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文檔簡介
2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列客觀事實(shí)對應(yīng)的微觀解釋正確的是()A.炎熱的夏天,自行車輪胎易爆胎——溫度升高,分子體積變大B.分離液態(tài)空氣制氧氣——分子可以再分C.CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同D.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子結(jié)構(gòu)不同2.對于下列化學(xué)用語,有關(guān)說法正確的是①O②Mg2+③④NH3⑤KMnO4A.①④⑤可表示相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式B.④中數(shù)字“3“表示氨氣中有3個氫原子C.②③表示的粒子均是陽離子D.⑤中錳元素的化合價為+6價3.綠水青山就是“金山銀山”。保護(hù)環(huán)境是基本國策,下列做法不合理的是A.垃圾分類回收,不隨意傾倒填埋 B.使用新能源,減少燃燒煤、石油C.禁止使用化肥農(nóng)藥,避免污染水體 D.使用易降解塑料袋,減少白色污染4.某粒子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是下列對該粒子的判斷中,錯誤的是A.該粒子是原子B.該粒子屬于非金屬元素C.原子核內(nèi)有17個中子D.在化學(xué)反應(yīng)中易得電子5.竹炭是竹子經(jīng)過碳化處理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性質(zhì)是A.易溶于水 B.黑色固體 C.有吸附性 D.能夠燃燒6.取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強(qiáng)傳感靠。氣密性良好的燒瓶內(nèi)均充滿CO2,三位同學(xué)同時分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示,下列說法正確的是()A.曲線2代表加入的是水B.AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小C.曲線1中CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”D.吸收CO2,用石灰水較合適7.中華傳統(tǒng)文化博大精深,下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是A.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇C.爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑8.如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說法正確的是()A.苯分子的相對分子質(zhì)量為78gB.六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1C.苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%D.六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成9.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法錯誤的是A.反應(yīng)物中有單質(zhì)B.生成物均是氧化物C.右圖反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物D.化學(xué)方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O10.生活離不開水,下列各種水屬于純凈物的是A.礦泉水 B.糖水 C.海水 D.冰、水共存物11.“鹽酸化性烏龜殼,一頭一尾四只腳”﹣﹣如圖是小王歸納的稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì),X的物質(zhì)類別與圖中其他物質(zhì)不同,則物質(zhì)X是下列物質(zhì)中的()A.硝酸鉀 B.氧化銅 C.碳酸鉀 D.氫氧化鉀12.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.給固體粉末藥品加熱:粉末狀藥品應(yīng)堆放試管底部,試管口略向下傾斜B.加裝固體藥品:先將試管橫放,用鑷子夾取塊狀固體放到管口,再把試管慢慢堅(jiān)立C.用試管夾夾持試管:把試管夾從試管的底部套上、取下,手握在試管夾的短柄上D.加快燒杯中固體溶解速率,將燒杯放在有石棉網(wǎng)的鐵架臺上加熱或或直接振蕩13.決定元素種類的是A.質(zhì)子數(shù) B.核外電子層數(shù)C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)14.下列實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去二氧化碳中的氯化氫和水蒸氣將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶,收集B探究鎂、銀、銅金屬的活動性將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中,觀察C鑒別純鋁和硬鋁將兩者相互刻畫,比較硬度D探究鐵銹蝕的條件將一枚光亮的鐵釘放入有適量水的試管中,觀察A.A B.B C.C D.D15.下列說法中正確的是()A.酸能使紫色石蕊溶液變紅,能使石蕊溶液變紅的一定是酸B.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,某反應(yīng)的速率發(fā)生改變一定是使用了催化劑C.紫外線常用作遙控器的信號D.保持靜止的物體具有慣性,做變速運(yùn)動的物體同樣具有慣性二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.