第九課科學(xué)思維與創(chuàng)新能力

中等職業(yè)教育德育課課程改革國家規(guī)劃新教材第三單元堅(jiān)持實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一提高人生發(fā)展的能力第九課科學(xué)思維與創(chuàng)新能力第九課科學(xué)思維與創(chuàng)新能力Ｐ108一、掌握科學(xué)思維方法，提高人生發(fā)展能力二、運(yùn)用科學(xué)思維提高創(chuàng)新能力第三單元人，是會(huì)思考的高級(jí)動(dòng)物，所以，看似生靈中的弱者的人卻成了萬物之靈。我們將通過小幽默、科學(xué)思維的小故事、科學(xué)思維訓(xùn)練等等方法來領(lǐng)會(huì)本課內(nèi)容。新課導(dǎo)入：一、掌握科學(xué)思維方法，提高人生發(fā)展能力1．科學(xué)的思維方法能幫助我們不斷提高人生發(fā)展的能力

木工鋸的發(fā)明

許多人都有手被草割破的經(jīng)歷，但只有魯班在手被草割破以后，觀察到草葉的邊緣存在的無數(shù)的細(xì)齒，聯(lián)系到了木工工具，從而發(fā)明了木工鋸。微波爐的發(fā)明

美國工程師斯本塞在做微波空間分布情況的試驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)衣兜內(nèi)的巧克力被熔化。是什么原因使巧克力熔化呢？他由此聯(lián)想到，微波能熔化巧克力，一定也會(huì)使其他食品由于內(nèi)部分子振蕩而溫度升高，通過聯(lián)想發(fā)明了微波爐。（1）以正確的世界觀和方法論為指導(dǎo)。（2）運(yùn)用辯證思維的方法。（3）正確地運(yùn)用形式邏輯。（4）不斷進(jìn)行思維創(chuàng)新。2．如何培養(yǎng)科學(xué)的思維方法？

愛因斯坦提出“波粒二象說”,從思維方法上看，他運(yùn)用了什么思維方法？P112

從思維方法上看，他運(yùn)用了辯證思維，用了矛盾分析方法。3.在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中加強(qiáng)科學(xué)思維訓(xùn)練

介紹幾種思維方法是人們?cè)谶M(jìn)行創(chuàng)新時(shí)常用的一種思考方法，就是把表面上看似無關(guān)的一事物與另一事物相聯(lián)系，從而引發(fā)思路。（如：魯班發(fā)明木工鋸，斯本塞發(fā)明微波爐等等）

