淺談人力資源建設(shè)保證高校圖書(shū)館信息資源建設(shè)的論文

淺談人力資源建設(shè)保證高校圖書(shū)館信息資源建設(shè)的論文

知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息化時(shí)代，高校圖書(shū)館必須運(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)管理方法對(duì)人力資源進(jìn)行合理有效的配置，以提高服務(wù)水平和整體效益。本文在了解和分析高校圖書(shū)館人力資源配置現(xiàn)狀和存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，揭示了高校圖書(shū)館人力資源管理所面臨的新挑戰(zhàn)，淺談人力資源建設(shè)保證高校圖書(shū)館信息資源建設(shè)的詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

高校圖書(shū)館資源主要包括人力、資金、文獻(xiàn)、時(shí)間、信息等，其中人力資源是第一資源或者說(shuō)是最重要的資源，對(duì)高校圖書(shū)館的發(fā)展起著決定性的作用，其它資源的開(kāi)發(fā)和利用都要依靠人力資源來(lái)推動(dòng)。如何吸引和選拔優(yōu)秀的人才并將其安置在合適的工作崗位上，以最大限度地發(fā)揮他們的聰明才智，激發(fā)他們的獻(xiàn)身精神，推動(dòng)高校圖書(shū)館的穩(wěn)步發(fā)展，則是高校圖書(shū)館人力資源配置的神圣使命。隨著計(jì)算機(jī)的迅速普及和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，圖書(shū)情報(bào)管理信息化的程度和要求越來(lái)越高，高校圖書(shū)館在業(yè)務(wù)、服務(wù)項(xiàng)目、基本功能等方面都發(fā)生了顯著變化，進(jìn)而使得原有的人力資源配置機(jī)制出現(xiàn)了種種不適應(yīng)現(xiàn)象，暴露出諸多問(wèn)題，圖書(shū)情報(bào)管理信息化和原來(lái)簡(jiǎn)拙的人力資源配置手段之間的矛盾將成為我國(guó)圖書(shū)情報(bào)事業(yè)發(fā)展道路上的一個(gè)巨大障礙。

高校圖書(shū)館人力資源配置現(xiàn)狀分析

近年來(lái)，高校圖書(shū)館在規(guī)模、服務(wù)項(xiàng)口、信息化程度等方面有了較大發(fā)展，在高校為社會(huì)培養(yǎng)有用人才的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用，但同時(shí)我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到高校圖書(shū)館在發(fā)展完善的過(guò)程中還存在著許多不足，尤其在人力資源配置方面，存在一系列迫切需要解決的問(wèn)題。

1人力資源配置手段簡(jiǎn)拙

當(dāng)前，高校圖書(shū)館人力資源配置機(jī)制相對(duì)比較僵硬，側(cè)重于計(jì)劃配置和領(lǐng)導(dǎo)主觀配置，行政手段、組織分配是其主要配置形式。員工的任用采用行政指派的方式，一旦被分配到高校圖書(shū)館，便跟學(xué)校產(chǎn)生了一種依賴(lài)關(guān)系，除非員工本人主動(dòng)要求調(diào)離，或者上級(jí)主管部門(mén)根據(jù)需要調(diào)動(dòng)，否則就無(wú)法改變這種依賴(lài)關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)主觀配置往往由于受其個(gè)人能力、素質(zhì)水平等因素的限制，很難確保公平、公正，加上官本位和論資排輩的保守思想，使高校圖書(shū)館人力資源的配置在很大程度上仍停留在神秘化和封閉狀態(tài)，信息不暢，透明度差，渠道狹窄，在少數(shù)人中選人和用人，一些真正優(yōu)秀的人才感覺(jué)“英雄無(wú)用武之地”，紛紛離開(kāi)圖書(shū)館遠(yuǎn)走高飛，結(jié)果造成圖書(shū)館建設(shè)與發(fā)展所需專(zhuān)業(yè)人才匱乏。高校在人力資源配置卜的硬性搭配和領(lǐng)導(dǎo)主管配置等不合理的制度，導(dǎo)致人力資源短缺與浪費(fèi)并存，在某種程度上限制了高校圖書(shū)館的工作能力和服務(wù)水平，甚至阻礙了高校圖書(shū)情報(bào)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