碳酸鈣高溫分解可得到氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;已知某碳酸鈣和氧化鈣的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%,則碳酸鈣完全分解后生成的氧化鈣占最終所得固體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(結(jié)果保留到0.1%)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。寫出下列微粒的化學(xué)符號:①2個氖原子_____②銨根離子_____③五氧化二氮分子_____④鎂離子_____用下列字母填空:a.氫氣b.小蘇打c.無水氯化鈣d.硝酸鉀①用于做復(fù)合肥_____②用做干燥劑_____③用于發(fā)酵粉_____④用于做燃料_____寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①鐵在氧氣中點(diǎn)燃_____②碳銨的受熱分解_____③鐵和稀鹽酸反應(yīng)_____④硫酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)_____18.(8分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室存放近一年的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%H202溶液(如下圖一),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):小亮從瓶中取出50mL溶液,稀釋成10%的H202溶液待用,理論上他需要加水__mL。小麗同學(xué)用上述稀釋后的H202溶液和下圖二裝置探究不同物質(zhì)對H202的催化效果是否相同。實(shí)驗(yàn)中她看到左側(cè)試管比右側(cè)試管中產(chǎn)生氣泡的速率快,此外還觀察到____,說明Mn02對此反應(yīng)的催化效果比水泥好。請判斷該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理并說明理由:____。小杰同學(xué)用上圖三裝置測定上述稀釋后的H202溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否為10%,反應(yīng)前他在分液漏斗中加入50g稀釋后的H202溶液,在干燥管中加入足量無水氯化鈣,并在廣口瓶中加入適量Mn02樣品,共稱得裝置和藥品的總質(zhì)量力564.57g。打開分液漏斗活塞,使H202溶液全部流入瓶中,迅速關(guān)緊活塞,待反應(yīng)結(jié)束后,稱得裝置及其內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為562.97g。①請計(jì)算上述稀釋后的H202溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與10%是否相符?____(請寫出具體計(jì)算過程)②若不符合,其可能的原因是____。(注:若符合,此問不作答)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在一次聚餐中,同學(xué)們對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了興趣,于是對該固體酒精的成分進(jìn)行探究。(1)固體酒精由酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定質(zhì)量比例混制成。氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性。(1)酒精中是否含有碳元素?該固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?(1)按如圖實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論,此結(jié)論_____(填“合理”或“不合理”)取少量該固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,取沉淀于試管中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是_____。分析實(shí)驗(yàn)并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)。為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,小北同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取燒杯中上層清液于試管中,加入幾滴酚酞溶液溶液變紅清液中有氫氧化鈉另取燒杯中上層清液于試管中,加入澄清石灰水溶液產(chǎn)生_____清液中有碳酸鈉(1)有同學(xué)認(rèn)為小北的實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_____。該同學(xué)另取燒杯中上層清液,加入足量的氯化鈣溶液充分反應(yīng),有白色沉淀生成,反應(yīng)后滴加酚酞溶液,溶液變紅,加入足量氯化鈣溶液的目的是_____,寫出生成沉淀的化學(xué)方程式:_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:固體酒精中氫氧化鈉的變質(zhì)程度是_____(填“完全變質(zhì)”或者“部分變質(zhì)”)
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、夏天自行車爆胎時因?yàn)橄奶鞙囟壬?,分子間的間隔變大的原因,與分子本身的體積無關(guān),選項(xiàng)錯誤;B、分離液態(tài)空氣制氧氣只是將混合在一起的幾種物質(zhì)分離開來,屬于物理變化,各物質(zhì)的分子并沒有發(fā)生變化,選項(xiàng)錯誤;C、一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成,一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成,所以兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同,因此CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同,選項(xiàng)正確;D、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大是因?yàn)閮煞N物質(zhì)中碳原子的結(jié)合方式不同,選項(xiàng)錯誤,故選C。2、C【解析】
