2023年成實(shí)華青上期華青可愛星評選辦法

成實(shí)華青上期華青可愛星評選辦法評比,可愛相關(guān)資訊是工作生活常常需要使用到的，其寫作內(nèi)容格式也少為人所了解，以下是我細(xì)心整理的成實(shí)華青上期華青可愛星評比方法，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

成實(shí)華青上期華青可愛星評比方法

一、評比范圍

全校各班級同學(xué)。

二、評比條件及標(biāo)準(zhǔn)

各班依據(jù)同學(xué)一學(xué)期以來的綜合表現(xiàn)，從美德、才智、健康、才藝、創(chuàng)新、進(jìn)步等方面對同學(xué)進(jìn)行評定，推選出各方面均在班級表現(xiàn)突出的同學(xué)為校級"華青可愛星'。

美德星：具有孝敬、誠信等優(yōu)秀道德品質(zhì)。能夠在學(xué)校、家庭、社會中體現(xiàn)出愛心和責(zé)任心；勤儉節(jié)省，遵紀(jì)守法，知榮明恥。

智多星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，學(xué)問面廣；樂于關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)。

健康星：體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到良好及以上，喜愛運(yùn)動，仔細(xì)參加學(xué)校大課間活動，堅持熬煉，養(yǎng)成了良好的運(yùn)動習(xí)慣；具有良好的心理品質(zhì)和樂觀的心態(tài)。

才藝星：具有初步的發(fā)覺美、觀賞美和制造美的力量；樂觀參與各級各類藝術(shù)活動和競賽，有藝術(shù)特長。

啟明星：喜愛自然、親近自然，具有較強(qiáng)的環(huán)保意識；樂觀參與各級各類科技、環(huán)保、勞技等活動，成果突出；具有創(chuàng)新精神。

成長星：在學(xué)業(yè)或行為習(xí)慣上，通過老師和同學(xué)關(guān)心，自身經(jīng)過了不斷的努力改掉壞習(xí)慣或端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提高學(xué)習(xí)成果，行為習(xí)慣符合班集體要求，進(jìn)步特別明顯。

閱讀小明星：寵愛讀書，喜愛寫作，每天能做到讀書時間不少于30分鐘。在班級讀書活動中起到榜樣作用，樂于與大家溝通共享讀書的歡樂。每月能讓家長帶自己去書店買書或者看書不少于1次。樂觀參與學(xué)校的讀書節(jié)的各項(xiàng)活動，取得了較好的成果。家長對孩子在家中讀書的評價高。

華青閃亮星：為綜合力量模范星。同學(xué)不僅具有良好的學(xué)習(xí)力量，同時在品德、習(xí)慣等各方面表現(xiàn)優(yōu)異。此星在期末時評比。

三、評比要求

1.各班班委會及輔導(dǎo)員老師，組織相關(guān)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)評優(yōu)文件精神。

2.在推優(yōu)選好的過程中必需堅持公正、公開、公正的原則。

四、評比程序

1．自主申報

隊員依據(jù)自己的實(shí)際狀況，自主到中隊特長申報自己情愿評什么星。由班干部爭論，是否符合要求。（低班級簡化次程序，由班主任老師供應(yīng)候選名單。）

2．班隊會時，民主投票，班主任審核。

各中隊確定各類星，各5名。一人可以評多星。

3．12月30日各班交《"華青可愛星'評比統(tǒng)計表》于大隊部。

4．12月31日元旦前的慶?；顒雍螅靼囝C發(fā)獎狀。

成都市試驗(yàn)學(xué)校華青分校

篇2:學(xué)校優(yōu)秀紅旗中隊、優(yōu)秀少先隊員評比方案

南城學(xué)校優(yōu)秀紅旗中隊、優(yōu)秀少先隊員評比方案

根據(jù)團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局、區(qū)少工委關(guān)于評比、表彰****學(xué)年優(yōu)秀紅旗中隊、優(yōu)秀少先隊員的統(tǒng)一部署，我校評優(yōu)工作小組擬定評比方案。

一、評審小組

組長：z

副組長：z

組員：z

二、評比表彰對象

4-6班級的少先隊員和少先隊集體。

三、評比表彰名稱

1.優(yōu)秀少先隊員

2.優(yōu)秀紅旗中隊

四、評比表彰條件與標(biāo)準(zhǔn)：

（一）優(yōu)秀少先隊員

1.喜愛中國共產(chǎn)黨，喜愛祖國，喜愛人民，立志成才，具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)；

