教師節(jié)頒獎活動方案

、活動意義本次活動著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)，為促進我校教育事業(yè)再上新臺階。二、活動目的通過隆重舉辦教師節(jié)頒獎活動，表彰在教育教學工作中表現(xiàn)優(yōu)異的教師，營造尊師重教和奮進向上的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教師厚德樹人、嚴謹治學的精神;充分體現(xiàn)學校對廣大教職工的關懷和對學校師資隊伍建設的高度重視。三、活動時間20__年9月10日15：:00—16:30四、活動地點藝文館多功能廳五、前期宣傳：（一）常規(guī)宣傳1、二號路橫幅2條（宣傳部）2、各宿舍區(qū)及明苑、宣傳欄的海報（表彰大會海報）（噴繪、海報主要宣傳內(nèi)容為外場時間地點及頒獎大會的時間和地點）（團委）3、會場中座位椅背上貼上教師節(jié)主題座位貼，增加現(xiàn)場氣氛，領導嘉賓及獲獎老師座位貼與普通不同。（團委）4、網(wǎng)絡宣傳除了必要的外場宣傳，可以加入線上宣傳，定時的在人人網(wǎng)上刷新本次晚會的一些情況以及外場活動的舉辦時間和地點及情況，增加本次大會的知曉度。（團委）5、宣傳報道報紙、校園網(wǎng)（宣傳部）（二）外場1、在明苑門口設珞大型行架，上面懸掛大型噴繪，噴繪內(nèi)容主要為宣傳教師節(jié)活動的內(nèi)容（但是噴繪背景留空較多，以便寫字）。現(xiàn)場設谿帳篷桌子作為工作處，向同學提供黑色粗體記號筆，工作人員散發(fā)傳單并邀請同學在噴繪上寫下教師節(jié)對老師的祝福，然后在明苑展示至頒獎活動前一天，活動當天行架移至藝文館作為背景使用。（行架海報回收保管，行架尺寸為9x6,參照與暑期社會實踐開幕儀式。）2、在邀請同學寫下祝福的同時，工作處準備音響和麥克風，對于已經(jīng)寫完祝福的同學可以請他們現(xiàn)場用麥克風說出對老師的謝意或想說的話，同時安排工作人員在一邊進行攝像，作為在頒獎儀式當天的視頻節(jié)目的一部分素材。3、對于有一些特別想向特定某位老師寫下祝福的同學，我們現(xiàn)場設谿一塊小黑板，同學寫完后，拿著黑板，工作人員給他拍一張照片，然后上傳到網(wǎng)上，在網(wǎng)上進行外場活動的“直播”，增大影響力。4、該外場持續(xù)時間為9月7日到9月8日。六、活動具體內(nèi)容1、在入口處鋪紅地毯，并在藝文館舞臺上樹立一塊180cmX260cm的拼圖板。（拼圖板事先已經(jīng)定做好，并且分成一格一格，會在頒獎時用到。）（拼圖設計為翻板式，已經(jīng)和設計公司溝通，在等設計公司回話）2、《龍騰虎躍》：（兩獅一龍）表演人員從舞臺兩側出現(xiàn)時噴霧，然后開始表演。表演內(nèi)容：要求氣勢恢弘，表演熟練（舞獅口里吐對聯(lián)，對聯(lián)的內(nèi)容為對老師的祝?；蛘呤窍蚶蠋煴磉_謝意，對聯(lián)可由丹青書畫社手寫，已溝通），展示之后再從兩側退場：由校舞龍舞獅隊負責。之后全場燈暗。3、燈光變亮，主持人入場，宣布本次頒獎晚會正式開始并介紹到場領導4、主持人有請校長致辭以及黨委書記宣讀工信部賀信。5、播放視頻：在這個環(huán)節(jié)，我們會播放視頻，視頻的內(nèi)容是前期外場宣傳時，同學們在教師節(jié)之際對老師的祝福和感謝，而在視頻的最后，我們會把每一位同學的笑臉緩慢播放（由近及遠，由大及?。?，而如此多的笑臉將會匯聚，形成一個愛心，表現(xiàn)學生對老師的感謝。其中我們會穿插下一個表演節(jié)目的學生的笑臉，視頻結束后，他們的臉逐漸縮小成為人之后，從熒幕下方出現(xiàn)，營造出沖熒幕走出的效果。這時下一個節(jié)目開始。6、由兩位校領導分別宣讀獲得省部級及以上獎勵名單。（第一位:榮譽獎、入選人才工程人員名單;第二位：科技獎勵、教學獎勵）（宣讀一部分，電腦顯示一部分）7、詩歌朗誦舞蹈：由學生表演，《桃李滿天下，春暉遍四方》（見附錄），開場時表演詩朗誦的同學逐漸走向舞臺兩側，此時亮起暗藍色的效果燈光，