A.氧氣的化學(xué)式為O2,O只是元素符號,可以表示氧元素或一個氧原子,不能表示氧氣;NH3表示氨氣,KMnO4可表示高錳酸鉀,選項(xiàng)錯誤;B.化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù),④中數(shù)字“3“表示一個氨氣分子中有3個氫原子,選項(xiàng)錯誤;C.②③表示的粒子均帶正電荷,是陽離子,選項(xiàng)正確;D.化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零,設(shè)錳元素的化合價為x,則x+(+1)+(-2)×4=0,x=+7,即⑤中錳元素的化合價為+7價,選項(xiàng)錯誤。故選C。3、C【解析】
A、垃圾分類回收,不隨意傾倒填埋,可以防止水土污染,符合綠色發(fā)展主題,故A正確;
B、使用新能源,減少燃燒煤、石油,可以防止污染,符合綠色發(fā)展主題,故B正確;
C、合理使用化肥農(nóng)藥可以減少對環(huán)境的污染,不能禁止使用化肥農(nóng)藥,故C不正確;D、使用易降解塑料袋,可以減少白色污染,故D正確。故選C。4、C【解析】
A、從圖示可以看出該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),都為17,為氯原子,故說法正確;B、該元素的原子核內(nèi)存在17個質(zhì)子,屬于氯元素,氯元素屬于非金屬元素,故說法正確;C、從圖示可以看出,該元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,但質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),故說法錯誤;D、該元素的原子最外層上有7個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),從而形成陰離子,故說法正確。故選C。5、A【解析】
由于竹炭是竹子經(jīng)過碳化處理后形成的多孔性材料,所以其顏色為黑色,主要成分是碳所以可燃燒,多孔性說明竹炭具有吸附性,由于炭不易溶于水,所以竹炭也不例外。故選A。6、B【解析】
二氧化碳能溶于水,二氧化碳會和水、二氧化碳和氫氧化鈣、氫氧化鈉反應(yīng),二氧化碳被消耗,壓強(qiáng)減小,根據(jù)三者的差別進(jìn)行分析?!驹斀狻渴宜伤蜌溲趸}組成,氫氧化鈉由水和氫氧化鈉組成,常溫下,氫氧化鈉的溶解度比氫氧化鈣大,40%的氫氧化鈉溶液比飽和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多,所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氫氧化鈉溶液。曲線1是水、曲線2是飽和石灰水、曲線3是40%的氫氧化鈉溶液;AB段壓強(qiáng)增大是因?yàn)榧尤胍后w后瓶中的氣體被壓縮,氣體體積縮小,壓強(qiáng)增大;曲線1中CD段氣壓急速減小是因?yàn)檎袷師考铀倭朔磻?yīng)。故選B。7、A【解析】A、梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香的意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香(即梅不如雪白,雪沒有梅香),無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;B、爆竹爆炸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、煤炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、高溫煅燒石灰石過程中有新物質(zhì)氧化鈣等生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選A。點(diǎn)睛:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。8、C【解析】
相對分子質(zhì)量的單位是“1”,元素的質(zhì)量比等于各元素的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于要求的元素的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)除以相對分子質(zhì)量?!驹斀狻緼、苯分子的相對分子質(zhì)量為78,故A不正確;B、六氯苯化學(xué)式C6Cl6,碳氯兩種元素的質(zhì)量比為(12×6):(35.5×6)=12:35.5,故B不正確;C、苯化學(xué)式C6H6,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%,故C正確;D、六氯苯化學(xué)式C6Cl6,1個六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成,故D不正確。故選D?!军c(diǎn)睛】相對分子質(zhì)量的單位是“1”,分子構(gòu)成的物質(zhì),只能說1個該分子由幾個原子組成。9、C【解析】
A.反應(yīng)物中有單質(zhì),正確;B、分子中含有兩種原子,其中一種原子是氧原子,這種分子構(gòu)成的物質(zhì)是氧化物,正確;C.如圖反應(yīng)前是兩種物質(zhì),屬于混合物,反應(yīng)后是三種物質(zhì),屬于混合物,錯誤;D.化學(xué)方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O,正確;故選C。10、D【解析】A、礦泉水中含有水、微量的礦物質(zhì)等多種物質(zhì),屬于混合物.B、糖水中含有水、蔗糖等物質(zhì),屬于混合物.C、海水中含有水、氯化鈉等多種物質(zhì),屬于混合物.D、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物.故選D.11、C【解析】
酸能和比較活潑的金屬、金屬氧化物、堿、酸堿指示劑、某些鹽反應(yīng),因此X是鹽?!驹斀狻緼、硝酸鉀是鹽,但是不能和鹽酸反應(yīng),X不是硝酸鉀,不符合題意;B、氧化銅不是鹽,X不是氧化銅,不符合題意;C、碳酸鉀是鹽,和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,X可以是碳酸鉀,符合題意;D、氫氧化鉀是堿,X不是氫氧化鉀,不符合題意。故選C。12、B【解析】
