淺論醫(yī)學(xué)院校圖書(shū)館在學(xué)生思想政治教育工作中的作用

淺論醫(yī)學(xué)院校圖書(shū)館在學(xué)生思想政治教育工作中的作用

【關(guān)鍵詞】院校；醫(yī)學(xué)，圖書(shū)館；學(xué)生，醫(yī)科；思想政治教育

醫(yī)學(xué)院校圖書(shū)館，其作用不僅只是為學(xué)校的教學(xué)、科研和醫(yī)療服務(wù)，同時(shí)，在大學(xué)生思想政治教育中，也具有其他教育機(jī)構(gòu)不可比擬的優(yōu)越性。因此，作為醫(yī)學(xué)院校圖書(shū)館的工作者，要充分認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)院校圖書(shū)館的特點(diǎn)和醫(yī)學(xué)生的思想實(shí)際，樹(shù)立牢固的服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新服務(wù)理念，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮圖書(shū)館在大學(xué)生思想政治教育工作中的優(yōu)勢(shì)和作用，不斷完善圖書(shū)館育人功能。

1醫(yī)學(xué)院校圖書(shū)館的特點(diǎn)

醫(yī)學(xué)院校圖書(shū)館所收藏的文獻(xiàn)資料專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，學(xué)科集中且較為專(zhuān)深。服務(wù)的對(duì)象主要是教師、學(xué)生和醫(yī)務(wù)工作者。他們對(duì)教學(xué)用書(shū)需要的特點(diǎn)是由教學(xué)工作的特點(diǎn)所決定的。醫(yī)學(xué)院校的主要任務(wù)是向?qū)W生系統(tǒng)地傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教學(xué)內(nèi)容具有相對(duì)的穩(wěn)定性。教學(xué)內(nèi)容的穩(wěn)定性，教學(xué)內(nèi)容的穩(wěn)定性，不僅表現(xiàn)在課程內(nèi)容體系的相對(duì)穩(wěn)定上，而且還表現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃的相對(duì)穩(wěn)定上，這就決定了讀者需要的穩(wěn)定性。為了配合學(xué)校的思想政治教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的高級(jí)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。近幾年來(lái)我院圖書(shū)館投入了一定的經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買(mǎi)不少有關(guān)思想政治教育、人文科學(xué)與及有關(guān)勵(lì)志等方面的圖書(shū)，豐富了館藏文獻(xiàn)，深得學(xué)生們的歡迎。

2圖書(shū)館在大學(xué)生思想政治教育工作中的優(yōu)勢(shì)

資源優(yōu)勢(shì)被譽(yù)為人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)、“沒(méi)有圍墻的大學(xué)”的圖書(shū)館，擁有各種學(xué)科、各種類(lèi)型載體的信息資源，傳遞著當(dāng)今世界最新的科技信息。圖書(shū)館豐富的、系統(tǒng)的、完整的、有序的以及各種載體形式的文獻(xiàn)信息均顯示著它在大學(xué)生的思想政治教育上有著得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)，是大學(xué)生思想政治教育工作的重要保障，并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

時(shí)空優(yōu)勢(shì)大學(xué)生的思想政治教育工作，要注重整體地、多渠道地、全面地進(jìn)行。學(xué)生不僅要接受思想政治理論課教師在課堂上所講的政治理論知識(shí)，同時(shí)還要接受來(lái)自新聞媒體的宣傳，當(dāng)今尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳。隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)在圖書(shū)館的廣泛應(yīng)用，圖書(shū)館突破了時(shí)空限制，充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)信息中心和數(shù)據(jù)庫(kù)的優(yōu)勢(shì)，成為大學(xué)生全面獲取知識(shí)的良師益友。

環(huán)境優(yōu)勢(shì)圖書(shū)館有著良好的安靜有序的閱讀環(huán)境，走廊、大廳、閱覽室、借閱大廳等都懸掛著標(biāo)語(yǔ)警句，張貼著偉大科學(xué)家畫(huà)像及名人讀書(shū)治學(xué)名言。各種文獻(xiàn)資料擺放整齊有序，閱覽室、自習(xí)室清潔明亮，安靜幽雅，有著良好的讀書(shū)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。這種有形無(wú)聲的教育功能，給人以潛移默化的思想啟迪，起著陶冶情操、美化心靈的作用，促進(jìn)大學(xué)生文明習(xí)慣和高尚行為的形成，吸引他們到知識(shí)的海洋去汲取人類(lèi)智慧的精華，尋找人生的真諦，提高思想品位。

延伸優(yōu)勢(shì)思想道德教育是素質(zhì)教育的靈魂。在素質(zhì)教育過(guò)程中，學(xué)校教育將實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和圖書(shū)館教育的雙向滲透，將從過(guò)去依賴(lài)課堂教學(xué)的灌輸，轉(zhuǎn)向包括圖書(shū)館在內(nèi)的“第二課堂”，尋求全面素質(zhì)教育的提高。圖書(shū)館是課堂教育的延伸，其教育形式多樣、靈活，既能通過(guò)圖書(shū)資料幫助學(xué)生在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里迅速提高，又能拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)其獨(dú)立獲取知識(shí)、檢索文獻(xiàn)信息的能力［1］。

