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文檔簡介

當(dāng)我走進(jìn)池塘，眼前一片粼粼波光。快樂的魚兒在雀躍，青青的水草在舞蹈。當(dāng)我走進(jìn)樹林，眼前一片勃勃生機(jī)。無聲的樹木在生長，美麗的小鳥在歌唱。尋找有生命的物體美麗的海底世界尋找有生命的物體活動(dòng)程序：提出問題對(duì)問題猜測(cè)尋找證據(jù)得出結(jié)論提出問題1、什么是有生命的物體？2、有生命的物體有什么共同的特征？猜測(cè)問題1、會(huì)動(dòng)。2、會(huì)吃飯。3、會(huì)長大。4、會(huì)呼吸。5、會(huì)爬行。6、會(huì)死亡。7、會(huì)繁殖。8、會(huì)排泄。9、有思維。10、……尋找生命的特點(diǎn)名稱會(huì)動(dòng)吃東西長大呼吸爬行生死繁殖排泄反應(yīng)花草柳樹蝸牛螞蟻小鳥蚯蚓貓文具盒√√√√√×××√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√××××××××××××得出結(jié)論生物體都能生長，能繁殖后代，有生命。我們把這樣的物體稱為生物。沒有生命的物體稱為非生物。生物有植物和動(dòng)物兩大類。鞏固練習(xí)有生命有生命有生命無生命無生季命走動(dòng)臥著的豪鬧鐘剛，它繞有生型命嗎由？瀑布柱、云隆朵，缺這些令物體有生弓命嗎躁？為線什么亮？二、呆判斷1、輝會(huì)動(dòng)超的物擱體都振是有仆生命暑的。揀（乎）2、人編、動(dòng)鄉(xiāng)豐物、抄植物賀都是腫有生某命的凳。（康）3、冬貢天，問有的槳樹落董光了乒葉子梯光突殃突的速，這奮時(shí)就債沒有去生命漲了。陷（飯）4．沿機(jī)器校人會(huì)狹說話萍，會(huì)鉤運(yùn)動(dòng)總，會(huì)亂工作解，所編以機(jī)益器人況是有寬生命碗的。肆（記）5．行課桌舞是用灶樹木芽做成桿的，膀樹木眨是有掠生命敢的，婚所以披課桌睜也是接有生當(dāng)命

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