讓我區(qū)教師親身聆聽到了全國著名特級教師吳正憲、朱樂平等小數(shù)專家的經(jīng)典做課和講座。通過兩天的緊張學習，老師們不僅開闊了數(shù)學視野，掌握了一些數(shù)學新理念，而且在數(shù)學課堂教學專業(yè)水平上得到了較大提高。3.組織了全區(qū)英語教師共50人次參加了市級優(yōu)質(zhì)課比賽、全省小學優(yōu)質(zhì)課展示等各種英語教學研討活動，讓我區(qū)英語教師打開了教視野，領悟了先進的教學理念。4．組織參與了省小學品德與生活、品德與社會優(yōu)質(zhì)課教學比賽，我區(qū)魏世敏教師獲省一等獎。5.做好了各種征文活動。組織做好了“新世紀課改十年”征文評選活動，“課外閱讀”論文評選（省教育學會讀書指導委員會主辦），“實踐與感悟”論文，課件評選（省教研室主辦），小學科學第六屆年會征文活動等。6.成功舉辦了“星光耀紅谷，名師展風采”課堂教學示范觀摩活動。為深入推進紅谷灘新區(qū)優(yōu)質(zhì)教育全面覆蓋工程，發(fā)揮名師示范、引領作用，促進中小學教師素質(zhì)整體優(yōu)化，提高，3月x日—3月x日，紅谷灘新區(qū)舉辦了“星光耀紅谷，名師展風采”課堂教學示范觀摩活動。此次課堂教學示范觀摩活動為新區(qū)骨干教師搭建了展示平臺，讓他們成為新區(qū)青年教師專業(yè)發(fā)展的引領人。來自區(qū)屬學校的省市級骨干教師和新區(qū)首批星級教師共18人，為大家展示了語文、英語、信息等8門學科的中小學課堂教學。全區(qū)有近200余人次的教師參與了觀摩、評課活動。參加觀摩活動的教師一致認為，本次示范展示課體現(xiàn)了新理念，貼近教學實際，解決教學真問題，實在而有效，大家受益匪淺，不僅學到了很多簡單實用的教學方法，同時也提高了自己的課堂教學能力。7.成功組織迎接了寧都縣骨干教師赴我區(qū)進行跟班學習活動。5月x日至5月x日，寧都縣29名小學語文、數(shù)學、英語學科的骨干教師來到我區(qū)部分學校進行了為期一周的跟班學習。新區(qū)安排了南師附小紅谷灘分校、育新分校、實驗學校和鳳凰城上海外國語學校接待跟班學習活動。研發(fā)中心和以上四所學校對此次跟班學習活動進行了周到、細致的安排，制定了詳細的跟班帶教學習方案，安排了課堂教學觀摩、校本教研、班隊會等活動內(nèi)容。前來跟班學習的寧都縣教師紛紛表示，此次跟班學習內(nèi)容豐富，安排周密，富有實效，讓他們收益匪淺。此次跟班活動不僅是雙方教學觀念的交流與碰撞，也促進了雙方教師的綜合素養(yǎng)和專業(yè)水平的提高。五、切實做好了南昌市第六屆“園丁杯”教學競賽選拔與培訓工作。為推進優(yōu)質(zhì)教育全面覆蓋工程的順利實施，構建教師專業(yè)發(fā)展的平臺，進一步促進校本教研，提高我區(qū)教師的整體素質(zhì)，根據(jù)南昌市教育局《關于舉行全市中小學第六屆“園丁杯”教學競賽的通知》（洪教研字[20xx]20號）文件精神，制定了《南昌市第六屆“園丁杯”教學競賽紅谷灘新區(qū)選拔方案》，并根據(jù)方案認真做好了參賽報名、選拔筆試和面試工作，同時，研發(fā)中心著力采取集中培訓和選手自我研修提高的培訓方式，對參賽選手進行了強化培訓，從而組建了一個優(yōu)秀團隊代表我區(qū)參加全市競賽，從而力爭在全市“園丁杯”競賽中賽出水平，賽出優(yōu)異成績，切實提高我區(qū)中小學教師整體素質(zhì)，大力提升教學質(zhì)量和新區(qū)教育影響力。六、如期完成了南昌市第四批中小學（幼兒園）學科帶頭人評選推薦工作。為進一步推動教師隊伍建設，搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，表彰在教育教學工作中特別優(yōu)秀的中小學教師，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。根據(jù)南昌市教育局《關于評選南昌市第四批中小學（幼兒園）學科帶頭人評選方案的通知》（洪教研字[20xx]21號）文件精神，制定了《關于選拔南昌市第四批中小學（幼兒園）學科帶頭人評選對象的方案》（紅教辦發(fā)[20xx]34號），10月底，完成了學科帶頭人的報名工作。11月x日，經(jīng)市教研室審核，16人（其中3人也是園丁杯選手）條件符合。五、課題研究工作。完成了“十二五”規(guī)劃課題申報，組織了多次區(qū)級課題研究培訓活動。尤其是做好國家重點課題“中小學生學業(yè)成就評價案例研究”的研究、結題工作，完成了結題報告的撰寫。