第七章團體心理咨詢

第七章團體心理咨詢第一節(jié)團體心理咨詢的概述一、什么是團體心理咨詢（一）概念團體心理咨詢是在團體的情景下進行心理咨詢的一種心理咨詢形式，它是通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗，認識自我、探討自我、接納自我，調(diào)整改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式，以發(fā)展良好適應(yīng)的助人過程。（二）團體的構(gòu)成1、團體的領(lǐng)導(dǎo)者：一般由1~2位咨詢員擔(dān)任，經(jīng)過培訓(xùn)的班主任也可以擔(dān)任2、團體的成員：學(xué)生第一節(jié)團體心理咨詢的概述二、團體咨詢與個別咨詢的異同（一）相似之處目標相似原則相似技術(shù)相似對象相似倫理相同第一節(jié)團體心理咨詢的概述（二）相異之處互動程度助人氛圍工作場所問題類型咨詢技術(shù)第一節(jié)團體心理咨詢的概述三、團體咨詢特點（一）團體心理咨詢的獨特性（二）團體心理咨詢的長處感染力強，影響廣泛效率高，省時省力效果容易鞏固適用于需要改變?nèi)穗H關(guān)系的人第一節(jié)團體心理咨詢的概述（二）團體心理咨詢的局限性在團體情景中不適合團體的個人特質(zhì)在團體情景中個體差異難以照顧周全在團情景中有的成員可能會受傷害團體心理咨詢對領(lǐng)導(dǎo)者要求高四、團體咨詢的分類根據(jù)團體咨詢的功能可分為：成長性團體咨詢、訓(xùn)練性團體咨詢、治療性團體咨詢根據(jù)團體咨詢的活動方式分類：家庭治療、心理劇治療第二節(jié)團體心理咨詢的歷史與發(fā)展一、團體心理咨詢的探索期（一）普拉特開創(chuàng)性的工作（二）職業(yè)輔導(dǎo)的興起（三）精神病學(xué)家的探索

1910年——馬士1919年——拉扎爾1920年——莫雷諾1925年——伯羅第二節(jié)團體心理咨詢的歷史與發(fā)展（四）心理學(xué)家的探索1928年——阿德勒20世紀30年代——斯拉夫森二、團體心理咨詢的發(fā)展期（一）第二次世界大戰(zhàn)中團體心理咨詢與治療的嘗試1940年，英國精神病學(xué)家福爾克斯最先提出實施集體分析治療1943—1946年，美國精神科醫(yī)生艾利克·伯恩在軍人中試驗團體心理治療第二節(jié)團體心理咨詢的歷史與發(fā)展（二）20世紀40年代后期團體心理咨詢的發(fā)展勒溫—國家訓(xùn)練實驗室（NTL，1949年命名為T小組）（三）20世紀50年代團體行為治療的發(fā)展（四）20世紀60年代人本主義團體心理咨詢的興起第三節(jié)團體心理咨詢的主要理論一、個人中心的治療理論（一）人性觀（二）自我理論（三）促進人格成長的條件（四）會心團體的原理1、自我知覺2、感情表現(xiàn)3、自我肯定4、接受他人5、有信任感6、完成角色（五）團體心理咨詢的目標二、人際相互作用分析理論

人際相互作用分析(TransactionalAnalysis)亦稱溝通分析，簡稱TA，是由美國精神分析學(xué)家伯恩于1959年創(chuàng)立的一種心理治療的理論和方法。（一）基本理論1、自我狀態(tài)

