2023年女子中學教師招聘方案

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實崇女子中學老師聘請方案

江鎮(zhèn)實崇女子中學始建于1884年，質(zhì)量上乘，桃李芳香。學校培育了以賽珍寶（PearlBuck，美國女作家，諾貝爾文學獎和普利策文學獎獲得者）、王素意（第一位獲得美國博士"金鑰匙'最高獎的中國女性）、李美筠（擁有三個博士頭銜、三獲美國博士"金鑰匙'最高獎）為代表的杰出女性，以及朱韻珩、鐘美璉、蔣安樂、包志立、姚菁粹、蔣梅葆、潘瑞琳等一大批知名校友。

江鎮(zhèn)市為彰顯歷史文化名城特色，加快基礎教育特色化、多樣化進展，探究人才培育模式，打算復辦實崇女子中學。學校性質(zhì)為公辦全日制完全中學，規(guī)模建制為初、高中各六軌（36個班）。辦學目標是建設特色鮮亮的精品化、國際化的現(xiàn)代女子中學，成為江鎮(zhèn)市乃至江蘇省最漂亮的學校；培育素養(yǎng)全面的現(xiàn)代女性的素養(yǎng)教育示范校；江鎮(zhèn)教育乃至城市對外開放的窗口學校。培育以獨立、關愛、知性、優(yōu)雅為主要特征的現(xiàn)代女性。

我國聞名教育家、北京師范高校教授朱小蔓女士，美國賽珍寶國際組織總裁珍妮特明澤女士，欣然承諾出任名譽校長。

依據(jù)學校進展需要，現(xiàn)面對江鎮(zhèn)市屬學校公開聘請優(yōu)秀老師。

一、聘請崗位

初、高中專任老師：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物、體育（形體）、音樂、舞蹈等學科。

二、聘請條件

1．具有優(yōu)良師德，喜愛教育事業(yè)，有志從事女性教育。

2．具備與聘請崗位相應的專業(yè)和資格等，教齡3年（含）以上。

三、聘請方法

1．原則：公開聘請、雙向選擇。

2.報名方法：有意者請自行在江鎮(zhèn)市其次中學校內(nèi)網(wǎng)首頁下載《市屬中學老師報名登記表》（網(wǎng)址：http:///），照實填寫相關信息，將相關證明材料形成圖像文件（掃描或拍成數(shù)碼照片，真彩色）連同登記表，發(fā)送至：zz。也可攜帶相關證明材料原件、復印件，到江鎮(zhèn)市其次中學茅以升科教樓二樓"實崇女中籌備辦公室'填表報名。

2．報名時間：即日起至4月30日。

3．錄用方法：學校經(jīng)綜合考核確定擬錄用人選，報江鎮(zhèn)市教育局審核后，正式辦理調(diào)動手續(xù)。

四、聯(lián)系方法

通訊地址：z省z市風車山路26號郵編：z

聯(lián)系人：z（zz）、z（zz）

垂詢電話：（z）zz

學校網(wǎng)站：zz

學校電子郵箱：

篇2:學校老師三百分考核細則

岡上學校老師三百分考核細則

A級指標B級指標評估要點（C級指標）分值評分要求自評分考核分考評責任人

A1師德表現(xiàn)60分

B1依法執(zhí)教

1．全面貫徹教育方針，喜愛教育事業(yè)，堅持素養(yǎng)教育，在教育中無違反教育方針言行；樂觀宣揚普及科學學問，反對封建迷信，不參加黃、賭、毒等活動。不參與***組織，不違規(guī)*，不散布違規(guī)違法言論。

10

有違師德的不得分，參加黃、賭、毒的不得分；政治學習筆記（含自學）每學期不少于8篇，未完成規(guī)定篇數(shù)每少1篇扣0.5分。參與***組織，違規(guī)*，散布違規(guī)違法言論的不得分。

B2愛崗敬業(yè)

2．喜愛教育，愛校如家，教書育人，忠于職守，不從事其次職業(yè)；仔細備課、上課、批改作業(yè)，急躁解答同學提出的問題；樂觀參與學校的各項活動，正常參與周一的升旗儀式；履行學校實物管理手續(xù)。

10

對學校組織的各項活動不聽從分工的不得分；無故不參與升旗儀式的一次扣1分；從事其次職業(yè)的不得分；清潔區(qū)、班級環(huán)境布置、桌椅擺放不合要求的，學校檢查通報批判的每次扣一分；在班老師不能送隊到指定區(qū)域的一次扣1分；值周老師不能按時到崗履行職責的一次扣1分；借用學校實物、輔導用書、循環(huán)用書不能按期歸還的，除按實賠償，每次扣除班級管理2分；同學損壞公共財物，除按實賠償，每次扣除班級管理2分；不能完成本職工作，對學校工作造成嚴峻失誤的扣5分。

