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文檔簡(jiǎn)介

2019-2020年歷史七年級(jí)上冊(cè)川教版鞏固輔導(dǎo)六十七

4第1題【單選題】

他以治水造福于民而名揚(yáng)天下,又以創(chuàng)建中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝而名垂青史?!八笔牵ǎ?/p>

A、黃帝

B、禹

C、舜

D、啟

【答案】:

B

【解析】:

【分析】相傳禹,領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水,與群眾同甘共苦,三次路過家門而不入.約公元前2070年,禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)王

朝——夏朝.故選B.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了大禹治水與建立夏朝.

4第2題【單選題】

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)的變法措施中,調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系的措施是()

A、興修水利工程

B、推行重農(nóng)抑商

C、承認(rèn)土地私有

D、推廣牛耕生產(chǎn)

【答案】:

C

【解析】:

【分析】隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,春秋戰(zhàn)國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)是奴隸制的國(guó)有土地制度井田制的瓦解和私田的產(chǎn)生與發(fā)展.因此

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期變法中的承認(rèn)土地私有允許自由買賣,這就從法律上維護(hù)了土地私有制,有利于地主經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,符合當(dāng)時(shí)私田取代

公田的發(fā)展要求,選項(xiàng)中C符合題意,故選C.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).

4第3題【單選題】

我國(guó)奴隸社會(huì)依次序經(jīng)歷的四個(gè)時(shí)期是()

A、夏商西周春秋

B、夏西周商春秋

C、夏商西周戰(zhàn)國(guó)

D、夏商?hào)|周春秋

【答案】:

A

【解析】:

【分析】嗨所學(xué)知識(shí),約公元前2070年,禹建立了夏朝,這是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝;公元前1600年商湯滅夏,建立

商朝;公元前104降武王的,滅商建周;公元前770年?yáng)|周建立,東周分為春秋、戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期,春秋時(shí)期是我國(guó)奴隸社會(huì)

的瓦解時(shí)期,戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)封建社會(huì)的形成時(shí)期,由此可知,我國(guó)奴隸社會(huì)依次序經(jīng)歷的四個(gè)時(shí)期是夏、商、西周.春秋.

故答案為A.

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要掌握我國(guó)奴隸社會(huì)開始于夏朝,封建社會(huì)開始于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,本題難度適中.

4第4題【單選題】

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,瓜分晉國(guó)的三家是()

A、韓、趙、魏

B、齊、楚、秦

C、齊、楚、燕

D、楚、趙、韓

【答案】:

A

【解析】:

【分析】戰(zhàn)國(guó)初年,晉國(guó)卿大夫中的韓、趙、魏三家瓜分晉國(guó).故選A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是戰(zhàn)國(guó)三家分晉.解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記戰(zhàn)國(guó)初年韓、趙、魏三家分晉.

4第5題【單選題】

(2011?揚(yáng)州中考)商鞅變法中對(duì)秦始皇建立中央集權(quán)有直接影響的地方行政管理制度是()

A、推行縣制

B、獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)

C、獎(jiǎng)勵(lì)軍功

D、承認(rèn)土地私有

【答案】:

A

【解析】:

【分析】選A。題干中的有效信息是“地方行政管理制度”.推行縣制的內(nèi)容有全國(guó)設(shè)31縣,由國(guó)君直接委派官吏去治理。而

B、C、D三項(xiàng)與地方行政管理無(wú)關(guān).

4第6題【單選題】

下列文物反映了商朝手工業(yè)發(fā)展水平的是()*V

A、磨制石鋤

B、魚紋彩陶盆

C、司母戊鼎

D、鐵犁鋅

【答案】:

C

【解析】:

【分析】根據(jù)所學(xué)可知,AWB項(xiàng)是新時(shí)期時(shí)期的生產(chǎn)力發(fā)展水平的頻,磨制石器是河姆渡和半坡居民使用的工具,魚紋彩陶

盆是半坡最具特色的陶器;商朝時(shí)期的手工業(yè)以青銅鑄造著稱,司母戊鼎是商朝青銅器的代表,C項(xiàng)符合題急;D項(xiàng)為鐵制農(nóng)

具,春秋時(shí)期出現(xiàn).ABD不符合題意.

故答案為C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考量我國(guó)手口1展展的歷史,知道商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期.本題難度適中.