2.喜愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，擅長思索，具有創(chuàng)新精神；

3.喜愛生活，不怕困難，自強(qiáng)獨(dú)立，具有頑強(qiáng)意志；

4.喜愛勞動，誠懇英勇，關(guān)懷集體，樂于助人，具有優(yōu)秀品質(zhì)；

5.德智體美全面進(jìn)展，在隊員中有較高的威信與知名度，先進(jìn)事跡能夠充分體現(xiàn)當(dāng)代少年兒童的風(fēng)采。

（二）優(yōu)秀紅旗中隊

1.組織好：常常向隊員普及隊知隊禮，有詳細(xì)可行的中隊進(jìn)展目標(biāo)，有樂觀向上的隊風(fēng)隊貌，有健康的集體輿論和自覺的紀(jì)律意識，隊員間團(tuán)結(jié)友愛，相互敬重。

2.工作好：中、小隊工作職責(zé)明確，隊長能自主開展工作，隊員有較強(qiáng)的自理力量，能做到中隊輔導(dǎo)員在與不在一個樣；少先隊干部在集體中發(fā)揮模范帶頭作用；中隊輔導(dǎo)員工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，民主管理意識強(qiáng)。

3.活動好：中小隊活動豐富多彩，深受隊員寵愛。樂觀組織開展"紅領(lǐng)巾相約中國夢'、"陽光進(jìn)展'、"小公民主題教育'、"美德少年我爭當(dāng)'、"平安行動'等活動，參加面廣，活動有創(chuàng)意，教育效果好。

4.陣地好：建立健全中小隊家務(wù)和教育陣地，隊員有自己為集體服務(wù)的崗位，能常常發(fā)揮作用。

5.制度好：建立健全各項(xiàng)中隊工作管理與活動制度，并落實(shí)執(zhí)行。

五、評比表彰的名額安排（名額根據(jù)校區(qū)的同學(xué)人數(shù)及中隊數(shù)安排）

1.優(yōu)秀少先隊員由大隊部推舉5名

2.優(yōu)秀紅旗中隊各年段分別推舉2個中隊

六、評比表彰的程序

1.1月6日（周二），制定評比方案，成立以學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長的評優(yōu)工作小組，召開評優(yōu)工作會議。

2.1月12日（周一），召開全校大隊干部會議，進(jìn)行投票推選優(yōu)秀少先隊員，選舉產(chǎn)生的候選人名單于1月14日上報至德育處。

3.1月13日前據(jù)評比條件和標(biāo)準(zhǔn)有意向申報的中隊向班級組申報，之后班級組長召開班級組會議進(jìn)行投票選舉，選舉產(chǎn)生2個中隊于1月13日上報至德育處。

4.1月15日由學(xué)校評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組審核申報材料，并差額選舉產(chǎn)生優(yōu)秀少先隊員5名，優(yōu)秀紅旗中隊3個，并將材料上報區(qū)少工委。

注：原則上三年內(nèi)已獲得過此類榮譽(yù)的少先隊員或中隊不予再推舉。

南城學(xué)校德育處

篇3:學(xué)校優(yōu)秀老師（團(tuán)隊）評比方案

園籀學(xué)校優(yōu)秀老師（團(tuán)隊）評比方案

（****年7月1日學(xué)校第一屆教代會三次會議審議通過）

為了推動"和諧園籀'建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍的師德建設(shè)和團(tuán)隊建設(shè)，充分調(diào)動老師的工作樂觀性，激發(fā)老師的責(zé)任感和事業(yè)心，特制定本方案。

一、評比范圍：

學(xué)校全體在職教職工

二、優(yōu)秀類別：

（一）優(yōu)秀老師

1、十佳漂亮老師

2、十佳風(fēng)采老師

3、十佳愛生典范

4、十佳家庭事業(yè)兼顧型老師

5、十佳綠葉型老師

6、十佳班主任

7、十佳副班主任

8、十佳師德標(biāo)兵

9、十佳教學(xué)能手

10、十佳年度人物

（二）優(yōu)秀團(tuán)隊

1、優(yōu)秀教研（班級段）組

2、特別團(tuán)隊

三、評比條件：

（一）基本要求：

1、敬業(yè)愛崗，遵規(guī)守紀(jì)，上班、上課不遲到、不早退；

2、喜愛、敬重同學(xué)，不體罰，無"教育教學(xué)事故'；

3、勤快做事，專心工作，講究方法和創(chuàng)新；

4、以大局為重，講究團(tuán)隊合作，關(guān)注學(xué)校進(jìn)展，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；