B3喜愛同學

3．關懷愛惜全體同學，公平、公正對待同學，敬重同學人格；對同學嚴格要求和管理，不諷刺、挖苦、卑視同學，不體罰或變相體罰同學，不與同學有超出教養(yǎng)關系的行為。時刻把同學平安放在首位。

10

有體罰或變相體罰同學現(xiàn)象有1人次扣2分，情節(jié)嚴峻造成影響的不得分；對同學態(tài)度粗暴發(fā)覺1人次扣1分；不按座位編排執(zhí)行的一次扣2分；無正值理由阻撓同學參與學校組織活動的一次扣2分；同學在?；蚧顒悠陂g因監(jiān)管不力造成損害的不得分；午睡期間有一人次提前到?？?.5分。

B4嚴謹治學

4．刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新學問，探究教育教學規(guī)律。改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，樂觀投身課程改革和教研活動，把握現(xiàn)代化教學方法和手段。

5

業(yè)務學習活動有一次不參與扣1分，業(yè)務學習筆記（含自學）每學期不少于8篇，未完成規(guī)定篇數(shù)每少1篇扣0.5分。

B5敬重家長

5．主動與同學家長聯(lián)系，堅持家訪，仔細聽取看法和建議，取得支持與協(xié)作，不訓斥、指責同學家長；開好家長會，樂觀宣揚科學的教育思想和方法。

5

訓斥、指責家長有舉報經(jīng)核實的每人次扣1分；家長測評老師有1人次不滿足扣0.5分；家長會家長出席率低于90%扣1分。

B6廉潔從教

6．不吃拿卡要，不搞有償家教，不推銷或示意購買資料及商品等，不以任何名義向同學亂收費，不利用職務謀取私利。

5

吃、拿、卡、要現(xiàn)象、推銷資料或商品扣5分；搞有償家教經(jīng)核實的扣5分；未經(jīng)學校批準向同學收費的一次扣5分。

B7為人師表

7．模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，作風正派，語言規(guī)范健康，衣著干凈得體，在校內(nèi)內(nèi)不穿奇裝異服，不穿拖鞋，不施濃妝，不在教室內(nèi)使用通訊工具，不在教室內(nèi)吸煙。

10

不按規(guī)定停放交通工具，有一次扣1分；同學早操、眼保健操班主任或科任老師不到位有一次扣1分；在教室內(nèi)使用通訊工具或吸煙有一次扣1分；穿著不干凈或有損老師形象的有一例扣1分；打架、吵嘴、搬弄是非有一次扣3分；工作日喝酒上班的一次扣3分。

B8聽從分工

8．聽從學校工作分工，保質(zhì)保量完成安排的崗位工作和突擊性任務。

5

對經(jīng)學校討論打算擔當相關材料、活動指導、學科競賽等不聽從工作分工不得分，工作敷衍了事扣3分。

A2工作量50分

B9工作量狀況

9．聽從分工，滿負荷工作。

50

以全校人均工作量為基數(shù)，未超過或不低于5%的記50分，每超過或低于5個百分點，分別加減2分，任教雙班數(shù)學或男滿57周歲、女滿52周歲且?guī)б婚T主課算滿工作量記50分。班主任或特長輔導員、中層干部被評為合格的加3分，評為優(yōu)秀的加5分。備課組長加1分，優(yōu)秀備課組長加2分；教研組長加2分，優(yōu)秀教研組長加3分，任教畢業(yè)班加2分，到村小支教加10分。

A3出勤40分

B10出勤狀況

10．遵守學校作息制度和勞動紀律，出滿勤，干滿點。

40

每學期遲到、早退、拿出門證累計不超過4次，病事假累計不超過3天，記50分。遲到、早退每、拿出門證超過1次扣0.5分,事假每超過半天扣1分，病假每超過1天扣0.5分。無故曠課1節(jié)扣5分,無故曠課1天扣15分；上、下午簽到弄虛作假有1次扣2分（公假、法定的婚假、產(chǎn)假、喪假不扣分）。每學期出滿勤且無遲到、早退現(xiàn)象加5分，出滿勤且遲到不多于兩次加2分。

A4教學五仔細45分

B11方案和備課

11．仔細制定切實可行的教育、教學方案。適當超前備課并寫好教案，提倡寫詳案，要充分利用新課標理念備課，教后記要符合規(guī)定數(shù)量，樂觀參與備課組的集體備課。

10

方案制定不準時扣1分，質(zhì)量不符合要求扣2分。備課時數(shù)未達規(guī)定數(shù)量，少1課時扣1分；備課質(zhì)量不符合要求扣3分；教后記數(shù)量不足扣2分；集體備課不參與有一次扣1分；不備課就上課有一次扣5分。鎮(zhèn)縣視導優(yōu)秀的加2分，批判的減5分。