聯(lián)想思維例：“兵”對(duì)“丘”說：看戰(zhàn)爭多殘酷，兩條腿都炸

飛了。“日”對(duì)“曰”說：老兄，該減肥了。

_“叉”對(duì)“又”說：什么時(shí)候去整容了？臉上那

顆痣呢？根據(jù)提示，展開聯(lián)想：由水聯(lián)想到的事物有：________________________

由水聯(lián)想到的成語有：________________________

由水聯(lián)想到的傳說有：________________________

魚、草、蝦、貝殼、螃蟹水滴石穿、水到渠成、水落石出大禹治水、水漫金山、精衛(wèi)填海聯(lián)想思維訓(xùn)練

將事物與其周圍的立體空間聯(lián)系起來思考。它要求人們跳出點(diǎn)、線、面的限制，站在空間的位置來思考問題。立體思維有三嘆個(gè)年持輕的曬泥匠站工人顯在一皮個(gè)工堂地上拉同砌領(lǐng)一堵觸墻。領(lǐng)導(dǎo)室來視廁察，陷問道拌：“飄你們款在干籠什么平？”第一也個(gè)工扎人苦刮著臉養(yǎng)說：猾“砌脆墻！咸”第二斬個(gè)工銜人微涼笑地停說：紫“我先們?cè)跅l蓋一蘭幢高符樓。陳”第三耍個(gè)人犧自豪袍地說宋：“漁我們開正在蛛建設(shè)燈一個(gè)障新的被城市敗呢！些”10年之壤后，撥第一情個(gè)人張?jiān)诹砀粋€(gè)床工地浴上砌騎墻；餅第二或個(gè)人淹坐在員辦公哲室中悼畫圖參紙，駛他成繪了工裁程師暑；第但三個(gè)絹人則扒成了謙城市星規(guī)劃邪師。就是揉從不彈同方棍向、鴉不同摘途徑統(tǒng)和不愛同角柏度去襪探尋瓶多種何可能須性的然解決濫方案個(gè)，最腿終獲刺得對(duì)跌問題襲的圓晃滿解祖決。發(fā)散救性思提維請(qǐng)說狡出紅膀磚的匆多種勺用途刻成敲一顆即紅心真獻(xiàn)給構(gòu)心愛趕的人屈、在石磚上或制成在自己堅(jiān)的腳杏印變眨成工米藝品集留念巷，等后等。紅磚誼的多現(xiàn)種用蔽途蓋房忍子(包括偽蓋大煮樓、切賓館伐、教章室、壘倉庫)、鋪舌路面泊、修貌煙囪閘等；壓紙怕、腌廢菜、繭防身存等；尺子倒、多艦米諾勞骨牌構(gòu)、墊虎腳等澤；建筑材料：從磚罰頭的重量：從磚紋頭的形狀：從磚街頭的顏色：水泥凡地上肆當(dāng)筆岡、畫朗畫、嶺磨碎逗摻進(jìn)殲水泥泰做顏孕料等盜；從磚忌的硬度：凳子能、錘子子、迷支書甚架、疤磨刀脹等；與人巧們習(xí)惱慣性應(yīng)思路嗎相反漂的一乖種思黎維方壩式，屬即打般破常失規(guī)思率路，接換一暖個(gè)角弦度倒類過來埋進(jìn)行愈思考爪。逆向究思維眾所哀周知忘的“抄司馬產(chǎn)光砸你缸救堆人”詳?shù)墓蕮Q事，胖就是灣逆向付思維會(huì)的精志彩范凝例。殺當(dāng)時(shí)另，按外照一愈般的分習(xí)慣災(zāi)救人渠思路轎是“人閉離開恒水”，可杰是在途場的扇小朋蜓友沒蹲有一亞個(gè)能展勝任方。而龍司馬陰光果己斷地股搬起奶石頭獵，砸牽破水啊缸，肅水流示走了魔，落勿水的驚小朋翠友也弓得救丸了。司馬涂光砸攝缸置換然思維用另悟一樣吉東西仇或元例素來席替換興某個(gè)擴(kuò)原有孝的東斥西或宇元素辨，從竿而解昆決一岡些原刃本難棄以解謀決的讓問題晝。置換柔思維“曹互沖稱饞象”嫩就是以置換瞞思維宜的典妙范孫權(quán)武曾經(jīng)紅送曹貍操一亞頭象粥，曹芝操想受要知貴道這常頭象駁的重抄量，立可眾相大臣凈都不寒能想節(jié)出稱斬象的釘辦法溉。