4第7題【單選題】

你認(rèn)為迄今世界上出土的最重的青銅器是()

A、四羊方尊

B、馬踏飛燕

C、青銅爵

D、司母戊鼎

【答案】:

D

【解析】:

【分析】根據(jù)題干“迄今世界上出土的最重的青銅器”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,司母戊鼎是商王為祭祀其母戊所制,是商

周時(shí)期青銅文化的代表作,反映了中國(guó)青銅鑄造的超高工藝和藝術(shù)水平.是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器,享有“鎮(zhèn)

國(guó)之寶”的美譽(yù).ABC不符合題意。

故答室為D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是司母戊鼎的知識(shí),屬于知識(shí)層面的識(shí)記,難度不大.學(xué)生還需掌握商朝最重要的手工業(yè)部門是青銅鑄造

業(yè),青銅器是銅、錫、鉛的合金.

4第8題【單選題】

如圖中,目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是()

A、司母戊鼎

D、

【答案】:

A

【解析】:

【分析】司母戊鼎高133厘米、口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832。84千克,四足中空,用陶范鑄造,鼎體渾鑄,是目前我國(guó)

已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器,體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛。故司母戊鼎符合題意。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題以“目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器”為切入點(diǎn),考查司母戊鼎的知識(shí)。本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息

以及理解問題的能力.熟練掌握夏商西周的青銅器制造。

4第9題【單選題】

我國(guó)青銅文明的燦爛時(shí)期是()

A、夏朝

B、商周

C、西周

D、春秋

【答案】:

B

【解析】:

[分析]依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期,青銅器生產(chǎn)規(guī)模大,品種多,工藝精美.著名的青銅器有巨大

的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊,其中司母戊鼎是世界現(xiàn)存最大的青嗣器.

故答案為B.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力.理解并識(shí)記青銅器的相關(guān)史實(shí).本題難度不大.

4第10題【單選題】

我國(guó)商代制造的造型奇特的青銅精品是()

A、司母戊鼎

B、四羊方尊

C、象尊

D,牛尊

【答案】:

B

【解析】:

【分析】商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期,青銅器品種多、工藝精美.著名的青銅器有司母戊大方鼎和造型奇特的四羊方尊.

四羊方尊的四角,附著四只向外半伸的羊,露出羊頭和前肢,羊角蜷曲.器物裝飾者潘文龍,雙角龍點(diǎn)綴在羊角之間、布局新

穎、造型獨(dú)特.B符合題意.司母戊鼎是世界上現(xiàn)存最大的青銅翳,懷符合題意.象尊、牛尊也是是商代晚期的青銅器、但不

及四羊方尊奇特.也可排除.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較低,根據(jù)課文基礎(chǔ)知識(shí)就可以作答.商代的青銅器很多,除了四羊方尊外還有司母戊鼎是世界上現(xiàn)存是世

界現(xiàn)存最大的青銅器.這兩樣都是精品.

4第11題【單選題】

目前世界上出土的最重的青銅器是(

A、四羊方尊

B、毛公鼎

C、司母戊鼎

D、青銅編鐘

【答案】:

C

【解析】:

【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,商朝的司母戊鼎是世界上已知的最大的青銅器,也是最重的青銅器,反映了商朝青福鑄造業(yè)的極

高的水平.

故答案為C.

【點(diǎn)評(píng)】】本題考查的是司母戊鼎的知識(shí),屬于知識(shí)層面的識(shí)記,難度不大.學(xué)生還需掌握商朝最重要的手工業(yè)部門是青銅鑄

造業(yè),青銅器是銅、錫、鉛的合金.

4第12題【單選題】

下列生產(chǎn)技術(shù)在商朝已經(jīng)產(chǎn)生的有()

①鑄造青銅器②燒制瓷③制造玉器④飼養(yǎng)家畜

A、①②③④

B、①②③

C、①②④

D、①③④

【答案】:

A

【解析】:

【分析】在原始社會(huì),騎能夠飼養(yǎng)家畜,制造玉器,到了原始社會(huì)末期,我國(guó)當(dāng)出現(xiàn)了青銅器,商朝是我國(guó)青銅文明的燦

爛時(shí)期,燒制陶器是原始社會(huì)時(shí)期就產(chǎn)生的,燒制覆器的技術(shù)大約在公元前16世紀(jì)的商代中期出現(xiàn).綜合以上分析,A正確.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是奴隸社會(huì)的科學(xué)及生產(chǎn)技術(shù).