教學與科研是學科建設的兩大基礎工程，二者相互促進，缺一不可，要“兩手抓，兩手都要硬”，為此，我區(qū)將進一步加強科研管理指導工作，提高科學管理意識，規(guī)范科研管理制度，對學校課題研究進行過程性監(jiān)控，完善科研獎勵機制，充分調(diào)動更多教師參與課題研究的積極性，以科研促教學，從而提高教師教科研能力。六．出色地完成了迎省政府教育督導檢查工作。研發(fā)中心的同志凝心聚力、求實創(chuàng)新、任勞任怨，以良好的敬業(yè)精神，扎實的工作作風，出色地做好了迎接省教育督導檢查的宣傳資料工作。每位教研員急工作所急，每人都承擔了一個繁雜的宣傳項目。在時間緊，任務重的情況下，大家積極主動、勤于思考、夜以繼日地收集、整理有關宣傳專題片、宣傳畫冊、宣傳展版及新聞報道集的資料，并進行加工并創(chuàng)作，“導演、制作人和演員”一身兼。省政府教育督導辦的領導夸我區(qū)迎檢宣傳資料有特色、有創(chuàng)新，制作精美，品質(zhì)優(yōu)良。

第二篇：半年工作總結2600字20xx年半年總結大會上的發(fā)言稿LadiesandGentlemans.Goodmorning.各位領導各位同事們，大家好，首先，非常感謝公司給了我這樣一個機會機會，讓我加入我們這個大家庭，做自己想做的事，做自己以前工作里沒有做到、做好的部分。今天又有這樣一個舞臺將自己最近工作中的一些感想和大家分享。非常感謝！我從xx年畢業(yè)，做過好幾份工作，也換過行業(yè)，記得剛從學校畢業(yè)走上的第一個工作崗位上，我們公司的經(jīng)理說過一句話，他說人從業(yè)的第一份工作很重要，它能樹立一個人對工作的態(tài)度。這句話我印象非常深刻。一直不能忘懷，我是去年x月份踏進世光石材的大門，到現(xiàn)在整整一年的時間，在這一年里有緊張的壓力，也有任務完成之后松了一口氣的放松，有一下子好幾個事情等著你去處理焦頭爛額的繁忙，也有淡季時候無事可干的郁悶?？傊?，這一年是我很開心的一年，在這一年里學習到了很多以前沒有接觸多的知識，也結交了很多開心的朋友，接觸了很多不同類型的人，讓年屆四十的我，有了一種沒有被社會這個大課堂淘汰的慶幸。通過這一年的工作經(jīng)歷，讓我收獲了很多，學習到了很多，也總結很多的經(jīng)驗和教訓。下面把我的感想跟各位匯報一下，與大家共勉。首先我覺得面對工作要有種感恩的心態(tài)。這個心態(tài)我從2方面給大家做個解釋。有句話很多人都知道：今天工作不努力，明天努力找工作?？纯聪旅孀钠撩妹每赡苡X得，反正我年輕，工作的機會很多，此處不留爺，自有留爺處?？赡阌袥]有算算重新開始一份工作你的成本有多少？重新面對新的工作，有可能不是原來的工種，那就需要你學習新的知識，應對新的難題，花費出比應對老問題更多的精力來適應這個新的環(huán)境。肯定新的選擇，意味著放棄老的選擇，意味著你之前的工作，時間和努力都付之東流，都是無用功，或許短短的幾個月甚至一兩年不算長，人工作的黃金時間其實算算也不長，工作到60歲退休，前xx年學習不能工作，也就xx年，浪費了1年，2.5%的黃金時間就沒了，算算不覺得可惜嗎？我之前做的工作跟很多人都見過，我學美術的，每天上下班的魯東大學就是我的母校，做平面設計做了很多年，過了30歲了，覺得頭腦遲鈍了老了，不能適應那個日新月異的快速節(jié)奏的生活，所以才學了個報關證，找個合適的機會做了一個海運公司的操作，從此之后徹底改行到了物流這個行業(yè)，開始了新的工作，你覺得我之前學習的很多知識還有運用的價值嗎？我之前學的很多軟件，比如PHOTOSHOPPAGEMAKER等還有價值嗎？之前投入的時間和精力相對于現(xiàn)在的工作有用嗎？之前工作失誤帶來的經(jīng)驗在這個物流的行業(yè)里算經(jīng)驗嗎？不搭邊是不是？那你說算不算是個浪費？如果在這個行業(yè)里你換了新的工作還做這個行業(yè)的話，我恭喜你，帶著經(jīng)驗和知識開始新的開始，如果不是呢？從另一個角度講，找準自己的位置，我經(jīng)常想：如果我不在世光工作，世光是不是會不發(fā)展呢？我來世光石材之前，跟著我的一個表姐聽過很多安利的課，里面有句話覺得很有道理：你不做安利的話安利公司照樣發(fā)展，安利公司發(fā)展了你沒做里面沒有你的一部分，是你的損失還是安利的損失？放在我們世光石材公司里，你不在世光干了，世光照樣發(fā)展，世光發(fā)展壯大了，沒有你了，是你的損失還是世光的損失？世光有世光的特色，快節(jié)奏，壓力大，繁瑣，甚至有很多無謂的失誤讓你來挨罵，話說回來了，一杯茶一張報紙的公務員崗位咱們進得去么？讓你站柜臺的話，那個壓力小，可你去嗎？咱們發(fā)了新的制服，同事黃倩倩拿出相機給很多同事留下了很精