2022年山西省呂梁市教育學(xué)院育英中學(xué)高一化學(xué)模擬試題含解析

2022年山西省呂梁市教育學(xué)院育英中學(xué)高一化學(xué)模擬試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（

）A.常溫常壓下，11.2LNH3中含有的氫原子數(shù)為1.5NAB.1molFe被氧化時，失去的電子數(shù)一定為3NAC.0.1mol/LHNO3溶液中含有NO3-數(shù)為0.1NAD.7.8gNa2O2與足量水反應(yīng)后轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA參考答案：D【詳解】A.常溫常壓下，11.2LNH3的物質(zhì)的量小于0.5mol，因此含有的H原子數(shù)目小于1.5NA，A錯誤；B.Fe是變價金屬，1molFe被氧化時，可能失去2mol電子，也可能失去3mol電子，B錯誤；C.只有溶液的濃度，缺少溶液的體積，不能計算微粒的數(shù)目，C錯誤；D.Na2O2與水反應(yīng)產(chǎn)生NaOH和O2，1molNa2O2反應(yīng)轉(zhuǎn)移1mol電子，7.8gNa2O2的物質(zhì)的量是0.1mol，則7.8gNa2O2與足量水反應(yīng)后轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA，D正確；2.等質(zhì)量的兩份鋅粉a和b，分別加入過量的稀硫酸中，并向a中加入少量CuSO4溶液，下圖表示產(chǎn)生H2的體積（V）與時間（t）的關(guān)系正確的是參考答案：D略3.目前，我國許多城市為防止形成光化學(xué)煙霧，都已嚴(yán)格規(guī)定了汽車尾氣的排放標(biāo)準(zhǔn)，并加強了檢查力度．與光化學(xué)煙霧形成有關(guān)的是（）A．臭氧B．二氧化氮C．二氧化硫D．二氧化碳參考答案：B【考點】氮的氧化物的性質(zhì)及其對環(huán)境的影響．【分析】以一氧化氮和二氧化氮為主的氮氧化物是形成光化學(xué)煙霧和酸雨的一個重要原因，光化學(xué)煙霧的形成是與汽車尾氣的大量排放有直接關(guān)系；【解答】解：汽車尾氣中的氮氧化物與氮氫化合物經(jīng)紫外線照射發(fā)生反應(yīng)形成的有毒煙霧，稱為光化學(xué)煙霧．汽車尾氣中的氮氧化物與光化學(xué)煙霧的形成有關(guān)，故選B．4.實驗是研究化學(xué)的基礎(chǔ)，下圖中所示的實驗方法、裝置或操作完全正確的是

參考答案：A略5.溶液與溶液中的物質(zhì)的量濃度之比為A．3：2

B．1：1

C．3：1

D．1：3參考答案：C6.下列說法正確的是A.二氧化硫與次氯酸都使品紅褪色，二者的漂白原理相同B.氯氣泄漏后應(yīng)順風(fēng)向低處跑C.金屬鈉著火應(yīng)用泡沫滅火器滅火D.SO2、NO2、可吸入顆粒物等過量排放導(dǎo)致霧霾參考答案：DA、次氯酸、SO2均能使品紅溶液褪色，次氯酸具有漂白性，把有色物質(zhì)氧化為無色物質(zhì)，二氧化硫是結(jié)合有色物質(zhì)形成不穩(wěn)定的無色物質(zhì)，加熱恢復(fù)原來的顏色，未發(fā)生氧化還原反應(yīng)，二者漂白原理不同，故A錯誤；B、氯氣的密度比空氣的大，則氯氣泄漏后應(yīng)逆風(fēng)向高處跑，故B錯誤；C、鈉燃燒生成的過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，可生成氧氣，則不能用泡沫滅火器滅火，應(yīng)選沙土撲滅，故C錯誤；D、固體顆粒的排放可導(dǎo)致霧霾，SO2、NO2、可吸入顆粒物等過量排放導(dǎo)致霧霾，故D正確；故選D。7.酸雨的PH通常是小于多少

A.

5.6

B.

6.5

C.

7.0

D.