3醫(yī)學(xué)院校圖書(shū)館在學(xué)生思想政治教育工作中的作用

中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》?！兑庖?jiàn)》強(qiáng)調(diào)指出，大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。圖書(shū)館作為收集、整理、保存和利用圖書(shū)文獻(xiàn)資料的機(jī)構(gòu)，不僅具有保存文化遺產(chǎn)、促進(jìn)科技發(fā)展和推廣科學(xué)文化知識(shí)的基本職能，同時(shí)還具有思想政治教育的作用［2］。

導(dǎo)向作用信息、知識(shí)、科學(xué)文化、圖書(shū)、圖書(shū)館是精神產(chǎn)品形成、積累和貯存的有序鏈條，是一個(gè)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的有機(jī)整體，是人類(lèi)文明積累的基礎(chǔ)。所以，圖書(shū)館應(yīng)有針對(duì)性地進(jìn)行館藏建設(shè)，改善藏書(shū)結(jié)構(gòu)。針對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作，圖書(shū)館應(yīng)該加大思想政治信仰；政治方向和追求；世界觀、人生觀、價(jià)值觀；愛(ài)國(guó)主義、集體主義等方面的圖書(shū)期刊和數(shù)字信息的收藏，為大學(xué)生思想政治教育工作提供信息儲(chǔ)備。

宣傳教育作用高校圖書(shū)館工作條例規(guī)定，高校圖書(shū)館應(yīng)貫徹黨的教育方針，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才，發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè)，建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明做出貢獻(xiàn)。所以圖書(shū)館是文獻(xiàn)交流系統(tǒng)的中間環(huán)節(jié)，又是宣傳教育系統(tǒng)的組成部分。高校圖書(shū)館的宣傳教育職能具有以下特點(diǎn)：接觸學(xué)生具有廣泛性；了解學(xué)生思想變化具有及時(shí)性；掌握學(xué)生心態(tài)具有直觀性；引導(dǎo)和教育學(xué)生具有多樣性和能動(dòng)性。這些特點(diǎn)極有利于圖書(shū)館配合學(xué)校開(kāi)展對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行各種思想政治教育工作，而且能夠最大限度地發(fā)揮宣傳、教育的作用。

思想政治教育的良好陣地高校圖書(shū)館思想政治教育職能，既不同于課堂教育，也不同于大學(xué)生在其他課外活動(dòng)中所受到的鍛煉和培養(yǎng)。它是一門(mén)潛在性的課程，其職能的發(fā)揮是通過(guò)館員全身心地投入各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，在為讀者提供具體服務(wù)的各項(xiàng)活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的。它可以幫助學(xué)生利用圖書(shū)館正確閱讀；幫助學(xué)生從數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索到有針對(duì)性的高品位的信息；幫助學(xué)生檢索終端數(shù)據(jù)和尋求各種服務(wù)，掌握打開(kāi)人類(lèi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。

4增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量

服務(wù)是圖書(shū)館的核心，是辦館的宗旨；服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量是圖書(shū)館保持持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。圖書(shū)館現(xiàn)代化發(fā)展的最終目的就是為了給讀者提供更好的服務(wù)。為此，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮圖書(shū)館在大學(xué)生思想政治教育工作中的積極作用是每一位圖書(shū)館人不可推卸的職責(zé)。

創(chuàng)新服務(wù)理念除“圖書(shū)館無(wú)休息日”，即最大限度地延長(zhǎng)讀者利用圖書(shū)館的時(shí)間；“圖書(shū)館面前人人平等”；“館務(wù)公開(kāi)”，即凡是與讀者服務(wù)有關(guān)的決策均廣泛征求讀者意見(jiàn)，不斷創(chuàng)新服務(wù)理念。著力打造：①服務(wù)是一種品牌。品牌服務(wù)講的是服務(wù)的特性和特色。如：針對(duì)大學(xué)生思想政治教育，圖書(shū)館應(yīng)有特色的館藏、特色的服務(wù)、特色的活動(dòng)和特色的環(huán)境等，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，從而形成圖書(shū)館的一種特色品牌服務(wù)。②服務(wù)是一種文化。圖書(shū)館服務(wù)具有獨(dú)特的規(guī)范和價(jià)值觀，這些規(guī)范和價(jià)值觀的總和就是一種文化——圖書(shū)館文化。圖書(shū)館特有的知識(shí)底蘊(yùn)、特有的人文環(huán)境、特有的行業(yè)規(guī)范和特有的價(jià)值追求，都襯托著圖書(shū)館服務(wù)的文化品格。③服務(wù)是一種獲得。圖書(shū)館服務(wù)是為了獲得知識(shí)，是為了滿足讀者的需求，是為了提高公民的素質(zhì)，是為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量讀者是否滿意以及滿意程度如何，是衡量圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是圖書(shū)館服務(wù)的核心。“圖書(shū)館工作人員反應(yīng)性越強(qiáng)，讀者滿意度就越高；感受到的圖書(shū)館工作人員能力越強(qiáng)，讀者滿意度就越強(qiáng)；圖書(shū)館工作人員道德行為越積極，讀者滿意度就越高?！笨梢?jiàn)，圖書(shū)館工作人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和道德素養(yǎng)是服務(wù)質(zhì)量的決定因素。同時(shí)，也是其在學(xué)生心目中的形象問(wèn)題，從而會(huì)影響到思想政治教育工作的開(kāi)展。