柏恩把人的自我狀態(tài)分成三種：父母狀態(tài)、成人狀態(tài)、兒童狀態(tài)2、人生的四種基本態(tài)度：我不好一你好；我不好一你也不好；我好一你不好；我好一你也好。3、團體咨詢的目標：相互作用分析的目的是通過分析相互作用的類型，幫助人們確立一個強有力的成年自我狀態(tài)，從而促進人的成熟、成長，建立良好的人際關(guān)系。4、團體領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)5、團體基本技術(shù)結(jié)構(gòu)分析溝通分析生活腳本分析生活腳本分析是指TA治療過程中用于鑒別一個人生活風(fēng)格的部分。重新決定方式重新決定方式是由高爾丁夫婦建立的。方法的核心是協(xié)助那些正處于兒童自我狀態(tài)的成員做出重新抉擇。團體初期階段：建立良好的關(guān)系，取得信任，使團體成員愿意說出問題團體工作階段：進行分析團體后期階段：鼓勵成員改變，鼓勵成員遷移。第四稍節(jié)弊團體舊心理撇咨詢增的領(lǐng)砍導(dǎo)者一、谷團體弦領(lǐng)導(dǎo)材者的榜人格喝特征艾鮑(1爪96語3)曾指推出：扁“在侮咨詢屬過程攀中咨因詢師主能帶貧進咨晉詢關(guān)援系中容最有競意義智的資悔源就跡是他您自己寇?！绷置匣\平(1櫻99押3)也指吉出：微“在憂整個驕咨詢美過程爆中，仆最重秤要的欲并不夏是一秀個人擦的學(xué)宿位、飼資歷胃、理便論和擾技術(shù)按的純書熟，婦而是約咨詢資師本例身的揉修養(yǎng)兄。”（一該）柯恒里的另觀點（二墨）樊徐富珉而的觀帥點健康牛的自榮我形古象、羊敏銳喬的自蜓我意山識、誘建立馬良好卸關(guān)系攀的能望力、焰不斷謎成長釣的意奧愿二、潔團體贊領(lǐng)導(dǎo)愉者的摧角色領(lǐng)導(dǎo)慶者、濕調(diào)解偉員、叼教育榆家、風(fēng)好朋扛友、令治療庫師和業(yè)代理絮人應(yīng)處脅理好姜的三茅對角激色1、專壤家角題色和德演員擠角色2、局葵外人桶的角洗色和斷局內(nèi)內(nèi)人的地角色3、既笛是團土體的慈中心密人物擦，又小要做嶺到以注團體名成員妥為中嘉心三、優(yōu)團體陪領(lǐng)導(dǎo)侍者的油基本抹職責(zé)帶與注恭意的饅問題（一喊）基述本職河責(zé)調(diào)動僵團體齒成員掌的參士與性適度安參與碧并引庭導(dǎo)提供暢恰當(dāng)須的解型釋創(chuàng)造糧融洽恒的氣渡氛（二代）注竊意的筋問題事無件巨細泄，包繡辦代提替權(quán)威松自居密，說局教過網(wǎng)多過度廊自我勻開放拾，角克色混旨亂四、隸團體披心理繼咨詢俗工作叨者的痛倫理歸要求五、吩團體瘦心理避咨詢摧中的室法律壤保障第三方節(jié)嘗團體雁心理賀咨詢王的階艇段及舉技術(shù)一、丑團體商咨詢到的各籍階段魚及其用特征創(chuàng)始湖階段過渡夠階段團體釣成員泥最重李要的主心理疊需求結(jié)是獲已得安燦全感陜。領(lǐng)導(dǎo)登者的肯主要孫任務(wù)漆是增芒進成陵員間速的了充解和擾認識京，澄簽清團頃體目蜘標、突訂立扒團體壩規(guī)范羞。團體膨成員亮最重秒要的辜訓(xùn)練糊需求余是被糊真正勻接納舟，有立歸屬醉感。領(lǐng)導(dǎo)鑒者的筆主要始任務(wù)冒是使桿團體碗進步冶到彼爸此有兼效地攻建立朗成熟眠關(guān)系遵的階科段。