2023年校園安全中學(xué)生演講稿三分鐘(匯總14篇)

Word版本，下載可自由編輯年校園安全中學(xué)生演講稿三分鐘(匯總14篇)演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是舉行宣揚(yáng)常常使用的一種文體。演講的作用是表述個(gè)人的主見(jiàn)與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的狀況、閱歷，以便相互溝通思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

校內(nèi)平安中同學(xué)演講稿三分鐘篇一

“暖日清風(fēng)出破凍，柳眼梅腮，已覺(jué)春心動(dòng)”。四月的陽(yáng)光暖和人心，四月的春風(fēng)充滿著生機(jī)。天空一掃往日的灰霾，令人心曠神怡。樹蔭下，操場(chǎng)邊，教室里都彌漫了學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，銀鈴激蕩中讓人感覺(jué)生命是如此美妙。

然而，我們可以放松心情，卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參與“校長(zhǎng)牽手你我”的學(xué)生之一，在此，我想和大家再次談?wù)劇靶?nèi)平安”這個(gè)話題。大概你會(huì)覺(jué)得外國(guó)的校內(nèi)槍殺案離我們很遠(yuǎn)，大概你會(huì)覺(jué)得沖紅燈過(guò)公路小事一樁，大概你會(huì)覺(jué)得在走廊上和學(xué)生追趕打鬧灑脫拘束，大概你會(huì)覺(jué)得把班牌從樓上掉下不值一提，但是，我想說(shuō)得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在平安隱患，這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身?yè)p害，甚至構(gòu)成生命危急。

可能大家覺(jué)得涉及生命的問(wèn)題總顯得過(guò)于沉重，但再三的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤?！靶?nèi)平安”不是空洞的四個(gè)大字，擔(dān)心全的行為其實(shí)就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?試驗(yàn)課上你有不聽(tīng)教師指揮亂用化學(xué)試劑嗎?下雨天你注重到當(dāng)心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?假如你從未重視過(guò)它，那么我要提示你：你需要加強(qiáng)自己的平安意識(shí)了。

樹立“平安第一”的思想，就是撐起一把平安庇護(hù)傘，它庇護(hù)著我們的美妙生活，沒(méi)有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為珍貴的，每個(gè)人都惟獨(dú)一次，它不像財(cái)寶能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始，誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切?，F(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們?cè)偃?dāng)心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其緣由，我認(rèn)為主要還是平安學(xué)問(wèn)缺乏、平安意識(shí)的稀薄。

有記者作過(guò)調(diào)查，當(dāng)中同學(xué)被問(wèn)到“假如上學(xué)快遲到了，在過(guò)公路時(shí)正巧趕上紅燈，你會(huì)怎樣”時(shí)，6.2%的中同學(xué)挑選了“抓緊過(guò)公路”、9.6%挑選了“旁邊有人過(guò)就跟著過(guò)”、27.4%挑選了“車輛少，就當(dāng)心地穿過(guò)公路”，三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43.2%，即將近一半的同學(xué)挑選不遵守交通規(guī)章。還有資料顯示，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中中學(xué)校生占死亡人數(shù)的三成左右;步行交通事故中，15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍，其中80%是因缺少交通平安學(xué)問(wèn)和自我庇護(hù)能力所致。由此可見(jiàn)，加強(qiáng)平安教導(dǎo)，提升平安意識(shí)勢(shì)在必行。平安，容不得一點(diǎn)疏忽和大意，假如你無(wú)視它，就會(huì)為此付出代價(jià)!

作為同學(xué)，一年有絕大部分時(shí)光在小學(xué)和小學(xué)周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特別的環(huán)境里，平安更是我們的向來(lái)關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門為此特地立了相關(guān)法律規(guī)矩，制定了相關(guān)條例。如《同學(xué)損害事故處理方法》、《未成年人庇護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“平安工作責(zé)任重于泰山”、“平安第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了平安總局，負(fù)責(zé)全國(guó)平安工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家十分重視平安工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中學(xué)校生因交通事故、建造物崩塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均天天有40多人，相當(dāng)于天天有一個(gè)班的同學(xué)失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成同學(xué)受傷，課間追趕打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、試驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、同學(xué)打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望教師、學(xué)生沉思!

盡管生活中有不行避開(kāi)的突發(fā)災(zāi)害，未知遭受常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但討論表明，利用加強(qiáng)自我庇護(hù)意識(shí)，提升自我庇護(hù)能力，若能在災(zāi)害和損害降落的初期，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行正確的措施，80%的損害是可以避開(kāi)的。

我們小學(xué)作為一所全寄宿制小學(xué)，校內(nèi)平安顯得尤為重要。追趕打鬧，不注重雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請(qǐng)假擅自離校等等任何一個(gè)小問(wèn)題都可能釀成大問(wèn)題，還有體育課平安，用餐平安，心理健康等等，做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校內(nèi)平安。

學(xué)生們，時(shí)間飛逝的物是人非，帶來(lái)的是傷感，我們要學(xué)會(huì)接受;但粗心行事造成的物是人非，帶來(lái)的是哀思，我們要故意識(shí)預(yù)防。

