教務處工作總結1700字

20xx年教務處工作總結1700字

中共白城市委黨校20xx年教學工作總結及20xx年教學工作安排20xx年，黨校認真學習宣傳黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神和全國黨校工作會議精神，按照市委要求及黨校年初的工作部署，緊緊圍繞學校黨的思想建設和組織建設工作任務開展教學工作，不斷創(chuàng)新教學管理，完成了年初預定的教學工作任務，現總結如下：一、20xx年教學工作全年組織并完成校內主體班6期。其中，科學發(fā)展觀專題培訓班4期，優(yōu)秀中青年干部培訓班2期，培訓學員465人。今年教學工作的主要特點是：1、培訓范圍不斷擴大。按照《黨校工作條例》明確的市級黨校培訓范圍，今年我們創(chuàng)辦了鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長，人大主任培訓班，把培訓對象拓展到各縣（市）的鄉(xiāng)科級干部。下半年，又舉辦了兩期優(yōu)秀中青年干部培訓班，這是繼20xx年之后，又一次開展的大規(guī)模后備干部培訓。2、教學質量明顯提高。堅持把不斷提高教學質量放在首位，精心研究辦班方案與實施計劃，反復推敲，注意辦班過程中的每一個細節(jié)，盡可能做到嚴謹周密。在這一框架下，今年又重點突出宗旨教育、科學發(fā)展觀的細化教學、突出十七屆四中全會精神的學習、突出法律知識的教學。教學效果測評與往年相比有了明顯提高。3、全面深化教學改革，教學形式得到突破。今年以來，在教學形式上，我們下了很大的力氣，以此提高辦學效率、增強培訓實際效果。一是開展了需求調查，在每期班開始之前，向學員下發(fā)征求意見表，了解學員需求；二是改革原有的教學形式，改變原有的培訓方法。培訓內容增加了黨的優(yōu)良傳統教育、黨性紀律教育、宗旨教育、無領導小組討論、辯論會等。三是推廣現代培訓方法，除了原有的講授式、案例式以外，增加了研討式教學。四是以體驗式教學作為黨性教育和黨性鍛煉的新途徑，在后備干部班安排了三天到農村的宗旨教育。教師、學員和社會對此反響非常好，也受到市委領導的表揚。4、教學實踐出現成效。教學是為實踐服務的，教學如何能既傳授理論知識，又能培養(yǎng)一定的實踐能力一直是我們研究的一個課題。我們在優(yōu)秀中青年干部主體班次上增加的實踐課程，如到嶺下鎮(zhèn)接受傳統教育，到工業(yè)園區(qū)、發(fā)電廠考察實踐，結合本職工作座談對白城發(fā)展的創(chuàng)新性建議等等?？梢哉f豐富了教學實踐，這不僅對學員了解市情、了解實際，提高領導能力等起到了積極的作用。同時對黨校教師了解部門工作也起到了一定的作用。5、教學管理更趨人性化。我們在嚴格執(zhí)行管理制度的前提下，突出學員的自我管理，自我約束，充分調動學員組織在班級管理的積極性，都收到了很好的效果。存在的問題：1、教師培訓工作還不能滿足發(fā)展需要。由于經費問題，教師走出去的機會不多，對教師更新知識、開拓視野、創(chuàng)新方法有一定影響。2、教學方式方法尚待進一步提高。情景模擬教學、拓展訓練等方法一直未能付諸實施。二、20xx年教學打算預計20xx年完成校內主體班7期，其中縣（局）級干部進修班2期，縣（市、區(qū)）科級干部培訓班2期，后備班3期。在教學工作上，針對教學的針對性、有效性、教科研一體方面的不足，教學質量有待進一步提高和如何進一步落實教學管理制度等問題，20xx年，教學上要加強以下三方面工作：1、進一步加強教學的針對性工作應積極推行教學內容和手段的改革，加強教學的針對性、有效性。圍繞十七大精神的學習，對學員中普遍存在的模糊認識，分析現狀、修改教學內容，增強理論說服力，使學員統一思想，消除了認識誤區(qū)。同時，在教學中積極推行宗旨教育優(yōu)先工作，使學員在黨校學習中能夠認識到宗旨教育的重要性。為了提高教學效果，黨校教師就需要在教學內容上作進一步地擴充。強化科研可以為教學提供良好的服務勿容置疑，在繼續(xù)把握過去的成功經驗基礎上，強化教科研的考核機制、獎勵機制和懲罰機制。