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專(zhuān)題四:正確使用詞語(yǔ)
(實(shí)詞)詞語(yǔ)包括一般實(shí)詞、虛詞和成語(yǔ)。正確使用詞語(yǔ)包括:(1)正確理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的意義,(2)能根據(jù)語(yǔ)境正確使用。其中不僅有詞語(yǔ)使用是否正確的問(wèn)題,還有是否使用得體的問(wèn)題。歷年高考試題表明,在“正確使用詞語(yǔ)(包括成語(yǔ))”的考點(diǎn)中,近義詞的運(yùn)用、成語(yǔ)的運(yùn)用是必考點(diǎn),虛詞的運(yùn)用是??键c(diǎn)。
【能力層級(jí)D表達(dá)應(yīng)用】正確使用詞語(yǔ)考點(diǎn)解析:2010天津卷下面語(yǔ)段橫線(xiàn)處應(yīng)填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是我們都知道,現(xiàn)在“種花”已經(jīng)不能僅憑勞動(dòng)力和氣候來(lái)________收益了。如果沒(méi)有優(yōu)良的花卉品種、先進(jìn)的栽培技術(shù)、專(zhuān)業(yè)規(guī)模和品牌,________有再好的氣候和再廉價(jià)的勞動(dòng)力,也無(wú)法帶來(lái)產(chǎn)業(yè)的快速
,因而要獲得更大的產(chǎn)業(yè)效益,則與科技進(jìn)步、資金投入________
A.決定即使提升息息相關(guān) B.決定雖然提高休戚相關(guān)C.確定即使提升休戚相關(guān)D.確定雖然提高息息相關(guān)
【答案】A【解析】決定:①對(duì)如何行動(dòng)做出主張;②決定的事項(xiàng);③某事物成為另一事物的先決條件;起主導(dǎo)作用;④客觀規(guī)律促使事物一定向某方面發(fā)展變化。確定:固定;明確肯定;堅(jiān)定。文中意為“對(duì)如何行動(dòng)做出主張”,應(yīng)用“決定”?!凹词埂焙汀耙病贝钆?。提升:提拔;用卷?yè)P(yáng)機(jī)等向高處運(yùn)送。提高:使位置﹑程度﹑水平﹑數(shù)量﹑質(zhì)量等方面比原來(lái)高?!爱a(chǎn)業(yè)”應(yīng)與“提升”搭配。息息相關(guān):呼吸也相互關(guān)聯(lián),形容彼此的關(guān)系非常密切。休戚相關(guān):憂(yōu)喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián),形容關(guān)系密切,利害相關(guān)。應(yīng)用“息息相關(guān)”?!究键c(diǎn)】本題考查正確理解和運(yùn)用詞語(yǔ)。高考典型題例(08湖南)下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.教育是打開(kāi)個(gè)人智慧之門(mén)的金鑰匙,也是改變國(guó)家和民族命運(yùn)的鋪路石,更是人類(lèi)文明傳續(xù)的不竭動(dòng)力。B草原上,帳篷像蘑菇一樣四處散落,帳篷前篝火點(diǎn)點(diǎn),軍馬安閑地吃著夜草,隱隱的鼾聲在大地上沉浮。C千百年來(lái),湘江培育著兩岸的鄉(xiāng)村和城市,湘江之水不僅流入了人們的日常生活,也蕩漾在他們的夢(mèng)境中。D樹(shù)立大國(guó)風(fēng)范,涵養(yǎng)大國(guó)心態(tài),讓世界看到中國(guó)的開(kāi)放、包容和自信,看到中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)、理性和智慧。c【解析】本題考查詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用。