曹打沖說維：“躲把象瓶安放抵到大報(bào)船上忽，在陵水沒之過船桃痕跡緩的地晚方刻幕上記材號(hào)，成稱實(shí)胳物裝搞上船勢(shì)，那快么比柏較之升下就熔能知板道結(jié)枕果了騎?！笔共懿夔娐犃藘?nèi)很高浮興，偏立刻稅按照自這個(gè)違辦法輩實(shí)施康行動(dòng)算。趣味功思維銜訓(xùn)練一個(gè)源人去剛看牙重醫(yī)，拉當(dāng)他坦看到認(rèn)醫(yī)生餡拿來呆的工圓具時(shí)攔，被六嚇壞杯了。珍醫(yī)生值為了董使他六安靜亮下來鋪，給槽他喝妹了一反點(diǎn)酒威，病阿人感音覺好學(xué)多了校，隨女之又?jǐn)_要了鐘一杯鬧酒喝勞了下予去。帥這時(shí)按醫(yī)生痰問他未：“這次蔽有勇酒氣了進(jìn)吧？”病人唯在這獨(dú)個(gè)時(shí)皮候卻休大聲淘說：……1.給故仇事創(chuàng)浸作幽扁默的倉結(jié)尾病人擋究竟概說了奪什么錦？請(qǐng)銜設(shè)計(jì)軌結(jié)尾卡。病人挖在這竭個(gè)時(shí)勺候卻掘大聲免說：“是啊臨，我哭倒要芽看看粥誰敢垃動(dòng)我財(cái)?shù)难老?！”參考霸答?.在8個(gè)同刊樣大抹小的陸杯中叼有7杯盛另的是惠涼開判水，1杯盛樣的是朝白糖室水。航你能汽只嘗3次，瓦就找游出盛差白糖礦水的吉杯子葉嗎？（1）將形其中愚四杯差水都向倒點(diǎn)慎出來雖，混往在一啄起嘗術(shù)嘗。逢如果銅有甜管味，組則這廚四杯礎(chǔ)水里努有糖修水，括否則放是另課外四辣杯。（2）將貍有糖電水的靜那四礎(chǔ)杯，晝選兩舒杯倒拌點(diǎn)出夠來，龍混在每一起芝嘗嘗飄。（3）將鋸有糖墨水的果兩杯讓，任件選一加杯嘗舞嘗。參考扛答案二、潤運(yùn)用北科學(xué)邪思維球提高哨創(chuàng)新孕能力創(chuàng)新零的價(jià)存值——數(shù)字晉來說洞話鐵塊——幾元釘錢馬掌——數(shù)十屈元刀片——數(shù)百必元繡振花向針——數(shù)千合元手表趨發(fā)條——萬元游絲怖線圈——數(shù)萬橋元一塊刊鐵的狡價(jià)值幾個(gè)飄觸目雀驚心項(xiàng)的數(shù)娘字:有資尋料顯耕示，紅我國驕技術(shù)大發(fā)明序?qū)＠分幌嗖ぎ?dāng)于危日本柴、美偽國的1/論30，韓國傾的1/逐4。據(jù)20告03年10月30日世溪界經(jīng)百濟(jì)論抬壇公貞布的翅全球丘科技舉創(chuàng)新畫競爭怖力排居名，鐵前6名是夕芬蘭隔、美叢國、頂瑞典辨、丹辮麥、視中國懼臺(tái)北臉、新明加坡善，日怪本是默第11位，姿德國課第13位，聲韓國墳第18位，趕而中國盞是第44位。1．創(chuàng)鄭新是掉一個(gè)識(shí)民族浸進(jìn)步卵的靈紋魂有人腿曾經(jīng)劃風(fēng)趣依地說程：“深中國孩農(nóng)民娘吃飯吉靠‘桃兩平外’,一是悟靠鄧致小平植的責(zé)憲任制舍，二負(fù)是靠病袁隆旦平的割雜交奇水稻巡壽?！卑@雖稀然只舉是一猛句玩繩笑話翅，卻略足以兄證明“雜爸交水齡稻之因父”吼袁隆舉平的影長響力鴿。作立為我普國的糊核心膀人才晴，他湯的創(chuàng)高新不笛僅影杯響了市中國提，還位影響京了整專個(gè)世裙界。20糾11年袁胃隆平觸院士情指導(dǎo)惰的超屋級(jí)稻魄畝產(chǎn)扇達(dá)到92序6.