平安第一，警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。

校內(nèi)平安中同學(xué)演講稿三分鐘篇二

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，全體學(xué)生們：大家好!今日我演講的題目是《樹立平安防范意識(shí)，構(gòu)建安全和睦校內(nèi)》。

說(shuō)到平安，大概有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō)，平安是我們每一個(gè)人必需要經(jīng)常放在心中默念的主題。平安是小學(xué)工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們小學(xué)各項(xiàng)工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將失去意義。

作為同學(xué)，一年有絕大部分時(shí)光在小學(xué)生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特別的環(huán)境里，平安更值得我們注重。調(diào)查顯示，我國(guó)中學(xué)校生因交通事故、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均天天有40多人，相當(dāng)于天天有一個(gè)班的同學(xué)要失去他們?nèi)缁ǖ纳?還有小學(xué)浮現(xiàn)的跳墻上網(wǎng)大事，我們?yōu)榱藵M足自己泡吧的需求，就要拿自己的生命做賭注嗎?往小了說(shuō)會(huì)影響自己下一天的學(xué)習(xí)，嚴(yán)峻了說(shuō)就會(huì)造成摔傷，骨折等嚴(yán)峻損害。想想我們的父母他們還在外邊勞碌奔波，我們?nèi)绦目此麄冏屝W(xué)用“回家反思”的名義帶我們回家嗎?我們?nèi)绦目粗麄儫o(wú)奈的臉龐嗎?我們?nèi)绦目唇處煗M懷希翼的眼神里流露出失望嗎?我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任，有承擔(dān)的人。

可能，有的學(xué)生會(huì)說(shuō)，這些事我也干過(guò)，我不是還好好的站在這里。我要告知這些學(xué)生，心存僥幸是生命平安最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。學(xué)生們，我誠(chéng)心希翼我們每

一個(gè)人都能加強(qiáng)平安意識(shí)，增加自我防范能力，做好各方面平安防范工作，讓我們的校內(nèi)里，人人講平安、事事講平安、時(shí)時(shí)講平安、到處講平安，做到警鐘長(zhǎng)鳴!在此，請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W生們提出以下幾點(diǎn)建議：

第一、我們要真正提升熟悉，銘記“沒(méi)有平安防范意識(shí)就是事故”的平安意識(shí)，充分熟悉到平安工作的重要性和緊迫性，自覺(jué)遵守好小學(xué)平安工作的相關(guān)規(guī)定。

其次、注重活動(dòng)平安。在課間不相互追趕打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注重禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追趕奔走，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、窗戶等。

第三、要注重交通平安。學(xué)生們要遵守好交通規(guī)章，橫穿公路時(shí)要注重來(lái)往車輛。嚴(yán)禁騎摩托車、電動(dòng)車上學(xué)，不騎自行車載人，不乘坐無(wú)平安保障的車輛。

第四、要注重財(cái)物平安。體育課或放學(xué)離開(kāi)本班教室，或離開(kāi)宿舍時(shí)，要關(guān)好門窗，寄宿同學(xué)必需保管好自身貴重財(cái)物。

第五、要注重食品衛(wèi)生平安。不在校門口和街頭流淌攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

第六、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起平安責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、戲耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、嬉戲機(jī)室等不宜場(chǎng)所。在學(xué)生間碰到?jīng)_突時(shí)，一定要鎮(zhèn)靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和學(xué)生帶來(lái)不良的后果。

教師們，學(xué)生們，生命是美妙的，也是最珍貴的，而要擁有這一切的前提是平安。讓我們一起敬重生命，愛(ài)惜生命，時(shí)刻加強(qiáng)平安防范意識(shí)，努力提升自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福，祝福我們大家安全一生，祝福我們的校內(nèi)成為全校師生平安的港灣，和睦的家園。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

校內(nèi)平安中同學(xué)演講稿三分鐘篇三

恭敬的教師、友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!今日我演講的題目是“珍愛(ài)生命，善待自我，健康成長(zhǎng)?！薄吧?，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“平安”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美好的境界。學(xué)生們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為銜接親朋好友的紐帶。在平安的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;牢固筑立思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。然而，當(dāng)前，中學(xué)校生中相繼浮現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而啟發(fā)的傷亡大事，一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘。

為了共同營(yíng)造越發(fā)平安、文明、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境，在此，我向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

1、注重教室和宿舍的平安。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)覺(jué)電器損壞后不要擅自維修，應(yīng)向教師和小學(xué)報(bào)告，請(qǐng)專人維修;上下樓梯要靠右慢行，不要將手搭在他人肩上或背上，不坐在樓梯扶手上往下滑，不在樓梯、走道上追逐打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等帶進(jìn)宿舍和教室。不要在床鋪上翻上爬下、打鬧;刮風(fēng)下雨要準(zhǔn)時(shí)關(guān)好門窗，防止玻璃墜落傷人。

2、注重活動(dòng)平安。體育課前要作好預(yù)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注重不要強(qiáng)烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些強(qiáng)烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)，避開(kāi)發(fā)生各種損害事故，不在教學(xué)樓內(nèi)打球、