4第13題【單選題】

下列關(guān)于商鞅變法和孝文帝改革共同點(diǎn)的表述中,正確的一項(xiàng)是()

A、都進(jìn)行遷都

B、都推行了漢化政策

C、都大大提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力

D、都是統(tǒng)治者自上而下的改革

【答案】:

D

【解析】:

【分析】抓住關(guān)鍵詞"共同點(diǎn)",選出與此相關(guān)的選項(xiàng),可用排除法.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,3圖孝文帝為了加強(qiáng)對(duì)黃河流域的

控制,494年醐到洛陽(yáng),,AJ?和球施;璘作用,ABCi^S合演,斷F

除.故選D.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是商鞅變法和孝文帝改革共同點(diǎn)的相關(guān)知識(shí).

4第14題【單選題】

周頃王繼位時(shí),王室財(cái)政拮據(jù),竟無(wú)法辦理襄王的喪事,他只得派人向魯國(guó)討錢才安葬了襄王,這時(shí)

已經(jīng)是襄王死后第二年的2月了。這個(gè)故事說明()

A、諸侯定期向周天子納貢

B、魯國(guó)比較尊重周天子

C、周天子平時(shí)比較注重節(jié)儉

D、周王室地位一落千丈

【答案】:

D

【解析】:

【分析】本題主要考查春秋時(shí)王室的衰落.春秋時(shí)期,天子的權(quán)威T千丈,出現(xiàn)了諸侯紛爭(zhēng)的局面.諸侯不再聽從天子的命

令,天子反而依附強(qiáng)大的諸侯,王室的地位已經(jīng)嚴(yán)重衰落.本題的史實(shí)正好說明了這一點(diǎn),ABCF符^題意.

故答案為D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生理解材料的能力.本題難度適中,解題的關(guān)鍵是抓住信息"王室財(cái)政拮據(jù),竟無(wú)法辦理褰王的喪事"所

蘊(yùn)含的涵義,說明了周王室衰微,ABC三項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

4第15題【單選題】

下列君主出現(xiàn)的先后順序是()

①盤庚②周武王③啟④周厲王

A、③①②④

B、①③④②

C、③②④①

D、①②③④

【答案】:

A

【解析】:

【分析】啟建立夏朝、商朝是當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó),得益于商王盤庚遷都.商王盤庚遷都到殷,故后人又稱商朝為殷朝.武王伐

紂建立西周、西周后期,周厲王暴虐無(wú)道,終于發(fā)生國(guó)人暴動(dòng),西周被滅亡.故選A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是君主出現(xiàn)的先后順序.

4第16題【單選題】

某校七年級(jí)一班同學(xué)在學(xué)習(xí)"商鞅變法"時(shí),排練了形象生動(dòng)的歷史課本劇:下面是四位同學(xué)模擬發(fā)布

的告示,其中不符合史實(shí)的一項(xiàng)是()

A、小明:出生貴族的人,爵位保持世襲

B、小麗:努力種田的人,可以免除徭役

C、小紅:土地屬于私有,可以自由買賣

D、小強(qiáng):軍功卓著的人,授予爵位田宅

【答案】:

A

【解析】:

【分析】段述不符合史實(shí),因?yàn)樯眺弊兎ㄒ?guī)定了有軍功的人,按照功勞大小封爵,沒有軍功的貴族子弟,就沒有爵位.B、

C、D表述符合史實(shí),因?yàn)樯眺弊兎ㄒ?guī)定:承認(rèn)土地私有,允許買賣;獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn).故選A.

【點(diǎn)評(píng)】本題的的是學(xué)去內(nèi)容記.

