2023年軟件項(xiàng)目經(jīng)理崗位職責(zé)

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篇1:軟件項(xiàng)目經(jīng)理崗位職責(zé)

軟件項(xiàng)目經(jīng)理崗位職責(zé)

職位名稱：軟件開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理

所屬部門：軟件部

直屬上級(jí)：軟件部經(jīng)理

職位概要：負(fù)責(zé)項(xiàng)目的開發(fā)進(jìn)度監(jiān)控，制定項(xiàng)目開發(fā)方案，測(cè)試方案，人員安排，項(xiàng)目模塊劃分等軟件項(xiàng)目開發(fā)及實(shí)施。

工作內(nèi)容:

協(xié)作業(yè)務(wù)人員制定技術(shù)方案，依據(jù)項(xiàng)目類型提出精確?????的需求制定項(xiàng)目進(jìn)度方案表,負(fù)責(zé)驗(yàn)收工作。

一、直接職責(zé)

1、全面負(fù)責(zé)整個(gè)公司產(chǎn)品項(xiàng)目開發(fā)的設(shè)計(jì)分析，總體規(guī)劃;

2、編制項(xiàng)目開發(fā)方案，制定技術(shù)方案,識(shí)別和掌握項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn);

3、有效監(jiān)控項(xiàng)目的開發(fā)進(jìn)度，測(cè)試進(jìn)度，掌握項(xiàng)目開發(fā)整個(gè)過程及關(guān)鍵環(huán)節(jié);

4、有效管理項(xiàng)目資源，為項(xiàng)目全部成員供應(yīng)足夠的設(shè)備、有效的工具和項(xiàng)目開發(fā)過程;

5、進(jìn)行項(xiàng)目功能模塊劃分，開發(fā)工作人員支配;

6、負(fù)責(zé)與客戶的溝通，有效的掌握客戶需求，解決項(xiàng)目開發(fā)過程中遇到的質(zhì)量問題和管理問題;

7、負(fù)責(zé)項(xiàng)目資料的收集、整理、建檔、保存并轉(zhuǎn)助理存檔;

8、擔(dān)當(dāng)公司技術(shù)進(jìn)展領(lǐng)域性探究實(shí)踐，并進(jìn)行可行性轉(zhuǎn)化;

9、為公司重大決策項(xiàng)目、新產(chǎn)品技術(shù)項(xiàng)目的開發(fā)研制專題供應(yīng)背景材料或詢問看法;

10、參加公司各項(xiàng)目的招標(biāo)、投標(biāo)書軟件接口等資料的編寫與策劃。

11、協(xié)作各工程施工項(xiàng)目軟件驗(yàn)收工作;

二、管理職責(zé)

1、負(fù)責(zé)軟件項(xiàng)目的立項(xiàng)、需求調(diào)研、需求分析、系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)部署實(shí)施等過程的管理;

2、依據(jù)公司的經(jīng)營(yíng)模式，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)構(gòu)架、研發(fā)、設(shè)計(jì)各項(xiàng)產(chǎn)品，力爭(zhēng)達(dá)到國(guó)內(nèi)同類產(chǎn)品中最具價(jià)值產(chǎn)品的戰(zhàn)略目標(biāo);

3、對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過程中消失的風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)時(shí)組織評(píng)，并制訂相應(yīng)的調(diào)整方案和應(yīng)對(duì)措施;

4、確定部門合理的組織結(jié)構(gòu)、工作目標(biāo)，負(fù)責(zé)部門崗位責(zé)任制執(zhí)行，明確分工，制定方案，定期對(duì)員工進(jìn)行考核、培訓(xùn);

5、負(fù)責(zé)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)和項(xiàng)目指導(dǎo)，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行跟進(jìn)及項(xiàng)目小組管理;

三、工作權(quán)限

1、對(duì)公司決策性制度或規(guī)劃有參加，建議權(quán);

2、對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過程中消失的風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)時(shí)組織評(píng)估權(quán);

3、審查和批準(zhǔn)重大技術(shù)措施和技術(shù)方案，以防決策失誤，造成重大損失的技術(shù)決策權(quán);

4、項(xiàng)目進(jìn)展消失不能解決的問題的時(shí)候，可以向上級(jí)申請(qǐng)協(xié)作權(quán);

5、對(duì)本部職責(zé)范圍內(nèi)的工作有指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督管理的權(quán)力;

6、考核項(xiàng)目組各成員權(quán);

四、管轄范圍

前期技術(shù)方案,中期項(xiàng)目開發(fā)。后期項(xiàng)目驗(yàn)收。

五、工作標(biāo)準(zhǔn)(或要求)

1、召集該項(xiàng)目的相關(guān)人員做項(xiàng)目每日總結(jié);

2、了解每個(gè)成員的工作進(jìn)度狀況，在工作中遇到的困難，能查找資源解決;

3、小組成員之間的協(xié)作是否協(xié)調(diào)全都;

4、了解軟件規(guī)范及國(guó)內(nèi)國(guó)際相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),按時(shí)按需完成項(xiàng)目進(jìn)度，如有需要，依據(jù)當(dāng)前的進(jìn)展?fàn)顩r調(diào)整項(xiàng)目方案;

5、項(xiàng)目當(dāng)前的進(jìn)展?fàn)顟B(tài)可能會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目延期，則項(xiàng)目經(jīng)理有權(quán)支配項(xiàng)目組加班，以保證工期;

7、項(xiàng)目經(jīng)理接收到新的需求，應(yīng)當(dāng)在項(xiàng)目每日總結(jié)會(huì)上提出，并安排支配工作;

