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鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)老師培訓(xùn)收獲體味1新課程走近我們已有無(wú)數(shù)年的時(shí)光了,今年7月15至21日我有幸參與了樂東縣農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校教學(xué)點(diǎn)老師培訓(xùn)。為期七天的培訓(xùn),使我受益匪淺,回味無(wú)窮。牛頓說(shuō)過(guò):“惟獨(dú)站在巨人的肩膀上,你才干看得更高、更遠(yuǎn)!”在短短的七天時(shí)光里,傾聽了專家和骨干老師的闡述著各自的觀點(diǎn)和介紹自己的閱歷。七天的學(xué)習(xí)思量,讓我見證了教導(dǎo)無(wú)限的出色,柔美的教導(dǎo)環(huán)境,全新的教導(dǎo)理念,濃厚的文化底蘊(yùn),閱歷豐盛。我對(duì)新課程改革又有了更深的理解,進(jìn)一步熟悉到了新課改的須要性和緊迫性。

這次培訓(xùn)的針對(duì)性很強(qiáng),學(xué)員都是來(lái)自各邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)學(xué)校老師,培訓(xùn)主題是新課程語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的課堂教學(xué)行為創(chuàng)新,目的是協(xié)助農(nóng)村一線老師深化理解新課程的核心理念及新課程提倡的教學(xué)觀和同學(xué)觀,正確掌握學(xué)校學(xué)科特點(diǎn),提高老師的熟悉能力和專業(yè)素質(zhì),增進(jìn)小學(xué)的專業(yè)進(jìn)展。

新課程它打破了傳統(tǒng)教導(dǎo)原有些單一、教條的教學(xué)模式,構(gòu)建以人為本、百花齊放的新型教學(xué)體系,體現(xiàn)了“為了每一個(gè)同學(xué)進(jìn)展”的全新理念,新課程培養(yǎng)出來(lái)的不再是高分低能,而是全面進(jìn)展的“整體的人”。李容教師《學(xué)校語(yǔ)交際教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策》這一內(nèi)容,讓我重新熟悉了“口語(yǔ)交際教學(xué)的教導(dǎo)理念”,知道老師應(yīng)當(dāng)樹立“為了一切的人”、“教給同學(xué)一生實(shí)用的學(xué)問(wèn)(素養(yǎng))”、“強(qiáng)調(diào)共性進(jìn)展,注意特色教導(dǎo)”、“讓師生與人類崇高精神對(duì)話”的教導(dǎo)理念。

鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)老師培訓(xùn)收獲體味2我有幸參與了這次培訓(xùn)項(xiàng)目。在我參與過(guò)的培訓(xùn)中,惟獨(dú)這次給我的感觸最深,這次的培訓(xùn)組織新穎,有專家的引導(dǎo),自學(xué)的支持,群體的才智,豐盛的案例,媒體的整合,多樣的評(píng)價(jià),更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。利用本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺。

在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,邢育寶校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話:”老師無(wú)情便無(wú)德,老師無(wú)才便無(wú)德?!苯o我留下了深刻的印象,我對(duì)自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知,不管老師的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位如何,應(yīng)當(dāng)以老師這一職業(yè)為榮,我自身也感觸到了一種深深的'職業(yè)幸福感。

而學(xué)習(xí)專家、名師的教導(dǎo)教學(xué)相關(guān)策略后,我專心去領(lǐng)會(huì)教導(dǎo)理論觀點(diǎn),吸收精華,能樂觀主動(dòng)思量,真心探討。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是值得珍惜的充電機(jī)會(huì)。吳元賢教研員的講座使我深刻的熟悉到要想提升同學(xué)的數(shù)學(xué)成果,就必需加強(qiáng)計(jì)算教學(xué)與訓(xùn)練,吳元賢教研員利用大量的案例分析說(shuō)明白這一點(diǎn),他的講座還讓我明了了課前3分鐘計(jì)算訓(xùn)練的須要性與重要性,仔細(xì)做好錯(cuò)例分析,是提升計(jì)算教學(xué)能力的重要基礎(chǔ),同時(shí)也提示了我們計(jì)算訓(xùn)練要避開長(zhǎng)時(shí)光集中訓(xùn)練。

這次老師培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提升的機(jī)會(huì),讓我們能聚攏在一起,互相溝通、共學(xué)生習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)

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