4第17題【單選題】

毛澤東評(píng)價(jià)商鞅是"首屈一指的利國(guó)富民偉大的政治家????..商鞅之法,我國(guó)從未有之大政策”,下列選

項(xiàng)能證明此觀點(diǎn)有()

①獎(jiǎng)勵(lì)耕織,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展②嚴(yán)明法令,依法治國(guó)

③獎(jiǎng)勵(lì)軍功提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力④遷都洛陽(yáng),推行縣制

A、①②③④

B、①②③

C、①②④

D、①③④

【答案】:

B

【解析】:

【分析】依據(jù)所學(xué)可知,公元前35陣商鞅變法,獎(jiǎng)勵(lì)耕織,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,嚴(yán)明法令,依法治國(guó),獎(jiǎng)勵(lì)軍功提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)

斗力,推行縣制加強(qiáng)了對(duì)地方的管理,商鞅變法沒有遷都,仔細(xì)畝壹①?0用合題意,④表述錯(cuò)誤,故此題選B.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查商鞅變法.

4第18題【單選題】

東周的出現(xiàn)與下列哪一事件有關(guān)()

A、商湯滅夏

B、武王伐紂

C、盤庚遷都

D、平王東遷

【答案】:

D

【解析】:

【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西周滅亡.太子宜臼繼位,被稱為周平王.因?yàn)殒€京曾發(fā)生過地震受損,殘破不堪,又接近戎、

狄等外患威脅之下,平王于公元前770年,將國(guó)都遷至洛邑,開始了東周的歷史.

故答案為D.

【點(diǎn)評(píng)】掌握東周的建立.本題難度適中.

4第19題【問答題】

戰(zhàn)國(guó)一一我國(guó)歷史上的一個(gè)大變革時(shí)期,為順應(yīng)歷史潮流的發(fā)展,各國(guó)有遠(yuǎn)見的君主紛紛實(shí)行變法,

其中秦國(guó)的變法是最成功的。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答下列問題:(1)秦孝公為什么要發(fā)布求賢令,招攬人

才變法?(2)商鞅變法的主要內(nèi)容有哪些?(3)這次變法起到了怎樣的作用?

【答案】:

(1)泰國(guó)相對(duì)落后,魏國(guó)占領(lǐng)奏土地.

(2)改革土地制度.重農(nóng)抑育.獎(jiǎng)勵(lì)軍功.推行縣制.嚴(yán)明法令.

(3)通過變法,奏國(guó)廢除了舊制度,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的諸侯國(guó),為以后兼并

六國(guó)、統(tǒng)一中國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

【解析】:

【分析】(1)本題考查秦國(guó)變法的背景.結(jié)合所學(xué),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)為了富國(guó)強(qiáng)兵,對(duì)本國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了不同

程度的改革;而此時(shí)的秦國(guó)地理位置偏西,比較落后,尤其是魏國(guó)占領(lǐng)了泰國(guó)的部分土地,奏國(guó)新興的地主階級(jí)想確立自己的

地位,秦孝公又希里變法圖強(qiáng),故發(fā)布求賢令,招攬變法人才.

(2)本題考查育鞅變法的內(nèi)容.結(jié)合所學(xué),公元前35陣,商鞅開始變法,規(guī)定編制戶口,加強(qiáng)刑罰;獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn),生產(chǎn)糧食布

帛多的人可以免除勞役;獎(jiǎng)勵(lì)軍功,按軍功授予爵位;承認(rèn)土地私有,用法令的形式保護(hù)土地私有制;推行縣制,加強(qiáng)中央集

權(quán);統(tǒng)一度量衡等.

(3)本題考查商鞅變法的作用.結(jié)合所學(xué),商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最成功、影響最大的一次變法.通過變法,泰國(guó)廢除了舊制

度,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的諸侯國(guó),為以后兼并六國(guó)、統(tǒng)一中國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的

基礎(chǔ).

【點(diǎn)評(píng)】?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?大變革的時(shí)代

4第20題【材料分析題】

改革創(chuàng)新歷來是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神財(cái)富。閱讀材料,回答問題。

材料一:有軍功者,各以率受上爵。??????修力本業(yè)耕織,致粟帛多者復(fù)其身。.?????宗室非有軍功

論,不得為屬籍。.?????而集小都鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣。

—《史記?商君列傳》

材料二:(太和)十有八年,......革衣服之制。十有九年,......詔不得以北俗之語(yǔ)言于朝廷,若有

違者,免所居官。??????詔遷洛之民,死葬河南,不得還北。??????九月庚午,六宮及文武盡遷洛陽(yáng)。

-《魏書?高帝紀(jì)下》

材料三:孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷富,國(guó)以富強(qiáng),百姓樂用,諸侯親服,獲魏楚之師,舉

