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體育學(xué)科科研團(tuán)隊(duì)組建方案您是否正在為與組建,學(xué)科,科研,團(tuán)隊(duì),方案相關(guān)的資訊遍尋無(wú)果而撓頭,力圖讓管理變得更簡(jiǎn)潔高效,以下是我為您整理的體育學(xué)科科研團(tuán)隊(duì)組建方案文章,盼望能解決您的需求。

市中學(xué)校體育學(xué)科科研團(tuán)隊(duì)組建方案

百年大計(jì),教育為本。師者傳道授業(yè)解惑也,親其師信其道。為師者,要給同學(xué)一杯水,老師首先具有一潭水。為了提高我市中學(xué)校體育老師自身素養(yǎng),提升教育教學(xué)品位,促進(jìn)中學(xué)校體育老師專業(yè)化進(jìn)展和科研水平的提升,科學(xué)實(shí)效地開(kāi)展好學(xué)校體育工作討論,經(jīng)學(xué)院討論打算擬組建**市中學(xué)校體育學(xué)科科研團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

指導(dǎo)思想:本著以人為本,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,深化體育教學(xué)一線,挖掘體育教育教學(xué)的大德育功能,做大做強(qiáng)**市的學(xué)校體育科研工作,做到科研成果具有科學(xué)性前瞻性指導(dǎo)性,大力推動(dòng)我市的學(xué)校體育工作,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育新紀(jì)元。將**市的科研成果推廣到遼寧省,乃至全國(guó)。

科研團(tuán)隊(duì)目的:通過(guò)這個(gè)科研平臺(tái),召集全市致力于學(xué)校體育討論的體育教研員和一線老師,自愿樂(lè)觀主動(dòng)工作。以研催生體育教育教學(xué)新方法,以研開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育新領(lǐng)域,以研分散一線體育老師隊(duì)伍戰(zhàn)斗力,以研搭建青年老師施展才華的大舞臺(tái),提高我市體育學(xué)科整體教育教學(xué)水平。

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科研團(tuán)隊(duì)的遴選方式:以**市老師進(jìn)修學(xué)院體衛(wèi)藝研訓(xùn)處為核心機(jī)構(gòu),以**區(qū)**體育名師工作室為龍頭,全市遴選愛(ài)崗敬業(yè),思想進(jìn)步,任勞任怨,業(yè)務(wù)過(guò)硬的教研員和一線老師,實(shí)行自愿申報(bào)和科研團(tuán)隊(duì)核心成員考核面試的方法,擬定招收10名骨干成員。自愿申報(bào)表格見(jiàn)附件。

科研團(tuán)隊(duì)的終極討論目標(biāo):"十三五'期間**市體育老師素養(yǎng)提升的科學(xué)討論以及遏制**市青少年體質(zhì)持續(xù)下滑的對(duì)策討論。

五、科研團(tuán)隊(duì)的工作內(nèi)容:結(jié)合我市學(xué)校體育的詳細(xì)狀況,針對(duì)近期(年)學(xué)校體育亟待解決的師資水平和青少年體質(zhì)持續(xù)下降的實(shí)際問(wèn)題,科學(xué)高效制定本科研團(tuán)隊(duì)的討論目標(biāo)并進(jìn)行追蹤科學(xué)討論,為教育行政制定決策供應(yīng)科學(xué)依據(jù);培育我市學(xué)校體育科研團(tuán)隊(duì)精英、培育團(tuán)隊(duì)精神;選拔和推舉團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員參與更高層次的學(xué)校體育科研活動(dòng);參加**市教育科研核心團(tuán)隊(duì)的活動(dòng),接受**市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的領(lǐng)導(dǎo)。

六、參加科研團(tuán)隊(duì)要求:**市學(xué)校體育科研團(tuán)隊(duì)是以學(xué)校體育工作為討論內(nèi)容,以自愿方式參與的體育老師組成的群體,是以自我管理、情愿為共同的目標(biāo)而相互擔(dān)當(dāng)責(zé)任的特別團(tuán)隊(duì);團(tuán)隊(duì)成員一律以自愿方式參與,不收取任何會(huì)費(fèi)。

七、其他事宜:參與**市中學(xué)校體育學(xué)科科研團(tuán)隊(duì)的人員,需仔細(xì)填寫(xiě)**市中學(xué)校體育學(xué)科科研團(tuán)隊(duì)登記表,一式兩份,加蓋學(xué)校公章,上交各縣(市)區(qū)匯總后報(bào)送。