從而增強教學的針對性、有效性。2、進一步提高教學質量工作20xx年課題申報還采取自下而上、民主與集中相結合的方式，擇優(yōu)匹配課題。做好這項工作還需要解決長期以來，由于個別教師忽視教學質量而影響到整體教學質量的老大難問題。沒有質量，教學效果不可能達到良好。20xx年我校要緊緊抓住“常抓不懈、依靠機制”這一思路，進一步提高教學質量工作，把“確保教學質量第一意識”深入到每一位教師心中。3、進一步落實教學管理制度工作既然我們已經有了完善的教學管理制度，我們就要嚴格地遵照執(zhí)行。如何用制度說話、依制度辦事、讓制度管人，這是我們黨校需要改進和完善的地方。如做好教師的外出進修和培訓工作、提高講課費的檔次、健全激勵機制等。只要我們進一步落實好這些制度，使學校、教師和學員都能有章可循，才能形成良好的教學運行機制。中共白城市委黨校年x月x日20xx

第二篇：20xx年教務處工作總結1900字本學期，教務處在校長的領導下，緊緊圍繞學校辦學思路，以全面實施素質教育為根本宗旨,以高效課堂實驗為抓手，扎實工作，大膽創(chuàng)新。充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督，整合推進的功能，進一步增強服務意識，深入教學改革，加強教學檢查，規(guī)范教師的教學行為，較好的完成了學期初制定的各項工作計劃。現將本學期主要工作總結如下:一、規(guī)范教學常規(guī)，促進教學質量提高教學是學校的中心任務，是教師的基本工作，教學常規(guī)是教學工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學秩序，有效地提高教學質量。為了規(guī)范完善我校教學管理工作，切實抓好教學常規(guī)，本學期在強化教學管理上主要做了以下工作：1、嚴格要求，加強教學常規(guī)管理教務處全面落實課程計劃，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、實行框架備課，靈活運用導學單、導學案。教師提前進課堂，準時下課，每天按時批改學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生，并嚴格控制學生在校時間。2、求真務實，進行教學常規(guī)檢查開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，并在工作中加強檢查與指導，教務處定期組織進行教學常規(guī)檢查，本學期檢查教案三次、作業(yè)檢查二次，并及時將檢查結果進行反饋和通報，對確實存在問題的教師及時進行談話，給予耐心的指導和幫教。二、深化教學改革，提高教師素養(yǎng)只有建設高素質的教師隊伍，才能有效提高教學質量，才能辦出高水平的學校。近年來，我校以提高教師素質為目標，通過多種形式的校本培訓活動，使我校教師的整體素質有了顯著提高。1、開展“公開課”和“評課議課”活動開展“公開課”和“評課議課”活動，結合教師的教學實際，要求外出教師上好一節(jié)匯報課，青年教師上好一節(jié)展示課，老教師上好一節(jié)示范課。這些活動的舉行，讓教師有了交流互促的機會，有了展示才華的平臺。2、強化教師培訓，及時掌握新理念為了使教師開闊眼界、更深入領會新理念的內涵，多創(chuàng)造條件讓教師走出去培訓學習、觀摩取經，本學期分別派張月秋、盧麗萍、邢立成、劉慶芝、杜鋒等同志去省里學習，劉亞玲、王海洋秦余琳、張景麗、林波蘭、馬瑩、姜福龍、馬忠臣老師到友好三中學習觀摩。此外，還多次組織教師觀看先進教育理念視頻資料及參加各級各類的培訓活動。通過學習、培訓，開拓了教師的視野，豐富了教師的經驗，轉變了教師的教育、教學觀念，較好地提高了我校教師的素質，能使教師更好地把握課堂，提升老師們的專業(yè)素質和教學能力，推進了素質教育的全面發(fā)展。3、找準主攻方向，培養(yǎng)青年教師成才為了使青年教師脫穎而出，盡快地成長起來，我校實施了青年教師與老教師結對子的“藍青”工程，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。