2023年朗誦比賽活動策劃書一覽_第1頁
2023年朗誦比賽活動策劃書一覽_第2頁
2023年朗誦比賽活動策劃書一覽_第3頁
2023年朗誦比賽活動策劃書一覽_第4頁
2023年朗誦比賽活動策劃書一覽_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023朗誦比賽活動策劃書一覽主辦方:xx理工大學(xué)校團(tuán)委

承辦方:xx理工大學(xué)青年團(tuán)

一、活動宗旨:

1.響應(yīng)黨的x大的召開。

2.豐富同學(xué)課余生活,活潑校園文化氣氛,促進(jìn)各學(xué)院之間的友好關(guān)系,表達(dá)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。

3.加強(qiáng)各學(xué)院學(xué)風(fēng)建立,培育進(jìn)取精神。

4.提高同學(xué)們的語言表達(dá)力量、獨(dú)立思索力量,開拓同學(xué)們的思維,提高演講水平。

5.發(fā)揮社團(tuán)作用,加強(qiáng)社團(tuán)建立。

二.活動背景:

1.為慶祝建校x周年,我們社團(tuán)將舉辦一場朗讀競賽來做紀(jì)念。

2.提高社團(tuán)影響力,增加社團(tuán)分散力,給同學(xué)們表現(xiàn)自我的平臺。

3.我校很重視學(xué)生的語言表達(dá)力量和規(guī)律思維力量,校團(tuán)委及領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持也是我們舉辦此次競賽的重要契機(jī)。

三.活動主題:

慶祝長春理工大學(xué)建校55周年。

三、活動目的:

1.呈現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采,激揚(yáng)青春。

2.提高學(xué)生對學(xué)校的了解和熟悉,弘揚(yáng)校訓(xùn)精神。

3.培育合作意識,弘揚(yáng)社團(tuán)文化。

4.通過舉辦此次活動提高同學(xué)們的口語交際力量,挑戰(zhàn)自我,超越自我,增加自信念,豐富同學(xué)們的課余生活。

5.加強(qiáng)溝通,拉近各學(xué)院同學(xué)之間的距離,促進(jìn)院系友情,營造

和諧校園。

四、活動對象:

長春理工大學(xué)全體大一學(xué)生,學(xué)院內(nèi)自行選拔,報名表見附錄。

(1)各學(xué)院各推舉四組參賽選手,其中至少一組參與多人競賽。

(2)各學(xué)院需指定一名大二負(fù)責(zé)人,全程跟蹤競賽流程,全權(quán)負(fù)責(zé)各自學(xué)院參賽選手。

五、活動安排:

1.時間:20xx年x月

2.地點(diǎn):長春理工大學(xué)圖書干報告廳

六.宣傳方式:

展牌,海報,條幅,人人網(wǎng),新浪網(wǎng),騰訊網(wǎng),播送站宣傳,冠名,

七.活動內(nèi)容

(一).競賽規(guī)章:競賽分為單人組和多人組(2-5人)。

初賽:選手依據(jù)抽簽打算競賽挨次,每人限時一分鐘進(jìn)展詩文朗讀(多人組限時五分鐘),朗讀篇目由評委現(xiàn)場給出。由評委依據(jù)評分要求評比出單人組前15名、多人組前8組進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽:選手依據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)展朗讀,朗讀篇目需原創(chuàng),可自行選擇配樂,競賽挨次由初賽名次打算,單人組限時5分鐘,多人組限時10分鐘。由評委當(dāng)場評分并由主持人宣布進(jìn)入決賽名單。

決賽:由三個局部組成:

1、形象展現(xiàn)和自我介紹:展現(xiàn)個人風(fēng)采和自我介紹,以拍攝視頻及制作PPT為主(視頻由主辦方拍攝,PPT需選手協(xié)作朗讀篇目自

行制作)。

2、朗讀:單人組限時4-5分鐘、多人組限時8-10分鐘,原創(chuàng)篇目,要求內(nèi)容符合主題,安康,風(fēng)格高雅,富有時代性和創(chuàng)新精神,自帶配樂光盤或電子文件。由嘉賓評委打分。

(二).競賽要求:

