六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-出色的老師6-語(yǔ)文S版

出色(chūsè)的老師語(yǔ)文(yǔwén)S版六年級(jí)語(yǔ)文(yǔwén)下冊(cè)第二單元

第一頁(yè)，共13頁(yè)。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件--出色的老師6-語(yǔ)文S版全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。拾金不昧至理名言(zhìlǐmíngyán)樂極生悲憤憤不平和藹可親幡然醒悟你寫對(duì)了嗎？第二頁(yè)，共13頁(yè)。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件--出色的老師6-語(yǔ)文S版全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。自學(xué)提示：自讀課文，用“——”畫出描寫”我”對(duì)黑人同學(xué)情感態(tài)度變化的語(yǔ)句，了解變化的原因，并在旁邊作批注。學(xué)法指導(dǎo)(zhǐdǎo)：讀課文—找句子、作批注—組內(nèi)交流第三頁(yè)，共13頁(yè)。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件--出色的老師6-語(yǔ)文S版全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。

可是，這塊手表卻在一次晚餐時(shí)丟失了，可以(kěyǐ)想象我當(dāng)時(shí)是多么傷心，就像丟了自己的魂魄一般。第四頁(yè)，共13頁(yè)。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件--出色的老師6-語(yǔ)文S版全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。

我高興得眼淚都要掉下來了，連忙對(duì)這位拾金不昧的黑大哥(dàgē)表示謝意。第五頁(yè)，共13頁(yè)。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件--出色的老師6-語(yǔ)文S版全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。

我一看，馬上露出了感激的笑容(xiàoróng)，這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎?第六頁(yè)，共13頁(yè)。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件--出色的老師6-語(yǔ)文S版全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。我頓時(shí)明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥！我用一種極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來(chūlái)，真不仗義！第七頁(yè)，共13頁(yè)。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件--出色的老師6-語(yǔ)文S版全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。老人的話讓我幡然醒悟。這時(shí)，我才意識(shí)到黑大哥的確是一位非常出色的老師。因?yàn)楣拢麑⑹直硭瓦€給我；也因?yàn)楣?，他又向校方舉報(bào)我，因?yàn)槲疫`背了公德。他用這種迂回的方式，讓我徹底明白(míngbai)了公德的重要和校規(guī)的嚴(yán)格。第八頁(yè)，共13頁(yè)。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件--出色的老師6-語(yǔ)文S版全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。想象：假如“我”再次遇到黑人同學(xué)(tóngxué)，我會(huì)怎么想，怎么說，怎么做呢？第九頁(yè)，共13頁(yè)。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件--出色的老師6-語(yǔ)文S版全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。在學(xué)習(xí)和生活中，你應(yīng)該怎樣(zěnyàng)遵守公德或維護(hù)公德？交流(jiāoliú)：第十頁(yè)，共13頁(yè)。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件--出色的老師6-語(yǔ)文S版全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。本文(běnwén)中“出色的老師”指的（），他用（）的方式，使我明白了（）。

課堂(kètáng)檢測(cè)第十一頁(yè)，共13頁(yè)。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件--出色的老師6-語(yǔ)文S版全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。1、摘抄文中描寫我心情變化的語(yǔ)句，體會(huì)并學(xué)習(xí)這種寫法。2、當(dāng)“公德小衛(wèi)士”，遵守公德、維護(hù)(wéihù)公德并宣傳公德。作業(yè)(zuòyè)：第十二頁(yè)，共13頁(yè)。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件--出色的老師6-語(yǔ)文S版全文共13頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)出色的老師。讀課文—找句子、作批注—組內(nèi)交流。可是，這塊手表卻在一次晚餐時(shí)丟失了，可以想象我當(dāng)時(shí)是多么傷心，就像丟了自己的魂魄一般。我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是(jiùshì)那位拾金不昧的黑大哥嗎。我頓時(shí)明白了，告發(fā)我的就是(jiùshì)那位把表還給我的黑大哥。他用這種迂回的方式，讓我徹底明白了公德的重要和校規(guī)