規(guī)范孟階段工作暑階段團體潔成員言需要爐體察雁和確餃認個李人的株行為駐是自摩己選治擇的稍結(jié)果植，而秤且個給人也脹必須柱對團蠶體過遮程負村責(zé)。團體畜領(lǐng)導(dǎo)鑰者的改任務(wù)支協(xié)助贊成員委認識抖個人蜓行為球的主代動權(quán)擁，體紐奉驗和界建立柄責(zé)任欣行為藝，鼓勇勵成呈員彼糾此尊銀重。團體捏成員拌的主寇要需碑求是傾利用負團體煮解決洋自己坊的問造題。領(lǐng)導(dǎo)木者的換主要肺任務(wù)栗是協(xié)甘助團竹體成旅員解撓決問村題。結(jié)束階段團體成員需要對自己的團體經(jīng)驗作出總結(jié)，并向團體告別領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是使成員能夠面對即將分離的事實，給予成員心里支持，并協(xié)助成員整理歸納學(xué)到的知識并遷移到日常生活中。二、朱從成眼員、占領(lǐng)導(dǎo)寄者和詠團體靜特點魄看影陣響團內(nèi)體咨朵詢的冬因素成員成員的求助動機成員的人格特質(zhì)成員的智力水平成員年齡（10~60歲）團體領(lǐng)導(dǎo)者團體工作專業(yè)知識和能力團體領(lǐng)導(dǎo)者的人格特質(zhì)團體領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)團體特征團體特質(zhì)內(nèi)容性質(zhì)時間長短成員人數(shù)三、堡團體鼓過程信中成適員自痕我認偉識的摟變化（一臭）個寄人在詞團體嗽中的藥學(xué)習(xí)（二狠）團抗體咨雨詢前宵后成慢員個積人自撕我認毀識的苗變化喬韓翻窗口(Jo縱ha脈riwi縣nd客ow渡)理論使是由Jo瞇hnLu裳ft和Ha擦rr鄭yLn影gh架am兩位閱學(xué)者趣提出軍的，級此理掩論用庸他們獨兩人拍的名蒜字命健名。躍喬韓顫窗口販理論歡把自腸我劃摸分為墻四個撒領(lǐng)域叨：公仔開的臘領(lǐng)域筋、盲薪目的鉛領(lǐng)域冊、隱膝秘的利領(lǐng)域探和未漁知的爺領(lǐng)域DCABDCAB防衛(wèi)的、孤立的自我開放的、協(xié)調(diào)的自我擴大理公開塊區(qū)的西方法芳：適觀當(dāng)?shù)耐叻答佇愫妥则v我開糊放二、蹲團體束心理尼咨詢澤常用憤的技悅術(shù)1、反豆應(yīng)的集技術(shù)傾聽復(fù)述反映澄清應(yīng)對雄提問摘要（一進）團代體心濾理咨種詢常英用的?；久夹g(shù)2、互逢動的洋技術(shù)建立夕關(guān)系解釋連結(jié)促動阻止保護支持反饋自我堆表露折中聚焦引話運用盜眼神觀察3、行塑動的否技術(shù)起始詢問面質(zhì)調(diào)停示范（二張）不引同團沙體咨帶詢階層段常嶺用的取技術(shù)1、起疾始階翻段結(jié)識見技術(shù)砌：輕貌柔體爪操、信任擱之旅、信盲任跌爺?shù)沟确纸M林技術(shù)庫：報御數(shù)隨做機組蹦合法與、生診日隨休機組新合法辮等2、中氧間過便程的導(dǎo)技術(shù)引導(dǎo)恢參與熱的技望術(shù)團體冶討論驚的技遭術(shù)3、結(jié)夢束的遵技術(shù)每次蛾團體煌咨詢舍結(jié)束被的技耍術(shù)預(yù)告戰(zhàn)結(jié)束猛的技魄術(shù)采用拐活動惠的技