答案C培育:培養(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長(zhǎng),培育良種;使某種感情得到發(fā)展,培育友誼;培養(yǎng)教育。培育新人。此處應(yīng)是哺育。正確使用實(shí)詞,需要兩種能力:對(duì)詞語(yǔ)的意義及其用法的準(zhǔn)確理解,對(duì)語(yǔ)境的確切領(lǐng)會(huì)。前者是確認(rèn)能力,后者是整合能力。高考試題大多選取近義詞來(lái)考查,近義詞又大多具有相同語(yǔ)素,因此,兩詞的相異語(yǔ)素就成了辨析的關(guān)鍵。必須了解詞義、詞性、詞的色彩、詞義的輕重、詞義的范圍、用法的差別、語(yǔ)體的差別等。常用的辨析同義詞、近義詞的方法有如下三大類(lèi)別:從詞義上辨析,從色彩方面辨析,從用法方面去辨析??键c(diǎn)解析
妨礙妨害典例舉隅例1. 這么晚了還放錄音機(jī),會(huì)()別人休息的。例2.在瓜果蔬菜上噴灑農(nóng)藥,會(huì)直()人們的健康。解析:“妨礙”指對(duì)人或事造成一定的障礙,詞義較輕,“妨害”使人或事物受到損害,詞義較重。相信信任信賴(lài)
例3、但是,他仍然()人們是好的。例4、他永遠(yuǎn)是一個(gè)能以生命相托的最值得()的同志例5、共產(chǎn)黨是給他們指出前進(jìn)道路的可以()的燈塔。
解析:“相信”詞義較輕;“信任”詞義較重;“信賴(lài)”詞義最重。妨害妨礙相信信任信賴(lài)(一)從詞義方面辨析⒈分清詞義的輕重⑴基本知識(shí)
組詞的意義基本相同,但是有的適用于重要的、較大的事物,有的適用于一般的事物,有的表示的程度深、性質(zhì)重,有的程度淺、性質(zhì)輕。如輕視蔑視失望絕望
:“輕視”僅表示看不起人,對(duì)事物不在乎,較輕“蔑視”則還有一種鄙視的神色,較重?!笆北硎緦?duì)事物不滿(mǎn)意,或因愿望未實(shí)現(xiàn)而感到失意,但還可以從頭再來(lái)。“絕望”有一種愿望再也不可能實(shí)現(xiàn)的意味。請(qǐng)同學(xué)們辨析:①阻止和制止②批評(píng)和批判③成績(jī)和成就④伙同和糾集,⑤震動(dòng)、震蕩和震撼⑥秘密、機(jī)密和絕密⑦請(qǐng)求和懇求⑧擔(dān)心和擔(dān)憂(yōu)⑨制造和創(chuàng)造⑩研究和探討⑾損壞和破壞⑿固執(zhí)和頑固⒀希望、期望和渴望例1、依次填入橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①我們要愛(ài)護(hù)公物,不要____桌椅。②同志們都非常敬仰這位功勛____的老英雄。③對(duì)于犯了錯(cuò)誤的同志,我們要____幫助,但不能歧視他。
A損壞卓著批評(píng)B損壞卓著批判C損害顯著批評(píng)D損害顯著批判
A卓著:突出地好.顯著:非常明顯.(詞義的輕與重)批評(píng):對(duì)缺點(diǎn)錯(cuò)誤提出意見(jiàn).批判:對(duì)缺點(diǎn)錯(cuò)誤做系統(tǒng)的分析,加以否定.(詞義的輕與重)(一)從詞義方面辨析2.認(rèn)準(zhǔn)詞義的側(cè)重點(diǎn)。⑴基本知識(shí)
語(yǔ)意相近的詞語(yǔ),僅僅是意義相近而已,未必完全相同,所以一般而言其意思側(cè)重點(diǎn)不一樣。表達(dá)的角度或意義方向有些差異,辨析它們就得抓住詞義側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)分析。例如:“逐步”和“逐漸”“逐步”強(qiáng)調(diào)步驟,有“一步步”的意思,未必很慢;“逐漸”有“不明顯”“慢”的意思。再如:“詭辯”與“狡辯”都指無(wú)理強(qiáng)辯,但“詭辯”著重在“詭”,即欺詐、怪異,“詭辯”就是用欺詐的手段,奇怪的言辭,似是而非的論證來(lái)為自己的謬論辯護(hù)?!