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文檔簡(jiǎn)介
【教材分析】1．本課題在教材中的地位：2．本課教學(xué)目標(biāo)：
3．教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：
難點(diǎn)：
【學(xué)情分析】
【教學(xué)方法】【學(xué)法指導(dǎo)】【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境、引入新課：讀史使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。----弗蘭西斯·培根2、兩個(gè)放牛娃的故事。問(wèn)題：兩個(gè)放牛娃的不同命運(yùn)告訴我們什么？-----知識(shí)改變命運(yùn)?。?/p>
知識(shí)助我成長(zhǎng)。）二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：三、出示自學(xué)指導(dǎo)：
四、實(shí)踐探究：1.說(shuō)一說(shuō)：
2.議一議：3.想一想：4.案例分析：
五、課堂小結(jié)：六、當(dāng)堂練習(xí)：七、特別關(guān)注：2011-11-21
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