高一3班家長會

高一三班家長會班主任：葉亞芯

尊敬的各位家長：你們好！

你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校高一年段召開的家長會，我代表高一三班全體任課教師向你們表示衷心地感謝！感謝你們對我們工作的大力支持和配合！

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。尤其面臨高考,我們要做些什么?召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功你的到來帶給孩子的是鼓舞帶給老師的是信心我們的工作需要你們的支持和配合班級教學理念關注每一個學生不僅追求好，更追求進步不看中一時成績希望每個人都有進步本班學生66人，其中男生35人，女生31人。

通過這么長時間的接觸和了解，可以說：我們3班是高一5個普通班中紀律較好，學生比較聽話的班集體。這得力于我們有一批認真負責、專業(yè)能力強的科任教師，得力于我們班級全體同學團結一心、榮辱與共。有這么好的條件，我相信我們班以后會取得更多更好的成績。學生情況：

每一個人都有習慣，習慣決定你怎么做。

我的一些感悟

一個人，最重要的是知識。知識會決定你做什么，決定哪些事情你做，哪些事情你不做。

還有一個東西在人的生命中很重要，就是欲望。你對金錢、名望、對友情、對愛、對很多東西都有欲望。這個欲望決定著你想做的程度。

這是形成一個人的個性的三個非常重要的部分。這三個有一個最重要的連接點，它形成性格，性格決定命運。

如果要想改變命運，就要改變自己的性格，要想改變性格，就要改變自己的知識或者欲望，或者習慣。

如果你只是去埋怨別人是毫無用處的。改變你自己，才能改變你的命運我對學生成長的理解播種一個行為，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一種性格；播種一個性格，收獲一種人生；播種一種人生，收獲一種命運。我們努力的方向讓學生感到自己的進步讓學校看到班級的進步讓家長看到孩子的進步一、上課質量決定成績

有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.(甚至有些學生有說廢話的現(xiàn)象)透過成績看問題成績背后的問題：部分同學態(tài)度不端正，上課不夠專心，出現(xiàn)開小差、想心思、玩手機，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。有些學生作業(yè)馬虎、差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；學生沒有養(yǎng)成提前預習和適時復習的習慣，導致績效不高。二、效率產(chǎn)生差距

在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習課時間學習。

放學回家之后，很晚才進入學習狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復習預習。

周末、假期時間過于放松。競爭意識不強，尤其是中層的學生自我滿足，部分學生成績波動較大，偏科現(xiàn)象較突出。

自我學習的效率不高，無法迅速進入學習的狀態(tài)。放松學習，臨考試才匆忙復習,行為懶散。考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。學習不扎實,不能落實到實處.成績背后的問題：三、作業(yè)質量值得重視

有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。少數(shù)學生有抄作業(yè)現(xiàn)象。四、注意學科平衡有些學生理科好，文科成績差，多注意薄弱學科的良性發(fā)展。由于學科的不平衡，導致班級名次、年級名次差。面臨高二分文理科同學們要慎重，家長也須與關注，給以建議。五、關注復習

在做好回家筆頭作業(yè)的同時，按計劃復習各科。

如果您的孩子做好了這一環(huán)節(jié)，則事半功倍！如果不重視，則功虧一簣！你覺得你的孩子怎樣呢？你們做得怎么樣？聽聽家長們的心聲

家長代表發(fā)言家長對班級的建議一切都是為了孩子！學生代表發(fā)言今后的打算和措施：一、將“嚴格管理”進行到底老師對孩子最大的愛莫過于嚴格管理老師對孩子責任心的體現(xiàn)莫過于嚴格管理二、決勝課堂，制定更高的學習目標四、青春期教育要重視三、好的作風和習慣要堅持五、嚴格按照學校的要求給家長的幾點建議幾點建議：2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。3.家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。

往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。4、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。不輕易滿足孩子的經(jīng)濟要求，培養(yǎng)他們節(jié)約的習慣，控制好零用錢。不讓孩子帶貴重物品來校，如手機,MP3等。5、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況.溝通無極限，不要用物質來取代精神的溝通與交流。安靜地傾聽，不要隨意地批評指責。對孩子的學習要抓緊督促，你們的關心是他們最大的學習動力。（上網(wǎng)、游戲、電視、竄門）6、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。

有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個學習的良好環(huán)境。

7、家長最好能經(jīng)常與學校、老師取得聯(lián)系,及時了解學校對學生的要求，學生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學校做好工作。不要隨意幫孩子請假。

8、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。

9、要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。10、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。每天請您注意手機問題請嚴格控制學生玩電腦督促關注孩子學習情況，經(jīng)常和老師聯(lián)系，加強老師對孩子的關注經(jīng)常檢查作業(yè)及背書情況(計時)休息時間一定要監(jiān)控利用好,不能放任每天出門、回家時間一定要注意發(fā)現(xiàn)孩子的情感變化一定要及時和老師溝通，共同想辦法。時間作息表早自修：7:10-----上午放學11：35午間休息時間下午第一節(jié)14：00---放學17：15傍晚活動時間晚自修：19：10---21：20晚上休息時間——孩子的健康成長，有賴您精心的呵護、正確的教導。寄語家長學生的成功=60%（學生的自身努力）+20%（教師的力量）+20%（家長的推動力）成長只有一次,陪孩子成長,讓我們共同托起明天的太陽！

多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時了解孩子在學校的學習和生活情況