小班數(shù)學生活中的數(shù)字教案反思

PAGEPAGE1小班數(shù)學生活中的數(shù)字教案反思小班數(shù)學生活中的數(shù)字教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，知道數(shù)字無處不在，運用數(shù)字進行游戲活動，從中體驗活動的樂趣，適合幼兒園老師們上小班數(shù)學活動課，快來看看生活中的數(shù)字教案吧?；顒幽繕耍?、發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，知道數(shù)字無處不在。2、運用數(shù)字進行游戲活動，從中體驗活動的樂趣。3、激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。4、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力。5、積極參與數(shù)學活動，體驗數(shù)學活動中的樂趣?；顒訙蕚洌?、收集生活中常見的有數(shù)字的物品布置在教室周圍。2、0--9數(shù)字卡若干套，在教師的衣服上貼一套數(shù)字。3、發(fā)放調(diào)查表：你知道生活中那些地方、那些東西上有數(shù)字？你最喜歡的、家中最有意義的數(shù)字是什么？活動過程：一、出示0--9數(shù)字寶寶，引發(fā)幼兒的興趣。今天老師穿了一件奇怪的衣服，你們看看我的衣服上有什么呀？（數(shù)字寶寶）都有哪些數(shù)字寶寶？（幼兒說出數(shù)字，教師貼在黑板上。）二、發(fā)現(xiàn)、回憶生活中的數(shù)字。1、激發(fā)幼兒主動探索的愿望：最近我們正在進行關(guān)于生活中的數(shù)字的話題，知道了我們周圍到處都有數(shù)字。今天有很多數(shù)字寶寶來到我們身邊，你們想不想把他們找出來？2、鼓勵幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)：（1）你在什么東西上面發(fā)現(xiàn)了數(shù)字，趕快告訴旁邊的好朋友。（2）誰愿意大膽地到前面來，把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家？3、回憶生活中更多的數(shù)字教師：原來數(shù)字就在我們的身邊，除了這些，小朋友們還在哪些地方、哪些東西上看到過數(shù)字呢？幼兒講述。三、和自己有關(guān)的數(shù)字，介紹自己最喜歡的數(shù)字。教師：數(shù)字在生活中無處不在，和我們小朋友也有很密切的關(guān)系，那么你覺得最有趣的、最喜歡的數(shù)字是什么呢？今天把它帶來了沒有？請幾位幼兒給大家介紹一下。四、做數(shù)字寶寶玩游戲。教師：數(shù)字和我們的關(guān)系這么密切，給我們的生活帶來了很多方便，你們想不想做一個數(shù)字寶寶來玩游戲呢？1、請小朋友幫忙把小椅子放到旁邊去，分男、女兩邊。2、給每位幼兒發(fā)放一個數(shù)字，貼在頭上做數(shù)字寶寶。3、請幼兒遵守規(guī)則：音樂開始，數(shù)字寶寶們可以跟著音樂跳舞，音樂停時要求兩個數(shù)字結(jié)合起來，只能兩個兩個手拉手。4、再次游戲，四個數(shù)字組合、五個數(shù)字組合、八個數(shù)字組合、十個數(shù)字組合，加大游戲難度。五、結(jié)束：教師：數(shù)字寶寶們，你們玩得開心嗎？讓我們到外面盡情地去玩吧？活動反思：充分利用幼兒現(xiàn)實生活中的