2023年關(guān)于畢業(yè)分別的詩歌

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青春是一場(chǎng)大雨,即使感冒了,還希望回頭再淋它一次，.走得突然,我們來不及告辭。為大家共享了于畢業(yè)分別的詩歌，歡迎借鑒！

畢業(yè)分別的詩歌1

今日還是走到這一天，

要奔向各自的明天。

沒人能代替分別的你，

還有那段青春歲月。

一路上我們?cè)鴶y手并肩，

用汗和淚寫下夢(mèng)的詩篇，

用歡樂和榮耀換來一句誓言。

永久記住彼此的緣，

畢業(yè)了的我們，

要英勇放心的去追我們各自的夢(mèng)，

由于彼此的記得各自的承諾。

畢業(yè)了，

說好彼此都頑強(qiáng)不掉眼淚，

可是最終還是哭了。

畢業(yè)分別的詩歌2

今日，我們畢業(yè)了

畢業(yè)，是一個(gè)莊重的動(dòng)詞

畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞

畢業(yè)，是一個(gè)讓人流淚的形容詞

畢業(yè)，是帶著微笑和幸福去回想的副詞

2022年的秋天

我們滿懷向往邁進(jìn)了

漂亮如畫的孤島一小校內(nèi)

2022年的秋天

我們欣欣然融進(jìn)了

熠熠生輝的孤島一小校內(nèi)

我是一只雛鷹

渴望完善的飛行

是孤島一小給了我寬闊的天空

使我的翅膀慢慢頑強(qiáng)

我是一條小魚

渴望奇幻的旅行

是孤島一小給了我寬廣的大海

使我的魚鰭慢慢豐滿

我是一棵小樹

渴望葉脈的長(zhǎng)成

是孤島一小給了我漫天的綠蔭

使我的枝葉慢慢繁茂

五年

一千八百多個(gè)日夜

我們攜手走來

那陽光明媚的教室

多少次傾聽我們——書聲朗朗,

那寬敞平坦的操場(chǎng)

多少次留下我們——笑聲漂浮

那悅耳動(dòng)聽的鈴聲

多少次提示我們——珍惜時(shí)間

母校啊，我們?cè)撛鯓痈兄x您

齊：母校啊，我們?cè)撛鯓痈兄x您

五年的光陰在我們眼前輕輕灑落

曾幾何時(shí)

老師，同位欺侮我了

老師，我的鋼筆不見了

老師，我和好朋友鬧別扭了

老師……老師……

是?。∮惺裁茨茈y倒您呢？

誰的思想長(zhǎng)草了，您就是除草的園丁

誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生

老師啊，真難為您

用輕柔的慈祥融合了這樣一群桀驁不馴的馬兒

老師啊

真難為您

用溫情的心包涵了這樣一群漸漸長(zhǎng)大的孩子

五年的歲月在我們心頭匆忙拂過

我們清晰地記得您忙勞碌碌的身影

是您引導(dǎo)我們建筑語文城墻；

加減乘除，是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，

Onewohreefour，是您啟迪我們推開世界之窗，

跑跳滾翻，是您促進(jìn)我們健壯成長(zhǎng)。

您用并不偉岸的肩膀

托起我們?nèi)松娘L(fēng)景

您百問不厭，急躁點(diǎn)撥

搭起我們登攀的石階

您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)

從步履輕快到年華老去

您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的'路上

老師啊，我們?cè)撛鯓痈兄x您

齊：老師啊，我們?cè)撛鯓痈兄x您

五年的風(fēng)雨在我們腦海悄悄閃過

課堂上的精彩辯論，

賽場(chǎng)上的齊心奪冠，

班會(huì)上的幽默小品

舞臺(tái)上的輕歌曼舞

郊游時(shí)的滿意暢快，

美食盛宴上的大快朵頤……

摔倒時(shí)那一雙雙救濟(jì)之手

勝利時(shí)那一陣陣熱鬧鼓掌

這一切一切，都成了我們最寶貴的回憶

同學(xué)啊，我們?cè)撛鯓痈兄x你

齊：同學(xué)啊，我們?cè)撛鯓痈兄x你

今日

掀開我們學(xué)校生活的最終一頁

中同學(xué)活正向我們闊步走來

我們立志——

用執(zhí)著的真情

牢記成長(zhǎng)的歲月

我們立志——

用稚嫩的雙肩

扛起對(duì)將來的追求

我們立志——

用求真的雙眼

探尋學(xué)問的真諦

孤島一小

我們將懷揣您的幻想

英勇地說

明天你好

明天你好

明天你好

舞蹈：明天你好

再見了，母校

是您給了我們花樣的年華

再見了，老師

是您給了我們生命的滋養(yǎng)

讓我們向您——

致以最崇高的敬禮?。ň炊Y！）

感謝您，母校

感謝您，老師

祝愿我們的母校

永久蓬勃向上

祝愿我們的老師

永久歡樂安康

畢業(yè)分別的詩歌4

六月的驕陽映著我們泛著潮紅的面龐，

劣質(zhì)的紅色紙張上飄散著濃濃的墨香，

電腦屏幕映照出熒熒的藍(lán)光，

一頁頁的成果單拉長(zhǎng)。

那些觸目驚心的數(shù)字，

像蛇的膽汁，

又苦又毒，

滴在心尖上。

明年，

我也和他們一樣，

仰視高中，俯視學(xué)校，

站在中學(xué)的分界線上，

迷茫的徘徊著，

不知走向何方。

路途總是那么的漫長(zhǎng)，

旅途的道路上有太多艱辛的過往，

我在早晨的霧里迷茫地走向一個(gè)方向，

不知是前方還是后方。

早晨的第一縷曦光灑在臉上，

我看到的是試卷紛飛的景象，

刺鼻的墨油的味道充刺著鼻腔，

埋頭在試卷中查找著那所幻想高中的方向。

他們?cè)诹胰障聲窦t了臉龐，

就連眼睛也紅腫的像撒過鹽一樣。

我靜看著站在操場(chǎng)上的他們，

無論高興哀痛，

一張張青春陽光的笑臉定格在照相機(jī)上。

明年的我或許和他們一樣，

說說笑笑然后大哭一場(chǎng)，

為曾經(jīng)的守候，

為如今的離別，

也為以后的坎坷。

明年我也是畢業(yè)生，

對(duì)著這個(gè)校內(nèi)揮揮手，

然后轉(zhuǎn)身離去，

帶著或喜或憂的傷。

畢業(yè)分別的詩歌5

涼快的風(fēng)吹著深深淺淺的綠

吹著濃濃淡淡的紅

我一如平常地穿越其中

從不知這些美勝于寶貴的夢(mèng)

我是一個(gè)愚蠢的過客

每天都在做夢(mèng)

總不珍惜醒來的每時(shí)每分

我又是一個(gè)過分的過客

總奢望今日還是昨天

也拒絕將來變成現(xiàn)在的可能

他們抱著芳香遠(yuǎn)去

他們的臉上定格了喜悅的笑容

他們的笑容闖進(jìn)了我的心里

我的憂愁最終決堤