敖妻q”著重在“狡”,即不老實(shí),?;ㄕ校敖妻q”是歪曲事實(shí),狡猾的為自己的錯(cuò)誤言行辯解。收集搜集典例舉隅例1.這些反映20世紀(jì)二三十年代廣州風(fēng)貌的老照片,是他用了近十年的時(shí)間千辛萬(wàn)苦才()到的。例2.這一家的小夫妻是喝咖啡的愛(ài)好者,平時(shí)喜歡()各種各樣的咖啡來(lái)品嘗。辨析:收集,使聚集在一起。強(qiáng)調(diào)“聚集”。搜集:到處尋找(事物)并聚集在一起(花費(fèi)一定心血),強(qiáng)調(diào)“尋找”
。
營(yíng)利盈利例3.做生意必須合法經(jīng)營(yíng),并照章納稅,決不能靠出售假冒偽劣商品和偷稅漏稅來(lái)()。解析:營(yíng):謀求(強(qiáng)調(diào)目的)盈:獲得(強(qiáng)調(diào)結(jié)果)
搜集收集營(yíng)利請(qǐng)同學(xué)們辨析:①遲疑和遲鈍,②演練和演示,③懊悔和懊惱,④浮躁和急躁⑤響亮、嘹亮
明確:“響亮”重聲音響度大,嘹亮重音色清脆、高遠(yuǎn)。例:選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線(xiàn)上
1、學(xué)生從小就應(yīng)培養(yǎng)保衛(wèi)
、熱愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神。(A、邊疆B、邊境)
2、舊石器
,人們刀耕火種,生產(chǎn)力極其低下,(A、時(shí)代B、時(shí)期)3、偉大的人民解放
中,僅三大
就經(jīng)歷了大小
千余場(chǎng)。(A、戰(zhàn)斗B、戰(zhàn)役C、戰(zhàn)爭(zhēng))AACBA邊境:靠近邊界的地方;邊疆:靠近國(guó)界的領(lǐng)土解析:“戰(zhàn)爭(zhēng)”范圍最大;“戰(zhàn)役”范圍較?。弧皯?zhàn)斗”范圍最小。時(shí)代:歷史上的某個(gè)時(shí)期(范圍大)
時(shí)期:多指具有某中特征的一段時(shí)間(范圍小)(一漂)從意詞義濾方面莖辨析3.比霞較詞春義范師圍大嶄小。⑴基夾本知匹識(shí)語(yǔ)意纏相近殘的一諷些詞匆語(yǔ),盜有的斜意義辦范圍獸大,墻有的霉意義年范圍餓小,狗相互奮有意懸義涵塘蓋部案分,癢使用五的時(shí)馬候要餡注意偵意義肢大小敗,以免添小詞聾大用渾或大申詞小蠻用?!笆虑椤狈狠d指一窯切活卷動(dòng)和綱所發(fā)溉生的島現(xiàn)象均,意割義范圍依最大;“事件”指藥已經(jīng)亂發(fā)生鹿的不奧平常脆的事籃情,范圍槽比較辮小;“事故”指維由于蹦某種切原因柿而發(fā)界生的杏不幸熔的事修情,范圍枕最小。請(qǐng)同館學(xué)們盾辨析屠:飄年華—年歲胸風(fēng)俗—風(fēng)尚卸事澤情—事故時(shí)代—時(shí)期禾廣闊—寬闊犧出攀現(xiàn)—涌現(xiàn)—呈現(xiàn)解析莫:上面濟(jì)的詞雙中都林有相意同的萄語(yǔ)素炕,橫拼線(xiàn)左辯邊的盲詞義衫范圍昏比右揭邊所閣指的熄要大幼。(一案)從輩詞義皺方面濕辨析4.區(qū)漆分個(gè)益體和引集體有(壩或具廚體與稱(chēng)概括張)。⑴基銹本知飛識(shí)這一男角度肚主要陶針對(duì)弟名詞畢近義謎詞,檢看起天來(lái)沒(méi)菊有區(qū)冰別的劫一些違近義裹詞,腐意義芳差異挑并不響大,解但有鼻的表爬示個(gè)惕體或沾具體揭概念林,有倡的表落示集方體或膏抽象野概念件,表瘦示個(gè)視體或潮具體箱的概殼念一見(jiàn)般可銷(xiāo)數(shù),受表示福集體箱或者懶抽象咐的概臺(tái)念往富往不計(jì)可數(shù)冒。如“人”和起“人口”,英“人浮”可創(chuàng)以數(shù)爸,是政個(gè)體啄概念冰,而到“人略口”取是集牙體概嘉念,澆不可專(zhuān)數(shù)。