踢球等。課外活動(dòng)期間，各班一定要根據(jù)小學(xué)指定的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在校內(nèi)里窮追亂撞。特殊提示大家的是，目前我們的小學(xué)正處于建設(shè)中，大家一定要遠(yuǎn)離施工場(chǎng)所，避開(kāi)平安隱患。在家時(shí)，不到池塘、河流、水壩等擔(dān)心全的地方戲耍，不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。在學(xué)生間產(chǎn)生沖突時(shí)，一定要鎮(zhèn)靜理智，不要拳腳相向，以免給自己和學(xué)生帶來(lái)不良后果。

3、注重飲食平安。學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生常識(shí)，自覺(jué)防止食物中毒，識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注重個(gè)人衛(wèi)生，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不買零食，遠(yuǎn)離垃圾食品，同時(shí)注重不要暴飲暴食。

4、注重交通平安。遵守交通規(guī)章，自強(qiáng)自我庇護(hù)意識(shí)，來(lái)校、回家做到文明行路，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不搭乘車況不好、有平安隱患的車，不搭乘超載車輛，不搭乘農(nóng)用車輛，不搭乘酒后駕駛車輛。上車后不相互推搡，不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn);過(guò)公路時(shí)要先觀看兩邊車輛狀況。走讀同學(xué)要按小學(xué)和班主任的要求，必需由家長(zhǎng)接送。

學(xué)生們，我們?cè)谛?nèi)中演繹活力，向往明天;我們?cè)谏钪械教幜粢?，否決損害。讓平安的意識(shí)常駐我們心間，讓平安之花綻放在和睦的校內(nèi)，讓安全之歌常伴我們左右!

我的演講完畢，感謝大家!

校內(nèi)平安中同學(xué)演講稿三分鐘篇四

早晨，我們走進(jìn)小學(xué)，教師會(huì)在小學(xué)門口拿體溫計(jì)測(cè)量我們的體溫，以便隨時(shí)監(jiān)控我們身體情況的變化，為我們共同抵擋甲型流感的侵襲筑起第一道防線，確保流感遠(yuǎn)離我們的小學(xué)。那就讓我們放慢自己的腳步，耐心排隊(duì)等教師的測(cè)量吧……當(dāng)我們走進(jìn)小學(xué)，奔向教室，例外的是上樓的時(shí)候，要堅(jiān)持有秩序的上樓，而不是跑著擠著，以免滑倒。

難得的課間歇息是我們短暫歇息，為下一節(jié)課做預(yù)備的時(shí)候。我們應(yīng)當(dāng)越發(fā)注重自己的平安。在教室或走廊里，我們不應(yīng)當(dāng)舉行強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)，也不應(yīng)當(dāng)篡改小學(xué)消防設(shè)備或電器。

午飯時(shí)，要寧?kù)o地吃飯，不要把秩序搞得亂七八糟，以免熱飯燙傷自己。午睡時(shí)，要盡早入睡，這樣中午的課程才干精神飽滿，避開(kāi)因精力不足、注重力不集中而發(fā)生意外。

做課外運(yùn)動(dòng)時(shí)，要注重在運(yùn)動(dòng)前做好足夠的預(yù)備，避開(kāi)身體損傷。

放學(xué)后，我們的教師必需送我們過(guò)公路。這時(shí)候要協(xié)作教師，服從教師的指導(dǎo)，避開(kāi)來(lái)往的車輛損害到我們。每當(dāng)我過(guò)公路，回頭看我們漂亮的小學(xué)，看到公路對(duì)面教師安心的眼神，一股暖流總會(huì)流進(jìn)我的心里。

一天的小學(xué)生活安全結(jié)束，期盼明天。為了保證我們?cè)谛W(xué)這個(gè)大家庭里歡樂(lè)平安的學(xué)習(xí)生活，讓我們關(guān)注一下小學(xué)里這些平安的事情…

校內(nèi)平安中同學(xué)演講稿三分鐘篇五

恭敬的評(píng)委教師，各位伴侶：

大家好!

學(xué)生們，生命惟獨(dú)一次、健康不能重來(lái)。生命平安就把握在我們自己手中。這平安不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、小學(xué)、囫圇社會(huì)和囫圇國(guó)家。珍愛(ài)生命，增加平安意識(shí)，讓歡樂(lè)與幸福陪同我們的青少年時(shí)代。

今日就“校內(nèi)平安”這個(gè)主題，我講以下幾點(diǎn)要求：

一、注重校內(nèi)平安

1、學(xué)生們要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右行，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔走追趕，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危急行為。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除試驗(yàn)外，全部教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違背規(guī)定使用明火。

3、在小學(xué)各種勞動(dòng)中注重平安，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

4、沒(méi)有教師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

5、增加平安意識(shí)，時(shí)時(shí)到處樹立“平安第一”思想，加強(qiáng)平安教導(dǎo)。

6、要注重食品衛(wèi)生平安。現(xiàn)在春季到來(lái)了，食物簡(jiǎn)單變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品，建議大家中午最好都在小學(xué)食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口進(jìn)”。

7、要注重心理平安。學(xué)生之間要相互體諒和相互理解，多看看別人的特長(zhǎng)，敬重學(xué)生的不同共性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面向的困難。對(duì)學(xué)生中間存在的沖突要準(zhǔn)時(shí)化解。8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注重運(yùn)動(dòng)平安。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好預(yù)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要強(qiáng)烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

9、要注重教室的平安。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別同學(xué)把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違背了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位學(xué)生的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希翼有這種違紀(jì)行為的學(xué)生要立刻改正。

校內(nèi)平安中同學(xué)演講稿三分鐘篇六

教師們、學(xué)生們：

大家好!

