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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小小玩具護送隊課件設(shè)計小小玩具護送隊課件設(shè)計

活動目標(biāo):

1、通過華蓋山的自然資源,讓幼兒在“護送”玩具去醫(yī)院的嬉戲活動中進行

走、跑、跳、鉆等動作練習(xí)。

2、培育幼兒不怕困難、英勇的精神,知道疼惜玩具。

活動預(yù)備:

小動物頭飾——狗熊一個,小兔、小鹿、小貓各一個。箭頭指示牌三塊。

活動過程:

一、交待任務(wù),激勵幼兒樂觀參與嬉戲活動。

師:小朋友們,我們手中的玩具都受了傷,讓我們一起護送我們的玩具去醫(yī)院好嗎?讓我們成立一支“小小玩具護送隊”,護送我們的玩具。可是,在護送玩具的途中,我們會遇到很多的困難,要過獨木橋、走彎曲的山路、還要跳下石階、鉆過山洞,其間,我們或許還會遇到可怕的狗熊,你們肯定要緊緊的跟在我的后面,聽老師的口令知道嗎?

二、護送玩具去“醫(yī)院”。

1、過獨木橋。

師:你們看,我們的前面有一座小橋攔住了我們的去路,我們怎樣才能愛護好我們的玩具過這座橋呢?請個別幼兒示范。提示幼兒別掉到“水里”。

開頭嬉戲。為表現(xiàn)好的幼兒歡呼。

2、走彎曲的山路。

師:前面消失了一條彎曲的山路,過這條路的時候可能會消失大狗熊,大狗熊可喜愛我們手里的玩具啦,遇到它我們該怎樣愛護好我們的玩具?把玩具藏到哪里?(引導(dǎo)幼兒將玩具藏到自己的身上)大狗熊也會損害我們小朋友怎么辦?(看到大狗熊消失,原地不動就可以。)

開頭嬉戲。為表現(xiàn)好的幼兒歡呼。

3、跳臺階。

師:我們輕輕的跳下臺階,這樣狗熊就聽不到我們的腳步聲了。那怎么才能愛護好我們的玩具輕輕的跳呢?請個別幼兒示范(引導(dǎo)幼兒雙腳并攏跳)。

嬉戲開頭。為表現(xiàn)好的幼兒歡呼。嬉戲結(jié)束小息片刻。

4、過山洞(石凳)。

師:你們瞧,前面有三個山洞,都是誰的家呀?這個山洞這么小我們怎樣過這個山洞?山洞上面還有箭頭標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒看著箭頭的方向鉆??墒俏覀兪掷锬弥婢?,這樣鉆過去會弄臟的.,怎么辦呢?請個別幼兒示范。

嬉戲開頭。引導(dǎo)幼兒先鉆小貓的山洞,再鉆小鹿的山洞,再鉆小兔的山洞。提示幼兒愛護好自己的玩具。為表現(xiàn)好的幼兒歡呼。

5、走小溝(山溝)。

師:我們在大路上肯定會被狗熊發(fā)覺的,走那里過呢?引導(dǎo)幼兒走山溝。請個別幼兒示范。

開頭嬉戲,提示幼兒留意平安,愛護好玩具。

三、休息整理放松活動。

師:小朋友們,我們把玩具放在框框里送到山下的玩具醫(yī)院去。一路上我們走過了小橋,彎曲的山路,鉆過了山洞,還遇到了大狗熊,遇到了那么多的困難,終于把玩具平安的帶下山,為我們的成功鼓

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