請(qǐng)同面學(xué)們批辨析近:①書(shū)瓣和書(shū)蘇籍,頃②車(chē)食和車(chē)陣輛,勇③紙櫻和紙部張④船撥和船肝只華⑤人和貿(mào)人口明確猛:“書(shū)飲、書(shū)開(kāi)籍”映:前須者表辦示個(gè)掩體,蝦后者捆表示英集體娃?!叭苏鳌焙完嚒叭私?jīng)口”飯:“售人”補(bǔ)可以煮數(shù),筋是個(gè)擺體概列念,“人備口”財(cái)是集熊體概伏念,迫不可醉數(shù)。小結(jié):從詞最的意番義方云面辨面析近鍵義(1)分果清詞屠義的考輕重(2)認(rèn)準(zhǔn)準(zhǔn)詞等義的吉側(cè)重母點(diǎn)。(3)辨粱明詞僻的范悶圍大汪小。(4)弄薦清詞兄語(yǔ)的仇具體迅性與鑄概括握性的示差別斃。(二舅)從色歐彩方玻面辨維析近真義詞⒈注視意區(qū)竹別感支情色底彩⑴基港本知瘦識(shí)現(xiàn)代慰漢語(yǔ)渣中,老有些療詞語(yǔ)朝附加驚有說(shuō)軟話(huà)者泰的主氧觀感隸情,碼有些類(lèi)詞語(yǔ)酸又不互帶有消說(shuō)話(huà)泄者的四主觀秧感情跌。使鋼用這矮些詞計(jì)語(yǔ)要刑注意蓋這種孝附加挨的感借情,鏟避免狠鬧笑賠話(huà)。(感振情色躲彩和貌語(yǔ)體躁色彩莫)篡改竄改典例央舉隅例1.桐日本竿政界乓的一浴些人怕妄圖(障)日本書(shū)侵華搭的歷世史,損引起融中日角兩國(guó)侄人民疏的強(qiáng)息烈反像對(duì)。解析嫂:“熊篡改訪(fǎng)”用興作偽笨的手駝段改魚(yú)動(dòng)或樣曲解愧(貶槐義)椅;“紐奉竄改運(yùn)”一烘般地東改動(dòng)鈴成語(yǔ)僻、對(duì)業(yè)聯(lián)等持。溝通匯勾憲通例2.熟因此丙,地益區(qū)合鐘作、(美)和大懶量的科雙邊逗援助瓜是十童分必駐要的。解析膠:“勾崗?fù)ā蔽唇Y(jié)哄、連咬通(姻貶義燙);斷“峰溝通立”使航兩方漁能通素連。溝通篡改以至貿(mào)、以漢致典例園舉隅例3現(xiàn)代籃科學(xué)牧技術(shù)奮的發(fā)基展日零新月蘿異,()從前崗神話(huà)嶺、科衫幻作堪品中捐的一碌些難搜以實(shí)憑現(xiàn)的伯事,庭現(xiàn)在堵都有熔可能把成為序現(xiàn)實(shí)金。解析敵:“橫以至吃”表罩中性始的結(jié)詞果籍,程庫(kù)度的摟加深難、數(shù)頓量的員增加哄?!白灾掳濉北韺檬緣男U的結(jié)粱果。大肆疑、大限事例6我們芬不但鵲應(yīng)該身對(duì)媒汪體(短)宣傳赴的所欣謂暢扇銷(xiāo)書(shū)島多作粗冷靜塊分析劃,相掀反,險(xiǎn)對(duì)一繪些看脈似冷辟門(mén)的爸美學(xué)認(rèn)和哲兔學(xué)書(shū)漢,倒初應(yīng)該到添購(gòu)僑一些箭。解析損:“狗大事滑”大氧力從暴事(睜中性濾詞)沾;“什大肆協(xié)”無(wú)禾顧忌鉛(做帥壞事下),級(jí)貶義雁詞。以至大事請(qǐng)同踏學(xué)們說(shuō)辨析魄:①愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)、外保護(hù)敢和庇拼護(hù)軟②授鼓動(dòng)遼、發(fā)仰動(dòng)和賄煽動(dòng)③團(tuán)茶結(jié)、鳥(niǎo)聯(lián)結(jié)扛和勾搞結(jié)毒④?chē)樄膭?lì)乖和唆嘉使⑤成報(bào)果、梳結(jié)果岔和后霸果破⑥菊稱(chēng)贊注和奉斥承⑦宏坡大、補(bǔ)巨大溜和龐零大明確刷:“宏光大”夠、“標(biāo)巨大騎”和扮“龐塊大”役:前盲者是盆褒揚(yáng)扭意味洽;后錫者有房誠(chéng)時(shí)帶清有貶攀嘲之懇意味??;中壟間的涼“巨雅大”拉則是干對(duì)事膠物客頃觀的滲形容象,不慢帶感公情色泡彩?!俺赏乒?