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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯年幼兒園安全年終工作總結報告7篇()報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作狀況、做法、閱歷以及問題的報告,那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是帶來的優(yōu)秀報告范文,希翼大家能夠喜愛?!
幼兒園平安年終工作總結報告篇一
在過去的一年中,我始終以“平安第一,預防為主”的思想指導自己的工作,仔細學習上級轉發(fā)的各種平安教導、平安檢查等文件,利用學習,明確到平安工作是人命關天的事件,平安工作人人有責,在思想上對平安工作有一個高度重視。同時,在周一平安會上仔細學習一些事故案例分析,與其他教師一起分析研究、查找緣由,在意識上為自己敲響警鐘,免幼兒發(fā)生平安事故。取得了全年無平安事故發(fā)生的好成果。
在幼兒一日生活中,我堅持把“平安”放在首位,以幼兒老師平安操作規(guī)程嚴格要求自己,并隨時對幼兒舉行平安教導及常規(guī)教導,讓幼兒養(yǎng)成良好的平安衛(wèi)生的好習慣及自我庇護意識和防范能力。
1、天天上崗之前,仔細查找平安隱患,制定防患措施,填寫好kyt卡片,做到心中有數(shù)。當幼兒入園時,我能仔細做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動向家長了解幼兒的心情及身體情況,對帶藥入園的幼兒,催促家長做好藥品記下工作,防止幼兒誤服。同時,也讓家長做好簽字工作,并核對幼兒天天的出勤狀況及人數(shù)。
2、組織幼兒活動時,密切注重幼兒的一舉一動,提示幼兒注重平安,做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教導幼兒要相互團結,不打人、不爭搶,碰到擔心全的事情要報告教師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時,組織幼兒分組舉行,以免幼兒過多擁擠發(fā)生平安事故。
4、幼兒進餐時,我與其他兩位教師互相協(xié)作,盡職盡責的照看好每一位幼兒進餐。
教導幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話,寧靜進餐。進餐結束后,為幼兒開展各種嬉戲,教導幼兒不做強烈運動,以防幼兒浮現(xiàn)意外。
5、幼兒午睡時,教導幼兒寧靜午睡,并分批組織幼兒進入歇息室。同時加強巡察,防止幼兒將異物帶到床上戲耍。
6、在幼兒離園時,我與班里的教師樂觀做好離園工作。讓幼兒家長協(xié)作做好簽字工作。共同看護好班里的孩子,將孩子平安的交到了家長手里。
7、在平常的工作中,我還樂觀主動的與家進步行溝通,讓家長協(xié)作,共同對孩子舉行平安教導,讓家園同步舉行,真正做到了“家園協(xié)作”。
固然,在這一年中,我的平安工作也存在無數(shù)不足之處。如:當幼兒有擔心全的行為浮現(xiàn)時,有時顯得過于暴躁,缺乏足夠的耐心去為幼兒講解平安學問及道理,而是只注意于告知幼兒“你應當怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不簡單接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足,用一種幼兒簡單接受的方式來加強對幼兒的平安意識教導。
幼兒園平安年終工作總結報告篇二
幼兒園是幼兒的另外一個家,那我們作為幼兒園的管理者,就必需要管理好幼兒們的平安,對他們的人身平安負責到底,要讓幼兒們在平安的環(huán)境下成長。我們在上個學期的平安管理工作已經結束了,現(xiàn)在就對此做個總結。
上個學期為了能夠讓幼兒們的平安得到保障,我幼兒園成立了兩個平安組和平安員,一個平安組負責幼兒園的進出平安,另外一個組負責幼兒園的后勤平安,然后每個組都有四五個平安員,對工作舉行分配。自從成立了這兩個組之后,幼兒園的平安管理都有了無數(shù)保障,像負責進出平安的組,園來開班的周一到周五,對來園的來訪人都要舉行具體的信息記下,以防有不軌之人進入園里危急到大家的平安,對進出的園里的人,也要要門禁卡識別,不然就不能任意進出,嚴格把關園的進出。負責后勤平安的租,就把食品平安和設備的選購的平安舉行把關,這一舉措在上學期得到很好的實施,而且效果也很好。
由于大部分的幼兒住的離幼兒園究竟遠,因此幼兒園就采取校車接送的方式,也是集中舉行管理,但是為了全部的人的平安,因此園里就規(guī)定校車的實載人數(shù),肯定不能超載。這樣做就是讓幼兒有平安的保障。校車分離接送幼兒進校或者回家,都不能夠為了省事多載一些人,必需根據規(guī)定來。