8、新來的需求特殊緊急或影響到項(xiàng)目組當(dāng)前正在進(jìn)行的任務(wù)，需要召集項(xiàng)目組成員緊急爭(zhēng)論外，否則不應(yīng)打斷項(xiàng)目組的當(dāng)前工作;

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六、入職要求

1、高校?？苹蛞陨蠈W(xué)歷，計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)畢業(yè);

2、具有軟件開發(fā)閱歷，把握軟件工程理論和方法，精通軟件開發(fā)過程，參加過三個(gè)或以上的大型項(xiàng)目開發(fā);

3、具有3年軟件項(xiàng)目管理閱歷和實(shí)施閱歷;

4、了解項(xiàng)目相關(guān)的開發(fā)，測(cè)試，實(shí)施等流程和文檔標(biāo)準(zhǔn);良好的技術(shù)學(xué)問和背景;

5、具有良好穩(wěn)定的客戶資源，擔(dān)當(dāng)受銷售壓力;

6、能夠嫻熟使用項(xiàng)目相關(guān)開發(fā)工具和管理工具;

7、有項(xiàng)目管理專業(yè)資格證書者優(yōu)先;

8、具有獨(dú)立分析新業(yè)務(wù)領(lǐng)域資料的力量，并能提出完善的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案;

9、具有良好的學(xué)習(xí)、組織、分析、協(xié)調(diào)和溝通力量，能夠承受較大的工作壓力;有較強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心;

篇2:幼兒園骨干老師崗位職責(zé)

峰云幼兒園骨干老師崗位職責(zé)

一.指導(dǎo)思想：

以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，依據(jù)《松江區(qū)峰云"強(qiáng)師興教'三年行動(dòng)方案》文件精神，明確骨干老師崗位職責(zé)，構(gòu)建骨干老師使用培育機(jī)制，有效發(fā)揮骨干老師示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園老師隊(duì)伍均衡進(jìn)展。

二.崗位職責(zé)：

1.教學(xué)能手：

(1)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，嚴(yán)格遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》，在老師中起表率作用。

(2)和一名青年老師"合作互助結(jié)對(duì)'，仔細(xì)履行結(jié)對(duì)帶教工作，使培育對(duì)象的教育教學(xué)力量有較大提高。

(3)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與自我研修，每學(xué)年仔細(xì)研讀1-2本教學(xué)理論書籍，并有感悟地撰寫體會(huì)或心得。

(4)能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)市級(jí)以上公開課，每學(xué)期開設(shè)園級(jí)公開課、展現(xiàn)課至少1次。

(5)任期內(nèi)必需擔(dān)當(dāng)(合作)1個(gè)區(qū)級(jí)或園級(jí)課題的討論工作，或在區(qū)級(jí)以上的刊物上發(fā)表1篇閱歷總結(jié)或案例或課堂討論方案。

(6)堅(jiān)持在教育教學(xué)或指導(dǎo)第一線，精彩完成教育教學(xué)或指導(dǎo)任務(wù)，工作量滿負(fù)荷，教育教學(xué)實(shí)績(jī)名列前茅。

(7)任期內(nèi)擔(dān)當(dāng)一次園級(jí)講座活動(dòng)，并組織老師嘗試開展沙龍項(xiàng)目活動(dòng)及討論。

(8)任期內(nèi)參加園本教參的編撰、資料收集、整理工作。

(9)任期內(nèi)每學(xué)期堅(jiān)持上傳優(yōu)秀課例、案例反思等資料至幼兒園網(wǎng)站。

2.教學(xué)新秀：

(1)嚴(yán)格遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》，以身作則，樂觀實(shí)踐，做弘揚(yáng)師德師風(fēng)的標(biāo)兵。

(2)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，每學(xué)年仔細(xì)閱讀1-2本教育教學(xué)理論書籍，撰寫讀書筆記。

(3)每學(xué)期撰寫1-2個(gè)教育教學(xué)案例(反思)在園內(nèi)內(nèi)溝通，上傳幼兒園網(wǎng)站。

(4)每學(xué)期參加園級(jí)匯報(bào)課1-2次，任期內(nèi)至少有1篇閱歷總結(jié)或案例或活動(dòng)方案在區(qū)級(jí)或以上刊物(網(wǎng)站)發(fā)表。

(5)堅(jiān)持在教育教學(xué)第一線，工作仔細(xì)，勇于實(shí)踐，勤于反思，富有創(chuàng)新精神，所任班級(jí)幼兒進(jìn)展優(yōu)良。

(6)任期內(nèi)嘗試組織設(shè)立沙龍項(xiàng)目組，開展課堂教學(xué)討論。

篇3:民辦中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)

波揚(yáng)民辦中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)

一、指導(dǎo)大、中隊(duì)委員制定工作方案，組織好隊(duì)的活動(dòng)，作好編隊(duì)改選，建全少先隊(duì)組織。

二、常常了解少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活狀況，做少先隊(duì)員的知心伴侶，根據(jù)少先隊(duì)的特點(diǎn)開展工作。

三、培育少先隊(duì)的樂觀分子，樹立熱心為大家服務(wù)的榜樣，為共青團(tuán)組織輸送合格的團(tuán)員和干部。

四、主動(dòng)向老師、家長(zhǎng)和社會(huì)宣揚(yáng)少先隊(duì)的性質(zhì)、任務(wù)、作用，取得廣泛的支持和關(guān)心。

五、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和了解中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，關(guān)心他們開展活動(dòng)，定期開會(huì)，學(xué)習(xí)爭(zhēng)論，溝通