招生問答話術(shù)

.具有什么樣的知識水平可以報名？本學(xué)校的專業(yè)課程面向社會所有想從事IT產(chǎn)業(yè)和對計算機感興趣的人。按照一般情況，具有高中以上文化水平、初步了解計算機知識、會計算機簡單操作的人，都可以參加本校專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。如果您的文化程度不夠，可以和老師咨詢。.沒有任何計算機基礎(chǔ)的人能參加學(xué)習(xí)嗎？Java課程體系是一套完善的計算機職業(yè)教育課程，整個課程體系循序漸進，由淺入深。只要具備高中及相關(guān)學(xué)歷，對軟件感興趣，遵循我們正確的教學(xué)方法，就能完全的學(xué)習(xí)掌握軟件工程師的知識和技能。如果您以前沒有接觸過IT行業(yè)，那么在我們的課程之前會有一段預(yù)科課程，讓您掌握計算機的基礎(chǔ)知識，這樣您就可以學(xué)習(xí)軟件工程師的知識。.每階段的教學(xué)內(nèi)容很多，沒有基礎(chǔ)的學(xué)生能否跟上？我覺得您的擔(dān)心很有道理，如果我是您的話，我也會擔(dān)心這的。不過我們的師資培訓(xùn)體系、課程設(shè)計、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法和考試體系等有很多優(yōu)勢，可以讓學(xué)生順利的掌握課程，最重要的是1.計算機編程的學(xué)習(xí)和有些科目有所不同，有自身的固有規(guī)律，就是多動手操作然后達到熟能生巧，才能更好的結(jié)合掌握和掌握課堂上的知識。2.我們教材采取圖文結(jié)合的方式使學(xué)生能在短時間內(nèi)能高效率的學(xué)會相關(guān)內(nèi)容。3.在教學(xué)中采用目標教學(xué)法，會逐漸的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，更加強了學(xué)生的動手能力?；谶@些優(yōu)勢，只要學(xué)生認真的和老師互相配合的學(xué)習(xí)，都能順利完成學(xué)業(yè)的。.學(xué)習(xí)你們的課程需要英文基礎(chǔ)嗎？最好是要有一點英文基礎(chǔ)，以便能看懂計算機編程語言常用的單詞。我校根據(jù)學(xué)習(xí)需要，為學(xué)員免費開放計算機英語、網(wǎng)站設(shè)計等興趣課，幫助學(xué)員全面提升個人素質(zhì)。.計算機專業(yè)的學(xué)生（大專生、本科生）是否適合學(xué)習(xí)？因為現(xiàn)在的大學(xué)里所學(xué)的東西和市場需求月兌節(jié)，經(jīng)常聽到企業(yè)說：“學(xué)校教的企業(yè)用不上，企業(yè)用的學(xué)校不教”，往往軟件企業(yè)在招人的時候，第一個問題，便是‘有沒有實際做過項目”，如果沒有，則進入下輪面試的機會很渺茫。企業(yè)不愿意花大量的時間培訓(xùn)新人，對于企業(yè)而言，如果新員工沒有實際做過一些項目，那么在企業(yè)的前3個月基本不能出活，而且需要老員工來指導(dǎo)，消耗老員工的精力，影響正常的工作秩序，公司承擔(dān)的代價很高。我們的學(xué)員經(jīng)常感嘆大學(xué)學(xué)四年，技能的掌握還沒有我們這里4-5個月學(xué)得多?，F(xiàn)在應(yīng)屆畢業(yè)生這么多，就業(yè)競爭很殘酷，參加本公司的培訓(xùn)班，可以使您掌握軟件開發(fā)必備的技能，積累項目經(jīng)驗，熟悉軟件企業(yè)的工作規(guī)范，極大地提高您的就業(yè)競爭力，順利通過面試，并能馬上適應(yīng)工作，并使您在工作崗位上能先行一步??？.能否跳級學(xué)習(xí)呢?