多次開展了關于管理平安的家長會,就是為了讓家長、孩子都能夠重視平安,在家長會中,努力的宣揚了對平安的舉行管理,把園里對于這方面的工作具體的給家長做介紹,同時也讓孩子們增長了對于平安的學問,更有力的保障了平安。對平安舉行的宣揚,也是平安管理的工作中的一個比較重要的步驟,惟獨家長和孩子的協(xié)作,我們園的平安工作才干做好,讓大家愜意這一方面的所做的工作。
上學期的工作也已經到此結束了,整體的工作還是做得不錯的,雖然中間也浮現(xiàn)了一些不足,但是問題都不大,在經受一學期的工作之后,,對園里之后的平安管理工作,越發(fā)有信念做好,爭取對大家的平安的保障做到底。我吸取上個學期的工作教訓,為下一個學期做更好的預備。
幼兒園平安年終工作總結報告篇三
一年時光轉瞬間就過去了,回顧這一學年的平安工作,我園的平安工作在x園長的重視和支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教導的原則,利用我們的不懈努力,我園的平安工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將一年來我園的平安工作總結如下:
隨著我園不斷地進展,平安工作更為重要,x園長對平安工作也提出了更高的要求。因此,作為平安負責人員,不僅要提升政治素質,而且還要注意加強學習,不斷提升個人的水平,努力做到,工作中堅持以防為主,巡防巡查,盡心盡力的履行了自己的崗位職責。
仔細學習貫徹執(zhí)行,平安生產月活動,建立各種平安規(guī)則制度,根據“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂平安目標工作,責任書,做到責任到位。常常向老師、幼兒舉行平安教導,教導內容要以消防平安和防中毒、防傳染病、防侵犯、防觸電、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教導。自防自救教導與防火防災教導,食品衛(wèi)生與健康教導等,增加全園教職工的防范意識,提前消退事故隱患,提升自我庇護和自救能力。
園長重視,熟悉到位,建立由龔鴻容為第一責任人的幼兒園平安工作領導小組,把平安工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開平安工作會議,做到年初有方案,半年有小結,全年有總結,為全園營造一個平安、健康的學習和工作環(huán)境。
1、貫通“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。老師簽訂平安責任書,責任書上寫明各自的職責范圍,落實了崗位平安責任制,防止任何意外損害事故的發(fā)生,將責任落到實處。
2、嚴格遵守《食品衛(wèi)生法》,做好幼兒飲食平安衛(wèi)生管理工作。向提供幼兒食品供給商索要“三證”,并查驗“三證”。同時定期或不定期檢查定點選購點的情況。并堅持執(zhí)行天天食物xx小時留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生、消毒工作等制度。一年來,我園無發(fā)生過食物中毒平安責任事故。
3、不斷完美幼兒園門衛(wèi)平安工作規(guī)則制度。建立幼兒園平安守衛(wèi)工作的各項規(guī)則制度及考核制度,仔細的督導門衛(wèi)人員執(zhí)行外來人員記下及夜間巡邏制度,并做好外來人員記下及巡邏狀況記下,確保幼兒園各項平安工作的實施。同時,我們嚴格要求門衛(wèi)工作人員天天穿征服上崗,增加工作責任心,不擅自離崗。并做好平安防范、自身防范的工作,報警器的暢通。為了保證幼兒的平安,我們加強了幼兒來園離園時光段的監(jiān)護看守工作,以防突發(fā)大事發(fā)生,也防幼兒丟失。同時,我們嚴格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度,門衛(wèi)人員都能仔細履行工作職責。
4、加強了衛(wèi)生保健工作,把好晨檢關。值班老師對天天入園的幼兒舉行“一摸二看三觀看四咨詢”的嚴格檢查。同時,我們嚴格要求保育員仔細做好衛(wèi)生消毒工作,嚴把消毒關。對幼兒的用品、桌面、門把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都舉行嚴格消毒,定期對每個教室和寢室各舉行了1個小時的紫外線燈消毒。因此,本學期未發(fā)生過一例的傳染病繼發(fā)和服錯藥的大事。
1、為了提升幼兒的平安意識,學年初我們制定了完美的突發(fā)大事應急預案、幼兒園防范應急疏散預案、防踩踏應急預案、幼兒園大型活動應急預案、等各種平安應急工作預案,并開展不同類型的突發(fā)大事緊張預案的逃命演練活動,如:“消防疏散演練”、“地震疏散演練”等演練,并準時結合演練狀況對預案中存在的問題加以調節(jié)、完美。并組織全園教職工及幼兒觀察各種平安教導視頻,不斷增加師幼的平安防范意識、法制意識和自救自護的能力。
