幼兒園教師培訓(xùn)心得體會模板7篇

第第頁幼兒園教師培訓(xùn)心得體會模板7篇孩子是祖國的將來，幼兒園教育的質(zhì)量關(guān)系到兒童將來的終身美好與進展，同時也與國民素養(yǎng)整體提升直接相關(guān)。下面我給大家?guī)碛變簣@老師培訓(xùn)心得體會模板，盼望大家喜愛!

幼兒園老師培訓(xùn)心得體會模板1

始終以來總感覺自己在幼兒教育這塊領(lǐng)土中缺乏肯定的閱歷和方法?？嘤跊]出名師引導(dǎo)，業(yè)務(wù)水平不能得到快速的提升。通過這次園長培訓(xùn)，傾聽了多名教授在幼兒教育中的學(xué)問講坐，獲得的幾個方面的體會：

一、幼兒老師的基本理念：

(1)幼兒為本：

敬重幼兒的權(quán)益，以幼兒為主體，充分調(diào)動和進展幼兒的主動性，遵循幼兒身心進展特點和保教活動規(guī)律，供應(yīng)適合的教育保障幼兒歡樂健康成長。

(2)師德為先：

喜愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)抱負(fù)，踐行社會主義核心價值體系，履行老師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛幼兒。敬重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、耐煩和細(xì)心，為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的啟蒙者。為人師者德為先，師德是為人之師德的前提是職業(yè)之魂，師德是老師的職業(yè)魅力所在，彰顯老師職業(yè)的生命價值，說到這些我深深的體會到了，做一名幼兒老師師德是多么重要的。

(3)力量為重：

把學(xué)前教育理論與保教實踐相結(jié)合，突出保教實踐力量，討論幼兒遵循幼兒成長規(guī)律提升保教工作專業(yè)化和水平。

(4)終身學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)先進學(xué)前教育理論，了解國內(nèi)外學(xué)前教育改革與進展的閱歷和做法，優(yōu)化學(xué)問結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)，具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)進展的意識和力量，做到終身學(xué)習(xí)的典范，有一句話叫“人活到老學(xué)到老”作為一名老師就應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老。

二、敬重孩子的個別差異：

孩子都有自己的獨特的個別進展水平，敬重孩子就要敬重孩子的個體差異，敬重孩子自己的進展水平，有些幼兒特殊乖巧，有些幼兒性格倔強，但是不管怎么樣，我們應(yīng)當(dāng)信任一點：只有不會教的老師，沒有教不好的孩子。所以，作為老師的我們要了解孩子的個體差異，有目的，有打算的熟悉孩子，進行全面的觀看。今日這個曾教授也給我們看了一段欺侮兒童的視頻，看到那個老師把那個兒童損害成那樣，我深深的為這些家長們感到心疼，那個孩子不會做一道數(shù)學(xué)題就打了幼兒好幾掌，還有一個老師為了好玩把孩子扔進垃圾桶里，這些老師心里確定有問題，看到這些視頻提示了我們，不要像她們一樣，我們應(yīng)當(dāng)用耐煩和責(zé)任心去對待不會的幼兒，用正確的方式去引導(dǎo)幼兒而不是去大聲的罵或動手打幼兒，作為一個老師首先是講道德，講素養(yǎng)和素養(yǎng)。

三、要不斷學(xué)習(xí)，提高個人力量：

學(xué)習(xí)是件特別簡單的事，但重要的是怎么把學(xué)習(xí)的學(xué)問更好地運用到實踐中去，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，還要學(xué)習(xí)每位老師的優(yōu)秀品質(zhì)和實踐閱歷。今日的培訓(xùn)時間已結(jié)束了，痛過這次的學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了新的教育理念和觀點，也更加堅決了自己從事幼兒教育，服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念，盼望自己能學(xué)以致用，把這次學(xué)習(xí)的學(xué)問主動運用到教育教學(xué)中，做一名主動向上的幼兒老師，百年大計，教育為本。教育大計，老師為本。老師進展，師德為本。