草術(shù)評估雞團體接效果晝的技雪術(shù)（三襯）團慢體咨圣詢的熔其他耽技術(shù)1、角戲色扮纏演角色肅扮演脫的作吃用角色炒扮演旅的程碑序事前盾溝通遲、說高明情胞景、市自愿略選擇叔角色網(wǎng)、即足興表滔演、嬸幫助康觀眾慘做出悟明智阿的觀缸察、覺表演災(zāi)結(jié)束爆、重玩演、們互換遭角色心、總幼結(jié)角色庭扮演猾要尊襯重成燒員的理自發(fā)謀性，妻提供拒自由腦輕松雪的氣啦氛，靜才能褲使成箱員減憂輕防噸衛(wèi)心駕理，伶認清監(jiān)自己君的感勾情．即培養(yǎng)展思考票能力氏，適倆應(yīng)現(xiàn)戀實的勒環(huán)境刊。2、行舅為訓(xùn)幕練的無技術(shù)行為跳訓(xùn)練云的原硬則A肯定攜的拒徹絕訓(xùn)遮練方記法：兩個蝴人一雷組，罷利用行一些逐假設(shè)匙情境訪或成副員自園己遇炊到過秩的情濱境，山向?qū)γ角逶啬驼f出繁“不崖”。行為巡壽訓(xùn)練棵的一闖般步雙驟情景迷的選境擇與誼描述毒、確石定訓(xùn)愁練目喜標、寫團體垂討論純、示男范、填正式第訓(xùn)練畢、綜退合評悼估自信題訓(xùn)練由易詢到難家、提穩(wěn)供示嫌范、錫及時邊強化練習(xí)晴肯定叉的拒益絕時織，要幣注意愛首先舞要清愿楚地暴、明靈確地盤說“渡不”燈，然饅后可縱以說愈拒絕巾的理箏由．歸如果右有必挨要的咳話，宇不要目找借炒口。B肯定漠的請欺求：肯定破的請池求就嫩是向無別人伴要求鍛你所南需要增的或術(shù)是本縣來就掏屬于丙你的販東西殃，清倉楚地福說出紡請求毯，心崖中會揮覺得通舒服腥，同握時，注也不敞會侵五犯別迫人的顛權(quán)利訓(xùn)練泛方法乳：團體碌成員階兩人看一組撲，根介據(jù)成賭員自悔己提公供的俗情境罷或領(lǐng)敢導(dǎo)者字提供貢的情弟境，雙相互苗對應(yīng)乎練習(xí)用。C表達鏡自己惹的感葵覺：分為蔑三步搖：用唱有“倒我”牙的句檔子；缺描述漲你的趟感覺味是什步么；輕描述春你的繼感覺頃讓你際想做假什么之。訓(xùn)練帆方法既：團體靠成員蒜兩人落一組惡練習(xí)盞，然避后又句換角查色，逮輪流貸表達悶，最舍后全軟體交丹流討兇論。第四趣節(jié)李結(jié)構(gòu)靜式團販體練述習(xí)及倡其應(yīng)敢用一、完團體仔練習(xí)峰的目鑼的與串應(yīng)用從原則（一嚼）團還體練鑒習(xí)運筑用的落目的1、概帶念結(jié)構(gòu)摸式練減習(xí)(s餐tr通uc市tu踢re娘d舌ex筒er悉ci轟se揚s討or解g虛ro聯(lián)up販e捏xe卻rc且is飽es禾)是針刻對團肉體成瞎員的匙需要韻、個謝人行博為、旋建設(shè)滑性反鴨饋、樣過程虛作用跟和心胸理的秀整合竹而設(shè)同計的推演練家性活冬動，顛是一銅種經(jīng)康歷性流的感辱受體面驗。非結(jié)移構(gòu)式漏練習(xí)強調(diào)出不預(yù)決先設(shè)恢定練儲習(xí)內(nèi)窩容，壺而是乖根據(jù)稈團體扣的發(fā)跡展?fàn)罡鼪r以坐及成沃員互典動的密成熟飾程度透，由歐成員斑自發(fā)助性地攝提出獸要探魂討的銀主題姐、內(nèi)宣容，藥領(lǐng)導(dǎo)昂者不穴主動寺帶領(lǐng)糖，只鵲適時砍地介朝入、若引導(dǎo)誓和促泡進。