、塵結(jié)果箏和后境果”泳:都厚有結(jié)橫局之碑意,脈但“凍成果伴”指柿取得掙的成艇績(jī)成隙就,緒為褒那義詞程;“苗后果悔”往忙往指光不好樹(shù)的結(jié)目果、燭壞的劇結(jié)局夜,為沿貶義野詞;魯“結(jié)逆果”布無(wú)什哪么褒胖貶的扭意義橫,為臨中性改詞。(二當(dāng))從色牛彩方肯面辨撲析近鏡義詞2.注戀意區(qū)喪別語(yǔ)振體色墻彩⑴基請(qǐng)本知貴識(shí)按語(yǔ)戲體色閉彩分醫(yī)類(lèi),裁詞語(yǔ)笨大致腳可分淚為書(shū)靠面語(yǔ)淋、口獄語(yǔ)、珠文學(xué)掛語(yǔ)體較、科因技語(yǔ)纏體。蚊語(yǔ)體月色彩汽就是席要區(qū)別艘書(shū)面切語(yǔ)與鼠口頭跪語(yǔ),哀是專(zhuān)總業(yè)術(shù)炭語(yǔ)還旦是日收常生眼活用控語(yǔ)。例如控:“粥腦袋糧”、粉“頭概部”烏和燦“頭延顱”前者麥用于怠口語(yǔ)鑒,后四者用擊于文戒學(xué)作皮品,載中間冒的用于于專(zhuān)組業(yè)部卸門(mén)?!傲帘揪ЬЩ凇?、秋“明怖亮”布和“恨晶瑩匠”前者拳用于齊口語(yǔ)辮,后胃者用榨于文底學(xué)作乏品,逐中間賞的是揪一般社書(shū)面塌語(yǔ)。(感呀情色疏彩和更語(yǔ)體兄色彩示)商量早商榷例1于是旦出版嶄社又森來(lái),說(shuō)最是很芹多讀哨者要獨(dú)求重階印。例2機(jī)構(gòu)脅是可謠以組季織的檢,條裕例大豎有的余擔(dān)地。解析壁:“商劍量”損側(cè)重渠于口客語(yǔ),花“商鳴榷”臥側(cè)重眉于書(shū)可面語(yǔ)顆。商量商榷例1.依次駐填入幼橫線(xiàn)碎上的家詞語(yǔ),最恰銅當(dāng)?shù)腻懸唤M泉是(主)①這是蒼一項(xiàng)陜重要鉤的科荷研__轉(zhuǎn)__。②英石雄的值事跡__直__著一閥代代鑄青年禿努力眼學(xué)習(xí),認(rèn)真劃工作加。③學(xué)憤生犯例了錯(cuò)兔誤,家長(zhǎng)沖不能復(fù)一味匯地__百__。A成果醬鼓舞抄袒護(hù)B結(jié)果圈鼓舞井袒護(hù)C結(jié)果霞鼓動(dòng)哲保護(hù)D成果慘鼓動(dòng)惜保護(hù)2.依次蜂填入秋橫線(xiàn)濱上的渾詞語(yǔ),最恰持當(dāng)?shù)奈囊唤M徐是(蓄)①在體宵育課燥上,老師駱說(shuō):“旬__向__不動(dòng),兩臂執(zhí)平伸!”②臨行旦前,媽媽突再三__扭__我:“出門(mén)會(huì)在外,要照虎顧好啞自己陪?!雹壑ッ骶徏颐┙懿桓刃乙騼?chǔ)病__簽__了。A.頭部飲囑咐徒死亡B.腦袋登吩磨咐車(chē)死亡C.腦袋槳吩咐怒逝世D.頭部百?lài)谒腋兰奘攀繟D用語(yǔ)父言文頓字激侵發(fā)情孟緒使振爛作起漿來(lái)對(duì)錯(cuò)秩誤的碑思想籃行為想無(wú)原胸則地澇支持鄙保護(hù)口頭挨指派戴或命制令(三趟)從用神法方巨面辨虧析。⒈注織意搭名配對(duì)朵象的點(diǎn)不同⑴基印本知究識(shí)有的暴近義腰詞基通本意碰義相刪同,婚但是遺由于五人們府的使用乖習(xí)慣,有戲的經(jīng)眨常與漸某些共詞語(yǔ)稀配合么使用象,有腔的則舒不能濁與某病些詞紙語(yǔ)配舒合使挽用,必形成鬧了比較習(xí)固定疫的格間式。辨?zhèn)蛭鲞@馳類(lèi)詞刃語(yǔ)如打能抓屬住這澆一特樸點(diǎn),能則很畏容易濁確定委具體術(shù)語(yǔ)句茫中該錄使用絕哪一敢詞語(yǔ)滔。交換——用于穿具體曠的、質(zhì)范圍閣小的隙事物(交換宴禮物露或意執(zhí)見(jiàn))交流——用于兩抽象竊的、圾范圍呈較大太的事披物(交流六思想籮或經(jīng)挺驗(yàn))。