小學(xué)數(shù)學(xué)《抽屜原理》課件

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)抽屜原理綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題。2.通過操作發(fā)展同學(xué)們的類推能力，形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維。3.通過“抽屜原理”的靈活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力。兩種放法：32（3，0）（2，1）看看有幾種放法？通過觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？32大家試試看四種放法：32（4，0，0）（3，1，1）（2，2，0）（2，1，1）看看有幾種放法？通過觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？43大家試試看五種放法：32（5，0，0，0）（4，1，0，0）（3，2，0，0）（3，1，1，0）看看有幾種放法？通過觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？54（2，1，1，1）大家試試看如果一共有7本書會(huì)怎樣呢？如果一共有11本書會(huì)怎樣呢？看看有幾種放法？通過觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？如果一共有9本書會(huì)怎樣呢？“抽屜原理”又稱“鴿籠原理”，最先是由19世紀(jì)的德國數(shù)學(xué)家狄利克雷提出來的，所以又稱“狄里克雷原理”，這一原理在解決實(shí)際問題中有著廣泛的應(yīng)用?！俺閷显怼钡膽?yīng)用是千變?nèi)f化的，用它可以解決許多有趣的問題，并且常常能得到一些令人驚異的結(jié)果。下面我們應(yīng)用這一原理解決問題。你知道嗎？小游戲摸圍棋棋子一盒圍棋棋子，黑白子混放，我們?nèi)我饷?個(gè)棋子，至少有2個(gè)棋子是同顏色的，為什么？一幅撲克，拿走大、小王后還有52張牌，請(qǐng)你任意抽出其中的5張牌，那么你可以確定什么？為什么？小游戲摸撲克牌

六年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生去春游，自由活動(dòng)時(shí)，有6個(gè)同學(xué)在一起，可以肯定，

。為什么？至少有2個(gè)同學(xué)來至同一個(gè)班在我們班的任意13人中，總有至少幾個(gè)人的屬相相同，想一想，為什么？至少有兩個(gè)人的屬相是相同的六（2）班有學(xué)生39人，我們可以肯定，在這39人中，至少有

人的生日在同一個(gè)月？想一想，為什么？39除以12=3……3請(qǐng)你邊任意男寫出4個(gè)自為然數(shù)遮，在繁這4個(gè)自胃然數(shù)壞中，求必定找有這噸樣的啞兩個(gè)賢數(shù)，心它們釋的差腥是3的倍落數(shù)，悄試一坊試，魚想一伴想，右為什蝦么？試一奪試臘想一魚想?綠色觸圃中納