8.0參考答案：A略8.下列各組有機物，不管它們以何種比例混合，只要混合物的總質(zhì)量一定，則完全燃燒時，所產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量也不變的是（）A．CH4和C2H6B．C2H4和C3H6C．C2H6和C3H6D．C2H4和C3H4參考答案：B【考點】化學(xué)方程式的有關(guān)計算．【分析】無論以何種比例混合，只要混合物的總質(zhì)量一定，完全燃燒生成CO2的質(zhì)量也一定，則說明有機混合物的各組分分子中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，同分異構(gòu)體或最簡式相同一定滿足，據(jù)此分析解答．【解答】解：無論以何種比例混合，只要混合物的總質(zhì)量一定，完全燃燒生成CO2的質(zhì)量也一定，則說明有機混合物的各組分分子中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．A．CH4和C2H6的最簡式不相同，則C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，不符合題意，故A不選；B．C2H4和C3H6的最簡式相同，則C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，符合題意，故B選；C．C2H6和C3H6的最簡式不相同，則C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，不符合題意，故C不選；D．C2H4和C3H4的最簡式不相同，則C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，不符合題意，故D不選；故選B．9.Cu(NO3)2是制備Cu—Zn—Al系列催化劑的重要原料，制取硝酸銅現(xiàn)有三種設(shè)計方案可供選用：①Cu與稀HNO3反應(yīng)制取

②Cu與濃硝酸反應(yīng)制取

③足量氧氣與銅屑先反應(yīng)，產(chǎn)物再與稀硝酸反應(yīng)制取。下列說法正確的是A.制取等量的Cu(NO3)2需硝酸的量③最多B.制取等量的Cu(NO3)2①產(chǎn)生的有毒氣體比②多C.三種方案中硝酸的利用率③>①>②D.三種方案的反應(yīng)都可以在鐵制容器中進(jìn)行參考答案：C由制取硝酸銅三種設(shè)計方案的化學(xué)反應(yīng)方程式可以判斷：制備1molCu(NO3)2，需要HNO3的物質(zhì)的量，①中需要8/3molHNO3；②中需要4molHNO3；③中需要2molHNO3，所以需要硝酸的量②＞①＞③，③最少，A錯誤；由制取硝酸銅三種設(shè)計方案的化學(xué)反應(yīng)方程式可以判斷：制備1molCu(NO3)2，①中放出2/3molNO氣體，②中放出2molNO2氣體，③中沒有氣體放出，制取相同量的硝酸銅①產(chǎn)生的有毒氣體比②少，B錯誤；由制取硝酸銅三種設(shè)計方案的化學(xué)反應(yīng)方程式可以判斷：制備1molCu(NO3)2，①中需要8/3molHNO3，放出2/3molNO氣體，硝酸利用率為(8/3-2/3)/8/3=0.75,②中需要4molHNO3，放出2molNO2氣體，硝酸利用率為(4-2)/4=0.5,③中沒有氣體放出，HNO3的利用率為100%，三種方案中硝酸的利用率③＞①＞②，C正確；稀硝酸與鐵發(fā)生反應(yīng)，且生成的Cu(NO3)2與鐵反應(yīng)，故不可以在鐵制容器中進(jìn)行，D錯誤；正確選項C。10.?？舅厥菑暮？蟹蛛x出的一種劇毒物質(zhì)，分子式為C129H223N3O54。哈佛大學(xué)Kishi教授領(lǐng)導(dǎo)的研究小組經(jīng)過8年努力，于1989年完成了?？舅氐娜铣?。下列說法正確的是A.海葵毒素是一種高分子化合物B.?？舅厥且环N無機化合物C.?？舅氐暮铣沙晒︻A(yù)示著有機合成必將步入新的輝煌D.?？舅氐暮铣沙晒︻A(yù)示著人類是無所不能的，能夠合成任何有機物參考答案：CA、高分子化合物的相對分子質(zhì)量一般在10000以上，?？舅夭粚儆诟叻肿踊衔?，A錯誤；B、除CO、CO2、H2CO3、碳酸鹽等物質(zhì)是無機物外，絕大多數(shù)含碳化合物為有機化合物，?？舅厥且环N有機化合物，B錯誤；C、合成?？舅厥且豁棙O具挑戰(zhàn)性的工作，它的成功合成預(yù)示著有機合成必將步入新的輝煌，C正確；D、?？舅氐暮铣沙晒Σ⒉荒茴A(yù)示著人類是無所不能的，能夠合成任何有機物，D錯誤，答案選C。