（二）詳細(xì)要求：

1、十佳漂亮老師：

（1）勤于教學(xué)、管理，所任班級有良好的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，綜合表現(xiàn)突出；

（2）樂觀進(jìn)行教育科研試驗(yàn)和探究，具有先進(jìn)的理念和時代的觀念；

（3）與同學(xué)及家長有良好的溝通，同學(xué)喜愛，家長信任、滿足；

（4）有優(yōu)雅的舉止和陽光的心態(tài)，時時到處樹立老師自身和學(xué)校的形象，做同學(xué)的表率；

（5）在組內(nèi)樂于溝通、共享閱歷，有影響力，美譽(yù)度好；

（6）樂觀參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，精彩完成擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，成效喜人。

2、十佳風(fēng)采老師：

（1）具有淵博的學(xué)問和扎實(shí)的基本功，課堂深受同學(xué)喜愛；

（2）工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，教育教學(xué)成效顯著；

（3）喜愛同學(xué)，是同學(xué)的知心伴侶；

（4）言談舉止優(yōu)雅，衣著裝扮得體，為人師表；

（5）在某項(xiàng)工作中卓有成效，頗具風(fēng)采。

3、十佳愛生典范：

（1）喜愛同學(xué)，致力于每一個孩子的歡樂、扎實(shí)學(xué)習(xí)與健康成長，為同學(xué)的終生進(jìn)展服務(wù)；

（2）師生關(guān)系融洽，課堂氣氛活躍，重視培育同學(xué)的綜合力量；

（3）細(xì)心培育優(yōu)秀同學(xué)，關(guān)注后20%同學(xué)的轉(zhuǎn)化和進(jìn)步，是同學(xué)的導(dǎo)師，也是同學(xué)的伴侶，更是同學(xué)的引路人，關(guān)心同學(xué)樹立正確的人生觀和成長目標(biāo)；

（4）具有精彩的才智和育人的藝術(shù)，擅長把自己的學(xué)問和閱歷凝成才智的金鑰匙，用超群的育人藝術(shù)開啟每位同學(xué)的心智，促進(jìn)同學(xué)勝利成才。

4、十佳家庭事業(yè)兼顧型老師：

（1）遵紀(jì)守法，在政治思想、道德品質(zhì)、學(xué)識風(fēng)范上以身作則，為人師表；

（2）愛崗敬業(yè)，關(guān)愛同學(xué)，教書育人，無私奉獻(xiàn)，在教學(xué)、科研或管理等方面有突出成果，公眾認(rèn)可度高；

（3）家庭和諧，鄰里和諧，尊老愛幼，科學(xué)教子，崇尚文明、健康、科學(xué)的生活方式。

5、十佳綠葉型老師：

（1）愛崗敬業(yè)，喜愛學(xué)校，工作以大局為重，講究團(tuán)隊合作，不計個人得失；

（2）維護(hù)團(tuán)隊和學(xué)校的利益、團(tuán)結(jié)和聲譽(yù)，悄悄工作，悄悄奉獻(xiàn)，悄悄承受；

（3）扎扎實(shí)實(shí)做好某一項(xiàng)工作，長期堅持，不斷改進(jìn)，擔(dān)起一份責(zé)任，成就自身價值。

6、十佳班主任：

（1）擔(dān)當(dāng)班主任工作，注意班集體建設(shè)，所帶班級有良好的班風(fēng)，在學(xué)校星級（文明班級）評比活動中綜合表現(xiàn)突出；

（2）勤于班級管理，無平安事故，家校共建有成效，深受同學(xué)喜愛，家長信任、滿足；

（3）注意完善（特色）班級創(chuàng)建工作，有申報，有措施，有過程，有驗(yàn)收，特色鮮亮，成果顯著；

（4）在組內(nèi)樂于溝通、共享閱歷，有影響力，美譽(yù)度好；

（5）樂觀參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，精彩完成擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，成效喜人。

