挺身式跳遠宣講專題培訓課件_第1頁
挺身式跳遠宣講專題培訓課件_第2頁
挺身式跳遠宣講專題培訓課件_第3頁
挺身式跳遠宣講專題培訓課件_第4頁
挺身式跳遠宣講專題培訓課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教學流程指導思想重點難點教學目標學情分析教材分析說課內容

指導思想

根據(jù)<<體育與健康>>課程標準的要求，貫徹健康第一，以學生為本的指導思想，側重與學生主體地位的落實。在教學過程中，讓學生充分發(fā)揮主體作用，在快樂中學習。從激發(fā)學生的興趣，活躍課堂的氣氛，發(fā)展學生的能力出發(fā)，著重培養(yǎng)學生自主學習，合作意識，自主專研的能力。教材分析

挺身式跳遠是水平五教學內容之一，它是由助跑、起跳、騰空、落地基本技術動作組成。通過進一步學習，想提高學生的跳躍能力以及身體的協(xié)調性，使學生的身體和心理逐漸達到全面發(fā)展。跳遠是人體通過一定的運動形式，即助跑和起跳所獲得的水平速度和垂直速度很好地結合起來，越過水平障礙的一項運動。學情分析

作為高中學生，學過了蹲踞式跳遠，在動作技術方面有了一定的基礎，而且作為高中的學生，分析推理的能力、設疑解決問題的能力都非常強，如果教師引導的恰當，可以起到很好的正遷移的效果。教學目標認知目標技能目標

情感目標認知目標：學生能夠熟練的掌握空中的挺身動作，體會放下擺動腿與挺胸展髖動作之間的配合。技能目標：80%的同學能在十次里面較熟練的完成8次左右，剩余20%的同學能夠較熟練的完成5到6次左右。情感目標：學生培養(yǎng)勇于克服困難，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神教學重、難點教學重點：放，挺，展，落地小腿前伸教學難點：起跳騰空后，空中身體的協(xié)調與平衡易犯錯誤起跳后擺動腿放不下起跳沒有高度空中不能保持平衡落地時腳不前伸面對海綿墊做助跑起跳腳前伸練習多做原地模仿練習1.放橡皮筋，輔助練習2.起跳頭頂球練習1.起跳后，一人拍起跳者擺動腿2.在單、雙杠上做放腿練習易犯錯誤及糾正方法教學流程開始部分準備部分基本部分結束部分開始部分1.整隊集合師生問好2.點名向老師報告3.宣布教學內容及要求4.安排見習生準備部分1.自編熱身舞學生與老師共同創(chuàng)編的熱身舞蹈更能提起學生的興趣，也體現(xiàn)了學生的主體作用.2.專門性的準備活動（15米各一組）a.跨步跳b.團身跳c.三步助跑起跳d.蛙跳3.游戲“跨越戰(zhàn)壕、奪取紅旗”游戲提高學生興趣，發(fā)展跳躍能力基本部分1.復習上節(jié)課內容助跑與起跳結合

短距離助跑起跳5次，注意水平速度的轉換，為本節(jié)課學習作鋪墊2.學習起跳后的空中動作a.講解挺身試跳遠空中動作給學生建立一個完整的技術概念。b.行進間的挺身式完整練習學生在行進間體會挺身式跳遠的動作，有利于上板后的練習。c.從跳箱上展體跳入沙坑學生在空中體會挺身試跳遠的挺身展髖d.短距離助跑起跳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論