地千里,至今治強(qiáng)。

—李斯《諫逐客書》

材料四:南朝官員陳慶之出使北方,目睹了洛陽(yáng)的風(fēng)貌,感慨地說:“以前以為長(zhǎng)江以北都是落后的

‘異族’風(fēng)氣,現(xiàn)在才知道中原地區(qū)禮儀興盛,人才濟(jì)濟(jì),難以言傳?!?/p>

一人教版《歷史》七年級(jí)上冊(cè)

材料五:1982年,(南海)大瀝公社實(shí)行包產(chǎn)或包干到戶,即按人口、勞動(dòng)力或者按人口比例分包

耕地到戶,分包戶實(shí)行經(jīng)營(yíng)自主,除必須完成上調(diào)任務(wù)以外,盈虧自負(fù)。生產(chǎn)面貌均有明顯起色,生

產(chǎn)者也從過去統(tǒng)一排工的束縛中解放出來,經(jīng)營(yíng)其他產(chǎn)業(yè)。

—《南??h志?農(nóng)業(yè)》第十四卷

據(jù)材料一,概括商鞅變法的主要內(nèi)容。其中涉及民生問題的措施是哪項(xiàng)?

內(nèi)容:獎(jiǎng)勵(lì)軍功,按軍功授爵;獎(jiǎng)勵(lì)耕織;建立縣制.民生:獎(jiǎng)勵(lì)耕織.

據(jù)材料二,概括孝文帝促使鮮卑族"漢化"的主要措施。

措施:穿漢服;說漢語(yǔ);遷都洛陽(yáng).

據(jù)材料三,四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出商鞅變法、孝文帝改革的主要相似之處?

相似之處:移風(fēng)易俗;順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流(或都確立封建制度).

據(jù)材料五簡(jiǎn)要分析80年代農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)方式的變化,該變化對(duì)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么積極作用。

變化:自主經(jīng)營(yíng);盈虧自負(fù).作用:提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性;促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展.

綜合上述材料,談?wù)勀銓?duì)改革的認(rèn)識(shí)。

改革推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,我們要與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新.

【答案】:

【解析】:

【分析】(1)由材料”…有軍功者,各以率受上爵....倍力本業(yè)耕織,致粟尾多者棄其身....而集<J部多邑聚為縣,置令、

丞,凡三十一縣.”可知材料一中描述商鞅變法的主要內(nèi)容是:獎(jiǎng)勵(lì)軍功,按軍功授爵;獎(jiǎng)勵(lì)耕織;建立縣制.其中涉及民生

問題的措施是獎(jiǎng)勵(lì)耕織.(2)由材料“(太和)十有八年,…革衣服之制…詔不得以北俗之語(yǔ)言于朝廷,若有違者,免所居

官…詔遷洛之民,林河南,不得還北...”可知材料二中孝文帝促使鮮卑族?1漢化”的主要措施是:漢服;說漢語(yǔ);遷都洛陽(yáng).

(3)由材料三"孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷富,國(guó)以富強(qiáng),百姓樂用,諸侯親服..."和材料四"南朝官員陳慶之出使

防…說:’以前以為長(zhǎng)江以北都是落后的‘異族‘風(fēng)氣,現(xiàn)在才知道中原地區(qū)禮儀興盛,人才濟(jì)濟(jì),難以言傳.’*結(jié)合所

學(xué)知識(shí)可知商鞅變法、孝文帝改革的主要相似之處是:都移風(fēng)易俗;順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流.(4)由材料五-1982年,(南

海)大瀝公社實(shí)行包產(chǎn)或包干到戶…生產(chǎn)面貌均有明顯起色,生產(chǎn)者也從過去統(tǒng)一排工的束縛中解放出來,經(jīng)營(yíng)箕他產(chǎn)

業(yè).”可知80年代農(nóng)村土臉營(yíng)方式的變化是:實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,自主經(jīng)營(yíng);盈虧自負(fù).家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)

行,提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性;促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展.(5)本題是開放型的題目,考查的是學(xué)生開放性思維的能

力.主要符合題意,言之有理即可.例如:改革推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,我們要與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新等.