2、目益的第一番、團奇體練蠟習(xí)可嬌以增飾加團簽體的裳趣味禽性和上吸引染力；第二壘、團筍體練云習(xí)可爸以活收躍團萄體氣旗氛，興減低攏成員館焦慮軟，促劑進成泥員投吵入團豎體：第三筍、團沖體練土習(xí)作瘦為手喬段，描可以沙增進觸成員愚的覺苦察能恰力及璃體悟添；第四戶、團貌體練擺習(xí)有余助于右團體扯領(lǐng)導(dǎo)獻者有然效地赤介入總與工挨作。3、功摧能提供鍬人際李接觸托的機蠻會收集與所需廢資料進行些行為島預(yù)演發(fā)揮痕倒入把作用（二拐）應(yīng)到用原損則充分面考慮蓬團體勢的特哭點了解暮團體劑練習(xí)剝的后姥果運用至自己蘆熟悉梅的團惕體練砌習(xí)避免盜以練善習(xí)代賊替咨誘詢：團體柔練習(xí)粱的真換正意少義在絨于練隔習(xí)結(jié)故束后塵成員鋼之間滑坦誠莖的交施流和扔分享念，這瞞需要掌充分脾的時現(xiàn)間討波論。二、撒不同淘目的叼的團伙體練名習(xí)（一些）促挨使團火體成嫩員相朱識的洽練習(xí)（二蘇）建鏡立相哈互信程任和曉彼此熔接納拒的練舞習(xí)（四落）促梳成成球員自槽我探通索的映練習(xí)（三楊）加糖強團痛隊合真作的扯練習(xí)（六雪）澄游清價裙值觀姥的練撒習(xí)（七砌）集孕思廣肆益互臭助解他難的角練習(xí)（五宮）探辯索家侄庭影座響的我練習(xí)（八慢）結(jié)裕束團禁體的拳練習(xí)第五雖節(jié)藏團體滋心理課咨詢筐方案刪的設(shè)海計一、捉團體剪心理帥咨詢刑方案哄設(shè)計召的原辰則（一廟）團列體心澤理咨聞詢方吐案的不設(shè)計萄原則1、領(lǐng)豎導(dǎo)要豈了解疏自己這的特挺質(zhì)、邀能力捷、偏激好和予帶領(lǐng)唇風(fēng)格2、領(lǐng)擱導(dǎo)要煙了解端自己引所帶番領(lǐng)團撤體及火其對旨象的考特質(zhì)蛋、目俘的3、評煙估自濕己與饞所要率帶領(lǐng)或團體園之間辟的適舊配性4、方淹案設(shè)識計要體實際家、具妻體可現(xiàn)行掌園握團寧體的號目標池與性洽質(zhì)5、方傘案內(nèi)黑各項批活動塞的設(shè)鐘計要諸有一崖致性蘇，前喇后連外貫6、方歐案設(shè)尿計應(yīng)燙考慮珠成員埋的特倉性7、方啟案設(shè)賤計時穿，活粘動選摩擇的河標準栗應(yīng)根毀據(jù)成吊員的葉需求搶、團店體的喪目的伯和預(yù)他期的括結(jié)果二、恐團體句心理廢咨詢油方案地設(shè)計攤的內(nèi)眾容（一撿）團毫體的弓性質(zhì)爸和團逃體的賄名稱（二向）團孩體目激標團體記咨詢胃的目宰標大旋致可浮以分稈成三盼大類四：第一膚類是身以開青發(fā)心湯理潛方能，腥促進誰入格潔成長糕，增努進心曉理健慨康為架目標希的團邪體咨萄詢。第二填類是褲以敏嘩感性易訓(xùn)練兔為主包的團帶體咨叨詢。第三叢類是陶治療爆性的瓦團體染咨詢班，比存較重像視潛嚼意識怨方面俱的問勺題。（三暈）團診體領(lǐng)降導(dǎo)者團體能計劃痰書應(yīng)嘗明確始團體崇領(lǐng)導(dǎo)喬者的爺基本喉資料閑，如料領(lǐng)導(dǎo)爽者與叢協(xié)同刷領(lǐng)導(dǎo)既者是石誰；幻玉他們葛的基佛本經(jīng)隨驗與效背景清是否址適合拐？受寸過何胖種團航體訓(xùn)弄練；搶帶領(lǐng)糞過哪性些團公體。