7、十佳副班主任：

（1）擔(dān)當(dāng)副班主任工作，班級有良好的班風(fēng)，在學(xué)校星級（文明班級）評比活動中綜合表現(xiàn)突出，學(xué)期無平安事故；

（2）樂觀協(xié)作正班主任開展各項(xiàng)工作，有分工有合作，協(xié)作意識強(qiáng)，美譽(yù)度高；

（3）日常班級管理中表現(xiàn)突出：能深化班級，了解同學(xué)，幫助正班主任一起做同學(xué)的思想工作；能主動幫助正班主任關(guān)懷并指導(dǎo)班級衛(wèi)生、午餐、午休等項(xiàng)目；正班主任外出時，能自覺擔(dān)當(dāng)起班主任工作職責(zé)；開學(xué)初與期末期間，能主動擔(dān)當(dāng)一部分工作，能與正班主任一起做家訪工作。

8、十佳師德標(biāo)兵：

（1）遵紀(jì)守法，師德高尚；

（2）愛崗敬業(yè)，敬重同學(xué)；

（3）顧全大局，勇挑重?fù)?dān)；

（4）團(tuán)結(jié)同事，樂于共享；

（5）同學(xué)、同事、家長評價高，美譽(yù)度好。

9、十佳教學(xué)能手：

（1）潛心討論教育教學(xué)規(guī)律和方法，講究教育教學(xué)策略，課堂教學(xué)踐行"讓學(xué)'理念，注意力量培育；

（2）樂觀參加"教學(xué)面對面'或師徒結(jié)對活動，擅長總結(jié)和樂于共享閱歷；

（3）所教學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能扎實(shí)，教學(xué)風(fēng)格明顯，教學(xué)效果顯著；

（4）重視培育優(yōu)秀同學(xué)，關(guān)注后20%同學(xué)，負(fù)擔(dān)輕，質(zhì)量高。

10、十佳年度人物：

（1）在某一領(lǐng)域做出突出的貢獻(xiàn)或重大的影響力；

（2）在師生、家校之間以及社會上有良好的美譽(yù)度。

11、優(yōu)秀教研（班級段）組：

（1）開學(xué)初，能圍繞主題制定組內(nèi)活動方案，并準(zhǔn)時上傳、公告；

（2）活動主題突出，且有針對性、規(guī)劃性、連續(xù)性、進(jìn)展性；

（3）活動注意效率，全員樂觀參加，并有分工、有任務(wù)、有溝通、有共享，活動后能準(zhǔn)時總結(jié)亮點(diǎn)，收集資料，輻射周邊；

（4）組內(nèi)成員注意團(tuán)結(jié)，有分散力，有良好的氛圍和出勤率。

12、特別團(tuán)隊：

（1）能發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，精彩完成本職工作或所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鳎?/p>

（2）工作既踏實(shí)又有激情，目標(biāo)明確，驅(qū)動性強(qiáng)，不斷探究，不斷完善，不斷創(chuàng)新，成效明顯，成果突出；

（3）團(tuán)隊有分散力，人人參加，相互關(guān)心，共同提高，形成和諧的團(tuán)隊氛圍；

（4）樂于與大家溝通、共享閱歷，在學(xué)校里能起到引領(lǐng)、榜樣、弘揚(yáng)正氣的作用，有影響力，美譽(yù)度好。

四、評比方法和程序：

1、評比周期：一年度評比一次。

2、推舉人數(shù)："優(yōu)秀老師'按本組老師數(shù)的60%推舉（實(shí)行四舍五入；行政人員、組長也在推舉之列；本組老師數(shù)參照"各教研組老師名單'；各類別推舉人數(shù)不限）。

3、推舉方式：組內(nèi)推舉和自己申報相結(jié)合（自己申報不占組內(nèi)比例）。

4、評比方法：自評、學(xué)校聯(lián)評相結(jié)合，采納審核材料、訪談等形式組織評審（沒有提交"申報表'的不予聯(lián)評）。

5、評比名額："優(yōu)秀老師'100名，"優(yōu)秀團(tuán)隊'10個。

五、表彰與嘉獎：

1、授予獲獎?wù)?優(yōu)秀老師（團(tuán)隊）'稱號和證書，年末進(jìn)行表彰；

2、依據(jù)學(xué)校"獎教獎學(xué)金制度實(shí)施方法'向獲獎?wù)哳C發(fā)獎金500-2000元；