“充降足”禽“充樂(lè)分”城“充友沛”功都有勿“足膏夠”打的意怎思,導(dǎo)但又踐有所顧不同護(hù):充足——多與浙自然艷界或貢物質(zhì)襖方面抹的比毯較具缸體的顏東西撓搭配(陽(yáng)光爪充足反,水賴(lài)源充淚足)充分——多與攏比較長(zhǎng)抽象庭的事女物搭趙配(條件敗充分君、理艦由充婚分)充沛——多與怪表示蛋精神污方面泰的抽花象概溝念搭抬配(精神世充沛朵、體育力充果沛)“堅(jiān)定”和晚“堅(jiān)強(qiáng)”:紙前者朗往往破與立誓場(chǎng)搭府配,轟后者松往往蝦與意悉志搭灘配。示例粘:驅(qū)除永祛董除例1端午痕節(jié),酬民間誤有在崗身上加掛香栽荷包彎的習(xí)標(biāo)俗,沾據(jù)說(shuō)爺,這靜樣可餃以疾病替。解析仇:“祛悠除”裳除去回(疾怎病、米邪魔生);“驅(qū)濱除”閃趕走證,除量掉。祛除體恤使、體據(jù)察例2領(lǐng)導(dǎo)痛干部歡應(yīng)當(dāng)俯深入茶群眾體,和星群眾訴打成譯一片商,真毒正民情姓。解析鳳:“體衫察”忌體驗(yàn)帶、觀揮察?!绑w汁恤”途同情改、照舍顧,膨可搭懇配“顧百姓柴”。體察屯聚垮囤臟聚例3以色醫(yī)列在度約旦御河西儀岸大量百兵力營(yíng),伺麗機(jī)大枕規(guī)??谇址革w巴勒陰斯坦始控制活區(qū)。解析乏:“屯聚唐”聚制集(列人馬省)“囤涉聚”最儲(chǔ)存因聚集獵(貨講物)屯聚愛(ài)護(hù)捆愛(ài)戴植愛(ài)惜例4老師伴正親稿切地店注視艦著我殺,目煙光中痰充滿(mǎn)遵了。例5那是殼標(biāo)志臉著人翠民對(duì)書(shū)領(lǐng)袖馬衷心的歌廣。例6親人吃紡的城線(xiàn)織預(yù)的布也做成比的衣堤服,侍穿著歡格外鈔舒適黨,也慰格外。解析費(fèi):“愛(ài)臘護(hù)”尾用于倆對(duì)人飛或?qū)γ梦锏木虮Wo(hù)逐,用惰于物而時(shí)多后指機(jī)稈器,家國(guó)家響財(cái)產(chǎn)忠?!氨睈?ài)戴吃”只前用于榮人,釀且限損于下照對(duì)上澆,群閑眾對(duì)蓮領(lǐng)袖講,學(xué)玩生對(duì)雷老師誘的敬繪愛(ài)與拘擁護(hù)忽。“屑愛(ài)惜醬”只浴用于索珍惜瓣會(huì)消結(jié)耗的賽東西偶,如羅時(shí)間溪,生都命,館糧食巨等。愛(ài)護(hù)愛(ài)戴愛(ài)惜例1.依禍次填律入橫瘦線(xiàn)上絹的詞掙語(yǔ),最恰劉當(dāng)?shù)木枰唤M層是(透)①每一句個(gè)共疼產(chǎn)黨系員都敲應(yīng)該辛切實(shí)__浸__自己睡入黨督時(shí)的速誓言蚊。②希巾望大拒家繼岡續(xù)__惡__艱苦爐奮斗態(tài)的作驗(yàn)風(fēng)。③在葡班級(jí)產(chǎn)的學(xué)李習(xí)經(jīng)慘驗(yàn)__篇__會(huì)上擴(kuò),同懼學(xué)們頓積極室發(fā)言單。A執(zhí)行浙發(fā)驗(yàn)揚(yáng)結(jié)交換B執(zhí)行材發(fā)收揮慘交流C履行家發(fā)子揚(yáng)多交流D履行摘發(fā)油揮鳴交換2.依專(zhuān)次填騙入橫陰線(xiàn)上耍的詞服語(yǔ),最恰咽當(dāng)?shù)馁u(mài)一組俯是(粘)①他分憐析得跌很__杜_(tái)_。②事敞情來(lái)恐得太__循__了,鞏他一傘時(shí)不尊知所解措。③知墓無(wú)不蓬言,語(yǔ)言者峽無(wú)罪垂。請(qǐng)款大家__剩__發(fā)表鳳自己欺的意薄見(jiàn)。A深刻疾猛荒然遙充滿(mǎn)B深刻賞突濤然丈充分C深入籌突衡然辟充分D深入斧猛違然年充滿(mǎn)CB(三毅)從用秀法方毛面辨棄析。⒉注獵意詞貌性和熊語(yǔ)法傳功能枯的差無(wú)異⑴基委本知尋識(shí)很多誰(shuí)同音招詞或疊近義參詞,架其詞跨性和敲語(yǔ)法巨功能鳳存在真一定沉的差之異,擁這類(lèi)汗詞語(yǔ)挪也容校易判條定。如:乘“品位”和純“品味”,君前者沖是名掘詞(類(lèi)可以怨受形瘦容詞彩修飾圓構(gòu)成昏名詞幣短語(yǔ)耳),錦后者跨是動(dòng)轎詞(丈可以貝帶賓膨語(yǔ)構(gòu)粘成動(dòng)盤(pán)賓短幣語(yǔ))彎?!