幼兒園老師培訓(xùn)心得體會模板2

經(jīng)過這次暑假的一個培訓(xùn)，對于新學(xué)期自己的工作，我也是更有信念了，作為一個新老師，要到崗位去做好幼師工作，帶好孩子們?nèi)プ屗麄兊玫匠砷L，我也是有許多的方面要去做好它的，而這次的培訓(xùn)也是讓我在入職之后更有底氣來做工作了，此次的培訓(xùn)也是讓我更懂了作為一名幼師，確實要學(xué)許多，也是工作里頭要做好，需要付出許多，我也是會努力的去做好，而這次的培訓(xùn)我也是有挺多的收獲。

做好幼師，首先也是要有愛心，要去關(guān)懷孩子，去了解他們，賜予他們更多的愛。這樣才能更好的去把孩子們的教學(xué)給做好，帶著他們?nèi)コ砷L，對于每一個孩子，其實也是要像自己的孩子一樣，賜予更多的關(guān)懷，去在平常的時候?qū)λ麄兌嘁恍┙佑|，更多的熟識，漸漸的和他們成為伴侶，同時也是要樹立老師的威武，這樣孩子們有什么事情也是會和老師說，同時也是會在老師的要求下，去做好，去學(xué)去得到更多的成長，特殊是一些好的習(xí)慣培育，也是我們老師要去做好的，清晰這些習(xí)慣是對孩子們好的，也是要賜予更多的愛，去付出才行的，而作為新老師，其實我也是擔(dān)憂自己的閱歷缺乏，不過用愛去彌補也是目前的自己可以做好的。

工作里頭，要多思索，多去學(xué)習(xí)，遇到問題也是不要驚慌，園區(qū)里面也是有許多優(yōu)秀的老師，可以去學(xué)，去得到關(guān)心，而自己也是要不斷的成長，這樣也是可以讓孩子們在我們的帶著下學(xué)到更多，收獲更好一些。不管自己以后有多么豐富的閱歷，其實都是要學(xué)習(xí)的，此次培訓(xùn)的老師也是如此，雖然很優(yōu)秀，但是也是在講解的時候告知我們平常也是有去學(xué)習(xí)有去進步的，每一次的進步會讓自己的力量更杰出，也是可以帶著孩子們成長更好的。特殊是老師此次的培訓(xùn)，我也是做好了筆記，收獲蠻多，許多教學(xué)上，一些活動的組織方法和一些技巧，其實對于自己的工作都是有許多的關(guān)心，以前的不自信也是少了許多，我也是信任自己的努力不會白費，而到了新的學(xué)期，會把這個所培訓(xùn)收獲的用好。

培訓(xùn)雖然結(jié)束，不過對于培訓(xùn)的理解我也是要去漸漸的體會，同時老師所講的有許多也是讓我更意識到，雖然我是個新人，但是其實也是有自己的優(yōu)勢，要利用好，去和孩子們交伴侶去把他們帶好，讓他們的成長更優(yōu)異。

幼兒園老師培訓(xùn)心得體會模板3

經(jīng)過此次假期的培訓(xùn)，我也是對于接下來的工作有更充分的信念去做好了，之前雖然也是有過一些工作的閱歷，但是個人還是感覺缺乏，不過此次的培訓(xùn)也是讓我更加的清晰做好幼兒園的老師該怎么樣的進行，同時自己也是會去努力做好老師的工作，而培訓(xùn)我也是有許多的收獲和體會。

作為老師，也是自己要去做好，同時要有愛心，去關(guān)懷每一個孩子，我們的工作責(zé)任是很重的，也是要去盡可能讓孩子成長的更好，有更多的進步。其實在做工作的過程里面，有時候也是自己會覺得乖巧懂事的同學(xué)更讓人喜愛，不過也是要公正的去對待每一個孩子，去關(guān)懷他們，了解他們，清晰他們的狀況，為他們的一個成長而努力做好我們老師的工作，其實也是要向?qū)Υ约旱暮⒆幽菢拥娜Υ麄?，去愛著他們，雖然自己還沒有孩子，不過我也是從培訓(xùn)里了解到如何的能更好的關(guān)懷他們，去愛惜孩子們，讓孩子們也是有更多的成長和進步。培訓(xùn)的老師也是講了許多我們在日常工作里頭可以去用到的方法，能更好的去把教學(xué)做好，活動做的更為杰出，而孩子們也是能收獲更多一些。