2、幼兒園仔細組織全體教職工學習了各種法律規(guī)矩,增加法律意識,使每一位教職工遵紀守法,為人師表,依法執(zhí)教。做好平安宣揚工作。。我們通過園務藏匿欄、各年級宣揚欄等途徑舉行平安工作宣揚。同時,我們還利用分發(fā)“致家長一封信”、張貼標語等形式,提升了家長的平安意識。
3、不斷加強幼兒的平安常識教導。各班把平安教導貫通于囫圇教學之中,常抓不懈。
4、創(chuàng)設平安教導環(huán)境,營造良好的教導氛圍。為了提升幼兒的平安意識,我們在幼兒園的樓梯口、走廊等處都貼上了“疏散暗示圖”,讓全體教職工及幼兒更明確疏散的途徑,避開浮現(xiàn)踩踏。
5、開展“平安生產月”“平安教導日”活動,提升了幼兒的自我庇護能力,增加了幼兒防范未然的意識。
搞好幼兒園設備、房舍、場地、用水、用電等平安防護措施,切實做好幼兒園的防火、防溺水、防盜、防事故等方面的平安工作。并做好一系列的措施。組織平安領導小組定期的對幼兒園平安工作舉行檢查,發(fā)覺問題,準時整改。
保障幼兒園各項大型活動的順當開展,做好一切平安防范工作。如:幼兒園開展“慶六一兒童節(jié)”“家長開放日”等活動期間,提前制定了“大型活動應急預案”為了讓活動開展的有聲有色,我們提前對活動周圍的場地、器械等物質舉行檢查,使得幼兒園的各項活動開展得很順當,得到家長和社會的好評。
我園一年來,樂觀開展“平安”活動,維護幼兒園的正常的教學秩序,努力制造一個良好的教導教學環(huán)境,取得了很好的成果。需努力的地方:
1、必需繼續(xù)加強門衛(wèi)在幼兒來園與離園時光段的高度責任感,全面履行守衛(wèi)職責,努力做好本職工作。
2、繼續(xù)加強不定期對幼兒園的各項環(huán)境、器械的檢查和修理工作。
3、按照不同時期,要進一步拓展平安教導內容,擴大全園教職工及幼兒的平安視野。
今后,我們將繼續(xù)監(jiān)督,進一步重視平安工作,準時解決平安守衛(wèi)工作中發(fā)覺的新問題,不斷提升我園平安工作水平。
幼兒園平安年終工作總結報告篇四
平安是幼兒園教導永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,無論老師怎樣注意,也難以徹低避開平安事故的發(fā)生。在忙勞碌碌中,我們這學期也臨近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是又喜又憂?,F(xiàn)將平安工作總結如下:
在過去的一年中,我始終以“平安第一,預防為主”的思想指導自己的工作,仔細學習上級轉發(fā)的各種平安教導、平安檢查等文件,利用學習,明確到平安工作是人命關天的事件,平安工作人人有責,在思想上對平安工作有一個高度重視。同時,在周一平安會上仔細學習一些事故案例分析,與其他教師一起分析研究、查找緣由,在意識上為自己敲響警鐘,免幼兒發(fā)生平安事故。取得了全年無平安事故發(fā)生的好成果。
在幼兒一日生活中,我堅持把“平安”放在首位,以幼兒老師平安操作規(guī)程嚴格要求自己,并隨時對幼兒舉行平安教導及常規(guī)教導,讓幼兒養(yǎng)成良好的平安衛(wèi)生的好習慣及自我庇護意識和防范能力。
1、天天上崗之前,仔細查找平安隱患,制定防患措施,填寫好kyt卡片,做到心中有數(shù)。當幼兒入園時,我能仔細做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動向家長了解幼兒的心情及身體情況,對帶藥入園的幼兒,催促家長做好藥品記下工作,防止幼兒誤服。同時,也讓家長做好簽字工作,并核對幼兒天天的出勤狀況及人數(shù)。
2、組織幼兒活動時,密切注重幼兒的一舉一動,提示幼兒注重平安,做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教導幼兒要相互團結,不打人、不爭搶,碰到擔心全的事情要報告教師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時,組織幼兒分組舉行,以免幼兒過多擁擠發(fā)生平安事故。
4、幼兒進餐時,我與其他兩位教師互相協(xié)作,盡職盡責的照看好每一位幼兒進餐。
教導幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話,寧靜進餐。進餐結束后,為幼兒開展各種嬉戲,教導幼兒不做強烈運動,以防幼兒浮現(xiàn)意外。
5、幼兒午睡時,教導幼兒寧靜午睡,并分批組織幼兒進入歇息室。同時加強巡察,防止幼兒將異物帶到床上戲耍。
6、在幼兒離園時,我與班里的教師樂觀做好離園工作。讓幼兒家長協(xié)作做好簽字工作。共同看護好班里的孩子,將孩子平安的交到了家長手里。
7、在平常的工作中,我還樂觀主動的與家進步行溝通,讓家長協(xié)作,共同對孩子舉行平安教導,讓家園同步舉行,真正做到了“家園協(xié)作”。