1.各院系參賽者認(rèn)真閱讀競賽須知,熟識賽會的日程安排。

2.各院系同學(xué)圍繞主題預(yù)備演講內(nèi)容,須原創(chuàng)。

3.各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場競賽開頭前十五分鐘到達(dá)競賽現(xiàn)場,競賽開頭五分鐘后未到視為自動放棄。

4.各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時間安排,如遇特別問題,準(zhǔn)時與主辦方聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事順當(dāng)進(jìn)展。

5.遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)章規(guī)定,在每場競賽之前做好細(xì)致的預(yù)備工作,以利于選手在競賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

6.競賽期間,各參賽隊(duì)不要與評委接觸,如想表達(dá)對賽事的意見,請與演辯協(xié)會成員聯(lián)系。

7.各院系可特地組織本系同學(xué)觀看本院部選手參與的競賽,并可組織、預(yù)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語口號等,但不得影響競賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。在賽場聽從主持安排,遵守賽場規(guī)章,保證賽場衛(wèi)生,全部影響競賽正常進(jìn)展的行為,組委會都有權(quán)阻擋并要求其離開競賽現(xiàn)場。

八、競賽流程安排:

1.主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2.主持人介紹競賽的規(guī)章、評分細(xì)則。(參考附錄)

3.競賽開頭,選手依據(jù)競賽前的抽簽挨次進(jìn)展競賽。

4.其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

5.在單人組競賽之后,中間穿插互動環(huán)節(jié),來調(diào)整競賽氣氛。

6.待全部的選手競賽完后,邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)展統(tǒng)分。

7.評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布競賽結(jié)果(依次由單項(xiàng)獎到一等獎)

8.上臺頒獎。

9.主持人宣布競賽完畢,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

10.工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

九、活動預(yù)備及應(yīng)留意的問題及細(xì)節(jié):

1.由長春理工青年團(tuán)給各系發(fā)出邀請,邀請并通知各系參與演講競賽,通知內(nèi)容包含競賽的報名表、競賽時間、賽制、競賽規(guī)章、評分標(biāo)準(zhǔn)等。

2.各學(xué)院在10月*號之前將報名表交到理工青年團(tuán)

3.競賽中的工作人員由青年團(tuán)社員及朗讀學(xué)社成員擔(dān)當(dāng),包括計(jì)時員、主持、場控和記錄員等。

4.邀請?jiān)u委,聯(lián)系外聯(lián),聯(lián)系文藝演出人員。

5.做好前期預(yù)備(提前先申請好教室,布臵賽場,預(yù)備計(jì)時軟件,

打印評分條邀請確定嘉賓等)

6.安排好秩序維護(hù)人員。

7.愛惜好教室公共器材,保持教室衛(wèi)生,在活動中一言一行符合大學(xué)生的行為

8.不做損害學(xué)校名義、損害他人的事情

9.做好嘉賓和評委的接待工作

10.競賽時派部內(nèi)專人做好賽況記錄

11.競賽后進(jìn)展活動總結(jié),為下次舉辦供應(yīng)閱歷

十、參賽隊(duì)伍留意事項(xiàng)

1.各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場競賽開頭前15分鐘到達(dá)競賽現(xiàn)場,競賽開頭5分鐘后未到隊(duì)視為自動放棄。

2.敬重競賽規(guī)章、主持、評委,不得擾亂競賽秩序,否則取消競賽資格。

3.選手衣著莊重、大方。

4.競賽隊(duì)員必需帶學(xué)生證參與競賽,上場前會有工作人員檢查上場隊(duì)員是否與該隊(duì)所報成員相符。

十一、評委、嘉賓及評分方式

1.評委:由教師、青年團(tuán)成員組成

2.嘉賓:團(tuán)委教師,各組織或?qū)W院學(xué)生干部

3.評分方式:實(shí)行百分制,評委分?jǐn)?shù)去掉一個最高分,一個最低分的平均分為最終成績。

十二、獎項(xiàng)設(shè)臵:

復(fù)賽將選出表現(xiàn)良好的單人組前八名和多人組前五名進(jìn)入決賽。決賽將決出一,二,三等獎各一名以及一個最正確團(tuán)隊(duì)獎,令設(shè)一個最受歡送單項(xiàng)獎,由評委和觀眾綜合選出。

十三、評分標(biāo)準(zhǔn)(總分值100分)

●儀表形象:(20分)