2人力資源結(jié)構(gòu)不合理

人力資源結(jié)構(gòu)是指人力資源總體在不同方面的分布與構(gòu)成，包括學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)等。知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，學(xué)歷普遍偏低，性別比例失調(diào)，高學(xué)歷、高技能、高職稱(chēng)者缺乏，尤其是既有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又精通外語(yǔ)、圖書(shū)情報(bào)及信息管理知識(shí)的復(fù)合型人才的嚴(yán)重匱乏，已成為當(dāng)前高校圖書(shū)館工作效率及發(fā)揮服務(wù)教學(xué)功能的最大制約因素。一直以來(lái)，工作人員的非專(zhuān)業(yè)性和學(xué)歷普遍偏低是高校圖書(shū)館人力資源配置中最突出的問(wèn)題。盡管有圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生到高校圖書(shū)館工作，但占館內(nèi)工作人員總數(shù)的比例還是非常低的，多年來(lái)圖書(shū)館都是家屬、子女以及特殊關(guān)系戶的安插站，無(wú)論是與某些領(lǐng)導(dǎo)有特殊關(guān)系的，還是領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)動(dòng)工作或優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人員的引進(jìn)，其家屬或子女隨遷的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，不管有沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)和特長(zhǎng)都安排在了圖書(shū)館，合理的人員調(diào)配始終是困擾高校圖書(shū)館管理的一個(gè)重要問(wèn)題。