通過“藍青”工程，徒弟經常向師傅請教。師傅經常指導徒弟的課，讓徒弟的教學水平得到相應的提高。通過兩學期的培訓年輕教師已經能很好把握課堂，對個別教師存在問題，及時糾正。4、重視教學反思教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定，是教師整理教學效果與反饋信息，適時總結經驗教訓，找出教學中的成敗與不足的重要過程。常寫教學反思，對教師提高自身水平、優(yōu)化教學是行之有效的辦法。在日常的教學中我校非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認真填寫導學案的個性化補白，做好教學反思的記錄。（1）記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學水平。（2）記教學中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學工作中的前車之鑒。（3）記錄學生在學習過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學經驗。（4）記教學中學生的獨到見解，學生是學習的主體，通過他們自己切身的感覺，常常會產生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學內容。（5）記教學再設計，每節(jié)課后，對教學情況進行全面回顧總結，根據本節(jié)課的教學體會和從學生中反饋的信息，及時修訂教案，提高自己的教學能力。真正使教學反思成為提高自己業(yè)務理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學的整個過程中。三、加強課改的過程管理。有計劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評課為主要形式的課改研討活動，學會反思，總結經驗與教訓，揚長避短，優(yōu)化教學。本學期繼續(xù)進行隨堂課活動活動，扎實開展，培養(yǎng)了一批學校的骨干教師，提高了學校的隨堂課的教學質量，進而以點帶面，全面提升我校的課堂教學水平。狠抓“培優(yōu)補短”，面向全體學生。我校學生來源廣泛，學生間的個體差異更是十分明顯，這從客觀上更加要求每個教師應從學生的個性出發(fā)來考慮學生的發(fā)展。今年在九年級廣泛開展“培優(yōu)補短”工作，精心組織了32堂專題課，上專題課的語、數、英、理化、政史老師，精心備課，認真上課，上出了水平、得到了家長和學生的一致好評。對臨界生和偏科學生的幫扶也取得了明顯的效果。一學期來，我們所做的這些工作，取得了一點成績。但是我們也清醒地認識到：我們的工作還存在著諸多不足（如：學生的行為習慣不好;教學成績有待進一步提升等等）。在以后的工作中，我們將一如既往的踐行新教育實驗工作，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，再創(chuàng)紅星中學教育教學的新局面！教導處＋20xx年教務處工作總結發(fā)表于：2022.12.19來自：字數：1932手機看范文中共白城市委黨校20xx年教學工作總結及20xx年教學工作安排20xx年，黨校認真學習宣傳黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神和全國黨校工作會議精神，按照市委要求及黨校年初的工作部署，緊緊圍繞學校黨的思想建設和組織建設工作任務開展教學工作，不斷創(chuàng)新教學管理，完成了年初預定的教學工作任務，現總結如下：一、20xx年教學工作全年組織并完成校內主體班6期。其中，科學發(fā)展觀專題培訓班4期，優(yōu)秀中青年干部培訓班2期，培訓學員465人。今年教學工作的主要特點是：1、培訓范圍不斷擴大。