第2課手繪線條圖像-物象立體的表達(dá) 課件_第1頁
第2課手繪線條圖像-物象立體的表達(dá) 課件_第2頁
第2課手繪線條圖像-物象立體的表達(dá) 課件_第3頁
第2課手繪線條圖像-物象立體的表達(dá) 課件_第4頁
第2課手繪線條圖像-物象立體的表達(dá) 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

手繪線條圖像——物象立體的表達(dá)靈璧縣初級(jí)中學(xué)楊梅

什么是立體圖形?

指在平面中運(yùn)用繪畫等形式表達(dá)具有長(zhǎng),寬,高三種空間效果的三維立體圖像生活中的立體圖像生活中的立體圖像生活中的立體圖像生活中的立體圖像生活中的立體圖像

手繪線條立體圖像在生活中的應(yīng)用化學(xué)教材中的應(yīng)用英語教材中的應(yīng)用手繪立體圖像在生活中的應(yīng)用手繪立體圖像在生活中的應(yīng)用手繪立體圖像在生活中的應(yīng)用化學(xué)教材中的應(yīng)用英語教材中的應(yīng)用服裝設(shè)計(jì)效果圖宣傳招貼圖廣告設(shè)計(jì)圖

你能通過添畫幾筆的方式,將這些平面的圖形變成具有三維空間的立體圖形嗎?下面我們來學(xué)習(xí)幾種手繪線條的表現(xiàn)方法?——三種方法1、表達(dá)直觀感受的方法2、表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法3、表達(dá)主觀理解的方法表達(dá)直觀感受的方法按照物體的視覺現(xiàn)象來表達(dá),一般要符合透視規(guī)律(近大遠(yuǎn)?。?。這種方法能較真實(shí)地再現(xiàn)各種立體物象。表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法把一個(gè)物體看成是透明的,將被遮擋的部分畫出來。這種方法能更清晰地表現(xiàn)物象三維關(guān)系。表達(dá)主觀理解的方法根據(jù)作者對(duì)物體結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)、理解的一種表達(dá)方式。就是對(duì)物體的最基本的印象和理解。表達(dá)直觀感受表達(dá)結(jié)構(gòu)分析表達(dá)主觀理解表達(dá)結(jié)構(gòu)分析表達(dá)直觀感受表達(dá)主觀理解大展身手ing要求:有立體感,結(jié)構(gòu)關(guān)系清楚,線條簡(jiǎn)潔明確,有濃淡粗細(xì)變化。課堂作業(yè):選擇用一種或多種方式畫一個(gè)飲料瓶或一個(gè)水杯大展身手ing要求:有立體感,結(jié)構(gòu)關(guān)系清楚,線條簡(jiǎn)潔明確,有濃淡粗細(xì)變化。課堂作業(yè):選擇用一種或多種方式畫一個(gè)飲料瓶或一個(gè)水杯

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了手繪線條圖像---物像立體的三種表達(dá)方法,一直觀感受法,二結(jié)構(gòu)分析法,三主觀理解法。而手繪線條圖像是二十一世

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論