編輯老師為大家整理了淺談人力資源建設(shè)保證高校圖書(shū)館信息資源建設(shè)，希望對(duì)大家有所幫助。

第二篇：淺談圖書(shū)館與環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)建設(shè)論文3400字摘要：提出了環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)的概念，闡述了建立環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)的重要意義，探討了平臺(tái)資源建設(shè)的途徑。關(guān)鍵詞：圖書(shū)館；環(huán)渤海區(qū)域；文化信息；資源共享平臺(tái)城市之間地緣相近、人緣相親、經(jīng)濟(jì)同步、文化同源的環(huán)渤海區(qū)域，文化信息資源的共享將更加有力地推動(dòng)環(huán)渤海區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的更大發(fā)展。因此環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源的共享和整合將是一個(gè)多贏的戰(zhàn)略選擇，是促進(jìn)環(huán)渤海區(qū)域崛起的有效途徑。圖書(shū)館以其特有的跨越時(shí)空的聚散吐納能力，延續(xù)著歷史，延續(xù)著文明，它不僅珍藏著人類(lèi)科技進(jìn)步的智慧結(jié)晶，而且是區(qū)域文化發(fā)展軌跡的見(jiàn)證。圖書(shū)館特定的文化傳播能力，決定了其在區(qū)域文化信息資源的共享和整合建設(shè)中的獨(dú)特地位和作用，而網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為我們宣傳、利用館藏特色提供了廣闊的天地。建立環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)，展示區(qū)域文化魅力，有助于增強(qiáng)區(qū)域文化凝聚力，助推環(huán)渤海區(qū)域崛起。1、環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)隨著全國(guó)文化信息資源共享工程的進(jìn)展，環(huán)渤海區(qū)域內(nèi)相繼建成了北京市文化信息資源共享服務(wù)平臺(tái)、天津市共享工程資源服務(wù)平臺(tái)、河北文化信息資源共享中心、山東文化信息資源共享工程信息服務(wù)平臺(tái)，但是由于這些平臺(tái)是按行政區(qū)域劃分的，各省市只是采集和宣揚(yáng)自己的文化信息資源，文化信息資源共享的服務(wù)還處于分散階段，合力不足，環(huán)渤海區(qū)域內(nèi)還沒(méi)有設(shè)立專(zhuān)門(mén)挖掘和加工區(qū)域文化信息資源的服務(wù)單位或機(jī)構(gòu)，即使有的部門(mén)愿意為環(huán)渤海區(qū)域的文化信息提供服務(wù)，但就現(xiàn)在的服務(wù)和管理形式來(lái)看，提供高質(zhì)量的、令讀者滿意的服務(wù)是不現(xiàn)實(shí)的，對(duì)于環(huán)渤海區(qū)域文化信息的讀者和關(guān)注者來(lái)說(shuō)有無(wú)助也有無(wú)奈。因此必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，整合環(huán)渤海區(qū)域內(nèi)的文化信息資源，建立資源共享平臺(tái)。環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)應(yīng)該以地域?yàn)橹行?，立足于區(qū)域內(nèi)的圖書(shū)館，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，以互聯(lián)網(wǎng)為依托，輔以物流配送系統(tǒng)服務(wù)，通過(guò)靜態(tài)的文獻(xiàn)資源建設(shè)和動(dòng)態(tài)的信息資源網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)采購(gòu)、書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、網(wǎng)上公共目錄查詢、館際互借、文獻(xiàn)傳遞、聯(lián)合數(shù)字參考咨詢等共享服務(wù)，建立健全一種協(xié)調(diào)共享的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，建設(shè)一個(gè)體現(xiàn)資源特色的、融信息資源共建、共知和共享于一體的區(qū)域性信息資源服務(wù)系統(tǒng)。其目的是促進(jìn)區(qū)域范圍內(nèi)文化信息資源的合作交流，最大限度地滿足區(qū)域內(nèi)讀者與用戶對(duì)文化信息的需求。2、建立環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)的重要意義首先，建立環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)，可以有效集中和有效利用文化信息資源，擴(kuò)大影響，強(qiáng)化傳播。整合各種動(dòng)、靜態(tài)文化信息資源，經(jīng)過(guò)圖書(shū)館人的精心加工，使之點(diǎn)、線、面、體清晰，內(nèi)容全面，結(jié)構(gòu)完整，不但可以集中關(guān)于環(huán)渤海區(qū)域的所有文化信息資源，提高專(zhuān)指度，還會(huì)更有效地發(fā)揮環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源的作用，使研究者和關(guān)注者擴(kuò)大選擇范圍，增加備選內(nèi)容，各取所需，更方便、更快捷地獲得更多的和環(huán)渤海區(qū)域有關(guān)的理論支持和最新最有價(jià)值的相關(guān)文化信息。