今日我演講的題目是《校內(nèi)平安從我做起》。

校內(nèi)是我們天天生活、學(xué)習(xí)的地方，天天大約三分之二的時(shí)光是在小學(xué)里度過(guò)的，所以說(shuō)校內(nèi)的平安直接關(guān)系到每個(gè)人的生命平安。

咱們小學(xué)非常重視學(xué)生們?cè)谛５钠桨?，從“開(kāi)學(xué)第一課”到平安疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到天天的值周總結(jié)中教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處，可謂專心良苦。我還發(fā)覺(jué)小學(xué)在鋪設(shè)塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都包上了草皮，為的就是最大可能地削減意外損害事故校內(nèi)平安出色演講稿及演說(shuō)稿校內(nèi)平安出色演講稿及演說(shuō)稿。

學(xué)校生年齡小活潑好動(dòng)、奇怪???心強(qiáng)，對(duì)任何事情都彌漫愛(ài)好，行為具有很大的任意性，有時(shí)候玩得興奮早把教師的聲聲吩咐拋到了九霄云外。有的學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追趕瘋打嬉鬧，不寬闊的樓道變得越發(fā)擁擠，有的學(xué)生下課在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上談天，高班級(jí)的學(xué)生偷偷騎車來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校園外逗留，學(xué)生之間發(fā)生沖突糾紛后利用打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己的平安不負(fù)責(zé)任的行為。

生命惟獨(dú)，而且相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)校內(nèi)平安出色演講稿及演說(shuō)稿演講稿。當(dāng)你對(duì)別人提示或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到由于一時(shí)的疏忽，可能會(huì)給自己帶來(lái)終身的疼痛?當(dāng)別人善意的勸說(shuō)你時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?

在此我代表六年一班向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

(一)要時(shí)時(shí)想平安，事事講平安。

(二)來(lái)校、回家做到文明行路，不騎車子不打鬧。

(三)不在小賣部逗留，不購(gòu)買、不食用三無(wú)食品。

(四)上下樓道要互相禮讓，靠右行走校內(nèi)平安出色演講稿及演說(shuō)稿校內(nèi)平安出色演講稿及演說(shuō)稿。集會(huì)、做操排隊(duì)時(shí)，人與人之間保持平安距離，不在樓道里、隊(duì)伍中推擠打鬧。

(五)在教師指導(dǎo)下使用正確使用體育器械。

(六)仔細(xì)學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離嬉戲廳。

(七)擅長(zhǎng)化解學(xué)生之間的沖突，不因小事?tīng)?zhēng)執(zhí)打架校內(nèi)平安出色演講稿及演說(shuō)稿演講稿。

平安真的是我們每個(gè)人自己的事，要從提升自我庇護(hù)意識(shí)做起，要從文明的言行舉止開(kāi)頭，愿每位學(xué)生在校內(nèi)平安地活動(dòng)，共同維護(hù)好校內(nèi)的軟環(huán)境。

感謝大家，我的演講到此結(jié)束。

校內(nèi)平安中同學(xué)演講稿三分鐘篇七

我抬起頭來(lái)，下課鈴剛剛打響，教室里一片熱鬧。學(xué)生早早地就將枯燥的數(shù)學(xué)公式忘掉，合上書，在絢爛的陽(yáng)光下奔走了起來(lái)。乍一看似乎是一片挺美妙的場(chǎng)面?？刹欢鄷r(shí)，就有心急的學(xué)生撞上了課桌的尖角。時(shí)光戛然而止。學(xué)生捂著肚子，另一個(gè)連忙?????賠禮：“對(duì)不起啊?！蔽嬷亲幽菍W(xué)生說(shuō)：“看我不捉到你!”于是他們又開(kāi)頭追跑打鬧了起來(lái)。

你說(shuō)，他還會(huì)再次受傷嗎?