按照《黨校工作條例》明確的市級黨校培訓范圍，今年我們創(chuàng)辦了鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長，人大主任培訓班，把培訓對象拓展到各縣（市）的鄉(xiāng)科級干部。下半年，又舉辦了兩期優(yōu)秀中青年干部培訓班，這是繼20xx年之后，又一次開展的大規(guī)模后備干部培訓。2、教學質量明顯提高。堅持把不斷提高教學質量放在首位，精心研究辦班方案與實施計劃，反復推敲，注意辦班過程中的每一個細節(jié)，盡可能做到嚴謹周密。在這一框架下，今年又重點突出宗旨教育、科學發(fā)展觀的細化教學、突出十七屆四中全會精神的學習、突出法律知識的教學。教學效果測評與往年相比有了明顯提高。3、全面深化教學改革，教學形式得到突破。今年以來，在教學形式上，我們下了很大的力氣，以此提高辦學效率、增強培訓實際效果。一是開展了需求調查，在每期班開始之前，向學員下發(fā)征求意見表，了解學員需求；二是改革原有的教學形式，改變原有的培訓方法。培訓內容增加了黨的優(yōu)良傳統教育、黨性紀律教育、宗旨教育、無領導小組討論、辯論會等。三是推廣現代培訓方法，除了原有的講授式、案例式以外，增加了研討式教學。四是以體驗式教學作為黨性教育和黨性鍛煉的新途徑，在后備干部班安排了三天到農村的宗旨教育。教師、學員和社會對此反響非常好，也受到市委領導的表揚。4、教學實踐出現成效。教學是為實踐服務的，教學如何能既傳授理論知識，又能培養(yǎng)一定的實踐能力一直是我們研究的一個課題。我們在優(yōu)秀中青年干部主體班次上增加的實踐課程，如到嶺下鎮(zhèn)接受傳統教育，到工業(yè)園區(qū)、發(fā)電廠考察實踐，結合本職工作座談對白城發(fā)展的創(chuàng)新性建議等等?？梢哉f豐富了教學實踐，這不僅對學員了解市情、了解實際，提高領導能力等起到了積極的作用。同時對黨校教師了解部門工作也起到了一定的作用。5、教學管理更趨人性化。我們在嚴格執(zhí)行管理制度的前提下，突出學員的自我管理，自我約束，充分調動學員組織在班級管理的積極性，都收到了很好的效果。存在的問題：1、教師培訓工作還不能滿足發(fā)展需要。由于經費問題，教師走出去的機會不多，對教師更新知識、開拓視野、創(chuàng)新方法有一定影響。2、教學方式方法尚待進一步提高。情景模擬教學、拓展訓練等方法一直未能付諸實施。二、20xx年教學打算預計20xx年完成校內主體班7期，其中縣（局）級干部進修班2期，縣（市、區(qū)）科級干部培訓班2期，后備班3期。在教學工作上，針對教學的針對性、有效性、教科研一體方面的不足，教學質量有待進一步提高和如何進一步落實教學管理制度等問題，20xx年，教學上要加強以下三方面工作：1、進一步加強教學的針對性工作應積極推行教學內容和手段的改革，加強教學的針對性、有效性。圍繞十七大精神的學習，對學員中普遍存在的模糊認識，分析現狀、修改教學內容，增強理論說服力，使學員統一思想，消除了認識誤區(qū)。同時，在教學中積極推行宗旨教育優(yōu)先工作，使學員在黨校學習中能夠認識到宗旨教育的重要性。為了提高教學效果，黨校教師就需要在教學內容上作進一步地擴充。強化科研可以為教學提供良好的服務勿容置疑，在繼續(xù)把握過去的成功經驗基礎上，強化教科研的考核機制、獎勵機制和懲罰機制。從而增強教學的針對性、有效性。2、進一步提高教學質量工作20xx年課題申報還采取自下而上、民主與集中相結合的方式，擇優(yōu)匹配課題。做好這項工作還需要解決長期以來，由于個別教師忽視教學質量而影響到整體教學質量的老大難問題。沒有質量，教學效果不可能達到良好。20xx年我校要緊緊抓住“常抓不懈、依靠機制”這一思路，進一步提高教學質量工作，把“確保教學質量第一意識”深入到每一位教師心中。3、進一步落實教學管理制度工作既然我們已經有了完善的教學管理制度，我們就要嚴格地遵照執(zhí)行。如何用制度說話、依制度辦事、讓制度管人，這是我們黨校需要改進和完善的地方。如做好教師的外出進修和培訓工作、提高講課費的檔次、健全激勵機制等。只要我們進一步落實好這些制度，使學校、教師和學員都能有章可循，才能形成良好的教學運行機制。中共白城市委黨校年x月x日20xx