其次，建立環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)，可以強(qiáng)化環(huán)渤海區(qū)域文化信息傳播，促進(jìn)觀念的融合和文化的認(rèn)同，增加文化凝聚力。要實(shí)現(xiàn)環(huán)渤海區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展，必須有統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)和共同的價(jià)值目標(biāo)，近幾年，文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐作用越來(lái)越明顯。在以前的許多場(chǎng)合為了爭(zhēng)取話語(yǔ)權(quán)或主導(dǎo)地位，各區(qū)域都在強(qiáng)調(diào)自己的特色和文化優(yōu)勢(shì)，如皇城根文化、塘沽文化、齊魯文化、燕趙文化等等，其實(shí)它們的文化內(nèi)涵和價(jià)值取向并非相距甚遠(yuǎn)，但卻在共同的經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)了融合和文化認(rèn)同問(wèn)題。把帶有各個(gè)地域文化和特色的所有信息、資源，不論載體文體，不分語(yǔ)種格式，只要和環(huán)渤海區(qū)域有關(guān)，就都集中在一起，并廣泛宣傳，讓每一個(gè)環(huán)渤海區(qū)域的仁人志士、學(xué)者以及關(guān)注環(huán)渤海區(qū)域的人，通過(guò)環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)，找到自己的切人點(diǎn)，更新觀念，共同打造整個(gè)區(qū)域都能認(rèn)同的新的區(qū)域文化。3、建設(shè)環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)的途徑3.1設(shè)立區(qū)域性文化信息資源共享工作協(xié)調(diào)委員會(huì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共建共享工作是一個(gè)跨部門(mén)、跨行業(yè)的大文化工程，它的實(shí)現(xiàn)要靠區(qū)域內(nèi)各圖書(shū)館及相關(guān)單位的共同努力，要充分體現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、資源共享的原則。要利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)和軟硬件環(huán)境，整合現(xiàn)有的文化信息資源來(lái)實(shí)現(xiàn)共建共享，不搞重復(fù)建設(shè)。應(yīng)設(shè)立區(qū)域性文化信息資源共享工作協(xié)調(diào)委員會(huì)，該委員會(huì)應(yīng)是常設(shè)機(jī)構(gòu)，選舉一名委員會(huì)主席，由中心城市圖書(shū)館、科技、教育、財(cái)政、文化等相關(guān)機(jī)構(gòu)組成區(qū)域性聯(lián)盟共享工作委員會(huì)理事會(huì)，各城市圖書(shū)館、相關(guān)高校、機(jī)關(guān)、科研院所等單位和相關(guān)機(jī)構(gòu)推選委員會(huì)成員。協(xié)調(diào)委員會(huì)的主要權(quán)力和任務(wù)可包括：共同研究制定區(qū)域性文化信息資源共享的總體目標(biāo)和實(shí)施方案；建立區(qū)域性文化信息資源共享相關(guān)機(jī)制，創(chuàng)建一個(gè)集中、高效、規(guī)范、和諧的管理機(jī)制；制定區(qū)域性文化信息資源共享工作的各類(lèi)規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)、格式和申報(bào)程序；研究制定區(qū)域性文化信息資源共享中館際互借、原文傳遞、經(jīng)費(fèi)結(jié)算等手續(xù)的具體規(guī)定和違規(guī)操作的處理辦法；協(xié)調(diào)解決有關(guān)區(qū)域性文化信息資源共享工作中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題；研究制定有關(guān)區(qū)域性文化信息資源共享工作中的政策，向人大、政協(xié)提出法規(guī)草案。3.2整合現(xiàn)有文化信息資源，建設(shè)聯(lián)合采購(gòu)信息系統(tǒng)首先，各成員館在現(xiàn)有文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，不分載體，不論種類(lèi)，只要和環(huán)渤海區(qū)域文化有關(guān)的信息資源，就加人環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)。其次，充分利用各成員館現(xiàn)已使用的各種數(shù)據(jù)庫(kù)，全面搜集和環(huán)渤海區(qū)域文化有關(guān)的信息，在取得版權(quán)人授權(quán)的前提下，采取下載、復(fù)制粘貼、重新編輯等各種手段，努力充實(shí)環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源，并用光盤(pán)刻錄等形式，解決環(huán)渤海區(qū)域數(shù)據(jù)信息量大的問(wèn)題。再次，注重與環(huán)渤海區(qū)域各個(gè)網(wǎng)站的鏈接，充分利用網(wǎng)上媒體的環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源，時(shí)刻關(guān)注各個(gè)網(wǎng)站的更新情況，掌握更新規(guī)律，及時(shí)宣傳和指導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)讀者，使環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)永遠(yuǎn)處于環(huán)渤海數(shù)據(jù)信息的前沿。