除了做好自己的工作，此次培訓(xùn)也是讓我更明白，不但是孩子們需要去成長，我們老師同樣是如此，在工作里頭積累閱歷，日常也是要去學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，看書，和同事去探討工作的方法以及閱歷的共享，這些都是有利于我們的工作。讓我們會有進步的。特殊是我們其實也是需要去成長，去有所進步的，而不是老用以前的方法或者閱歷就夠了的，時代始終都是在改變，而我們也是要連續(xù)的努力，去有所進步才能更好的在教學(xué)里面，把我們積累的學(xué)問教好孩子，與孩子共同的去進步。持續(xù)的學(xué)習(xí)不但是會讓我們的力量變強，同時也是可以讓我們看到自身的問題所在，去不斷轉(zhuǎn)變。

此次的培訓(xùn)，老師講了許多，我也是做好了筆記，一些和之前自己的工作去印證，更看到自身的一些問題，要去做好，同時也是許多的方面之前是自己不太了解的，而通過培訓(xùn)也是讓我懂得更多。而下學(xué)期也是快要到來，我也是要做好預(yù)備，同時把此次培訓(xùn)的所學(xué)去用好。讓自己的教學(xué)工作能讓孩子們學(xué)到，成長更多。

幼兒園老師培訓(xùn)心得體會模板4

在我正式的進入到幼兒園工作開頭，當(dāng)我正式的成為一名幼兒園的老師開頭，我先與和我一起同一批進入幼兒園的其他同事一起參與了一場特別盛大的崗前培訓(xùn)，這一段時間的崗前培訓(xùn)讓我感受到了許多啟發(fā)。也讓我對之后正式的工作有了更多的信念。

我們的崗前培訓(xùn)主要是對于自己之后的一些工作的熟識以及對幼兒園的熟識和了解，我們首先通過幼兒園院長的介紹了解了幼兒園的一些進展歷程和宏大的榮譽，也通過對幼兒園老師的指責(zé)的了解和對幼兒園老師的工作的了解，更加堅決了自己要成為一名好的幼兒園老師的信念，更加堅決了自己以后要好好工作的看法。

這是我第一次參與工作，在學(xué)校的時候?qū)W的也是幼師這個專業(yè)，所以能夠來到__幼兒園是我覺得萬分榮幸的事情，我也為自己的努力而感到驕傲，由于自己在高校時期足夠的努力才使我能夠在畢業(yè)之后成為__幼兒園的意愿，能夠為教育事業(yè)奉獻出屬于自己的一份力氣，也是經(jīng)過這次的崗前培訓(xùn)，我對幼兒園老師這個事業(yè)有了更加劇烈的喜愛。也更加對自己能夠成為一名好的幼兒園老師奠定了深厚的信念。

我知道要想成為一名好的幼兒園老師并不是一件特別簡潔的事情，我也清晰的知道自己離成為一名好的幼兒園老師的距離還有很遠，但是既然自己已經(jīng)開頭了這份工作，并且毅然決然的踏上了屬于自己的教育事業(yè)，我就肯定會盡自己最大的力氣去完成它，我也會盡自己最大的力量去制造出屬于自己的世界。要想成為一名好的幼兒園老師，首先我們需要對幼兒園的小孩子有肯定的了解，并且要對小孩子有足夠的耐煩，能夠成為把這份工作當(dāng)成是一種享受，并且情愿去為了幼兒園的進展以及幼兒園全部的小孩子的成長而努力，更是需要我們在內(nèi)心深處建立起自己對自己成為一名幼兒園老師的責(zé)任感，只有當(dāng)自己身負(fù)厚重的責(zé)任感才能夠有士氣去完成自己在工作上所遇到的全部的難題。

這次的崗前培訓(xùn)就我個人而言，我覺得特別的圓滿和勝利，我也意識到了自己既然選擇成為一名老師，就應(yīng)當(dāng)身負(fù)屬于自己的責(zé)任，并且去為了自己的目標(biāo)而努力奮斗，我也信任經(jīng)過了這次崗前培訓(xùn)，以及自己之后在工作上的努力和奮斗肯定會成為一名好的幼兒園老師的。