聯(lián)系人:營(yíng)口市老師進(jìn)修學(xué)院體衛(wèi)藝研訓(xùn)處馬懷超

聯(lián)系電話:************Emil:**********

附:**市學(xué)校體育科研團(tuán)隊(duì)登記表

**市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室**市老師進(jìn)修學(xué)院體衛(wèi)藝研訓(xùn)處

****.4.3

**市學(xué)校體育科研團(tuán)隊(duì)登記表

單位:

篇2:班組建設(shè)口號(hào)集錦

班組建設(shè)口號(hào)大全:

爭(zhēng)創(chuàng)文明班組,爭(zhēng)做優(yōu)秀員工

群策群力,推動(dòng)班建

一針一線,恒念物力維艱;一言一行,班建銘刻心中

人人為我,我為人人;班建為我,我為班建

誰(shuí)敢橫刀立馬,唯我班建小組

班建工作的好壞,打算企業(yè)的生死存亡

臨淵羨魚(yú),不如退而搞班組

文明和諧的企業(yè)離不開(kāi)強(qiáng)大的班組

春風(fēng)得意馬蹄疾,連日刮起班建風(fēng)

打蛇要打七寸,班建要抓頭頭(要領(lǐng)

班組建設(shè)人人有責(zé)

強(qiáng)大的班組是您勝利的航母

班建基礎(chǔ)打的牢,太平大廈層層高

迎班建,創(chuàng)新風(fēng),問(wèn)聲好,握個(gè)手

全民參加強(qiáng)化班建,精益求精鑄造品質(zhì)

班建工作很重要,執(zhí)行到位要記牢

改革春風(fēng)吹我心,班建工作要爭(zhēng)優(yōu)

班建工作做的好,人人笑談管理妙

春風(fēng)拂面人清爽,班建工作干的好

一二三四五六七,班建工作爭(zhēng)第一

長(zhǎng)抓不懈搞班建,企業(yè)效益節(jié)節(jié)高

班建工作搞的好,上下一起笑呵呵

眾人劃槳開(kāi)大船,齊心協(xié)力搞班建

海納百川,有容乃大;班建如海,眾志成城

講文明,樹(shù)新風(fēng),推班建,振雄風(fēng)

今日我以班建為榮,明日班建以我為榮

班建之重,重于泰山

不積跬步,無(wú)以至千里;不搞班建,無(wú)以強(qiáng)效益

流水不腐,班建不蠹

和諧的春風(fēng)從班建開(kāi)頭

愛(ài)生活,愛(ài)太平,愛(ài)班建,愛(ài)自己

篇3:班組建設(shè)口號(hào)集錦

班組建設(shè)口號(hào)大全:

爭(zhēng)創(chuàng)文明班組,爭(zhēng)做優(yōu)秀員工

群策群力,推動(dòng)班建

一針一線,恒念物力維艱;一言一行,班建銘刻心中

人人為我,我為人人;班建為我,我為班建

誰(shuí)敢橫刀立馬,唯我班建小組

班建工作的好壞,打算企業(yè)的生死存亡

臨淵羨魚(yú),不如退而搞班組

文明和諧的企業(yè)離不開(kāi)強(qiáng)大的班組

春風(fēng)得意馬蹄疾,連日刮起班建風(fēng)

打蛇要打七寸,班建要抓頭頭(要領(lǐng)

班組建設(shè)人人有責(zé)

強(qiáng)大的班組是您勝利的航母

班建基礎(chǔ)打的牢,太平大廈層層高

迎班建,創(chuàng)新風(fēng),問(wèn)聲好,握個(gè)手

全民參加強(qiáng)化班建,精益求精鑄造品質(zhì)

班建工作很重要,執(zhí)行到位要記牢

改革春風(fēng)吹我心,班建工作要爭(zhēng)優(yōu)

班建工作做的好,人人笑談管理妙

春風(fēng)拂面人清爽,班建工作干的好

一二三四五六七,班建工作爭(zhēng)第一

長(zhǎng)抓不懈搞班建,企業(yè)效益節(jié)節(jié)高

班建工作搞的好,上下一起笑呵呵

眾人劃槳開(kāi)大船,齊心協(xié)力搞班建

海納百川,有容乃大;班建如海,眾志成城

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