由于Java是一個完整的軟件工程師認證系統(tǒng)課程，除高校畢業(yè)生外，我校建議每位學(xué)員都應(yīng)該從第一學(xué)期的課程開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。有計算機背景的學(xué)員可以直接報讀第二學(xué)期，但必須先參加公司組織的相關(guān)考試，合格后才能直接報讀第二學(xué)期的課程，另外，不允許學(xué)員直接報讀第二學(xué)年的課程。.能否中途退學(xué)？不能無故退學(xué)。.如果我中途退學(xué)，是否退學(xué)費？學(xué)員正式報名前，應(yīng)有明確的學(xué)習(xí)目的，并充分了解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，一般不允許在學(xué)習(xí)過程中退學(xué)，如有特殊情況堅決要求退學(xué)的，應(yīng)該在學(xué)員開始上課1到2學(xué)時內(nèi)提出申請（1學(xué)時=50分鐘），同時學(xué)?？鄢_課至申請時的累計學(xué)時費以及管理費｛50圓｝并且收回教材（如教材內(nèi)有標注或者折損，將同時扣除教材費）后退還剩余學(xué)費。.培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境如何？.培訓(xùn)學(xué)校的師資情況怎樣？我校的每個老師都經(jīng)過嚴格挑選，并符合下列條件：IT本科以上學(xué)歷，有一定的教學(xué)經(jīng)驗和軟件開發(fā)經(jīng)驗；-由上海炳基公司首先進行課程相關(guān)知識考核；-然后進行統(tǒng)一培訓(xùn)和考試，必須獲得上崗資格認證方可任教。.班級是如何設(shè)置的？.每班有多少學(xué)員？為了達到學(xué)習(xí)效果，我們有特定的要求。因為我們是以目標教學(xué)法，在實驗課中，為了更好的讓學(xué)生掌握所學(xué)知識并提高動手能力，保證能讓老師有時間對每一個小團隊進行指導(dǎo)，我們規(guī)定每個班人數(shù)不能超過40人。.如當堂課沒有聽懂，是否可以跟別的班級一起學(xué)習(xí)？在別的班級條件允許的情況下我們可以安排。您也可以在課余時間向老師問問題。.認證考試的題目由誰出？每年年底的結(jié)業(yè)認證考試的題目都是由上海炳基統(tǒng)一命題，考試為閉卷考試，共50道選擇題（含單選和多選），考試時間為1.5小時。試卷由湖北炳基公司統(tǒng)一組織評卷。1.學(xué)費是多少？考慮到為了讓更多的有志愿投身這一行業(yè)的人參加到學(xué)習(xí)行列中來，我們將整個課程分為三個教學(xué)模塊，每個模塊學(xué)習(xí)合格后，會拿到相應(yīng)的國際軟件工程師的認證，這樣學(xué)員可以拿著證書先去找一份較好的工作，然后邊工作、邊學(xué)習(xí)，既可以學(xué)習(xí)和實踐工作相結(jié)合，又減輕了經(jīng)濟負擔(dān)。（每課時為50分鐘上課，10分鐘休息）2,可以優(yōu)惠學(xué)費嗎？你們的學(xué)費能打折嗎?尊敬的家長您好，我們學(xué)校的學(xué)費是公司統(tǒng)一的，學(xué)費是不能打折的。學(xué)費包含對你學(xué)習(xí)過程的管理，對你未來就業(yè)能力的塑造，教學(xué)老師對你的編程指導(dǎo)，班主任老師對你職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練，學(xué)費的打折意味著教學(xué)質(zhì)量的打折。.會不會出現(xiàn)亂收費的情況？絕對不會，我們嚴格執(zhí)行在最初對學(xué)員承諾的價格，對各班級也特別做了嚴格的規(guī)定，只收取事先規(guī)定的幾項費用，對于另外收取的規(guī)定之外的費用，您完全可以告訴上海炳基或者湖北炳基公司，歡迎各班級學(xué)員監(jiān)督實施。.