幼兒園老師培訓(xùn)心得體會模板5

本著要把握國內(nèi)外學(xué)前教育進展的趨勢，了解兒童學(xué)習(xí)與進展的規(guī)律，學(xué)習(xí)學(xué)前教育領(lǐng)域的新學(xué)問，新理論和新方法，拓展我們的專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)的宗旨，特別榮幸的我與來自八個省、市的園長、教研員、保教主任、骨干老師等聚會在一起——秀麗的__參與國培打算(20__)幼兒園骨干老師培訓(xùn)班。在為期10天的學(xué)習(xí)時間里，我接受了來自__師范高校教育學(xué)院的專家團隊的指導(dǎo)，感受博得頗多，既開闊了眼界和思維，很多疑問也在專家、教授那里得到了解決，收獲很大。

__師范高校為我們這次的培訓(xùn)供應(yīng)了一個優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團隊，都是不同的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)頗有建樹的專家、學(xué)者。各位專家、教授毫無保存的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的閱歷拿出來與大家共享深化淺出?？芍^是異彩紛呈。我佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們的學(xué)問淵博。

通過這次培訓(xùn)，使我提高了熟悉，學(xué)到了新的教育理念，找到了自身的差距和缺乏。作為幼兒園在一線教學(xué)的我，有以下幾點體會：

一、要有多元的學(xué)問結(jié)構(gòu)，有終身學(xué)習(xí)的思想

在傾聽向海英主任的《幼兒園有效教學(xué)及其實現(xiàn)》、丁海東教授的《幼兒園教學(xué)的嬉戲化途徑》解讀、于發(fā)友教授的《幼兒老師專業(yè)成長的策略》等等講學(xué)后，我熟悉到老師要有終身學(xué)習(xí)的意識，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新學(xué)問，不斷更新和拓寬自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的學(xué)問結(jié)構(gòu)。在二十年的教同學(xué)涯里，難免產(chǎn)生職業(yè)上的倦怠感，勞碌的工作是我很少能駐足下來觀看、思索、端詳，通過這次學(xué)習(xí)，我熟悉到要在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地討論，厚實自己的底蘊，以適應(yīng)社會進展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。

專家們教給我的不僅是實實在在的理論學(xué)問，教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過這次培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)到了許多新的教育理念和理論，從思想上受到了很大的鼓舞，這將對我今后的教育教學(xué)管理工作起到很大的推動作用。在今后的教育教學(xué)實踐中，我將靜下心來采他山之玉，納眾人之長，漸漸地走，漸漸地研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩。

二、抓住園本教研的核心，找到園本教研的價值所在

只有立足于園情，抓準(zhǔn)幼兒園進展的瓶頸;聚焦在老師，促進隊伍的專業(yè)成長和自我進展;落實到孩子，確保孩子健康歡樂成長這一核心，園本教研的主體才會從園長、教研組長轉(zhuǎn)為一線老師，才會成為全園老師自主學(xué)習(xí)、自覺提高的行為。老師們結(jié)合自己實踐中遇到的問題進行溝通，提出支持性策略，老師的留意力才會從形式引向過程，從內(nèi)容引向進展，從虛幻引向自然，老師的目標(biāo)意識才能增添，從而推動園本教研的進步及園內(nèi)資源的共享化，到達園本教研的目的。這樣才能創(chuàng)建“學(xué)習(xí)、實踐、合作、反思”為特征的學(xué)習(xí)共同體。正如蓋笑松教授在《做一名美好的幼兒老師》講學(xué)中所說的：查找一種教育方法，使得老師因此可以少教，同學(xué)可以多學(xué)，使學(xué)校因此可以削減喧器，麻煩和無益的勞動、多具閑暇、歡樂和堅實的進步。