故答案為:(1)內(nèi)容:獎(jiǎng)勵(lì)軍功,按軍功授鑿;獎(jiǎng)勵(lì)耕織;建立縣制.民生:獎(jiǎng)勵(lì)耕織.(2)措施:穿漢服;說漢語(yǔ);遷都

洛陽(yáng).(3)相似之處:移風(fēng)易俗;順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流(或都確立封建制度).(4)變化:自主經(jīng)營(yíng);盈虧自負(fù).作用:提

高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性;促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展.(5)改革推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,我們要與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新.

【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查的是育鞅變法的知識(shí).(2)本題考查的是d圖孝文帝改革的知識(shí).(3)本題考查的是商鞅梵去和:!圖

孝文帝改革的知識(shí).(4)本題考查的是改革開放的知識(shí).(5)本題考查的是學(xué)生開放性思維的能力.

4第21題【材料分析題】

閱讀下列材料,回答問題。

材料一:

材料二:他是南朝著名的數(shù)學(xué)家,是世界上第一個(gè)將圓周率數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù)字的人。這個(gè)

數(shù)值的求出,比歐洲早一千多年。

材料三:中醫(yī)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍全面總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)的成就,同時(shí)

根據(jù)自己一生行醫(yī)用藥中對(duì)藥性的實(shí)際體驗(yàn),寫成了一部藥物學(xué)巨著,這部巨著被譯為日、英、德、法、

拉丁、俄等文字,在世界醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有很高的學(xué)術(shù)地位。

圖5所示的文字是商朝時(shí)期刻在龜甲和獸骨上的文字,它被稱作什么文字?圖6是研究哪一朝代商業(yè)

活動(dòng)和城市生活風(fēng)貌的重要資料

文字:甲骨文.朝代:北宋.

材料二中的這位數(shù)學(xué)家是誰(shuí)?

祖沖之.

請(qǐng)說出材料三中李時(shí)珍編寫的這部藥物學(xué)巨著的名稱。

《本睇目》.

綜合以上材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng);豐富多彩;成就輝煌:對(duì)人類進(jìn)步做出7偉大貢獻(xiàn);是堅(jiān)定我們文化目信的歷史依據(jù).

【答案】:

【解析】:

【分析】Q腿據(jù)圖5、圖6,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,商朝時(shí)期刻在龜甲和獸骨上的文字被稱作甲骨文。圖6張擇端的《清明上河圖》

所儂的是當(dāng)時(shí)北宋都城汴京(今河南開封市)汴河兩岸的繁榮景象,是研宋朝商業(yè)活動(dòng)和城市生活風(fēng)貌的重要資料。(2洲據(jù)

材料二“他是南朝著名的數(shù)學(xué)家,是世界上第一個(gè)將圓周率數(shù)值精確到〃繳點(diǎn)后七位數(shù)字的人”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這位數(shù)

學(xué)家是祖沖之。

(3湘據(jù)稱國(guó)三f結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明代杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家李時(shí)珍,編寫的這部藥物學(xué)巨著是《本草綱目》。

(4港合所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)古代傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng);豐富多彩;成就輝煌;對(duì)人類進(jìn)步做出T7偉大貢獻(xiàn);是堅(jiān)定我們文化自信

的歷史依據(jù)。因此,我們要主動(dòng)、積極地閱讀文化典籍,欣宜文學(xué)作品,考察文物古跡,真正了解我們的先人留給我們的遺

產(chǎn),取精華去糟粕,批判繼承.

故答案為:⑴文字:甲骨文.朝代:1昧.

(2湖沖之.

(3)《本草綱目》.

⑷中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng);豐富多彩;成就輝煌:對(duì)人類進(jìn)步做出了偉大貢獻(xiàn);是堅(jiān)定我們文化自信的歷史依據(jù).

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生學(xué)生識(shí)記知識(shí)的能力,考查的知識(shí)點(diǎn)難度不大.學(xué)生要識(shí)記祖沖之、李時(shí)珍生活的朝代和兩人取得的成

就。

4第22題【材料分析題】

閱讀下列材料:

材料一:商鞅說:“治世不一道,便國(guó)不法古。故商湯不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可

非,而巡禮者不足多?!?/p>

材料二:商鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為縣,全國(guó)共設(shè)31縣,由國(guó)君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有標(biāo)

志、疆界。向土地所有者征收賦稅,保障國(guó)家的財(cái)政收入。變法五年后,秦國(guó)富強(qiáng)起來。

材料三:(新法)"行五年,秦人富強(qiáng)"“行之十年,秦民大悅,道不拾遺,山無(wú)盜賊,家給人足,民

勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治?!?/p>

請(qǐng)回答:

材料一體現(xiàn)了商鞅的什么精神?商鞅代表哪個(gè)階級(jí)的利益?

