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石梁中學(xué)暑期教師全員培訓(xùn)方案全員,暑期,老師相關(guān)文章是您現(xiàn)在所需?可能你尚不了解全員,暑期,老師相關(guān)文章寫作格式內(nèi)容,下面我整理的石梁中學(xué)暑期老師全員培訓(xùn)方案僅供參考,一起來看看吧。
東??h石梁河中學(xué)****年暑期老師全員培訓(xùn)方案
為貫徹落實《東??h****年暑期中學(xué)校老師全員培訓(xùn)方案》,完善老師信息技術(shù)力量培訓(xùn)體系,充分發(fā)揮"三通兩平臺'效益,全面提升我縣老師信息技術(shù)應(yīng)用力量,促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展,打算把"信息技術(shù)應(yīng)用力量提升'作為****年暑期全縣中學(xué)校老師全員培訓(xùn)的主題。為切實抓好培訓(xùn)工作,特制定本方案。
一、培訓(xùn)對象及學(xué)時
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(一)培訓(xùn)對象:全校老師。
(二)培訓(xùn)學(xué)時:20學(xué)時。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
(一)通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),更新老師的教育教學(xué)理念,進(jìn)一步加深老師對信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中多樣化應(yīng)用價值的熟悉與理解,真正做到學(xué)以致用。
(二)以把握和嫻熟使用培訓(xùn)平臺為中心,樂觀推動網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn),促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合新突破,提升全縣中學(xué)校老師教育信息技術(shù)應(yīng)用力量和水平。
(三)以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線,實行"骨干先行、分層推動、全員培訓(xùn)'的方式,突出集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,集中研討與自我反思相結(jié)合,切實提高培訓(xùn)效率。
三、培訓(xùn)內(nèi)容及要求
(一)培訓(xùn)內(nèi)容
1.《中學(xué)校老師信息技術(shù)應(yīng)用力量標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。
2.《中學(xué)校老師信息技術(shù)應(yīng)用力量培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。
3.江蘇省中學(xué)校老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺的使用方法及網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的操作流程(課件及視頻)。
4.結(jié)合"省中學(xué)校老師心理健康學(xué)問網(wǎng)絡(luò)競賽'上機(jī)操作。
(二)培訓(xùn)要求
1.組織全體老師學(xué)習(xí)兩個"標(biāo)準(zhǔn)'。
2.有網(wǎng)絡(luò)中心根據(jù)課件內(nèi)容進(jìn)行集中培訓(xùn),組織老師觀看視頻,確保每位老師能夠嫻熟使用培訓(xùn)平臺。
3.引導(dǎo)老師充分利用網(wǎng)絡(luò)課程平臺(48個學(xué)科),主動進(jìn)入課程論壇進(jìn)行掃瞄或回復(fù),樂觀與專家、優(yōu)秀老師進(jìn)行研討溝通,不斷提高信息化應(yīng)用水平和教育教學(xué)水平。
4.組織老師學(xué)習(xí)省《關(guān)于組織開展全省中學(xué)校老師心理健康學(xué)問網(wǎng)絡(luò)競賽活動的通知》精神,組織好競賽活動。
5.充分利用校本資源,發(fā)揮已經(jīng)參與省級網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)老師的示范作用,集體共享培訓(xùn)成果,全面提升老師的教學(xué)水平。
四、培訓(xùn)方式
分層、分批進(jìn)行,實行集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和實踐研修相結(jié)合的培訓(xùn)方式。
五、組織實施
學(xué)校依據(jù)縣老師進(jìn)展中心支配,按需時進(jìn)度,開展組織培訓(xùn)。
六、考核組織、內(nèi)容、時間
(一)考核組織:依據(jù)老師進(jìn)展中心命題,學(xué)校制卷組織考試、閱卷。
(二)考核內(nèi)容:培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
(三)考核時間:****年8月25日。
七、培訓(xùn)組織