第二篇：20xx年教務處工作總結1900字本學期，教務處在校長的領導下，緊緊圍繞學校辦學思路，以全面實施素質教育為根本宗旨,以高效課堂實驗為抓手，扎實工作，大膽創(chuàng)新。充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督，整合推進的功能，進一步增強服務意識，深入教學改革，加強教學檢查，規(guī)范教師的教學行為，較好的完成了學期初制定的各項工作計劃?，F將本學期主要工作總結如下:一、規(guī)范教學常規(guī)，促進教學質量提高教學是學校的中心任務，是教師的基本工作，教學常規(guī)是教學工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學秩序，有效地提高教學質量。為了規(guī)范完善我校教學管理工作，切實抓好教學常規(guī)，本學期在強化教學管理上主要做了以下工作：1、嚴格要求，加強教學常規(guī)管理教務處全面落實課程計劃，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、實行框架備課，靈活運用導學單、導學案。教師提前進課堂，準時下課，每天按時批改學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生，并嚴格控制學生在校時間。2、求真務實，進行教學常規(guī)檢查開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，并在工作中加強檢查與指導，教務處定期組織進行教學常規(guī)檢查，本學期檢查教案三次、作業(yè)檢查二次，并及時將檢查結果進行反饋和通報，對確實存在問題的教師及時進行談話，給予耐心的指導和幫教。二、深化教學改革，提高教師素養(yǎng)只有建設高素質的教師隊伍，才能有效提高教學質量，才能辦出高水平的學校。近年來，我校以提高教師素質為目標，通過多種形式的校本培訓活動，使我校教師的整體素質有了顯著提高。1、開展“公開課”和“評課議課”活動開展“公開課”和“評課議課”活動，結合教師的教學實際，要求外出教師上好一節(jié)匯報課，青年教師上好一節(jié)展示課，老教師上好一節(jié)示范課。這些活動的舉行，讓教師有了交流互促的機會，有了展示才華的平臺。2、強化教師培訓，及時掌握新理念為了使教師開闊眼界、更深入領會新理念的內涵，多創(chuàng)造條件讓教師走出去培訓學習、觀摩取經，本學期分別派張月秋、盧麗萍、邢立成、劉慶芝、杜鋒等同志去省里學習，劉亞玲、王海洋秦余琳、張景麗、林波蘭、馬瑩、姜福龍、馬忠臣老師到友好三中學習觀摩。此外，還多次組織教師觀看先進教育理念視頻資料及參加各級各類的培訓活動。通過學習、培訓，開拓了教師的視野，豐富了教師的經驗，轉變了教師的教育、教學觀念，較好地提高了我校教師的素質，能使教師更好地把握課堂，提升老師們的專業(yè)素質和教學能力，推進了素質教育的全面發(fā)展。3、找準主攻方向，培養(yǎng)青年教師成才為了使青年教師脫穎而出，盡快地成長起來，我校實施了青年教師與老教師結對子的“藍青”工程，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。通過“藍青”工程，徒弟經常向師傅請教。師傅經常指導徒弟的課，讓徒弟的教學水平得到相應的提高。通過兩學期的培訓年輕教師已經能很好把握課堂，對個別教師存在問題，及時糾正。4、重視教學反思教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定，是教師整理教學效果與反饋信息，適時總結經驗教訓，找出教學中的成敗與不足的重要過程。常寫教學反思，對教師提高自身水平、優(yōu)化教學是行之有效的辦法。在日常的教學中我校非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認真填寫導學案