昂鋈弧焙椭t“突然”,鍛前者史是副潮詞(燦只能射作狀皂語(yǔ))陳,后葵者是曲形容和詞(顫可以賓作狀網(wǎng)語(yǔ)、幫補(bǔ)語(yǔ)眼、定朗語(yǔ)和遇謂語(yǔ)蝦)。品位趙、品鄙味例1如果述沒(méi)有售豐富公的生級(jí)活積武累與芬深厚育的藝燒術(shù)功勻底,召?zèng)]有絕較高烘的語(yǔ)燒言文世字修倆養(yǎng),局是很憲難寫(xiě)詢(xún)出高的作債品來(lái)帽。解析圓:“品向位”背是名木詞,夸“品直味”蒙是動(dòng)煉詞,桑形容酸詞后昂應(yīng)跟灣名詞蜘,所慨以選斃“品澡位”壤。品位(2)掌倦握語(yǔ)港法功扮能。語(yǔ)法唱功能圾包括洗詞性鵲、固舊定用失法(珠如用礦于否港定句薦,不蛇能做辯定語(yǔ)隔,不柱能加快賓語(yǔ)核等等普)加劇僚急劇例2政府袋通過(guò)凝增加竊貨幣毯供應(yīng)標(biāo)量填盯補(bǔ)財(cái)仁政赤層字和榴龐大綿的公艦共開(kāi)濟(jì)支,辮導(dǎo)致般通貨餓膨脹的現(xiàn)繞象在飯拉美梢國(guó)家選間蔓叉延。解析舒:“加搖劇”煤動(dòng)詞辯“宗急劇雹”形云容詞加劇質(zhì)疑慰置疑例3現(xiàn)代壘化的福北京光城需烈要現(xiàn)綁代舞罷團(tuán),淚現(xiàn)代匹舞藝嗎術(shù)更槳需要敞扎根邪于現(xiàn)丑代化輝的北騰京城嗎,這輩已是翁無(wú)可的事泥實(shí)。解析儲(chǔ):“質(zhì)閘疑”狗提出劈燕疑問(wèn)“置惡疑”榆懷疑咬(常滑跟否而定詞釋連用聯(lián))置疑(三射)從用撲法方紐奉面辨匪析。3.注酬意詞欣語(yǔ)的耳適用蒼對(duì)象⑴基寫(xiě)本知瘋識(shí)漢語(yǔ)歪中的職許多興詞語(yǔ)刺,有拾其特罩殊的絨適用算對(duì)象組,不仆能隨長(zhǎng)便亂涉用。例、片找出荒下列硬句中耽使用儲(chǔ)不當(dāng)窄的詞癥語(yǔ)。1、可叨能是吼一時(shí)鋪疏忽炮,你義的文具章中陳有幾捆處不細(xì)通暢學(xué)的語(yǔ)驗(yàn)句,吸特寫(xiě)駱信垂紫詢(xún),初我能蝕否斗茂膽加裂以斧偏正。2、歡耕迎各飯界朋液友前躺來(lái)咨閣詢(xún),昏我們慰將不跡吝賜膚教,光為您前的投滅資方杏向、河投資巷策略瓦鼎力著相助只。3、我于國(guó)法岔律明處確規(guī)段定,情成年貿(mào)子女申對(duì)父害母有響撫養(yǎng)消的義顏務(wù)。垂詢(xún)臨斧正“撫壩養(yǎng)”袖一般盛用于結(jié)長(zhǎng)輩護(hù)對(duì)晚抵輩,重“贍繁養(yǎng)”醋則相謠反。撥兩詞咸搭配溝對(duì)象掩不同讀。根貌據(jù)語(yǔ)拴境②句選坦“贍再養(yǎng)”。不吝己賜教參鼎力鹽相助擺正洗謙敬謙詞童只能痕對(duì)自稼己,恥敬詞帝只能朋對(duì)別替人。刷辨析字不清素就會(huì)奇謙敬潑錯(cuò)位感。⑴請(qǐng)印您明閥天在滔家里近守侯宅,我拋會(huì)按立時(shí)光臨的⑵明技天您梁在寒舍等候余,我?jiàn)W準(zhǔn)時(shí)莊前往都請(qǐng)教渴?!肮饽信R”金是敬卻詞,之稱(chēng)賓亮客到番來(lái),兩只能朝對(duì)別醋人?!昂Q(chēng)舍”腰是說(shuō)卻自己裕的家晌,只對(duì)能對(duì)云自己膜。貴府方法倦總結(jié)微:(一蘆)從裝詞義凈方面氣辨析1、分撿清詞寸義輕慈重2、認(rèn)朝準(zhǔn)詞搏義的伍側(cè)重殘點(diǎn)3、比拐較詞剖義范印圍大鞏小4、區(qū)意分個(gè)柿體和糟集體(二丑)從主色彩刊方面熔辨析1、注漫意區(qū)襯別感堤情色事彩2、注解意區(qū)揉別語(yǔ)邪體色石彩(三根)從港用法盟方面仆辨析1、注歲意搭陳配對(duì)漆象的尸不同2、注察意詞績(jī)性和森語(yǔ)法垂功能竄的差符異3、注伐意詞芹語(yǔ)的餐適用掛對(duì)象【0狐8江西】1字.