11.下列說法中正確的是（）A.NaHSO4在熔融狀態(tài)下電離與在水中電離時，破壞的化學(xué)鍵完全相同B.H2O比H2S分子穩(wěn)定，是因為H2O分子間能形成氫鍵C.NaCl和HCl氣化時，克服的作用力不相同，故沸點不同D.碘沸點低、易升華，是因為分子中的I﹣I鍵能較小參考答案：C分析：A.先判斷電解質(zhì)的類型及電離出的陰陽離子；B.氫鍵影響的是物質(zhì)的物理性質(zhì)，分子的穩(wěn)定性和化學(xué)鍵有關(guān)系；C.NaCl是離子化合物，HCl是共價化合物，氣化時，克服的作用力不相同；D.碘升華克服的是分子間作用力，與化學(xué)鍵無關(guān)。詳解：A.NaHSO4是強酸強堿酸式鹽，屬強電解質(zhì)，完全電離，電離出鈉離子、氫離子和硫酸根離子，電離方程式為：NaHSO4=Na++H++SO42-，所以破壞了NaHSO4中的離子鍵和共價鍵，NaHSO4在熔融狀態(tài)下電離，破壞了離子鍵，電離方程式為：NaHSO4═Na++HSO4-；故A錯誤；

B.氫鍵影響的是物質(zhì)的物理性質(zhì)，分子的穩(wěn)定性和化學(xué)鍵有關(guān)系，故B錯誤；C.NaCl是離子化合物含有離子鍵，HCl是共價化合物含有共價鍵，氣化時，克服的作用力不相同，故C正確；D.碘升華克服的是分子間作用力，與化學(xué)鍵無關(guān)，故D錯誤；所以本題答案為C。12.向滴有酚酞的水中加入過量Na2O2粉末并振蕩，下列實驗現(xiàn)象中正確的是①溶液始終呈現(xiàn)無色②溶液由無色變紅又變無色③溶液中有氣泡產(chǎn)生④溶液由無色變?yōu)榧t色()A．③④

B．①②

C．②③

D．①④參考答案：C13.下列物質(zhì)互為同位素的一組是A.35Cl和37Cl

B.CH3CH2OH和CH3OCH3

C.O2和O3

D.H2O和D2O參考答案：A分析：質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一種元素的不同核素互為同位素，據(jù)此分析判斷。詳解：A.35Cl和37Cl的質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同，互為同位素，A正確；B.CH3CH2OH和CH3OCH3的分子式相同，而結(jié)構(gòu)不同，互為同分異構(gòu)體，B錯誤；C.O2和O3均是氧元素形成的單質(zhì)，互為同素異形體，C錯誤；D.H2O和D2O均表示水分子，屬于化合物，D錯誤，答案選A。14.下列關(guān)于化石燃料的加工的說法正確的是A.石油裂化主要得到乙烯B.石油分餾是化學(xué)變化，可得到汽油、煤油等C.煤制煤氣是物理變化，是高效、清潔地利用煤的重要途徑D.煤干餾主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦?fàn)t氣參考答案：D【詳解】A.石油裂化主要得到烯烴和烷烴，石油裂解則主要得到乙烯，故A錯誤；B.石油分餾是物理變化，故B錯誤；C.煤的氣化是把煤中的有機物轉(zhuǎn)化為可燃性氣體的過程，屬于化學(xué)變化，故C錯誤；D.煤干餾主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦?fàn)t氣，故D正確；故選D。15.如圖所示是元素周期表的一部分，X、Y、Z、W均為短周期元素，若w原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的，則下列說法中不正確的是

（

）A．原子半徑由大到小排列順序Z>X>YB．Y元素的兩種同素異形體在常溫下都是氣體C．最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性W>ZD．陰離子半徑由大到小排列順序X>Y>Z>W參考答案：D略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì)，按如圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行實驗。

請回答下列問題：（1）裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是__________；其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。（2）實驗過程中，裝置B、C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象分別是___________、___________，這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是___________和___________；（3）該實驗小組的甲、乙兩位同學(xué)利用上述圖Ⅱ裝置繼續(xù)進(jìn)行實驗：通氣一段時間后，甲同學(xué)實驗過程中品紅溶液幾乎不褪色，而乙同學(xué)的實驗現(xiàn)象是品紅溶液隨時間的推移變得越來越淺。試根據(jù)該實驗裝置和兩名同學(xué)的實驗結(jié)果回答問題。①請寫出實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式：_______________________________________；如何除去所制氯氣中混有的氯化氫雜質(zhì)：_______________________________________。②試分析甲同學(xué)實驗過程中，品紅溶液不褪色的原因是（用離子方程式表示）：______________________________。③你認(rèn)為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來越淺的？________________________。