1.6月29日,成立培訓(xùn)及考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.6月30日,制定學(xué)校培訓(xùn)方案,并將培訓(xùn)方案及管理者培訓(xùn)、骨干老師培訓(xùn)報名表(電子稿)上報縣老師進(jìn)展中心綜合研訓(xùn)處。
3.7月1日,依據(jù)培訓(xùn)方案,組織全體老師參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4.8月1日-20日,參與管理者培訓(xùn)和骨干老師培訓(xùn)(培訓(xùn)時間和內(nèi)容另行通知)。
5.8月20日,到縣老師進(jìn)展中心研訓(xùn)處拷取考核試卷電子稿。
6.8月25日上午,組織培訓(xùn)考核。地點:物理試驗室。
7.8月25日下午,完成暑期全員培訓(xùn)的考核閱卷。
8.8月31日-9月2日,將試卷和考核結(jié)果(電子稿)上報縣老師進(jìn)展中心綜合研訓(xùn)處。
篇2:某學(xué)校教職工全員培訓(xùn)制度
1、堅持每周一次政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高廣闊教職工的政治覺悟、師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)理論水平和力量。
2、教育處依據(jù)上級要求制定培訓(xùn)方案并仔細(xì)實施,做到有目的、有檢查、有收效、有總結(jié)。
3、教職工參與政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必需遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不遲到,不早退,有事向主管領(lǐng)導(dǎo)請假。學(xué)習(xí)時精力集中,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
4、加強(qiáng)老師基本功訓(xùn)練,寫一手好字,說標(biāo)準(zhǔn)一般話,注意現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用。
5、鼓舞老師參與提高學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)理論水平的進(jìn)修學(xué)習(xí)。
6、參與外出學(xué)習(xí)的老師,培訓(xùn)結(jié)束后,必需寫出總結(jié)交學(xué)校存檔,并在返校后上一節(jié)匯報課。
7、定期檢查每位老師的學(xué)習(xí)筆記,仔細(xì)組織連續(xù)教育及相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的考核驗收,并將連續(xù)教育培訓(xùn)中學(xué)習(xí)態(tài)度及成效做為教職工崗位責(zé)任考核評估內(nèi)容之一。
篇3:某中學(xué)全員特色運動會閉幕詞
中學(xué)全員特色運動會閉幕詞
經(jīng)過一天半有序、緊急、激烈的競賽,**中學(xué)第四屆全員特色運動會圓滿落下了帷幕。這是一次拼搏進(jìn)取的大會,一次平安文明的大會,一次成果豐碩的大會。
大會取得了優(yōu)異的運動成果。初一3、5、7班分別奪得了初一班級組的前三名,初二的1、7、2班分別奪得了初二班級組的前三名。兩個班級共有14人次打破了校運會記錄,是校運史上破記錄最多的一次。在此我代表全校的領(lǐng)導(dǎo)師生對你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成果表示熱鬧的慶賀!你們不怕苦,不怕累,堅韌堅韌,為班級爭了榮譽,為學(xué)校添了光榮,我對你們表示誠心的感謝!
大會開出鮮亮的特色。競賽既有競技性項目,又有消遣性項目,融競技性和趣味性于一體,既緊急激烈又生動好玩。賽場上布滿了喊聲、笑聲、掌聲、樂聲,是一次特別好玩的運動會。
大會組織有序,平安和諧,表現(xiàn)了玉中同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。從有序的組織同學(xué)上下樓入場到看臺上熱鬧的氣氛和井然的秩序,從各項競賽的支配到成果的記錄發(fā)獎,都進(jìn)行得井井有條。同學(xué)們賽前都做了充分的預(yù)備活動,觀賽同學(xué)也自覺遵守賽場秩序,保證了全體同學(xué)的平安,沒發(fā)生一起平安事故。是一次平安、文明、有序、和諧的運動會。
大會布滿了激情。觀賽的同學(xué)樂觀主動做好服務(wù)工作,熱忱的為隊友吶喊助威,加油聲震蕩賽場、響遏云霄。大家樂觀的投稿,稿件帶著激情像雪片一樣的飛上主席臺,內(nèi)容精彩紛呈、激情飛揚,有力烘托了賽場氣氛,表現(xiàn)了班級強(qiáng)大的分散力和團(tuán)隊精神。這是一次團(tuán)結(jié)合作的大會。
大會組委會成員仔細(xì)組織,細(xì)心謀劃,保證了賽事的順當(dāng)進(jìn)行。我對你們付出的艱辛苦動再次表示誠心的感謝!
裁判員們,頂烈日,冒風(fēng)沙,堅守崗位,仔細(xì)裁判,公正執(zhí)法,保證了競賽成果的真實精確?????,沒有發(fā)生一起糾紛和爭吵大事。感謝你們的仔細(xì)負(fù)責(zé)!
大會工作人員,各司其責(zé),恪盡職守,宣告組的老師們嗓子都喊啞了,仍保持昂揚的激情。感謝你們的傾情奉獻(xiàn)!
總之,這是一次
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