A、給固體粉末藥品加熱:粉末狀藥品應(yīng)平鋪在試管底部,試管口略向下傾斜,不符合題意;B、加裝固體藥品:先將試管橫放,用鑷子夾取塊狀固體放到管口,再把試管慢慢堅(jiān)立,符合題意;C、用試管夾夾持試管:把試管夾從試管的底部套上、取下,手握在試管夾的長柄上,拇指按在短柄上,不符合題意;D、加快燒杯中固體溶解速率,將燒杯放在有石棉網(wǎng)的鐵架臺上加熱或者用玻璃棒攪拌,不符合題意。故選B。13、A【解析】
元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))。故選:A。14、D【解析】
A、將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶,分別能除去氯化氫氣體、水蒸氣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中,鎂能與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動性鎂>銅;銀不能與硝酸銅溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動性銅>銀,可以確定活動性:鎂>銅>銀,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、硬鋁是鋁的合金,將兩者相互刻畫,比較硬度,硬度大的是硬鋁,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中,無法確定鐵銹蝕的條件,應(yīng)設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
故選:D?!军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。15、D【解析】
A、酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,能使紫色石蕊溶液變紅的不一定是酸溶液,也可能是氯化銨等鹽溶液,故A錯誤;B、反應(yīng)物的濃度、接觸面積、溫度和催化劑等都會影響到反應(yīng)的速率,某反應(yīng)的速率發(fā)生改變,不一定使用了催化劑,故B錯誤;C、紫外線較短,常用于消毒殺菌,紅外線常用作遙控器的信號,故C錯誤;D、慣性是物體的固有屬性,靜止的物體具有慣性,運(yùn)動的物體也有慣性,故D正確;故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、35.9%【解析】
碳酸鈣在高溫的條件下分解為氧化鈣和二氧化碳?;瘜W(xué)反應(yīng)方程式為:。假設(shè):碳酸鈣和氧化鈣的混合物質(zhì)量是100g,則碳元素的質(zhì)量為:100g×6%=6g。則碳酸鈣的質(zhì)量為:6g÷=50g。則混合物中氧化鈣的質(zhì)量為:100g-50g=50g。則根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量相等,可以得出生成二氧化碳的質(zhì)量為:6g÷=22g。則生成的氧化鈣的質(zhì)量為:50g-22g=28g。則碳酸鈣完全分解后生成的氧化鈣的質(zhì)量占最終所得固體質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。故答案為:、35.9%。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2NeNH4+N2O5Mg2+dcba【解析】
(1)①2個氖原子就是在氖元素符號的前面加上數(shù)字2,故填:2Ne;②銨根離子的符號為NH4+,故填:NH4+;③五氧化二氮分子就是五氧化二氮的化學(xué)式,故填:N2O5;④鎂離子帶有2個單位的正電荷,故填:Mg2+。(2)①硝酸鉀中有鉀和氮兩種營養(yǎng)元素,用于做復(fù)合肥,故填d;②無水氯化鈣可用做干燥劑,故填c;③小蘇打的成分是碳酸氫鈉,與酸反應(yīng)和受熱都會產(chǎn)生二氧化碳,可用于發(fā)酵粉,故選b;④氫氣可以燃燒生成水,可用于做燃料,故填a。(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,反應(yīng)方程式為:;②碳銨是碳酸氫銨,受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:;③鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的方程式為:;④硫酸銨和氫氧化鈣發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成硫酸鈣、氨氣和水,反應(yīng)的方程式為:18、120左邊試管內(nèi)玻璃管中的紅墨水水柱向上移動得快不合理,因?yàn)樗枚趸i和水泥塊的形狀(或顆粒大?。┎煌环嫌猩倭可傻难鯕鉁粼趶V口瓶中(或原來30%的過氧化氫溶液中有部分H2O2已經(jīng)分解,造成濃度降低或其他合理答案)【解析】(1)設(shè)加入水的質(zhì)量為x(溶液密度為1.2g/cm3也就是1.2g/mL)由于稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,50mL×1.2g/mL×30%=(50mL×1.2g/mL+x)×10%x=120g折合體積為120mL.(2)小麗同學(xué)用上述稀釋后的H2O2溶液和圖二裝置探究不同物質(zhì)對H2O2的催化效果是否相同。設(shè)計(jì)意圖是借助生成氧氣的速度判斷催化劑的效果,所以她關(guān)注氣泡的生成速度或者是單位時間內(nèi)紅色墨水的上移的速度。實(shí)驗(yàn)中她看到左側(cè)試管比右側(cè)試管中產(chǎn)生氣泡的速率快,此外還觀察到左邊試管內(nèi)玻璃管中的紅墨水水柱向上移動得快,說明MnO2對此反應(yīng)的催化效果比水泥好。由于對比實(shí)驗(yàn)中要控制除探究要素之外的要素保持一致,本實(shí)驗(yàn)是探究不同物質(zhì)的催化效果,所以除了物質(zhì)品種不同以外,物質(zhì)的顆粒大小或者形狀等應(yīng)該幾乎完全相同,而不能有明顯的差異。現(xiàn)在題目所用物質(zhì)一個是粉末一個是塊狀的,所以該實(shí)驗(yàn)
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