B12上課

12．上課前要預備好教具、學具，寫好小黑板或生字卡片，制作好所用上課課件。

5

教具、學具及小黑板預備不充分的有1次扣1分，上課不帶備課筆記有次扣1分。

13．用一般話與同學溝通，切實提高教學教學效率

10

鎮(zhèn)縣隨機視導檢查差課不得分，合格課扣2分，優(yōu)秀課加2分；隨便調(diào)課每次雙方各扣1分；不使用一般話教學、非自習課坐著上課、中途隨便離開課堂有一例扣1分。

B13輔導與作業(yè)

14．作業(yè)依據(jù)大綱與教材要求，細心設計，數(shù)量適當。要適量布置課外實踐活動作業(yè)，作業(yè)布置要做到有練必改，準時訂正。

10＇

隨機檢查發(fā)覺課堂作業(yè)、練習冊、家庭作業(yè)批改不準時有1次扣2分；課堂作業(yè)作業(yè)量未達規(guī)定數(shù)量少1次扣0.5分。

15．課后輔導因人制宜，對待差生要熱忱關懷，可實行集體輔導、個別輔導、同學之間相互關心、組成學習小組等多種形式進行。

5

輔導課遲到早退的有一次扣1分，缺課一次扣3分。

B14評價與反思

16．仔細科學地進行同學學業(yè)評價，對評價結(jié)果進行分析與反思。

5

未組織學科測試的本項不得分，測試有形無實的扣2分，對同學測試結(jié)果消失嚴峻不抱負狀況而未進行班級組以上范圍分析或書面反思的，有一次扣3分，詳細測試工作中，有一例不到位扣1分。

A5教科研30分

B4科研能B15

教科研狀況

17．樂觀進行課堂教學討論，更新教育理念，勇做課改先行者。

15

學期內(nèi)未進行"一人一課'展評的扣3分，校級公開教學評價較好的每次加1分；賽課或基本功競賽縣級一二等獎加3分、1分，市級5分、3分、1分，省級、國家級類推；縣級以上公開教學或送教活動每次2分，在鎮(zhèn)級以上業(yè)務活動中代表學校作閱歷溝通或講座有一次加1分。

18．樂觀參與課題討論，正常參與業(yè)務培訓活動，準時記載業(yè)務學習及教科研活動狀況。

5

未按各科室要求參與聽課評課等討論活動，有1次扣1分；聽課筆記及評價未完成規(guī)定數(shù)量少1次扣1分，讀書筆記（含自學）少一篇扣1分，仔細進行子課題討論并留下記錄的加1分；當年課題結(jié)題的主持人加5分，課題組成員加3分。

19．每學期根據(jù)上級規(guī)定撰寫閱歷文章或案例，每學期內(nèi)有一篇文章在縣級以上刊物發(fā)表或獲獎。

10

學期內(nèi)未根據(jù)規(guī)定上交論文不得分，撰寫論文或案例未在縣級以上刊物發(fā)表或獲獎的扣1分。撰寫論文縣級獲一、二等獎的加1分，市級獲等級獎加2分，省級以上獲等級獎加3分，發(fā)表千字以上論文或案例（不含通訊報道）市級加3分，省級加5分，國家級加7分，中文核心期刊每篇10分，千字以下減半。

A6工作實績70分

B16共性特長

20．進展同學共性特長，樂觀參與學校組織的愛好小組輔導活動，輔導有方案，有實效。

10

依據(jù)班級、校級愛好小組人數(shù)和活動質(zhì)量分別記10分、8分、6分、0分。校級愛好小組中班級特長生加班主任每人次0.2分；校級學科競賽中，獲團體一、二等獎的，分別加1分、0.5分。指導同學發(fā)表習作或美術作品(縣級)每篇加0.5分,市級以上每篇加1分。輔導同學參與書畫、棋類、習作、科技、手工競賽,縣級一、二等獎加1分、0.5分,市級一、二、三等獎加1.5分、1分、0.5分,省級、國家級類推。獨唱、獨奏、獨舞、演講、田徑類獲獎加倍給分。團體獎以4倍計分并視其難易程度確定加分的輔導老師個數(shù)。(本項累計加分不超過15分)

B17教學質(zhì)量

21．同學基礎學問和基本力量達到大綱規(guī)定要求。均分、及格率、優(yōu)秀率符合鎮(zhèn)縣規(guī)定要求。同學及家長評價較好。

60

語、數(shù)、英學科依據(jù)平?？己藬?shù)據(jù)，按學校教育處的有關規(guī)定考核記分（同班級間按有關正負參數(shù)比對）；專職技能學科老師依據(jù)平常上課督查、老師、同學測評和學科測試、參賽獲獎狀況評分。