創(chuàng)新精神(不墨守成規(guī)、不守舊、敢作敢為、與時(shí)俱進(jìn)等);地主階級(jí).

材料二反映的是商鞅變法中的那兩項(xiàng)措施?

建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理.國(guó)家承認(rèn)土地私有.

結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí),說說商鞅變法有何影響?

經(jīng)過商鞅變法,秦國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng),成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家.

商鞅因?yàn)橛|犯了舊貴族的利益,最好被車裂而死。你認(rèn)為商鞅變法是失敗了還是成功了?為什么?

成功了;因?yàn)樽兎康腒達(dá)到.

【答案】:

【解析】:

【分析】(1)依據(jù)材料一中的“治世不一道,便國(guó)不法古.■可以看出,商鞅主張治理國(guó)家不要因循守舊,體現(xiàn)了他的創(chuàng)新精

神.商鞅代表的是新興的地主階級(jí),因?yàn)樾屡d的地主階級(jí)為了確立封建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟(jì),在各國(guó)進(jìn)行變法.(2)結(jié)合材料

二中提到的"商鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為縣,全國(guó)共設(shè)31縣,由國(guó)君直接委派官吏治理”可以歸納出商鞅在推行縣制;“挖掉土地

±J京有標(biāo)志、疆界。向土地所有者征收醐,保障國(guó)家的財(cái)政收入”可以歸納出國(guó)家承認(rèn)土地私有.(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的秦孝公即位以后,決心圖強(qiáng)改革,便下令招賢.育鞅目魏國(guó)入秦,并提出了廢井田、重梗、獎(jiǎng)軍功、實(shí)行統(tǒng)

一度量衡和建立縣制等T套變法求新的發(fā)展策略,深得秦孝公的信任,任他為左庶長(zhǎng),在公元前35陣和公元前350年,先后

兩次實(shí)行以"廢井田、開阡陌,實(shí)行郡縣制,獎(jiǎng)勵(lì)耕織和戰(zhàn)斗,實(shí)行連坐之法”為主要內(nèi)容的變法.經(jīng)過商鞅變法,奏國(guó)的經(jīng)

濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家.(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,商鞅因變法觸犯了舊貴族

的fU益,最后慘遭車裂而死.但育鞅變法還是成功了,因?yàn)樯眺弊兎◤U除了舊制度,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,使

泰國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的諸侯國(guó),為以后兼并六國(guó)、統(tǒng)一中國(guó),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

【點(diǎn)評(píng)】(1)此題主要考查育鞅變法的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容.(2)此題主要考查育鞅變法的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容.(3)此題主要考查學(xué)生

對(duì)育鞅變法影響的認(rèn)識(shí).(4)此題主要考查學(xué)生對(duì)商鞅變法的認(rèn)識(shí).

4第23題【材料分析題】

改革篇:探究改革在歷史上的作用。

材料一:子曰:"管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜?!币弧墩撜Z(yǔ)》

材料二:戮力本業(yè)(農(nóng)業(yè)),耕織致粟帛多者,復(fù)其身(免除徭役);事末(商業(yè))利及怠而貧

者,舉以為收孥(官奴婢).宗室非有軍功論,不得為屬籍。......而集小鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十

一縣。為田開阡陌封疆,而賦稅平。平斗桶權(quán)衡丈尺。一《史記?商君列傳》

材料三:(變法)行之十年,秦民高興,道無(wú)拾遺,山無(wú)盜賊,家給人足,民勇于公戰(zhàn)。一《史

記?商君列傳》

請(qǐng)回答:

材料一中桓公為什么能"霸諸侯,一匡天下"?

任用管仲為相,進(jìn)行一系列改革.

材料二指的是哪場(chǎng)變法?據(jù)材料二概括這次變法的主要措施。

商鞅變法;獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn);獎(jiǎng)勵(lì)軍功;推行縣制;承認(rèn)土地私有;統(tǒng)一度量衡.