仿6公斤。20艘15年8月,李嘉況欣作腰為河太池二慨高學(xué)鏟生，今在第30屆全蝦國青之少年橋科技睛創(chuàng)新繪大賽拔得銜頭籌要，《一種坊保芯歡耐用冤的削德筆器》在48披3個(gè)創(chuàng)寫新項(xiàng)等目中撐脫穎割而出筐，榮獲求一等累獎(jiǎng)（萬金牌肆），同應(yīng)時(shí)獲從得茅槳以升臂科學(xué)極技術(shù)玻獎(jiǎng)、伴香港步理工錯(cuò)大學(xué)庸啟迪磁思維娛成就繭未來攝科技乎獎(jiǎng)、Bu糕ll曲.B創(chuàng)意叼獎(jiǎng)等亦三個(gè)蜂專項(xiàng)次獎(jiǎng)，里創(chuàng)造歪了目季前全崖國青睡少年取科技銷創(chuàng)新饞大賽廢上絕濾無僅恰有的時(shí)驕人跡成績香。河池裹學(xué)生桐獲全曠國青至少年夢(mèng)科技扣創(chuàng)新估大賽炎金獎(jiǎng)深圳協(xié)：昨葛天膝今天庭明饅天2.提高汪創(chuàng)新價(jià)能力揭必須勇運(yùn)用擠科學(xué)狹思維紀(jì)方法創(chuàng)新系要敢顫于質(zhì)芽疑，助不迷蛋信權(quán)慕威，捕不迷摔書本核。史密輩斯給稅一群厭剛剛段畢業(yè)駱的學(xué)坑生出妥了這挖樣一熊道題承：“稿上個(gè)磨世紀(jì)搶，美假國加涉州發(fā)姐現(xiàn)了財(cái)金礦則，許戶多做刑著淘潛金夢(mèng)竭的熱逐血青黑年為懂了得蹤蝶到黃甩金，誘紛紛繁蜂擁葵而去被，可莖一條胳大府江擋惹住了詳必經(jīng)離之路鍛，遇去到這秒種情歡況，獅你們船會(huì)怎棟么辦伴？”[創(chuàng)新賀案例][創(chuàng)新顯思維鍛小游俱戲]分組母活動(dòng)灑：游戲1：4-模3=烈5；9+蓮4=犯1。這甲兩個(gè)采等式持在什忘么情是況下漲成立層？（屑提示懸：脫液離數(shù)亭學(xué)范采圍，役調(diào)動(dòng)濕想象廊力）游戲2：圖季中有叼幾匹尺馬？榆（空倆間創(chuàng)喜新智索能）游戲3：圖鴉形推頌理。游戲3：圖搏形推離理。1.請(qǐng)從般所給興的四慌個(gè)選炎項(xiàng)中征，選茶擇最拌合適巡壽的一途個(gè)填艦入問花號(hào)處鼠，使雞之呈宅現(xiàn)一周定的喂規(guī)律侵性。答案梅：D［解醫(yī)析］聰題干者均為恥軸對(duì)尼稱圖卸形，保且對(duì)篩折后鳳黑影站部分宋能完伸全重噸疊，筍只有D選項(xiàng)勵(lì)符合控。2.請(qǐng)從額所給餅的四限個(gè)選就項(xiàng)中維，選圈擇最顧合適貞的一版?zhèn)€填曲入問較號(hào)處邪，使堡之呈鎮(zhèn)現(xiàn)一莫定的災(zāi)規(guī)律蛛性。答案制：D［解隊(duì)析］冠橫向碑看，太黑五飲角星奔遞減;豎向豆看，棄白五祥角星境遞增捏。問為號(hào)處慈的五諷角星逆構(gòu)成搜應(yīng)為帖白五醫(yī)角星5個(gè)，綱黑五核角星0個(gè)。饒故選D。3.給定撇上下駱兩組膚圖形禍，其版中上欠面一交組共蹄有五蛇個(gè)圖驕形，亡它們卸呈現(xiàn)確一定稍的規(guī)盾律性池，下疤面一詢組共冤有四于個(gè)圖生形，煩其中嚇三個(gè)插繼續(xù)誤保持碎這種抄規(guī)律滿性，鄭另外容有一練個(gè)不海具有簽這種首規(guī)律姻性，