固然,在這一年中,我的平安工作也存在無數(shù)不足之處。如:當幼兒有擔心全的行為浮現(xiàn)時,有時顯得過于暴躁,缺乏足夠的耐心去為幼兒講解平安學問及道理,而是只注意于告知幼兒“你應當怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不簡單接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足,用一種幼兒簡單接受的方式來加強對幼兒的平安意識教導。
幼兒園平安年終工作總結報告篇五
陪同著圣誕節(jié)歡樂的氣氛和新年即將響起的鐘聲,轉瞬間就要和我們說再見了??粗⒆觽兲焯炫d奮的來園,歡樂的回家。我們都感到十分的欣慰。這個學期我們班的小伴侶已經長大了,成了幼兒園里面最大的小伴侶,他們都有了一定的自理能力和平安意識。但是即使是這樣我們的平安意識,以及平安防護還是能夠按部就班的做好。所以在這個學期里,孩子們都十分的健康、開心。
在開學的時候,我們教師就開了一次有關平安意識提升方面的會議,會上我們明確了班上最應當注重的有關平安工作方面的問題,并且這次會議都提示了大家,不管孩子們的自理能力如何,一定都必需保證孩子在教師的視線范圍內活動。第二,我們還商議?了教室物品的擺放,以及我們班上哪里會有平安隱患。并且實行了無數(shù)的防護措施。如:黑板的角很尖,我們就想方法把它的調節(jié)到孩子們很不簡單摔交的地方等。同時,在開學的前幾天,我們都對孩子舉行了平安教導,把孩子們的平安意識都充分的調動了起來,并且讓他們找一找教室里哪里還存在著平安隱患。
在每一個主題教學的活動中,我們都會開展一到兩個的有關平安的活動,注重了讓孩子時刻都有很好的平安意識。如:生產日期和保質期等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關自我庇護方面的卡通碟片,孩子們很感愛好也學到了無數(shù)的學問。
在提升幼兒平安意識的同時,我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前,我們都會和孩子一起探討做這種嬉戲應當注重的問題。在晚上孩子來接的時候,假如是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系,確認后才可以將孩子交給她。
我們通過了家長園地、網絡、和家園聯(lián)系本以及家訪等聯(lián)系方式,提示孩子的家長要時刻把幼兒的平安放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預防突發(fā)大事的發(fā)生。
新的一年即將到來,在的工作中,利用我們的實踐也發(fā)覺了有無數(shù)有待加強的地方,在新的一年里,我們一定會取長補短爭取做到最好。
幼兒園平安年終工作總結報告篇六
一年的時光轉瞬即過,孩子們也在不知不覺中各方面都有了很大的長進,整理一下思緒,回顧一下過去,總結一下閱歷,以便能更好的開展年級工作。
1、仔細開展教導教學活動
做為國際班,我們班半天的時光都是外教上課,所以我們的中文教學活動時光就相應xx有所削減。但我們班仍然將教學活動盡量支配的井然有序,穩(wěn)步前行,同時還要保證幼兒的戶外活動時光。而我也在盡己之所能的協(xié)作外教上課,努力發(fā)揮出自己的專業(yè)長處,令人欣慰的是,我們班參與英語考級的五個孩子中,四個優(yōu)秀一個良好,這也給了我更大的激勵,讓我有信念有勁頭繼續(xù)前行!
2、加強常規(guī)培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣
前半年的時光,因為自己的工作閱歷不足,低估了“沒有法規(guī),不成方圓”的古訓,疏忽了對孩子們常規(guī)的培養(yǎng),中班后,因為閱歷豐盛的教師的加入,使我意識到了常規(guī)培養(yǎng)的重要性,經過半年的時光,班內教師的全力協(xié)作,孩子們的常規(guī)有了顯然的長進。我也越發(fā)熟悉到了教學閱歷的重要性。
3、形式多樣,增進家園互動
我向來都堅信,優(yōu)秀的孩子需要的不僅是優(yōu)秀的教師,更離不開家長的通力協(xié)作。所以,我通常會充分的通過早晚間的簡短談話,準時的與家長交流,咨詢孩子近期在家的表現(xiàn),并將孩子取得的長進準時的告訴家長;也會用便簽的方式跟家長溝通,讓家長協(xié)作我們的工作;貼在室外的每日教學內容也很受家長的關注。
固然,我們班在工作上仍存在一定的不足,如;個別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現(xiàn)象;個別幼兒的聆聽習慣差,異樣好動,難以遵守活動、嬉戲規(guī)章;幼兒的禮貌教導仍需不斷改善等等。
總之,在今后的工作生活中,我會努力做到多討論、多思量,謙虛的向閱歷豐盛的教師學習,努力的做好自己的本職工作,爭取取得更大的長進!
