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文檔簡介
初中數(shù)學(xué)(滬科版)九年級上冊
22.4
圖形的位似變換本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解位似圖形及其有關(guān)概念;2.了解位似圖形上任意一對對應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比。翻開教材22.41.前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖形的哪些變換?平移:平移的方向,平移的距離.對稱(軸對稱與軸對稱圖形,中心對稱與中心對稱圖形):對稱軸,對稱中心.注:圖形這些不同的變換是我們學(xué)習(xí)幾何必不可少的重要工具,它不但裝點(diǎn)了我們的生活,而且是學(xué)習(xí)后續(xù)知識的基礎(chǔ).
回顧與反思下面請欣賞如下圖形的變換
觀察與思考?下列圖形中,每個(gè)圖中的四邊形ABCD和四邊形A′B′C′D′都是相似圖形.分別觀察這五個(gè)圖,你發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖中的兩個(gè)四邊形各對應(yīng)點(diǎn)的連線有什么特征?如果兩個(gè)相似圖形的每組對應(yīng)點(diǎn)所在的直線都交于一點(diǎn),對應(yīng)邊互相平行(或在同一條直線上),那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)交點(diǎn)叫做位似中心,這時(shí)兩個(gè)相似圖形的相似比又叫做它們的位似比.ABDCA/B/D/C/O1.兩圖形相似.
同時(shí)滿足下面三個(gè)條件的兩個(gè)圖形才叫做位似圖形.三條件缺一不可.
顯然,位似圖形是相似圖形的特殊情形,其相似比又叫做它們的位似比.
2.每組對應(yīng)點(diǎn)所在直線都經(jīng)過同一點(diǎn).
3.對應(yīng)邊互相平行,或在同一條直線上1.判斷下列各對圖形是不是位似圖形.(1)正五邊形ABCDE與正五邊形A′B′C′D′E′;
辨一辨(2)等邊三角形ABC與等邊三角形A′B′C′.是是(3)在平行四邊形ABCD中,△ABO與△CDO是5.判斷下面的正方形是不是位似圖形?(1)不是ACDBFEG顯然,位似圖形是相似圖形的特殊情形.相似圖形不一定是位似圖形,可位似圖形一定是相似圖形位似圖形的性質(zhì)性質(zhì):位似圖形上任意一對對應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于相似比.若△ABC與△A’B’C’的相似比為:1:2,則OA:OA’=()。OAA’BCB’C’1:2O.ABCA'C’B’.如圖,已知△ABC和點(diǎn)O.以O(shè)為位似中心,求作△ABC的位似圖形,并把△ABC的邊長擴(kuò)大到原來的兩倍.OA:OA’
=OB:OB’=OC:OC’=1:2思考:還有沒其他作法?O.ABA'C’B’C思考:如果位似中心跑到三角形內(nèi)部呢?1.如圖,D,E分別AB,AC上的點(diǎn).(1)如果DE∥BC,那么?ADE和?ABC是位似圖形嗎?為什么?ABCDE解:(1)?ADE和?ABC是位似圖形.理由是:DE∥BC,所以∠ADE和=∠B,∠AED=∠C.所以?ADE∽?ABC.又因?yàn)辄c(diǎn)A是?ADE和?ABC的公共點(diǎn),點(diǎn)D和點(diǎn)B是對應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)E和點(diǎn)C是對應(yīng)點(diǎn),直線BD與CE交于點(diǎn)A,所以?ADE和?ABC是位似圖形.基礎(chǔ)練習(xí):1.如圖,D,E分別AB,AC上的點(diǎn).(1)如果DE∥BC,那么?ADE和?ABC是位似圖形嗎?為什么?(2)如果?ADE和?ABC是位似圖形,那么DE∥BC嗎?為什么?解:(2)DE∥BC.理由是:?ADE和?ABC是位似圖形?ADE∽?ABC∠ADE=∠BDE∥BC.ABCDE基礎(chǔ)練習(xí):2.如圖,已知△ABC∽△DEF,它們對應(yīng)頂點(diǎn)的連線AD,BE,CF相交于點(diǎn)O,這兩個(gè)三角形是不是位似三角形?0BECFAD基礎(chǔ)練習(xí):3.練一練:判斷下列各對圖形哪些是位似圖形,哪些不是?(1)正方形ABCD與正方形A′B′C′D′.
(2)等邊三角形ABC與等邊三角形A′B′C′O基礎(chǔ)練習(xí):(4).位似圖形不一定相似。(3).相似圖形一定位似。(2).不是位似圖形必定不相似。(1).位似圖形必是全等圖形。4.以下說法對嗎?基礎(chǔ)練習(xí):即將△ABC的三邊縮小為原來的1/2:OABC如圖,任取一點(diǎn)O,連接AO,BO,CO,并取它們的中點(diǎn)D,E,F;△DEF就是所求5.作△DEF與△ABC位似,且位似比為1/2任意畫一個(gè)三角形,用上面的方法親自試一試.F●E●D●做一做:基礎(chǔ)練習(xí):位似圖形的畫法ABA’C’B’CO以0為位似中心把△ABC在同側(cè)縮小為原來的一半。1、畫出ABC2、選取中心點(diǎn)3、連結(jié)OA、OB、O
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