學(xué)完之后能保證就業(yè)嗎？能推薦就業(yè)嗎？我們先進的教學(xué)方法、優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量和嚴格的管理，保證學(xué)生在學(xué)到理論知識的同時，還培養(yǎng)了學(xué)生的操作能力、動手能力、解決問題的能力和再學(xué)習(xí)的能力。而且我校是在為自己的集團公司做人員儲備，我們集團長期需要包括金融，軟件，營銷等各方面的人才，所以只要能夠畢業(yè)，您完全不必對就業(yè)有任何的擔(dān)心。這點我們可以以合同的方式來保證。.除了作為軟件開發(fā)工程師，我還有什么職業(yè)可以選擇？1）孩子學(xué)歷不高，基礎(chǔ)不好，能否學(xué)會、掌握？首先上海炳基針對零基礎(chǔ)學(xué)生的思維、針對零基礎(chǔ)學(xué)生掌握知識進度的情況進行了廣泛的科學(xué)調(diào)研，從而得以研發(fā)的課程，它分為幾個階段來學(xué)習(xí)，就是充分印證了課程具有針對性的特點；同時課程是由淺入深循序漸進來講解的，第一門課會先從打字學(xué)起逐漸到高端的技術(shù)；講授的是一個科學(xué)的貼近企業(yè)需求的智能化編程，孩子來學(xué)習(xí)的是一種方法和一種實用的技能，而非臨淵羨魚，恰恰相反我們傳授給學(xué)生的是如何織網(wǎng)、如何捕魚，這便是授之以漁的道理。2）孩子喜歡打游戲貪玩，學(xué)校管理是否嚴格？首先我們每個班級配備兩名老師，一名授課老師，一名班主任老師，授課老師憑借自己的項目經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)的興趣和積極性，讓孩子全身心的投入并熱愛學(xué)習(xí)；班主任老師通過嚴格的考勤、考試管理為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過CTO營造好的班風(fēng)班貌，這些對于孩子的身心和好的習(xí)慣的養(yǎng)成都有一定的好處，我們有很多喜歡打游戲的學(xué)生現(xiàn)在投身于我們的學(xué)習(xí)之中，將興趣轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。4）學(xué)校食宿問題的安排情況？由于學(xué)校所在位置交通便利，周邊有眾多學(xué)校，飲食方面極為便利，周邊有多家快餐店和超市，關(guān)于外地學(xué)員和住的比較遠的學(xué)員住宿方面學(xué)校的相關(guān)老師會進行相應(yīng)的聯(lián)系和安排，每一位同學(xué)均能享受到愉快的求學(xué)生活。5）國家對于北大青鳥頒發(fā)的兩類證書的認可度如何?北大青鳥頒發(fā)的有兩類證書，一類是ACCP國際認證，一類是國家勞動社會保障部頒發(fā)的職業(yè)資格等級認證即OSTA認證（國務(wù)院35號令2005年H月7日專門就該認證未來5年的全國普及做出相關(guān)規(guī)定），均是IT行業(yè)對技能評價的權(quán)威資格認證。ACCP認證是由印度APTECH和北大青鳥聯(lián)合頒發(fā)，該認證有著二十二年的歷史，全球持證人員有350萬人之多，在國外IT業(yè)界有著很高的聲譽，無論是在外企中或者出國發(fā)展均有很大的幫助，OSTA認證因為由負責(zé)國內(nèi)就業(yè)部門的勞動社會保障部頒發(fā)，因而在本土企業(yè)中的發(fā)展，該認證具有權(quán)威的含金量。我是女孩，學(xué)你們的課程合適嗎?一般人認為IT行業(yè)是男性的天地，其實，這是對女性能力的褻瀆。不管是在學(xué)校還是在社會上，很多女性表現(xiàn)出來的能力都要超過男性，例如，在學(xué)校，很多學(xué)生會主席，很多獎學(xué)金獲得者都是女學(xué)生，而在社會上，在各行各業(yè)也涌現(xiàn)出了很多女強人。