最后，通過(guò)資源共享網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行采購(gòu)協(xié)調(diào)并組織集團(tuán)購(gòu)買(mǎi)，對(duì)于高價(jià)格、高利用率的檢索型數(shù)據(jù)庫(kù)和全文數(shù)據(jù)庫(kù)，可以由中心購(gòu)買(mǎi)后設(shè)立鏡像站點(diǎn)，提供給所有成員使用。各成員館必須根據(jù)各自的服務(wù)對(duì)象、館藏基礎(chǔ)、經(jīng)費(fèi)多少、人員結(jié)構(gòu)等多方面因素，從文獻(xiàn)類(lèi)型、載體、學(xué)科等各方面統(tǒng)一協(xié)調(diào)。3.3開(kāi)展多功能全方位的個(gè)性化信息服務(wù)環(huán)渤海區(qū)域的圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)要做好多功能深層次的信息服務(wù)工作，建立良好的創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，充分發(fā)揮館藏和網(wǎng)上信息優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建以讀者為中心，集網(wǎng)上信息咨詢、信息檢索、信息傳遞于一體的文獻(xiàn)信息服務(wù)新模式，為讀者提供網(wǎng)上文獻(xiàn)查詢與傳遞、參考咨詢、學(xué)科信息導(dǎo)航，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、“一站式”的信息服務(wù)。以下是幾種主要服務(wù)方式。（1）個(gè)性化信息推送服務(wù)。信息推送服務(wù)可以看作是傳統(tǒng)定題檢索的擴(kuò)展。它先通過(guò)各種方式了解用戶的信息需求特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)用戶興趣，建立用戶檔案，然后將信息需求按領(lǐng)域分類(lèi)，實(shí)時(shí)搜集信息資源中某領(lǐng)域的信息，如用戶感興趣的專(zhuān)題書(shū)目、專(zhuān)題文獻(xiàn)資料、會(huì)議消息等，并將其推送給用戶，用戶無(wú)論何時(shí)只要打開(kāi)自己的“推送頻道”，就可接收到自己所需的信息。（2）個(gè)性化信息導(dǎo)航服務(wù)。在這個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，讀者的信息需求層次各不相同。由于要搜尋到自己需要的信息資源不容易，迫切需要一種導(dǎo)航或個(gè)性化服務(wù)，以獲得可利用的、可借鑒的、有規(guī)律的、有價(jià)值的信息資源。因此，開(kāi)展個(gè)性化服務(wù)，要求從事信息導(dǎo)航的工作人員不僅要熟悉圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的組織、構(gòu)成、檢索系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)信息的分布，還要善于運(yùn)用積累的知識(shí)來(lái)回答讀者咨詢，為讀者提供查找、選擇使用各種合適資源的方法。（3）一站式服務(wù)模式。一站式服務(wù)（One—stopService）原為歐美國(guó)家的商業(yè)概念，近幾年來(lái)，這一概念已被引用到圖書(shū)館信息服務(wù)上來(lái)，并成為圖書(shū)館信息服務(wù)追求的最終目標(biāo)。一站式服務(wù)對(duì)數(shù)字圖書(shū)館來(lái)說(shuō)就是指在一個(gè)問(wèn)答區(qū)，讀者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)一次性檢索多個(gè)書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)，并通過(guò)查詢一次性地獲得各種原文信息，它能提供最直觀的信息閱覽、數(shù)據(jù)文件下載、信息傳遞和專(zhuān)門(mén)的信息咨詢。對(duì)讀者而言，一站式的信息服務(wù)模式是最理想的服務(wù)模式，它能夠集咨詢、檢索和獲取信息等功能于一體，可滿足讀者多元化的信息需求。4、結(jié)語(yǔ)圖書(shū)館發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)參與環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)建設(shè)，一定能夠?yàn)樾枰h(huán)渤海區(qū)域文化信息的讀者提供點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)面、面對(duì)點(diǎn)等服務(wù)，為增強(qiáng)環(huán)渤海區(qū)域的文化凝聚力，助推環(huán)渤海區(qū)域崛起做出貢獻(xiàn)。＋淺談人力資源建設(shè)保證高校圖書(shū)館信息資源建設(shè)的論文（1400字）發(fā)表于：2023.1.2來(lái)自：字?jǐn)?shù)：1400手機(jī)看范文知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息化時(shí)代，高校圖書(shū)館必須運(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)管理方法對(duì)人力資源進(jìn)行合理有效的配置，以提高服務(wù)水平和整體效益。本文在了解和分析高校圖書(shū)館人力資源配置現(xiàn)狀和存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，揭示了高校圖書(shū)館人力資源管理所面臨的新挑戰(zhàn)，淺談人力資源建設(shè)保證高校圖書(shū)館信息資源建設(shè)的詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