結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述這次變法的作用。你認(rèn)為評(píng)價(jià)歷史上變法(改革)成功或失敗的標(biāo)準(zhǔn)是

什么?

經(jīng)過變法,秦國(guó)富強(qiáng)起來,國(guó)力大增;經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,為以后兼并六國(guó)奪下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要以是否提高生產(chǎn)力,

是否順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展.

【答案】:

【解析】:

【分析】(1)齊桓公之所以能夠稱霸,是因?yàn)樗斡霉苤龠M(jìn)行改革,通過改革齊國(guó)實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵,加上齊國(guó)有漁鹽之利,提

出"尊王接夷"的口號(hào),所以齊桓公能"霸諸侯,一匡天下".(2)據(jù)"戮力本業(yè)(農(nóng)業(yè)),耕織致粟帛多者,復(fù)其身(免除

徭役);事末(商業(yè))利及怠而貧者,舉以為收孥(官奴婢).宗室三造軍功論,不得為屬籍"可知,材料二指的是商鞅變

法;據(jù)所學(xué)可知,商啥法的內(nèi)容有獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn);改革土地制度,國(guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣;獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),重農(nóng)抑商,建

立縣制,嚴(yán)明法令,統(tǒng)一度量衡.(3)經(jīng)過商鞅變法,秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),秦國(guó)發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最強(qiáng)

大的封建國(guó)家,為以后兼并六國(guó)奪下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);發(fā)揮性試題,言之有理即可.評(píng)價(jià)歷史上重大變法(改革)成功或失敗的

方法是要把變法(改革)放在當(dāng)時(shí)特定的歷史環(huán)境中;采用生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn);看變法(改革)是否順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,

推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展.故答窠為:(1)任用管仲為相,進(jìn)行一系列改革.(2)育鞅變法;獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn);獎(jiǎng)勵(lì)軍功;推行縣制;承認(rèn)

土地私有;統(tǒng)一度量衡.(3)經(jīng)過變法,泰國(guó)富強(qiáng)起來,國(guó)力大增;經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,為以后兼并六國(guó)奪下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).評(píng)價(jià)

標(biāo)準(zhǔn)主要以是否提高生產(chǎn)力,是否順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展.

【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查齊桓公稱霸.(2)本題考查商鞅變法的內(nèi)容.(3)本題考查商鞅變法的作用以及學(xué)生的評(píng)價(jià)能力.

4第24題【綜合題】

閱讀下列材料,回答問題

“治世不一道,便國(guó)不法古”。

--商鞅

這句話的意思是什么?

治理國(guó)家不辦法,只要對(duì)國(guó)家有利,就不必效法古代.

這句話是針對(duì)什么人說的?試對(duì)商鞅的做法加以評(píng)價(jià)。

針對(duì)反對(duì)變法的舊貴族勢(shì)力.商鞅變法I磁了封建社會(huì)發(fā)展的歷史趨勢(shì).經(jīng)過商鞅變法,奏國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗

力加強(qiáng),逐步成為戰(zhàn)國(guó)后期最富哥的封建國(guó)家.

【答案】:

【解析】:

【分析】(1)材料"治世不一道,便國(guó)不法古”的意思是:國(guó)家不辦法,只要對(duì)國(guó)家有,就不必效法古代.

(2)材料"治世不一道,便國(guó)不法古”是育鞅對(duì)當(dāng)時(shí)泰國(guó)反對(duì)變法的舊貴族勢(shì)力說的.經(jīng)過商鞅變法,秦國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)

展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng),逐步成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家,為后來泰統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ).因此說育鞅變法順應(yīng)了封建社會(huì)

發(fā)展的歷史趨勢(shì),推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步.

故答案為:(])治理國(guó)家不fmf辦法,只要對(duì)國(guó)家有利,就不必效法古代.(2)針對(duì)反對(duì)變法的舊貴族勢(shì)力.育鞅變

法順應(yīng)了封建社會(huì)發(fā)展的歷史趨勢(shì).經(jīng)過商鞅變法,泰國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力力解,逐步成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的

封建國(guó)家.

【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查的是商鞅變法的知識(shí)點(diǎn).(2)本題考查的是商鞅變法評(píng)價(jià)的知識(shí)點(diǎn).本題以商鞅的言論為背景,考查

的是學(xué)生對(duì)

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