答案是絕對(duì)的。

這只是我們班中的一小節(jié)縮影。我不知道會(huì)有多少人像我們一樣，但我想一定無(wú)數(shù)。正是愛(ài)玩的時(shí)候，嬉笑怒罵，追趕打鬧，在最自信的青春年華，豪情萬(wàn)丈，似是一副天下之大，唯我獨(dú)尊的架勢(shì)。不止一次地磕到桌角，也有時(shí)劃到樓梯角，校內(nèi)里藏著各種各樣的尖角。它們正目光灼灼的看著你，可你渾然不知。你仍會(huì)與學(xué)生追趕打鬧，仍是不看腳下的路，即使你曾與它們有過(guò)摩擦，劃出鮮血淋漓的傷痕，可你仍是不知。

曾經(jīng)有次我們的學(xué)生走樓梯時(shí)不看路，與學(xué)生打鬧，腳下一滑，頭磕在了樓梯的尖角上，結(jié)果縫了七針。我也曾有過(guò)類似的經(jīng)受，腿上留下了傷疤，再不能愈合。我想著說(shuō)不準(zhǔn)較多的學(xué)生都有著這樣的經(jīng)受。那尖尖的小角給我們留下的創(chuàng)傷也是巨大的。有時(shí)大概只因了一時(shí)的不注重，便懊喪終生。請(qǐng)你，多看看這些尖角吧!當(dāng)心著些，不要再受傷。

一個(gè)個(gè)尖角藏在了我們的生活中，校內(nèi)內(nèi)。只因用了幾個(gè)小小的隱蔽，通過(guò)著人們的不在意，去損害著別人。課桌，是學(xué)習(xí)的必備用具，而不應(yīng)是尖利的殺手;樓梯，是鋪墊在腳下使我們直通云霄之物，而不應(yīng)是傷人的利器……它們的原來(lái)面目是好的，只是因人的不注重而帶來(lái)?yè)p傷。又看見(jiàn)了尖銳的桌角和樓梯角。我捧著作業(yè)本，當(dāng)心翼翼的避免桌角，凝視著前方的樓梯，看向遠(yuǎn)方的路。

一個(gè)個(gè)尖角。一片片的校內(nèi)。一個(gè)個(gè)的平安故事。一顆顆火熱的心。我們看著尖角，踏好每一步路。

校內(nèi)平安中同學(xué)演講稿三分鐘篇八

大家早上好，今日我演講的題目是：與春風(fēng)作伴，與平安同行。

“暖日清風(fēng)出破凍，柳眼梅腮，已覺(jué)春心動(dòng)”。四月的陽(yáng)光暖和人心，四月的春風(fēng)充滿著生機(jī)。天空一掃往日的灰霾，令人心曠神怡。樹蔭下，操場(chǎng)邊，教室里都彌漫了學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，銀鈴激蕩中讓人感覺(jué)生命是如此美妙。

然而，我們可以放松心情，卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參與“校長(zhǎng)牽手你我”的學(xué)生之一，在此，我想和大家再次談?wù)劇靶?nèi)平安”這個(gè)話題。大概你會(huì)覺(jué)得外國(guó)的校內(nèi)槍殺案離我們很遠(yuǎn)，大概你會(huì)覺(jué)得沖紅燈過(guò)公路小事一樁，大概你會(huì)覺(jué)得在走廊上和學(xué)生追趕打鬧灑脫拘束，大概你會(huì)覺(jué)得把班牌從樓上掉下不值一提，但是，我想說(shuō)得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在平安隱患，這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身?yè)p害，甚至構(gòu)成生命危急。

可能大家覺(jué)得涉及生命的問(wèn)題總顯得過(guò)于沉重，但再三的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤。“校內(nèi)平安”不是空洞的四個(gè)大字，擔(dān)心全的行為其實(shí)就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?試驗(yàn)課上你有不聽(tīng)教師指揮亂用化學(xué)試劑嗎?下雨天你注重到當(dāng)心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?假如你從未重視過(guò)它，那么我要提示你：你需要加強(qiáng)自己的平安意識(shí)了。

樹立“平安第一”的思想，就是撐起一把平安庇護(hù)傘，它庇護(hù)著我們的美妙生活，沒(méi)有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為珍貴的，每個(gè)人都惟獨(dú)一次，它不像財(cái)寶能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始，誰(shuí)失去了生命就等于失去了一切?，F(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們?cè)偃?dāng)心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其緣由，我認(rèn)為主要還是平安學(xué)問(wèn)缺乏、平安意識(shí)的稀薄。

有記者作過(guò)調(diào)查，當(dāng)中同學(xué)被問(wèn)到“假如上學(xué)快遲到了，在過(guò)公路時(shí)正巧趕上紅燈，你會(huì)怎樣”時(shí)，6.2%的中同學(xué)挑選了“抓緊過(guò)公路”、9.6%挑選了“旁邊有人過(guò)就跟著過(guò)”、27.4%挑選了“車輛少，就當(dāng)心地穿過(guò)公路”，三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43.2%，即將近一半的同學(xué)挑選不遵守交通規(guī)章。還有資料顯示，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中中學(xué)校生占死亡人數(shù)的三成左右;步行交通事故中，15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍，其中80%是因缺少交通平安學(xué)問(wèn)和自我庇護(hù)能力所致。由此可見(jiàn)，加強(qiáng)平安教導(dǎo)，提升平安意識(shí)勢(shì)在必行。平安，容不得一點(diǎn)疏忽和大意，假如你無(wú)視它，就會(huì)為此付出代價(jià)!