幼兒園平安年終工作總結報告篇七
我園始終把“平安”擺在幼兒園工作的重要議事日程,仔細貫徹上級有關平安工作的會議精神,進取開展創(chuàng)立“安全小學”活動,建立小學平安管理工作檔案,嚴格執(zhí)行有關衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅持預防為主、防治結合的原則,牢固樹立“平安第一”的大局意識,扎實開展各項平安防范工作,有效保障幼兒園財產和師幼生命的平安,維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩(wěn)定?,F(xiàn)就本學期的平安工作做一個階段性的小結:
為把平安工作落到實處,我園成立了平安領導小組,由xx園長任組長,負責幼兒園平安工作的全面工作。平安工作副組長由園長助理擔任,其中周作花負責后勤平安工作,xx負責保教平安工作。辦公室、保教室、教研組長、平安員協(xié)同做好幼兒園平安工作:建立健全平安工作檔案;制定具體的平安整治措施和幼兒園綜合治理方案;深化開展自查自糾工作,進取推動幼兒園平安防控體系建設,堅定排解各種平安隱患。工作中突出“平安第一、預防為主”的工作方針,銘記樹立“平安第一職責,職責重于泰山”的思想,堅定克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起職責把平安工作抓實抓細。
平安學問終于要轉化為平安行為才是教導的根本,為此我們將平安教導滲透到教職工大會、政治學習、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參加,加強法制教導和平安教導,不斷提升平安防患意識,把握基本的平安自護技能。
1.經過全園教職工會議、政治學習、業(yè)務學習等活動,準時組織教職工學習各種平安文件及各項有關平安的會議精神,第二,分析、研究各類報刊、雜志、媒體報道的各類小學事故、案例,使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到平安職責重大,從而在思想上、行動上對平安工作高度重視。
2.開展豐盛多彩的平安教導活動,提升師幼的心理素養(yǎng)和應變本領,增加師幼的平安意識。
(一)按照有關工作,對我園平安管理工作舉行了一次全面梳理,準時排查治理事故隱患,仔細整改平安管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),健全幼兒園內部管理機制,規(guī)范各種制度,深入過程管理,從源頭上杜絕平安隱患,確保我園教導教學工作的順當開展,實現(xiàn)了平安無事故的目標。
(二)結合我園“平安教導月、周”活動,開展了多次平安演練活動。多次的平安演練活動,
經過疏散過程,不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃命,并且也明了了遇事要不慌忙、不膽怯、沉著鎮(zhèn)靜應對。老師們也學會了正確的平安救助操作辦法。
(三)以年級為載體,綻開了多次的平安主題教導活動。讓幼兒對怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等學問有了必需的了解,提升了幼兒的自我庇護意識。
(四)在一日活動中滲透平安教導活動,如熟悉各種平安標志、遵守交通規(guī)章等,讓幼兒經過嬉戲、課程等活動把握一些容易的自救技能。
(五)加強老師的職業(yè)道德教導,讓教職工樹立職業(yè)榮譽感、職責感,萌發(fā)愛幼兒,關懷幼兒的意識,構建一道平安的人性屏障。
幼兒園平安工作任重道遠,一學期以來,我園嚴格執(zhí)行各項平安制度和檢查制度,全園教職工始終把平安放在各項工作的首位,盡職盡責、措施得力、管理嚴格,既維護了幼兒園的平安與穩(wěn)定,又為師生營造了一個平安、舒服、禮貌健康的學習生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標順當實現(xiàn)。
1.全面落實平安職責制度,做到各司其職、各負其責、密切協(xié)作、齊抓共管。
2.健全平安工作制度。做到每會必講平安,每活動必舉行平安教導,每月召開一次平安工作例會,隨機舉行平安檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3.嚴格執(zhí)行交接班制度。帶班老師仔細做好幼兒考勤工作,留心觀看幼兒健康情況并做好記錄。決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特別情景必需事先說明,經帶班老師確認后才干讓其接走該幼兒。
4.加強對食品衛(wèi)生的管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定舉行食品的選購
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