對軟件開發(fā)工作而言，也是如此，而且女性更為細致，在代碼編程方面有一種大部分男性不可比擬的優(yōu)勢。而且，在我們學(xué)校，很多學(xué)員也都是女性，沒有見過女學(xué)員比男學(xué)員表現(xiàn)差的現(xiàn)象。反而，很多女學(xué)員，因為認識到社會上存在的這種偏見，學(xué)習(xí)起來更為刻苦和努力，表現(xiàn)的更為優(yōu)秀。我的英語不好，能學(xué)習(xí)你們的課程嗎?軟件開發(fā)里部分代碼是由英文單詞和字母組成的，但是這是計算機英語，不涉及動態(tài)，語法等語法內(nèi)容，具備高中英語基礎(chǔ)就夠了。軟件開發(fā)里常見的計算機英語單詞只有幾百個，我們老師在講課過程中會幫助你們歸類并講解的，只要記住這些英語常用單詞就夠了。你們學(xué)校的錄取分數(shù)線是多少?我們的招生要求是要求年滿18歲，高中學(xué)歷以上，對計算機感興趣的學(xué)員就可以了。黃石炳基是屬于職業(yè)教育，更注重你的思維能力和實際動手能力，對你的高考分數(shù)沒有明確的要求。一、你們屬于民辦學(xué)校，不是學(xué)歷教育吧？1答：可以這么說，但我們主要是個培養(yǎng)綜合性人才的學(xué)校，所以并不像很多學(xué)校那樣只進行學(xué)歷教育或者只注重技能教育，我們是兩個方向一起抓。畢竟現(xiàn)在社會競爭越來越激烈，企業(yè)對員工的要求也是更加全面了，如果仍以傳統(tǒng)的方式進行教育，等過幾年學(xué)員畢業(yè)后，必然會跟不上社會的發(fā)展。相信這幾年的變化，您應(yīng)該也是有很多感觸的。而且您這次的高考的成績并不是很理想，所以現(xiàn)在對于學(xué)校的選擇一定要全方面的考量，看來您選擇學(xué)校還是很慎重的。確實這個階段對您以后的成長是非常重要的時期，畢竟將影響到他下一步是否能夠順利的步入社會。我們黃石炳基的人才培養(yǎng)方式是根據(jù)企業(yè)的需求，制定專業(yè)的人才培養(yǎng)計劃，并向相關(guān)企業(yè)直接進行人才輸出。和一般（傳統(tǒng)）的教育有些不同，我們更加注重的是學(xué)員的動手能力、職業(yè)素質(zhì)和技能的培養(yǎng)，也就是說更加關(guān)注的是學(xué)員的就業(yè)能力及社會的適應(yīng)能力。畢竟不管是我們的學(xué)員還是做為家長的您，最終學(xué)習(xí)的目的都是為了找一個好一點的工作，您說是吧？其實您仔細想想，我們無論選擇什么樣的學(xué)校，最終的目的就是希望他以后能找份好工作嘛。同樣您在選擇學(xué)校的時候所關(guān)注的應(yīng)該也是這所學(xué)校是否能夠?qū)崿F(xiàn)這個最終的目標。但是您是在選擇學(xué)校的同時，是否考察和了解過社會和企業(yè)究竟需要是什么樣的人。畢竟現(xiàn)在不是70、80年代了，隨著現(xiàn)在社會的發(fā)展，以及人才結(jié)構(gòu)的變化，企業(yè)的用人標準也會發(fā)生變化。如果我們不去了解這些，而盲目的進行選擇，影響的可能將是一輩子的事情?，F(xiàn)在的企業(yè)需要的是什么？（1）務(wù)實的態(tài)度⑵專業(yè)的技能⑶相關(guān)的工作經(jīng)驗，而對于學(xué)歷，普遍的態(tài)度不再是“唯學(xué)歷用人”了，而是將它看做是一張門票，有的甚至?xí)斪鍪且粡垺凹倨薄?。為什么會出現(xiàn)這樣的變化？現(xiàn)在不光是人們就業(yè)競爭激烈，企業(yè)也是同樣。而企業(yè)的核心是什么？就是人。如何立于不敗之地？就是用能夠給企帶來效益的人，而不是只拿著一張紙，坐在辦公室里不會做事的人。當然我們不會去否認學(xué)歷的作用，畢竟這么多年的思想是根深蒂固的。