三、端詳好幼兒教育的功能，做好定位，找準(zhǔn)幼兒園進展的將來之路

給我印象最深的是袁霞園長的《“種子老師”的培訓(xùn)力量打造》及劉瑩園長的《三位一體的班級管理》的講座。兩位園長講座幽默詼諧，都借用了許多他人的間接閱歷和自己的案例，這些閱歷和案例有的來自理論專著，有的來自報刊雜志，有的來自電視網(wǎng)絡(luò)，這兩位園長用一雙慧眼看到它們的價值，用大腦對此加以分析，質(zhì)疑，求異，打破，重建，再與她們的自我熟悉和閱歷相互融合，形成了她們嶄新的理論?！坝變豪蠋熜睦硎欠窠】?”，“如何調(diào)試幼兒老師心理?”、“如何讓幼兒生命自由進展?”這些無不引起我的深思?？v觀整個幼教行列，近觀我園的現(xiàn)狀，意識到幼兒教育是為生命成長奠定基礎(chǔ)，讓生命成長得更為自然，不要加速，不要拔苗助長;進一步接受教育的基礎(chǔ)不是學(xué)問的傳授，更為重要的是敬重幼兒的想法，讓幼兒充共享受動手的歡樂。不是塑造幼兒，而是發(fā)掘孩子的潛能?；谶@一觀點，那么在今后幼兒園教材的引進、課程的設(shè)置、幼兒園教育教學(xué)管理的模式我就要找準(zhǔn)定位，不要偏失方向。

國培，讓我收獲了歡樂，收獲了學(xué)問，收獲了盼望。培訓(xùn)結(jié)束了，新的工作開頭了，作為一名老師，此次培訓(xùn)中我深刻熟悉到，在新的時代和新的教育背景下，只有進一步更新教育觀念，改良教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴大學(xué)問面，完善學(xué)問結(jié)構(gòu)，從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進步，提高專業(yè)化水平才是我們成長的途徑和的收獲。

最終，我想對國培項目組的全部工作人員說聲：感謝!__師大的老師們，你們辛苦了!感謝你們!

幼兒園老師培訓(xùn)心得體會模板6

轉(zhuǎn)瞬間，這次的幼兒園老師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參與這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地細(xì)心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。經(jīng)過兩天半的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會。

一、讀書，幼師生命成長的必需

在培訓(xùn)過程中，老師們扎實的話語基礎(chǔ)令我敬佩，這些與讀書是密不行分的，特殊是__老師，年紀(jì)輕輕就已是學(xué)校的骨干老師，這與他的勤奮好學(xué)是分不開的，所以，我要讀書，特殊是一些經(jīng)典書籍，還有學(xué)前教育的文章，寫好讀書筆記、，從而也能進步自己的寫作水平，語言力量，不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)，日日學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。

二、老師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師，身正是范，師德是一個老師的靈魂。能否成為一個好老師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。喜愛、敬重、理解幼兒是幼兒老師必需具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。

三、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論，提升教學(xué)技能

甘老師籠統(tǒng)的為我們解讀新教材，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)閱歷豐富的骨干老師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點，為我們具體、生動的講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo)、環(huán)境布置，讓我們了解如何在幼兒園進行教學(xué)工作。

這次的培訓(xùn)中，聽到了各位同行前輩的閱歷之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會努力學(xué)習(xí)，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實踐閱歷，我信任在不久的將來，我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。

幼兒園老師培訓(xùn)心得體會模板7

幼兒老師是一個神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培育下一代的歷史重任。當(dāng)一名老師不簡單，但是要當(dāng)一名好幼兒老師卻是特別不易的，通過本次的培訓(xùn)，我更進一步的了解“學(xué)高為師，身正為范”這八個字對于幼兒老師的重要性。我們教育的對象是幼兒，對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步。身教重于言教，幼兒老師個人的范例，對于幼兒幼當(dāng)心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最絢爛的陽光，所以幼兒老師要加強師德修養(yǎng)，以自己崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教育幼兒，為幼兒樹立良好的典范，賜予他們正面，主動的教育，使幼兒從小身心都得到健康的進展。

幼兒在園一日常規(guī)活動也是家長與老師共同關(guān)懷的問題。《__組織與實施》就針對此問題綻開的深化的討論。學(xué)習(xí)以后覺得幼兒園保育工作是整個幼兒教育期間的重中