高校圖書(shū)館資源主要包括人力、資金、文獻(xiàn)、時(shí)間、信息等，其中人力資源是第一資源或者說(shuō)是最重要的資源，對(duì)高校圖書(shū)館的發(fā)展起著決定性的作用，其它資源的開(kāi)發(fā)和利用都要依靠人力資源來(lái)推動(dòng)。如何吸引和選拔優(yōu)秀的人才并將其安置在合適的工作崗位上，以最大限度地發(fā)揮他們的聰明才智，激發(fā)他們的獻(xiàn)身精神，推動(dòng)高校圖書(shū)館的穩(wěn)步發(fā)展，則是高校圖書(shū)館人力資源配置的神圣使命。隨著計(jì)算機(jī)的迅速普及和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，圖書(shū)情報(bào)管理信息化的程度和要求越來(lái)越高，高校圖書(shū)館在業(yè)務(wù)、服務(wù)項(xiàng)目、基本功能等方面都發(fā)生了顯著變化，進(jìn)而使得原有的人力資源配置機(jī)制出現(xiàn)了種種不適應(yīng)現(xiàn)象，暴露出諸多問(wèn)題，圖書(shū)情報(bào)管理信息化和原來(lái)簡(jiǎn)拙的人力資源配置手段之間的矛盾將成為我國(guó)圖書(shū)情報(bào)事業(yè)發(fā)展道路上的一個(gè)巨大障礙。