A7上交材料5分

B18上交材料狀況

22．能按時上交各種方案、總結(jié)以及其他學校要求上交的材料、證件等。

5

按校長辦、教育處、教科室、政教處、總務處、少先隊上交材料狀況記載，未按時完成或未按時上交的每次扣1分。未完成的扣5分。

篇3:學校老師專業(yè)技術資格競聘方案

岡上學校老師專業(yè)技術資格競聘方案

為進一步做好我校職稱競聘工作，體現(xiàn)公正、公正、重力量業(yè)績，兼顧資格的原則，依據(jù)市縣事業(yè)單位崗位設置有關精神，結(jié)合我校實際狀況，特制訂本方案。

一、競聘對象

具有學校老師任職資格的我校在職在崗的老師。

二、競聘原則

依據(jù)教育局下達我校實際名額，在注意力量與實績的原則下進行競聘，職稱競聘必需由老師個人申報，考核小組由校長室、相關職能處室負責人組成，考核結(jié)果在肯定范圍內(nèi)公示。

三、量化方法

第一項：職務（不累計積分）

校級班子成員6分，處室主任計4分，副主任、班級組長及其他行政財務管理人員計3分，教研、備課組長計2分（以上任職達三年計全分，不足三年的折半計分）。

其次項班主任工作：任現(xiàn)職以來擔當班主任工作滿3年（2分），任現(xiàn)職以內(nèi)1-2年（1分），申報職稱當年擔當班主任另加0.5分。

第三項教齡、資格：教齡有一年計1分，專業(yè)技術職務每年計0.5分，

第四項學歷：中師2分，專科3分，本科4分，碩士5分。

第五項年度考核：任職以來年度考核優(yōu)秀的一年1分，此項最高2分。

第六項：榮譽稱號

1.任現(xiàn)職以來，被各級政府或教育行政部門綜合表彰嘉獎的，如記功、嘉獎、名老師、先進工、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標兵、優(yōu)秀輔導員、模范班主任等，省級5分，市級4分，縣級3分，鎮(zhèn)校級1分；教育和其他部門聯(lián)合表彰的單項獎積分順次減1計分。

2.任現(xiàn)職以來分管工作成果突出，受國家、省、市、縣、鎮(zhèn)（校）表彰的校級領導分別計5、4、3、2、1分，中層正職折半計分，中層副職三分之一計分。

3.被評為學科帶頭人：市級5分，縣級3分；教學能手：市級3分，縣級2分

第七項：教育科研

1.教育教學論文：

a、在縣級組織的論文評比中，一等獎的得1.5分，二等獎的得1分。

b、在市級論文評比中，一等獎的得3分，二等獎的得2分，。

c、在國家和省教育主管部門組織的論文評比中，一等獎分別加5分、4分；二等獎分別加4分、3分；三等獎分別加2分、1分。

d、在市級、省級、國家級教育類報刊發(fā)表論文，分別加4、5、6分。

論文必需是教育正規(guī)刊物（不包含增刊、專題集、?？?、內(nèi)刊和論文集），獲獎與發(fā)表論文必需經(jīng)學校教科室審核確認，均以18分封頂，同一篇文章只記最高得分，不累計積分。

2．任現(xiàn)職以來，作為立項課題討論工作負責人的省級（3分）、市級（2分）、縣級（1分），課題未結(jié)題的減半計分，參加課題討論，有肯定討論成果的按負責人標準減半計分。

3.任職期內(nèi)，堅持以同學進展為中心的教育理念，主動投身新課程實踐，教育教學效果好的加3分。樂觀參與校本教研，在學校、聯(lián)盟校組織的活動中開設講座或?qū)ｎ}發(fā)言的沒參加一次計0.5分。（不超過3分）

第八項：工作業(yè)績

（一）指導的同學在正規(guī)報刊發(fā)表作品或由教育行政部門組織或批準的各級各類競賽中獲獎（不含優(yōu)秀獎），有多級獲獎或發(fā)表的，按該項最高標準計分，此項5分封頂。

國家級省級市級縣級鎮(zhèn)校級

等級獎

等級獎

不受等級的限制

不受等級的限制

不受等級限的制

2分/人次

1.5分/人次

1分/人次

0.5分/人次

0.1分/人次

（二）課堂教學

1、任現(xiàn)職以來，課堂教學競賽在市級以上獲等級獎的計5分，市級一二等獎的分別計4、3分，縣級一二等獎的分別計3、2分；公開課市級的3分，縣級2分。（同一課不重復計分）

2、近二年所任班級所教學科（指語文、數(shù)學、英語）在每學期期末調(diào)研成果居本班級上游的得20分，中游的得15分，下游的得10分。其他學科或非檢測到的學科的人員，依據(jù)任教學科的相關工作目標要求，由考核領導小組按A、B、C三等