只是要說為什么企業(yè)對學(xué)歷沒有以前重視了，同時我們也要改變一下我們的思想觀念了。2答：我們主要是個培養(yǎng)綜合性人才的學(xué)校，所以并不像很多學(xué)校那樣只進行學(xué)歷教育或者只注重技能教育，我們是兩個方向一起抓。畢竟現(xiàn)在社會競爭越來越激烈，企業(yè)對員工的要求也是更加全面了，如果仍以傳統(tǒng)的方式進行教育，等過幾年學(xué)員畢業(yè)后，必然會跟不上社會的發(fā)展。二、為什么我要選擇你們,而不選擇一個國家統(tǒng)招的?？茖W(xué)校？答：現(xiàn)在想想大學(xué)時所謂的自由自在都做什么：逃課、通宵玩游戲、逛街、一群人聚在一起吹牛、偶爾找家便宜的KTV吼兩嗓子，因為沒錢，每到月底都得吃泡面。當時覺得挺瀟灑，可當我真正開始步入社會之后，我才發(fā)現(xiàn)以前自己思想有多狹隘，當時的生活有多無聊，雖然聽著過得挺充實的，但其實精神上空虛的很。你看看人家那些白領(lǐng)的生活都是什么？全國各地公費出差，連旅游都有了，可以有機會認識到高層次的人，結(jié)交全國各地的朋友；白天上班，晚上和朋友去酒吧坐坐，談?wù)劺硐?，談?wù)勅绾螔赍X；或者去健身房健身，偶爾玩玩游戲；周末開車去郊區(qū)爬爬山、釣釣魚、滑滑雪；每月逛逛街，想買什么就買點什么。畢竟錢是自己掙的，還可以研究金融股票做一些投資。相比于大學(xué)的那些生活，感覺就像是玩笑一樣。呵，但可惜，我很多大學(xué)同學(xué)已經(jīng)不可能有機會過我說的這種生活了。因為他們在大學(xué)時將自己以后的生活搭進去了?，F(xiàn)在同學(xué)聚會的時候，他們都在后悔，可為時已晚了。你假如現(xiàn)在才18，學(xué)完之后不過才20歲，一般在IT行業(yè)里工作兩年左右就是經(jīng)驗相當豐富的工程師了。到時你的工資要比剛進入這個行業(yè)時增長一倍多，發(fā)展好也許已經(jīng)當成項目經(jīng)理了；這時你不過才22歲，而你的那些同學(xué)才剛剛開始找工作，有的可能還需要再來到像我們這樣的培訓(xùn)機構(gòu)回爐再造兩年，或許到時是你來面試他們呢。你比他們少過兩年大學(xué)生活，換來的或許是別人十年也比擬不了的生活。你是想過四年靠父母養(yǎng)著的自由生活，還是想過一輩子靠自己創(chuàng)造的瀟灑生活？對你說這些的目的并不是為了打消你上大學(xué)的念頭，只是讓你明確我們真正上學(xué)的目的是什么？如果真的只是為了體驗生活，沒必要去浪費四年的時間，浪費那么多的金錢。父母掙錢也不是容易的事情。但如果你真的是為了去學(xué)習(xí)，那你就要考慮好你所上的這所學(xué)校是否能夠給你帶來你想要的，是否有足夠的實力讓你從學(xué)校出來就不用面臨就業(yè)的壓力。三、為什么你們不是校園環(huán)境？答：大家都知道，來學(xué)校的目的是來學(xué)習(xí)的，并不是來體驗生活的。所以我們將資金注入到的是改善我們的教學(xué)設(shè)施、師資的素質(zhì)，以及課程的開發(fā)上?，F(xiàn)在大學(xué)的宣傳資料很多，可能您也會從中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校的招生簡章做得都很精美，大部分的重點都是放在介紹校園的風(fēng)光上，但是有多少會將重點放在課程、師資和就業(yè)的介紹上？我們讓孩子上大學(xué)的初衷究竟又是為了什么？是用四年的時間找個環(huán)境優(yōu)美的地方休養(yǎng)？還是為了更好的充實和學(xué)習(xí)？那我們在選擇學(xué)校和真正關(guān)注的點上是不是有些喧賓奪主了呢？當然您關(guān)注學(xué)校環(huán)境為了讓自己的孩子能學(xué)習(xí)生活的更舒適，這個觀點沒有錯誤，只是畢竟現(xiàn)在的孩子大多不定性，考慮的事情不全面，也沒有什么生活的壓力，做為家長的您在給孩子做引導(dǎo)的時