作為同學(xué)，一年有絕大部分時(shí)光在小學(xué)和小學(xué)周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特別的環(huán)境里，平安更是我們的向來(lái)關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門為此特地立了相關(guān)法律規(guī)矩，制定了相關(guān)條例。如《同學(xué)損害事故處理方法》、《未成年人庇護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“平安工作責(zé)任重于泰山”、“平安第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了平安總局，負(fù)責(zé)全國(guó)平安工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家十分重視平安工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中學(xué)校生因交通事故、建造物崩塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均天天有40多人，相當(dāng)于天天有一個(gè)班的同學(xué)失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成同學(xué)受傷，課間追趕打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、試驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、同學(xué)打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望教師、學(xué)生沉思!

校內(nèi)平安中同學(xué)演講稿三分鐘篇九

恭敬的評(píng)委教師，各位伴侶：

大家好!

今日，我在國(guó)旗下演講的主題是：校內(nèi)平安，校內(nèi)的平安與我們每個(gè)人都有密切的聯(lián)系，校內(nèi)是我們平安的港灣。

首先，我們要注重活動(dòng)平安，在課間時(shí)不相互追趕打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注重禮讓靠右慢行，嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑，或在樓梯上追趕奔走，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶、大門等，我們?cè)诟黜?xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注重運(yùn)動(dòng)平安，上體育課和課外活動(dòng)前要注重做好預(yù)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要強(qiáng)烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。身體上有某些方面的疾病的學(xué)生，一定要提前告知教師，防止在體育課上或做其他強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

第二，還要注重交通平安，遵守交通規(guī)章。

學(xué)生們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安，所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力加強(qiáng)平安防范能力。

我的演講結(jié)束了，感謝大家!

校內(nèi)平安中同學(xué)演講稿三分鐘篇十

大家好：

心理學(xué)家馬斯洛說(shuō)：“除了空氣和水，平安是人類的第一需求。”所以我今日的演講題目是《平安與生命同在》。

君不見(jiàn)山西煤礦-爆炸，幾十個(gè)鮮活的生命離我們而去;君不見(jiàn)吉林禽業(yè)公司發(fā)生火災(zāi)，一百多個(gè)無(wú)辜的生命就此隕落;君不見(jiàn)山東火車脫軌，幾百個(gè)活生生的人因此離世。僅-年全國(guó)發(fā)生的較事件故約七百四十起，事故中喪生三千二百多人。

那一幕幕殘酷的畫面，沖擊著我們每一個(gè)人的心靈。這些事故裸露出來(lái)的問(wèn)題無(wú)非是心存僥幸，麻痹大意。這怎能不讓我們覺(jué)醒，不讓我們震動(dòng)!這樣的事故雖然在我們身邊很少發(fā)生，但我們也應(yīng)讓平安與生命同在。

“智者是用閱歷防止事故，愚者是用事故總結(jié)閱歷”，集團(tuán)公司本著“事后補(bǔ)救不如事前防范”的原則，不斷增加公司職工平安意識(shí)，各廠定期召開(kāi)平安會(huì)議，談平安問(wèn)題，做平安匯報(bào)。你總會(huì)聽(tīng)到，辦公室里平安員不斷地講解“生產(chǎn)運(yùn)行平安”;你總會(huì)看到，生產(chǎn)崗位上師傅們正認(rèn)真檢查設(shè)備存在的隱患;你總會(huì)感觸到，原料庫(kù)的保管員嚴(yán)守操作規(guī)程所體現(xiàn)出來(lái)的工作熱烈。

看!小學(xué)的試驗(yàn)室里早已聚滿了躍躍欲試的同學(xué)，他們對(duì)試驗(yàn)的愛(ài)好總是有增無(wú)減，個(gè)個(gè)早已迫不及待，摩拳擦掌，但代課教師卻無(wú)視同學(xué)的熱度，十分鄭重細(xì)致的提示要看好標(biāo)簽，認(rèn)清哪是硫酸，哪是酒精，以及試驗(yàn)器具的擺放，小組成員的分工，具體的試驗(yàn)步驟等。試驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)熱烈高漲的樂(lè)觀投入，教師當(dāng)心翼翼的不斷巡察。由于教師很清晰，一點(diǎn)小小的疏忽都可能釀成極大的事故。如制乙烯時(shí)，必需是將濃硫酸逐漸緩慢地加到酒精中，若是挨次反了或是速度快了，就可能使?jié)饬蛩犸w濺造成灼傷，或儀器炸裂釀成危急。

聽(tīng)，操場(chǎng)上體育教師又耐心講地解器材的正確使用，課上的避險(xiǎn)措施，運(yùn)動(dòng)的自保措施等。

無(wú)論是試驗(yàn)課還是體育課，對(duì)教師來(lái)說(shuō)都是一次驚險(xiǎn)的旅行，而使旅行得以完善結(jié)束的法寶就是時(shí)刻具有些平安意識(shí)。由于平安意識(shí)是生命的庇護(hù)神。