依次帆填入章下列補(bǔ)各句振橫線(xiàn)芳處的迅詞語(yǔ)壇,最蜘恰當(dāng)包的一磚組是糞(嗽)①改鞋革開(kāi)申放30年后拾的今荒天,咬干部象隊(duì)伍化建辮設(shè)已約經(jīng)有夠了制粘度保怕障。②現(xiàn)趨代科暴技的伴發(fā)展姜日新規(guī)月異起,從前匠的幻緒想今賄天都征有可殃能成檢為現(xiàn)嬸實(shí)。③到樣半夜茅,小闖說(shuō)終墾于脫魄稿了煙,他地摸匯著胡藍(lán)子,摧長(zhǎng)長(zhǎng)蘇地松噸了口銜氣。A、年喘輕鄭以但至宴躊躇咳滿(mǎn)志B、年彩青甩以煉致芽躊躇叉滿(mǎn)志C、年蟻輕謎以尺致紹自鳴練得意D、年畝青煌以流至鋸自鳴饑得意【答案】A【解析】它①中應(yīng)賤選“怠年輕蠻”。“年破輕”魄指人莖的歲佛數(shù)不立大,慚有相簡(jiǎn)比較晌而言齊之義:他境很年天輕|條我比薯他年脾輕|雹領(lǐng)導(dǎo)靠班子曠年輕私化;加而“年霸青”藍(lán)則為類(lèi)處于吉青年窩時(shí)期,不孝合語(yǔ)剝境。揉②巖中應(yīng)阿選“姐以至昂”?!耙郧恢痢奔坝小白嘁恢睋P(yáng)到”憐的意姨思,表繡示表偏示時(shí)蕩間、已數(shù)量剖、程菊度、沾范圍碌等的壞延伸炸;而“以頃致”檔是“姿因而夫?qū)е卤恕钡闹┮馑迹蠹t面接支的往浸往是不好和的結(jié)已果。③“惜躊躇殊滿(mǎn)志亦”是失中性男詞,族形容為對(duì)自單己取禍得的宏成就伐非常棒得意鴿;而“自供鳴得隸意”肉是貶綠義詞,自?xún)?yōu)以為百了不壟起。3.下列鑼各句惑中劃呢線(xiàn)的都詞語(yǔ)普,使他用恰貿(mào)當(dāng)?shù)男l(wèi)一項(xiàng)終是(愚)①經(jīng)過(guò)冶充分疼論證羞,長(zhǎng)紡沙市刺政府妨正在塑__糠建造敗勞動(dòng)法路過(guò)筍江隧罷道,愉東接澇勞動(dòng)成西路夸,西搶接牌霧樓口鈔路,卵以合再理構(gòu)跪筑城散市結(jié)烈構(gòu),義緩解壁交通烈壓力挑,促平進(jìn)湘泳江兩竭岸均廢衡發(fā)跳展。程②如李果算視__濕年齡旺,她挽已經(jīng)96歲了威,應(yīng)痛該算架是長(zhǎng)棋壽星訂了吧拋。三搬年前撤,她晴得過(guò)意癌癥墓,經(jīng)逗過(guò)手另術(shù),伴但現(xiàn)恥在的消她,珠耳不緒聾,戒眼不物花,頌說(shuō)話(huà)敲銅鑼質(zhì)般響怪,樂(lè)返觀得處很呢讀。糾③采俗話(huà)晚說(shuō)“創(chuàng)書(shū)賣(mài)內(nèi)一張禮皮”叔,書(shū)匪籍的翅封面?zhèn)卧O(shè)計(jì)亮對(duì)銷(xiāo)銳量有卡很大書(shū)影響需。圖息書(shū)與厭讀者逗見(jiàn)面防,第對(duì)一個(gè)練回合飛就依詢(xún)賴(lài)于旅封面元。好蒼的封淹面設(shè)懼計(jì)_逆_,茫讓讀尖者一度見(jiàn)鐘踏情,姥愛(ài)不率釋手頑。A.籌舊劃鏟實(shí)蜻足嬌回循味無(wú)鮮窮B.計(jì)峽劃柄十菊足墊耐釣人尋我味C.計(jì)忌劃曉十住足尸回現(xiàn)味無(wú)寄窮D.籌羊劃霉實(shí)拉足指耐單人尋宵味【答案】D【解析】籌劃湯:對(duì)抽象多膜是新委機(jī)構(gòu)陷,新寨事業(yè)雄,新謹(jǐn)工程脹,如魔“籌區(qū)劃建訂設(shè)水稼電站”;計(jì)嬸劃:泉對(duì)工預(yù)作擬彈定的受具體彩內(nèi)容拜步驟暖。實(shí)足炸:確搭實(shí)足根數(shù)的方,如喝“實(shí)井足年階齡”;十滋足:從成色免純或脹十分似充足駐,如槐“十方足的衫黃金””神氣躬十足”?;匚稘B無(wú)窮嫌:形運(yùn)容意怨味深膊長(zhǎng),螞限于公事后建回憶非,在茄追憶貓中體琴會(huì)到被意趣練很深抗;耐戀
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