5提高館員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮圖書(shū)館服務(wù)育人的作用

圖書(shū)館員是圖書(shū)館基本要素中最活躍、最有生氣的要素，它決定圖書(shū)館的工作質(zhì)量，影響圖書(shū)館的工作效益。同時(shí)，館員的理論水平、敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)也直接影響圖書(shū)館思想政治教育功能的發(fā)揮。圖書(shū)館員良好的職業(yè)道德，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，執(zhí)著追求自己從事的事業(yè)，這是一種潛在的力量，影響著每一位來(lái)館的讀者。這就要求圖書(shū)館員要不斷充實(shí)自己，更新知識(shí)，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)業(yè)務(wù)工作技能，從而充分發(fā)揮圖書(shū)館在大學(xué)生思想政治教育工作中的作用。

提高思想政治水平廣大圖書(shū)館員不但是教輔人員，也是學(xué)生思想政治教育工作的重要力量，在大是大非的原則問(wèn)題上應(yīng)保持清醒的頭腦，這是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要基礎(chǔ)和前提。

在日常工作中，圖書(shū)館員接觸最多的是大學(xué)生。我們要自覺(jué)抵制自由化的言論，對(duì)大學(xué)生流露出的不健康思想、行為要及時(shí)批評(píng)教育，還應(yīng)特別注意自己的言行舉止，要給學(xué)生起到良好的表率作用，同時(shí)，圖書(shū)館員應(yīng)配合圖書(shū)館開(kāi)展形式多樣的時(shí)速政治宣傳教育活動(dòng)。利用圖書(shū)館的便利條件開(kāi)展書(shū)評(píng)、墻報(bào)、講座、論壇等活動(dòng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)。圖書(shū)館工作人員應(yīng)熱情主動(dòng)地做好相關(guān)工作，自覺(jué)地當(dāng)好宣傳員、講解員和引導(dǎo)者。以學(xué)生思想政治教育工作為己任。這不但要工作熱情，更需要有高度的政治責(zé)任感［3］。

提高知識(shí)文化水平做好學(xué)生的導(dǎo)讀工作是圖書(shū)館員的重要職責(zé)，館員自身素質(zhì)的高低也關(guān)系到導(dǎo)讀工作的成效。館員要提高自身的文化程度，知識(shí)結(jié)構(gòu)要向復(fù)合型發(fā)展；既要有超前的情報(bào)意識(shí)，又要有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。既要了解國(guó)內(nèi)外社會(huì)與科技發(fā)展的基本狀況，了解各學(xué)科前沿的基本動(dòng)態(tài)，具有敏銳的情報(bào)意識(shí)，又要在掌握?qǐng)D書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)某一門(mén)學(xué)科有比較深的研究，成為某一學(xué)科的信息專(zhuān)家和文獻(xiàn)檢索專(zhuān)家，成為學(xué)科型、知識(shí)型館員，起到知識(shí)海洋的導(dǎo)航員作用，使導(dǎo)讀工作有良好的保障。

鉆研業(yè)務(wù)與熟悉館藏高校擴(kuò)招使大學(xué)教師隊(duì)伍迅速擴(kuò)大，許多家屬隨調(diào)，有些被安排到圖書(shū)館工作，也有許多高層次人才被圖書(shū)館引進(jìn)，他們都是高校圖書(shū)館的新鮮血液。雖然他們具備了應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但對(duì)館藏基本情況可能并不熟悉，對(duì)圖書(shū)館管理員的工作性質(zhì)也不一定了解。因此，對(duì)廣大館員，特別是對(duì)剛進(jìn)入這一領(lǐng)域的新館員而言，一定要愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦鉆研。在眾多的知識(shí)載體中，哪些是先進(jìn)的科學(xué)理論，哪些是應(yīng)該批判地繼承、學(xué)習(xí)的作品都應(yīng)做到心中有數(shù)。大學(xué)生正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，當(dāng)他們面對(duì)紛繁復(fù)雜的知識(shí)時(shí)，館員有責(zé)任幫助他們解決如何學(xué)和學(xué)什么的問(wèn)題，這需要館員能推薦思想健康、知識(shí)密度大的作品給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生讀優(yōu)秀的作品，學(xué)習(xí)科學(xué)的理論，就能使學(xué)生受到良好的熏陶，有助于大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

總之，在新的歷史條件下，面對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的新形勢(shì)、新局面、新任務(wù)、新課題，無(wú)論是做思想政治教育工作的教育者，還是作為學(xué)校服務(wù)部門(mén)的工作者，都應(yīng)通過(guò)對(duì)大學(xué)生思想狀況及其特點(diǎn)、規(guī)律的準(zhǔn)確把握，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新服務(wù)理念，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，形成強(qiáng)大的教育合力，才可能真正做到強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育工作，充分發(fā)揮思想政治教