“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深”。不缺少各類嚴(yán)密的規(guī)則制度，缺少的是規(guī)則條款不折不扣的執(zhí)行。企業(yè)的興盛發(fā)達(dá)，離不開(kāi)每位職工的謹(jǐn)小慎微。小學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)，離不開(kāi)每位教師的細(xì)致落實(shí)。

回首過(guò)去，層出不窮的校內(nèi)踩踏事故觸目驚心，這無(wú)不體現(xiàn)著對(duì)制度的淡漠，對(duì)生命的蔑視。

看著電視畫面中的慘禍慘景，我神傷了;看著那事故中的弱小身軀，我嗚咽了;聽(tīng)到事故現(xiàn)場(chǎng)傳出的慘烈的呼救聲，我真的揪心啊!天真的面龐，活潑的身影，如花的生命，剎那間隕落天際，這讓很多家庭失去了歡樂(lè)?的權(quán)利，這給全部小學(xué)敲響了長(zhǎng)鳴的警鐘。

是的，警鐘是該長(zhǎng)鳴!平安工作沒(méi)有后勤單位，不分一線二線。在集團(tuán)公司平安工作的推進(jìn)下，我們天鐵教委細(xì)致落實(shí)“平安八必講”：出行必講，集會(huì)必講，運(yùn)動(dòng)必講，試驗(yàn)必講，實(shí)習(xí)必講，勞動(dòng)必講，施工必講，放假必講。我們不斷舉行各幼兒園、小學(xué)的消防演習(xí)，舉辦“-杯”比賽活動(dòng)，招聘法制副校長(zhǎng)上平安教導(dǎo)課，配有專職保安人員負(fù)責(zé)校內(nèi)平安，一切的一切都從教委4900多名師生的平安動(dòng)身。

集團(tuán)公司對(duì)平安生產(chǎn)問(wèn)題，絕沒(méi)有絲毫的縱容和包庇。每位員工對(duì)平安制度，不但心中意識(shí)強(qiáng)，而且行動(dòng)落實(shí)細(xì)。

平安是自身最珍貴的財(cái)寶，是家庭的幸福，是企業(yè)最稿的效益，是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。沒(méi)有平安，就沒(méi)有生命，沒(méi)有生命，就沒(méi)有將來(lái)。望我們“高興奮興上班，平安全安回家”，做一個(gè)幸福的天鐵人!感謝!

校內(nèi)平安中同學(xué)演講稿三分鐘篇十一

教師們、學(xué)生們：

大家好!

生命誠(chéng)可貴。中外古今，多少詩(shī)人，作家用柔美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，由于生命是珍貴的，人們熱愛(ài)生命，由于生命是美妙的。

然而，生命又是堅(jiān)強(qiáng)的。當(dāng)生命遭到災(zāi)害或損害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)瞬消失，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了平安的重要。

平安與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到學(xué)生們是否健康成長(zhǎng)，能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到教師能否在一個(gè)安寧、平安的環(huán)境中教書育人。學(xué)生們，我們的領(lǐng)導(dǎo)和教師歷來(lái)也十分重視平安工作，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是寒冷酷暑，天天都有教師在校內(nèi)值勤;校內(nèi)的.走道上，樓梯的拐彎處，有許多“上下樓梯靠右行”等溫馨的提醒，這一切都是小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師為了學(xué)生們的平安付出的心血。

“平安關(guān)系你我他，校內(nèi)平安靠大家”。平安第一，警鐘常鳴，在此，我誠(chéng)摯地提示每一位學(xué)生能夠努力做到：

1、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院就診。

2、課間不追趕、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上往下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。

3、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)章，注重自我庇護(hù)。課間要做文明嬉戲，遇事更要鎮(zhèn)靜、謙讓。

4、加強(qiáng)自我防范，不輕信生疏人(尤其是獨(dú)拘束家時(shí))，避開(kāi)上當(dāng)受騙或陷入不須要的紛爭(zhēng)。

5、在家取暖時(shí)，注重電和火平安，預(yù)防一氧化碳中毒。

學(xué)生們，讓我們關(guān)注生命，注重平安，健壯成長(zhǎng)。讓平安伴你在校內(nèi)，你把平安帶回家。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福，祝福我們天天平安全安到校，高興奮興回家，祝福我們的生活到處開(kāi)滿平安之花!

校內(nèi)平安中同學(xué)演講稿三分鐘篇十二

大家早上好，這天我演講的題目是：與春風(fēng)作伴，與平安同行。

“暖日清風(fēng)出破凍，柳眼梅腮，已覺(jué)春心動(dòng)”。四月的陽(yáng)光暖和人心，四月的春風(fēng)充滿著生機(jī)。天空一掃往日的灰霾，令人心曠神怡。樹蔭下，操場(chǎng)邊，教室里都彌漫了學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，銀鈴激蕩中讓人感覺(jué)性命是如此完善。