高校圖書(shū)館人力資源配置現(xiàn)狀分析

近年來(lái)，高校圖書(shū)館在規(guī)模、服務(wù)項(xiàng)口、信息化程度等方面有了較大發(fā)展，在高校為社會(huì)培養(yǎng)有用人才的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用，但同時(shí)我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到高校圖書(shū)館在發(fā)展完善的過(guò)程中還存在著許多不足，尤其在人力資源配置方面，存在一系列迫切需要解決的問(wèn)題。

1人力資源配置手段簡(jiǎn)拙

當(dāng)前，高校圖書(shū)館人力資源配置機(jī)制相對(duì)比較僵硬，側(cè)重于計(jì)劃配置和領(lǐng)導(dǎo)主觀配置，行政手段、組織分配是其主要配置形式。員工的任用采用行政指派的方式，一旦被分配到高校圖書(shū)館，便跟學(xué)校產(chǎn)生了一種依賴(lài)關(guān)系，除非員工本人主動(dòng)要求調(diào)離，或者上級(jí)主管部門(mén)根據(jù)需要調(diào)動(dòng)，否則就無(wú)法改變這種依賴(lài)關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)主觀配置往往由于受其個(gè)人能力、素質(zhì)水平等因素的限制，很難確保公平、公正，加上官本位和論資排輩的保守思想，使高校圖書(shū)館人力資源的配置在很大程度上仍停留在神秘化和封閉狀態(tài)，信息不暢，透明度差，渠道狹窄，在少數(shù)人中選人和用人，一些真正優(yōu)秀的人才感覺(jué)“英雄無(wú)用武之地”，紛紛離開(kāi)圖書(shū)館遠(yuǎn)走高飛，結(jié)果造成圖書(shū)館建設(shè)與發(fā)展所需專(zhuān)業(yè)人才匱乏。高校在人力資源配置卜的硬性搭配和領(lǐng)導(dǎo)主管配置等不合理的制度，導(dǎo)致人力資源短缺與浪費(fèi)并存，在某種程度上限制了高校圖書(shū)館的工作能力和服務(wù)水平，甚至阻礙了高校圖書(shū)情報(bào)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

2人力資源結(jié)構(gòu)不合理

人力資源結(jié)構(gòu)是指人力資源總體在不同方面的分布與構(gòu)成，包括學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)等。知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，學(xué)歷普遍偏低，性別比例失調(diào)，高學(xué)歷、高技能、高職稱(chēng)者缺乏，尤其是既有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又精通外語(yǔ)、圖書(shū)情報(bào)及信息管理知識(shí)的復(fù)合型人才的嚴(yán)重匱乏，已成為當(dāng)前高校圖書(shū)館工作效率及發(fā)揮服務(wù)教學(xué)功能的最大制約因素。一直以來(lái)，工作人員的非專(zhuān)業(yè)性和學(xué)歷普遍偏低是高校圖書(shū)館人力資源配置中最突出的問(wèn)題。盡管有圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生到高校圖書(shū)館工作，但占館內(nèi)工作人員總數(shù)的比例還是非常低的，多年來(lái)圖書(shū)館都是家屬、子女以及特殊關(guān)系戶的安插站，無(wú)論是與某些領(lǐng)導(dǎo)有特殊關(guān)系的，還是領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)動(dòng)工作或優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人員的引進(jìn)，其家屬或子女隨遷的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，不管有沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)和特長(zhǎng)都安排在了圖書(shū)館，合理的人員調(diào)配始終是困擾高校圖書(shū)館管理的一個(gè)重要問(wèn)題。

