四年級下冊數(shù)學(xué)教案31三位數(shù)乘兩位數(shù)-蘇教版

四年級下冊數(shù)學(xué)教課設(shè)計3.1三位數(shù)乘兩位數(shù)_蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)教課設(shè)計3.1三位數(shù)乘兩位數(shù)_蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)教課設(shè)計3.1三位數(shù)乘兩位數(shù)_蘇教版三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（2）教課目的：1.使學(xué)生復(fù)習(xí)穩(wěn)固三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的基本筆算方法，能正確進行計算。2.使學(xué)生在復(fù)習(xí)就不過的過程中研究行程，時間。速度的關(guān)系。研究總價，單價，數(shù)目的關(guān)系。培育以及剖析問題、解決問題的能力。3.使學(xué)生在主動參加學(xué)習(xí)活動的過程中，進一步體驗學(xué)習(xí)成功帶來的快樂，激發(fā)研究計算方法、解決心算問題的興趣。教課要點：行程，時間，速度的關(guān)系。總量，單價，數(shù)目的關(guān)系教課難點：掌握行程，時間，速度的關(guān)系，總量，單價，數(shù)目的關(guān)系，并嫻熟應(yīng)用。教課流程：一、知識回首設(shè)計企圖：經(jīng)過著手計算回想復(fù)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算法例，讓學(xué)生進一步嫻熟筆算的方法。為此后的計當(dāng)作好鋪墊。1、教師出示練習(xí)題，全做對的獲5分加分（設(shè)計企圖：激發(fā)學(xué)習(xí)的踴躍性，提取大腦中的信息，嫻熟掌握基本的計算）265307408×14×15×12答案：265307408x14x15x12106015358162653074083710461548962、依據(jù)做題過程回想運算法例，同桌互相說一說。（設(shè)計企圖：復(fù)習(xí)穩(wěn)固運算法例，進一步提升計算能力）第1頁/共5頁三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法例:1）先用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的個位對齊。2）再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的十位對齊。3）而后把兩次乘得的積加起來。二、研究1設(shè)計企圖：讓學(xué)生提取數(shù)學(xué)信息，解決問題，培育學(xué)生剖析問題解決問題的能力。鋼筆每支12元，練習(xí)本每本3元1提出問題：鋼筆和練習(xí)本的價錢如何表示？(培育學(xué)生剖析，解決問題的能力）（1）學(xué)生依據(jù)已有的經(jīng)驗議論，解答，發(fā)布自己的建議。（2）教師出示答案：鋼筆12元/支，讀作12元每支。練習(xí)本3元/本，讀作3元每本.（3）學(xué)生齊讀，貫通融會。2、研究買4支鋼筆和5本練習(xí)本各需要多少錢？（1）小組議論---------代表講話（2）教師總結(jié)：總價=單價x數(shù)目（3）達成下表（學(xué)生疏組計算出答案，教師出示）議論：向來總價和單價能夠求什么？已知總價和數(shù)目能夠求什么？單價數(shù)目總價鋼筆12元/支4支60元練習(xí)本3元/本5本15元已知總價和單價能夠求數(shù)目：總價÷單價=數(shù)目已知總價和數(shù)目能夠求單價：總價÷數(shù)目=單價3、對應(yīng)練習(xí)（穩(wěn)固掌握所學(xué)知識）（1）學(xué)生自由解答，教師統(tǒng)計答案。全對的加5分。梨蘋果橘子橙子單價105175263202數(shù)目23231816總價2415402547343232第2頁/共5頁2）全球每分鐘大概有142名嬰兒出生，全球一小時大概有多少名嬰兒出生？學(xué)生獨立解答，報告結(jié)果，教師出示答案，小組長檢查。1小時=60分鐘142×60=85200（名）答:全球一小時大概有85200名嬰兒出生。三、研究2設(shè)計企圖：研究行程，速度，時間的關(guān)系。培育學(xué)生合作研究精神，培育剖析，解決問題的能力。1、研究列車，自行車的速度怎么寫？怎么讀？-------學(xué)生講話，并在練習(xí)本上表示出寫法。寫作：260千米/小時讀作：260千米每小時寫作：200米/小時讀作：20米每小時2研究行程與速度和時間的關(guān)系。（小組議論----代表講話----教師小結(jié)）行程=速度x時間3、達成下表-----學(xué)生獨立達成速度時間行程列車（260）千米/3小時780千米小時自行車（200）米/分鐘8分鐘1600米4、研究：知道行程和速度能夠求什么？知道行程和時間呢？學(xué)生講話----教師小結(jié)行程÷速度=時間行程÷時間=速度5、對應(yīng)練習(xí)：（1）學(xué)生獨立達成，組長統(tǒng)計答案，全對的得5分。（紅色部分是答案）速度時間行程汽車60千米/小時3小時180千米飛機540千米/小時4小時2160千米步行60米/分鐘20分鐘1200米第3頁/共5頁（2）a、一把椅子是45元，寫作（）。B、獵豹的奔跑速度是40千米每小時，寫作（）C、一套校服85元，四年級三班定了45套，一共需要多少錢？答案：a、45元/把b、40千米/小時C、85x45=3825（元）答：一共需要3825元錢四、達標(biāo)測試設(shè)計企圖：復(fù)習(xí)穩(wěn)固所學(xué)知識，學(xué)致使用1、列豎式計算學(xué)生做在練習(xí)本上，教師打分，滿分著活得本節(jié)課的累計分5分2、做一做同桌合作，最后報告結(jié)果，教師出示答案，統(tǒng)計正確率。3一個書包的價錢是45元，一個鉛筆盒的價錢是12元，學(xué)校里六一少兒節(jié)發(fā)獎品，買了15個書包和20個鉛筆盒，一共花了多少錢？4小紅從家到姥姥家共有16千米，小紅騎自行車用了2個小時，小紅的騎車速度是多少5、小明搭車去姥姥家，火車的速度是145千米每小時，小明搭車共用了12小時，到姥姥家一共有多少千米？達標(biāo)測試答案：1、262×14=3668=366867×189=1266338×262=9956262189262×14×67×3810481323209626211347863664126639956308×70=21560453×80=3624056×231=12936308453231×70×80×5621560362401386115512936第4頁/共5頁2、134176425237×12×47×36×8226812322550474134704127518961608827215300194343、45x15+12x20=675+240=915（元）答：一共花了915元4、16÷2=8（千米）答：小紅的騎車速度是8千米？小時5、145x12=1740（千米）145×122901451740答：到姥姥家一共有1740千米。五、講堂小結(jié)設(shè)計企圖：總結(jié)本節(jié)課的知識點，梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容。師：本節(jié)課你學(xué)到了什么？總價=單價x