1)服裝干凈,衣著得體,與朗讀內(nèi)容相協(xié)調(diào),表演與朗讀融為一體,朗讀形式富有創(chuàng)意,形式新奇、敏捷多樣。(10分)

2)精神飽滿,儀表大方,表情自然,肢體語言豐富得體,能呈現(xiàn)選手良好的個人素養(yǎng)與形象。(10分)

●演講內(nèi)容:(35分)

3)主題鮮亮,符合主題內(nèi)容,寓意深刻,富有感召力和警世作用。(20分)

4)內(nèi)容安康向上,充實(shí)生動,有真情實(shí)意,行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(15分)

●語言藝術(shù):(45分)

5)一般話標(biāo)準(zhǔn),節(jié)奏精確、協(xié)調(diào),聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫,停頓、語速等適當(dāng)。(20分)

6)朗讀富有韻味和表現(xiàn)力、感染力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(10分)

7)心情飽滿激揚(yáng),朗讀投入,效果良好,內(nèi)容嫻熟,朗讀過程中無冷場或朗讀錯誤發(fā)生。(10分)

8)上下場答謝、致意,有禮貌(5分)

評分規(guī)章:評委明確給出每局部評分(評分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)

行最終加總,按成績排名,單人組為一、二、三等獎,多人組為最正確團(tuán)隊(duì)獎。最受歡送獎由評委和觀眾票選得出(如票數(shù)一樣則得分高者獲獎)十四、備品

服裝,綬帶,托盤,果盤,三腳架,臺布,水果,飲品,筆,紙,號碼牌,打分表,評分細(xì)則,稿件本,幕布,海報,橫幅,獎品,獎杯,獎狀,邀請函。十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)

長春理工大學(xué)青年團(tuán)

2023.10

附件一:評分表

附件二:留意事項(xiàng)。

附件三:競賽活動人員安排。

附件四:邀請函1、2。

附件五:報名表。

附件一:評分標(biāo)準(zhǔn)(總分值100分)

●儀表形象:(20分)

1)著裝整齊,大方得體。(10分)

2)姿勢自然,動作適度。(10分)

●演講內(nèi)容:(50分)

3)主題鮮亮,符合主題內(nèi)容。(25分)

4)內(nèi)容充實(shí),事例動人,貼近生活,富有鮮亮的時代感。(15分)

5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)

●語言藝術(shù):(30分)

6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)

7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)

8)表現(xiàn)力、應(yīng)變力量強(qiáng),能活潑氣氛,引起高潮。(10分)

評分規(guī)章:評委明確給出每局部評分(評分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)展最終加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手競賽成績,按成

績排名分別獲一、二、三等獎。最正確朗讀獎和最受歡送獎由評委票選得出(如票數(shù)一樣則得分高者獲獎)

一等獎1名二等獎2名三等獎3名

最正確朗讀獎和最受歡送獎各一名與上述獎項(xiàng)不沖突

附件二:留意事項(xiàng)(緊急預(yù)案)

一、各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場競賽開頭前15分鐘到達(dá)競賽現(xiàn)場,競賽開頭5分鐘后未到隊(duì)視為自動放棄。

二、敬重競賽規(guī)章、主持、評委,不得擾亂競賽秩序,否則取消競賽資格。

三、選手衣著莊重、大方。

四、競賽隊(duì)員必需帶學(xué)生證參與競賽,上場前會有工作人員檢查上場隊(duì)員是否與該隊(duì)所報成員相符。

附件三:競賽活動人員安排

1、主持人(2人)

2、記時組(1人)

3、記錄組(2人)

任務(wù):1)計(jì)算競賽的分?jǐn)?shù),收發(fā)評分表。

2)核實(shí)總分?jǐn)?shù),保存評分表。

4、后勤組:

任務(wù):1)布臵會場

2)維持會場紀(jì)律,處理突發(fā)狀況(3人)

3)負(fù)責(zé)攝像或錄像(2人)

4)后臺組織(2人)

5、禮儀組(4人)

任務(wù):1)確保競賽邀請的評委及嘉賓邀請函發(fā)出

2)接待評委、嘉賓及各參賽隊(duì)

3)確保嘉賓及評委所需的評分表、筆等物品

6、宣傳組:

任務(wù):確保賽前展牌、小黑板、條幅的宣傳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論