編輯老師為大家整理了淺談人力資源建設(shè)保證高校圖書(shū)館信息資源建設(shè)，希望對(duì)大家有所幫助。

第二篇：淺談圖書(shū)館與環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)建設(shè)論文3400字摘要：提出了環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)的概念，闡述了建立環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)的重要意義，探討了平臺(tái)資源建設(shè)的途徑。關(guān)鍵詞：圖書(shū)館；環(huán)渤海區(qū)域；文化信息；資源共享平臺(tái)城市之間地緣相近、人緣相親、經(jīng)濟(jì)同步、文化同源的環(huán)渤海區(qū)域，文化信息資源的共享將更加有力地推動(dòng)環(huán)渤海區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的更大發(fā)展。因此環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源的共享和整合將是一個(gè)多贏的戰(zhàn)略選擇，是促進(jìn)環(huán)渤海區(qū)域崛起的有效途徑。圖書(shū)館以其特有的跨越時(shí)空的聚散吐納能力，延續(xù)著歷史，延續(xù)著文明，它不僅珍藏著人類(lèi)科技進(jìn)步的智慧結(jié)晶，而且是區(qū)域文化發(fā)展軌跡的見(jiàn)證。圖書(shū)館特定的文化傳播能力，決定了其在區(qū)域文化信息資源的共享和整合建設(shè)中的獨(dú)特地位和作用，而網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為我們宣傳、利用館藏特色提供了廣闊的天地。建立環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)，展示區(qū)域文化魅力，有助于增強(qiáng)區(qū)域文化凝聚力，助推環(huán)渤海區(qū)域崛起。1、環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)隨著全國(guó)文化信息資源共享工程的進(jìn)展，環(huán)渤海區(qū)域內(nèi)相繼建成了北京市文化信息資源共享服務(wù)平臺(tái)、天津市共享工程資源服務(wù)平臺(tái)、河北文化信息資源共享中心、山東文化信息資源共享工程信息服務(wù)平臺(tái)，但是由于這些平臺(tái)是按行政區(qū)域劃分的，各省市只是采集和宣揚(yáng)自己的文化信息資源，文化信息資源共享的服務(wù)還處于分散階段，合力不足，環(huán)渤海區(qū)域內(nèi)還沒(méi)有設(shè)立專(zhuān)門(mén)挖掘和加工區(qū)域文化信息資源的服務(wù)單位或機(jī)構(gòu)，即使有的部門(mén)愿意為環(huán)渤海區(qū)域的文化信息提供服務(wù)，但就現(xiàn)在的服務(wù)和管理形式來(lái)看，提供高質(zhì)量的、令讀者滿意的服務(wù)是不現(xiàn)實(shí)的，對(duì)于環(huán)渤海區(qū)域文化信息的讀者和關(guān)注者來(lái)說(shuō)有無(wú)助也有無(wú)奈。因此必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，整合環(huán)渤海區(qū)域內(nèi)的文化信息資源，建立資源共享平臺(tái)。環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)應(yīng)該以地域?yàn)橹行?，立足于區(qū)域內(nèi)的圖書(shū)館，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，以互聯(lián)網(wǎng)為依托，輔以物流配送系統(tǒng)服務(wù)，通過(guò)靜態(tài)的文獻(xiàn)資源建設(shè)和動(dòng)態(tài)的信息資源網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)采購(gòu)、書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、網(wǎng)上公共目錄查詢、館際互借、文獻(xiàn)傳遞、聯(lián)合數(shù)字參考咨詢等共享服務(wù)，建立健全一種協(xié)調(diào)共享的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，建設(shè)一個(gè)體現(xiàn)資源特色的、融信息資源共建、共知和共享于一體的區(qū)域性信息資源服務(wù)系統(tǒng)。其目的是促進(jìn)區(qū)域范圍內(nèi)文化信息資源的合作交流，最大限度地滿足區(qū)域內(nèi)讀者與用戶對(duì)文化信息的需求。2、建立環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)的重要意義首先，建立環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)，可以有效集中和有效利用文化信息資源，擴(kuò)大影響，強(qiáng)化傳播。整合各種動(dòng)、靜態(tài)文化信息資源，經(jīng)過(guò)圖書(shū)館人的精心加工，使之點(diǎn)、線、面、體清晰，內(nèi)容全面，結(jié)構(gòu)完整，不但可以集中關(guān)于環(huán)渤海區(qū)域的所有文化信息資源，提高專(zhuān)指度，還會(huì)更有效地發(fā)揮環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源的作用，使研究者和關(guān)注者擴(kuò)大選擇范圍，增加備選內(nèi)容，各取所需，更方便、更快捷地獲得更多的和環(huán)渤海區(qū)域有關(guān)的理論支持和最新最有價(jià)值的相關(guān)文化信息。其次，建立環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)，可以強(qiáng)化環(huán)渤海區(qū)域文化信息傳播，促進(jìn)觀念的融合和文化的認(rèn)同，增加文化凝聚力。要實(shí)現(xiàn)環(huán)渤海區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展，必須有統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)和共同的價(jià)值目標(biāo)，近幾年，文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐作用越來(lái)越明顯。在以前的許多場(chǎng)合為了爭(zhēng)取話語(yǔ)權(quán)或主導(dǎo)地位，各區(qū)域都在強(qiáng)調(diào)自己的特色和文化優(yōu)勢(shì)，如皇城根文化、塘沽文化、齊魯文化、燕趙文化等等，其實(shí)它們的文化內(nèi)涵和價(jià)值取向并非相距甚遠(yuǎn)，但卻在共同的經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)了融合和文化認(rèn)同問(wèn)題。把帶有各個(gè)地域文化和特色的所有信息、資源，不論載體文體，不分語(yǔ)種格式，只要和環(huán)渤海區(qū)域有關(guān)，就都集中在一起，并廣泛宣傳，讓每一個(gè)環(huán)渤海區(qū)域的仁人志士、學(xué)者以及關(guān)注環(huán)渤海區(qū)域的人，通過(guò)環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)，找到自己的切人點(diǎn)，更新觀念，共同打造整個(gè)區(qū)域都能認(rèn)同的新的區(qū)域文化。3、建設(shè)環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)的途徑3.1設(shè)立區(qū)域性文化信息資源共享工作協(xié)調(diào)委員會(huì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共建共享工作是一個(gè)跨部門(mén)、跨行業(yè)的大文化工程，它的實(shí)現(xiàn)要靠區(qū)域內(nèi)各圖書(shū)館及相關(guān)單位的共同努力，要充分體現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、資源共享的原則。要利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)和軟硬件環(huán)境，整合現(xiàn)有的文化信息資源來(lái)實(shí)現(xiàn)共建共享，不搞重復(fù)建設(shè)。應(yīng)設(shè)立區(qū)域性文化信息資源共享工作協(xié)調(diào)委員會(huì)，該委員會(huì)應(yīng)是常設(shè)機(jī)構(gòu)，選舉一名委員會(huì)主席，由中心城市圖書(shū)館、科技、教育、財(cái)政、文化等相關(guān)機(jī)構(gòu)組成區(qū)域性聯(lián)盟共享工作委員會(huì)理事會(huì)，各城市圖書(shū)館、相關(guān)高校、機(jī)關(guān)、科研院所等單位和相關(guān)機(jī)構(gòu)推選委員會(huì)成員。協(xié)調(diào)委員會(huì)的主要權(quán)力和任務(wù)可包括：共同研究制定區(qū)域性文化信息資源共享的總體目標(biāo)和實(shí)施方案；建立區(qū)域性文化信息資源共享相關(guān)機(jī)制，創(chuàng)建一個(gè)集中、高效、規(guī)范、和諧的管理機(jī)制；制定區(qū)域性文化信息資源共享工作的各類(lèi)規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)、格式和申報(bào)程序；研究制定區(qū)域性文化信息資源共享中館際互借、原文傳遞、經(jīng)費(fèi)結(jié)算等手續(xù)的具體規(guī)定和違規(guī)操作的處理辦法；協(xié)調(diào)解決有關(guān)區(qū)域性文化信息資源共享工作中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題；研究制定有關(guān)區(qū)域性文化信息資源共享工作中的政策，向人大、政協(xié)提出法規(guī)草案。3.2整合現(xiàn)有文化信息資源，建設(shè)聯(lián)合采購(gòu)信息系統(tǒng)首先，各成員館在現(xiàn)有文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，不分載體，不論種類(lèi)，只要和環(huán)渤海區(qū)域文化有關(guān)的信息資源，就加人環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)。其次，充分利用各成員館現(xiàn)已使用的各種數(shù)據(jù)庫(kù)，全面搜集和環(huán)渤海區(qū)域文化有關(guān)的信息，在取得版權(quán)人授權(quán)的前提下，采取下載、復(fù)制粘貼、重新編輯等各種手段，努力充實(shí)環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源，并用光盤(pán)刻錄等形式，解決環(huán)渤海區(qū)域數(shù)據(jù)信息量大的問(wèn)題。再次，注重與環(huán)渤海區(qū)域各個(gè)網(wǎng)站的鏈接，充分利用網(wǎng)上媒體的環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源，時(shí)刻關(guān)注各個(gè)網(wǎng)站的更新情況，掌握更新規(guī)律，及時(shí)宣傳和指導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)讀者，使環(huán)渤海區(qū)域文化信息資源共享平臺(tái)永遠(yuǎn)處于環(huán)渤海數(shù)據(jù)信息的前沿。最后，通過(guò)資源共享網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行采購(gòu)協(xié)調(diào)并組織集團(tuán)購(gòu)買(mǎi)，