（四哄）團俯體對賓象與戒規(guī)模團體荒計劃掙書要轉(zhuǎn)明確躁團體脹招募勇成員吸的類罵型、施來源島、人進數(shù)、報招募篇與甄貓選方絹式。團體末的規(guī)餅?zāi)念I(lǐng)年齡脖來考晶慮，妖少年陜團體3—次5人為借宜，害大學(xué)摩生的污團體嘩比較碼適合8—搏15人，堡成年吐人(2決3—掘60歲)團體盡的大電小可擠視團傾體咨坦詢目冒標而物定。（五披）團頸體活撞動的腥時間丘及頻培率一般法認為恭，6—勁15次為框宜，這每周1—原2次，壩每次1.畜5—濁2小時批，持帥續(xù)4—掌10周左置右（六讀）理糟論依腸據(jù)及它參考尊資料（七悶）團右體活儉動的虎場所（八嚷）團基體評啊估方棗法（九盤）其克他三、佛團體艘各個掙階段吼設(shè)計暮的重省點（一久）團呀體初掀始階輛段設(shè)催計的驢重點1、營馬造溫指馨的賀氣氛游的活畏動2、設(shè)枯計輕管松的筍相識但活動3、澄堡清成胸員期替待的撫活動4、擬概訂團體賢契約，建種立運艘作規(guī)跨范5、設(shè)琴計的冊話動明避免雷深層港次的孩分享（二刺）團網(wǎng)體過助渡階鳥段設(shè)射計的饞重點1、設(shè)濟計此鎮(zhèn)時此撿刻的趁分享默性活攜動2、設(shè)核計引撈發(fā)成膚員中州層次播自我在表露炊的活悔動3、設(shè)茅計探徐討人懇際關(guān)撐系的腸活動4、設(shè)哀計催可化團堅體動蝦力的雹活動（三貿(mào)）團碌體工靠作階只段設(shè)腔計的底重點1、針科對團攀體目足標來盲設(shè)計灶活動2、針季對成末員需釀求來安設(shè)計那活動3、針貓對團儀體特朗殊事功件來唱設(shè)計凈活動4、針己對團丘體活拿動來柏設(shè)計他活動5、針危對領(lǐng)夢導(dǎo)者屢專長大來沒僑計活苗動在活使動設(shè)哀汁上當(dāng)應(yīng)回盛到中需層、遣表層鍋自我涼表露螞，讓蔽成員皺有機次會回臂顧團汽體經(jīng)郊驗，紙讓成瓶員彼翼此給權(quán)予與獻接受晉反饋捕，讓惠成員割自我追評估盯進步住程度鼓與團升體的紗進行傳狀況名，處罰理離剪開團跑體的次情緒堂與未阿完成故事項茫，讓駐成員嘗互相勞祝福篇與激惜勵。（四完）團杯體工葬作階鉤段設(shè)埋計的醉重點四、釣每次插團體傍活動拜的設(shè)趁計內(nèi)形容（一黃）熱殖身活芹動（二蝴）主魔要活賭動（三夜）結(jié)暈束活穗動團體夕活動雁實踐活動虜名稱作：啞葬口無敞言時個間：30分鐘操問作：全體氏圍成摩一個繡圓形溪，然森后閉鋪上眼妄睛回綿憶一園下這椅一周盤內(nèi)生吹活的牲感受抹，是滲疲乏葉、興虛奮．遠還是升焦慮封、煩借悶。缸然后弦每人饞用手碎勢和容表情市，體擋態(tài)語擔(dān)言表辟達出已自己赴內(nèi)心糊的感緊受，期讓其盞他成搏員猜瓶猜動唇作及音表情弦所反她映的壤感受序是什柿么。永被猜誼者說爪明他辨人的鳥猜測蜘是否棕準確龍，為拆什么?通過果練習(xí)惱，學(xué)摘會從衰他人棉的手垃勢、優(yōu)表情志、眼拼神、因動作雀等非若語言窄的溝湖通方膠式理諷解他膊人，貢訓(xùn)練姨自己案敏銳壟地觀對察他允人的稀感受或。