然而，咱們能夠放松心情，卻不能放松警惕。作為本學(xué)期第一次參與“校長(zhǎng)牽手你我”的學(xué)生之一，在此，我想和大家再次談?wù)劇靶?nèi)平安”這個(gè)話題。大概你會(huì)覺(jué)得外國(guó)的校內(nèi)槍殺案離咱們很遠(yuǎn)，大概你會(huì)覺(jué)得沖紅燈過(guò)公路小事一樁，大概你會(huì)覺(jué)得在走廊上和學(xué)生追趕打鬧灑脫拘束，大概你會(huì)覺(jué)得把班牌從樓上掉下不值一提，但是，我想說(shuō)得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在平安隱患，這其中的任何一個(gè)行為都可能造成你的人身?yè)p害，甚至構(gòu)成性命危急。

可能大家覺(jué)得涉及性命的問(wèn)題總顯得過(guò)于沉重，但再三的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤。“校內(nèi)平安”不是空洞的四個(gè)大字，擔(dān)心全的行為其實(shí)就在咱們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?試驗(yàn)課上你有不聽(tīng)教師指揮亂用化學(xué)試劑嗎?下雨天你注重到留意路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?假如你從未重視過(guò)它，那么我要提示你：你需要加強(qiáng)自我的平安意識(shí)了。

樹立“平安第一”的思想，就是撐起一把平安庇護(hù)傘，它庇護(hù)著咱們的完善生活，沒(méi)有了它咱們就可能摔跤、受傷，甚至失去性命，而性命是最為珍貴的，每個(gè)人都惟獨(dú)一次，它不像財(cái)寶能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始，誰(shuí)失去了性命就等于失去了一切?，F(xiàn)實(shí)生活中，雖然咱們?cè)偃粢?，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時(shí)時(shí)窺視著人的性命。就其緣由，我認(rèn)為主要還是平安學(xué)問(wèn)缺乏、平安意識(shí)的稀薄。

有記者作過(guò)調(diào)查，當(dāng)中同學(xué)被問(wèn)到“假如上學(xué)快遲到了，在過(guò)公路時(shí)正巧趕上紅燈，你會(huì)怎樣”時(shí)，6。2%的中同學(xué)選取了“抓緊過(guò)公路”、9。6%選取了“旁邊有人過(guò)就跟著過(guò)”、27。4%選取了“車輛少，就留意地穿過(guò)公路”，三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43。2%，即將近一半的同學(xué)選取不遵守交通規(guī)章。還有資料顯示，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中中學(xué)校生占死亡人數(shù)的三成左右;步行交通事故中，15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍，其中80%是因缺少交通平安學(xué)問(wèn)和自我庇護(hù)潛質(zhì)所致。由此可見(jiàn)，加強(qiáng)平安教導(dǎo)，提升平安意識(shí)勢(shì)在必行。平安，容不得一點(diǎn)疏忽和大意，假如你無(wú)視它，就會(huì)為此付出代價(jià)!

作為同學(xué)，一年有絕大部分時(shí)刻在小學(xué)和小學(xué)周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特別的環(huán)境里，平安更是咱們的一向關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門為此特地立了相關(guān)法律規(guī)矩，制定了相關(guān)條例。如《同學(xué)損害事故處理方法》、《未成年人庇護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“平安工作職責(zé)重于泰山”、“平安第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了平安總局，負(fù)責(zé)全國(guó)平安工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視平安工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中學(xué)校生因交通事故、建造物崩塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每一天有40多人，相當(dāng)于每一天有一個(gè)班的同學(xué)失去他們?nèi)缁ǖ男悦?樓房擁擠造成同學(xué)受傷，課間追趕打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、試驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、同學(xué)打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后咱們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的性命向咱們提出了哪些警示呢?望教師、學(xué)生沉思!

盡管生活中有不行避開(kāi)的突發(fā)災(zāi)害，未知遭受常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但討論表明，利用加強(qiáng)自我庇護(hù)意識(shí)，提升自我庇護(hù)能力，若能在災(zāi)害和損害降落的初期，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行正確的措施，80%的損害是可以避開(kāi)的。

我們小學(xué)作為一所全寄宿制小學(xué)，校內(nèi)平安顯得尤為重要。追趕打鬧，不注重雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請(qǐng)假擅自離校等等任何一個(gè)小問(wèn)題都可能釀成大問(wèn)題，還有體育課平安，用餐平安，心理健康等等，做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校內(nèi)平安。

學(xué)生們，時(shí)間飛逝的物是人非，帶來(lái)的是傷感，我們要學(xué)會(huì)接受;但粗心行事造成的物是人非，帶來(lái)的是哀思，我們要故意識(shí)預(yù)防。

平安第一，警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。

校內(nèi)平安中同學(xué)演講稿三分鐘篇十三

友愛(ài)的教師、學(xué)生們：

平安出行是我們生活中必不行少的，但無(wú)數(shù)人卻忽略了它，才終于發(fā)生了凄慘的事故。

現(xiàn)在我們學(xué)校生放暑假了，有些學(xué)生不注重平安，在沒(méi)有大人的帶領(lǐng)下，去小河邊戲耍，其實(shí)是特殊危急的。這不，前不久就發(fā)生了一件讓我們很痛心的大事。有一天，有幾個(gè)小女孩去河邊戲耍，有一