參考答案：(1)蒸餾燒瓶

Na2SO3+H2SO4(濃)==Na2SO4+SO2-+H2O(2)溶液由紫紅色變?yōu)闊o色，無色溶液出現(xiàn)淡黃色渾濁；還原性和氧化性

(3)①MnO2+4HCl(濃)

MnCl2+Cl2↑+2H2O

；將混合氣體通過盛有飽和食鹽水的洗氣瓶洗氣。②SO2+Cl2+H2O=4H++SO42-+2Cl-③控制SO2和Cl2進(jìn)氣的物質(zhì)的量，使之不相等。三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.已知海水中溴元素主要以Br－形式存在，工業(yè)上從海水中提取溴的流程如下：資料：溴單質(zhì)容易揮發(fā)。（1）寫出“氧化”時的離子方程式_______。（2）寫出第1步“吸收”時的離子方程式________________，該反應(yīng)體現(xiàn)了SO2的____性。（3）得到的“含Br2溶液”通過以下不同操作，都可得到溴單質(zhì)：①直接蒸餾得到溴單質(zhì)，該操作利用的是溴的何種性質(zhì)：___________；②加入四氯化碳萃取，將得到的溴的四氯化碳溶液蒸餾得到溴單質(zhì)?？梢杂盟穆然紝︿迦芤哼M(jìn)行萃取利用的是溴的何種性質(zhì)：_______________。（4）對虛線框中的流程進(jìn)行整體分析，完整說明該流程中所有操作的目的是___________。（5）工業(yè)可用Na2CO3溶液代替二氧化硫的水溶液吸收Br2，完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式：___Br2+___Na2CO3=___NaBrO3+____CO2+__

______若有480g溴完全反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為__________mol。參考答案：(1)2Br-＋Cl2===2Cl-＋Br2

(2)SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-

還原

(3)①沸點低，易揮發(fā)

②溴更易溶于有機溶劑

(4)空氣吹出是為了將溴單質(zhì)從溶液中分離出來，同時增大了溴單質(zhì)的濃度，用二氧化硫吸收是為了將溴元素進(jìn)一步富集，用氯氣吸收是為了將溴元素轉(zhuǎn)化為最終目標(biāo)物——溴單質(zhì)

(5)3

3

1

3

5

NaBr

5解析：（1）用Cl2將海水中溴離子氧化，“氧化”時的離子方程式2Br-＋Cl2=2Cl-＋Br2。（2）第1步“吸收”時，用SO2來吸收揮發(fā)出來的Br2,離子方程式SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-，SO2失去電子，化合價升高，該反應(yīng)體現(xiàn)了SO2的還原性。（3）得到的“含Br2溶液”通過以下不同操作，都可得到溴單質(zhì)：①直接蒸餾得到溴單質(zhì)，該操作利用的是溴的何種性質(zhì)：沸點低，易揮發(fā)；②加入四氯化碳萃取，將得到的溴的四氯化碳溶液蒸餾得到溴單質(zhì)?？梢杂盟穆然紝︿迦芤哼M(jìn)行萃取利用的是溴的何種性質(zhì)：溴更易溶于有機溶劑。（4）對虛線框中的流程進(jìn)行整體分析，完整說明該流程中所有操作的目的是空氣吹出是為了將溴單質(zhì)從溶液中分離出來，同時增大了溴單質(zhì)的濃度，用二氧化硫吸收是為了將溴元素進(jìn)一步富集，用氯氣吸收是為了將溴元素轉(zhuǎn)化為最終目標(biāo)物——溴單質(zhì)。（5）工業(yè)可用Na2CO3溶液代替二氧化硫的水溶液吸收Br2，溴部分化合價升高，部分化合價降低：3Br2+3Na2CO3=1NaBrO3+3CO2+5NaBr，由方程式每3molBr2反應(yīng)轉(zhuǎn)移5mol電子，若有480g/160g·mol-1=3mol溴完全反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為5mol。18.A~F是幾種烴的分子球棍模型（如圖），據(jù)此回答下列問