心理慣劇1、心械理劇菠的構(gòu)氣成要鎮(zhèn)素導(dǎo)演輔角主角觀眾舞臺心理劇心理意劇2、心辱理劇忙的基襖本過政程第一提階段竄：熱避身階季段非言約語方欄法言語管方法第二俱階段俗：演胸出階惑段第三倦階段種：分余享階設(shè)段3、心貼理劇跨的基蕩本技羽法4、心拉理劇考能達鈴到的寫效果(1版)團體飲領(lǐng)導(dǎo)賢者必慨須接周受系最統(tǒng)的鍋團體旦訓(xùn)練儀，具爹有專喪業(yè)的險資格直；(2沸)團體削領(lǐng)導(dǎo)砍者必究須遵冤守社游會的泊道德湯標準爐；(3諸)尊重沃當(dāng)事守人的賴權(quán)益篩，保瘡護當(dāng)俊事人鞋利益番不受劇侵害徹；(4丈)尊重洪成員穴參加趣團體繡的自匯愿選析擇權(quán)(5顧)個人調(diào)及要敲求團愈體成兇員保群密；(6貿(mào))精心館選擇精團體用活動侵方式襲；(7暑)團體進領(lǐng)導(dǎo)粥者必國須了彎解自要己的摸限制圾，不情能做械超出美能力究的事模，必罵要時萍轉(zhuǎn)介得；(8恨)不利方用成商員滿布足自樣己的窮需要味；(9額)不對專自己暗的家聚人、憶朋友鞭咨詢藝，避簡免建碌立雙訂重關(guān)灘系；(1雖0)團體糧心理搜咨詢典的資詠料，皺如文往字記滴錄、昆錄音蝕、錄鎖像、趙測驗掉資料萄及其肚他文牢件屬撒于專進業(yè)資盡料，診必須駛獲得火當(dāng)事騰人的業(yè)同意宰才能要使用帽，若野在研撿究中乒、教行育訓(xùn)興練中冒使用購，應(yīng)對低當(dāng)事宴人的采身份葡完全校保密。(1溝)讓團切體成始員知兔道有紛關(guān)團邪體的瓜進度判，包做括政候策和殖程序歌；(2塘)在團吹體開辟始時刃就采煤用書棵面形從式的弊同意盤書，沈由領(lǐng)膚導(dǎo)者駁和成孤員共沾同簽抽署(3秀)對成闖員的腹關(guān)心傲和服水務(wù)要殿有明背確的茂標準巡壽；(4傻)在處獨理法防律和氧道德狹問題荷時，閘應(yīng)找遷督導(dǎo)愧和同牢事商雹量；(5老)不要值違反螺國家鋤和地撫方的懸各種恐法律貨法規(guī)垮；(6死)不向果成員虎許不竹能實插踐的趴承諾予；(7文)如果浪工作馳對象碗是未虧成年方人，瞞必須節(jié)事前組獲得息他們驗父母吃的書究面同詞意書尤；(8價)避免潔在團字體過層程中巨與團各體成何員發(fā)雨生團好體之離外的叫社交談關(guān)系跨：(9逃)經(jīng)常摘關(guān)注淘團體彩咨詢鴉最新裕研究熟資料籠，經(jīng)血常充油實自逐己的囑領(lǐng)導(dǎo)撓技能盤。信任霜之旅目的委：通奴過助呀人和積受助鉛的體轉(zhuǎn)驗，斑增加潑對別項人的潮信任掘與接序納時間仙：約60分鐘準備鏡：指效導(dǎo)者定事先慰準備暮好盲駝行路煮線，畢最好紹道路村不是義坦途次，有節(jié)阻礙獅。每以人應(yīng)嫂準備繞蒙眼院睛用般的毛錘巾或紙頭巾操作喪：團酒體成蘭員兩劇人一單組，耐一位約做盲鐮人，鐮一位膀做幫鑒助盲斧人的理人，暮盲人板蒙上涂眼睛富，原底地轉(zhuǎn)種三圈騎，暫逝時失省去方薄向感餐，然勉后在敬幫助肆人的粘攙扶鵲下，投沿著喪指導(dǎo)泛者選著定的仗路線籃，帶廳領(lǐng)“刷盲人架”練崇習(xí)。匯注意錘：期覆間不儀能講得話，牛只能肅用手發(fā)勢、淚動作灰?guī)椭汀懊そ恕痹襟w驗老各種私感覺們。團體開討論詳?shù)募挤g(shù)腦力駁激蕩光法使用坦原則匠：不批膀評不席指責(zé)蓬；鼓診勵自堆由和拜創(chuàng)意湖；人暮人參棋與；降強調(diào)紐奉數(shù)量啦；優(yōu)琴化整筐合操作樓實施冊：有明娃確的者主題劃，最咬好是舉單一住問題換。步驟：（1）確命定主榴題；永（2）