北京語(yǔ)文會(huì)考模擬試卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．考生須知

2015京語(yǔ)文會(huì)考模試卷（61．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座序號(hào)。2．本試卷共4頁(yè)共六道大題17道題。第三大題的第12小題為二選一題。3．第—小題必須用2B鉛筆答題卡上作答；第9—16小題須用黑色字跡的簽字筆在答題紙上作答；第17小題須用黑色字跡的簽字筆在作文紙上作答。4．考試結(jié)束后，考生應(yīng)將試卷答題卡、答題紙和作文紙放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一15分。5道題每題分）1．下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A．韜誨B．漲幅C．渲泄

耳濡目染博聞強(qiáng)識(shí)一諾千金

酵母菌xiào）潸淚下sh）發(fā)橫財(cái)（hèng）沆一（xiè）潛識(shí)（qián）翩起（qi）D．款識(shí)遙黃鶴著裝（zháo）插科打（hùn）2．對(duì)下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字“煙”解說(shuō)，不正的一項(xiàng)是：A.“煙炎天大孤煙”之“煙”都是本義。許慎《說(shuō)文解字》說(shuō)“煙,火氣，本義之“煙”組成的詞語(yǔ)有“煙火煙塵煙”等。B.“笠煙蓑煙波垂釣”“煙”有“雨霧、霧靄”之義，常用這兩個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)古人隱逸山的閑情雅趣或詩(shī)人畫(huà)家所追求的一種空濛靜謐的意境。C.“眼云煙花三”之“煙”是比喻義煙”借煙云霧靄輕而易散的特點(diǎn)喻指變化失的事物花則以紛繁一片的點(diǎn)喻繁盛艷麗的景象。D.“嵐云岫”之“煙”形容山巒間云霧縹緲的神韻“煙蔓草之“煙”表現(xiàn)了郊野煙霧彌漫的荒涼。詩(shī)人筆下的“煙”字無(wú)不傳達(dá)著古典美學(xué)的神韻。3．根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容，在橫線(xiàn)處選的語(yǔ)句及選擇的理由，都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①庵里有一口井，井邊一顆古老的白果樹(shù)，白果成熟的時(shí)候，庵里人就把白果煨熟了賣(mài)給客人。清明前后，他們也在庵里炒茶，客人們可以一邊看他們炒茶，一邊品嘗新茶葉。②清明前后，庵里人在庵里炒茶，客人們可以一邊看他們炒茶，一邊品嘗新茶葉。庵里有一口井，井邊一顆古老的白果樹(shù)，白果成熟的時(shí)候，庵里人就把白果煨熟了賣(mài)給客人。A.選①。理由：從連貫與文意達(dá)來(lái)看，①先交代了“庵里有一口井”，賣(mài)白果和品茶都是井邊發(fā)生的事情，這樣寫(xiě)合乎事理邏輯。而②忽略了這一點(diǎn)，行文表達(dá)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。B.選①。理由：從連貫與文意達(dá)來(lái)看，①落筆在看炒茶，品新茶葉，畫(huà)面很安靜，與后文這庵里有一種無(wú)法言表的安靜”銜接緊密。而②落筆在賣(mài)白果，畫(huà)面意境與后文表達(dá)的內(nèi)容不協(xié)調(diào)C.選②。理由：從連貫與文意達(dá)來(lái)看，②承接了前文“有時(shí)一個(gè)人坐在那里喝茶”，行文接緊密。①使語(yǔ)段行文松散，前后沒(méi)有照應(yīng)，以致文意表達(dá)不清晰。1/8

．．．．．．．．．．．．．．．．．D.選擇。理由：從連貫與文意表達(dá)來(lái)看，②承接了前文“看看外面山上的果樹(shù)和茶樹(shù)”，與茶樹(shù)”銜接緊密。而①行文不合事理邏輯，應(yīng)該先寫(xiě)“清明前后,后寫(xiě)“白果成熟的時(shí)候”。4．下列句子，與原文完全相同一項(xiàng)是A.風(fēng)天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛還。（甫《登高B．謝公宿處今尚在，綠水蕩漾猿啼。（白《夢(mèng)游天姥吟留別C．方是時(shí)，余之力足以入，火以明也。（安石《游褒禪山記D．舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窕之章。（蘇軾《赤壁賦5．下列文學(xué)常識(shí)表述有的一項(xiàng)是A．淵明，名潛，號(hào)五柳先生西晉末期著名的隱逸詩(shī)人。他在詩(shī)歌《歸去來(lái)兮辭》中描述了回歸園田的快樂(lè)，表明了不與世俗同流合污的決心。B．唐時(shí)期的韓愈，字退之，多稱(chēng)“韓昌黎表作品《師說(shuō)說(shuō)等。他與柳宗元一起提倡古文運(yùn)動(dòng)，成績(jī)斐然，同被列為唐宋八大家。C．舍，字舍予，現(xiàn)代小說(shuō)家戲劇家，榮獲“人民藝術(shù)家稱(chēng)號(hào)。小說(shuō)代表作《駱駝祥子世同堂劇表作《茶館溝》等。D．明威，美國(guó)作家，諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)獲得者。小說(shuō)《老人與海》描寫(xiě)了“硬漢”表達(dá)了“人并不是生來(lái)要被打敗的”的信念。二閱《亭序，成6-9題。10分）

桑迪亞哥的形象，線(xiàn)

6．對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋正的一項(xiàng)是2分）訂

A．茂林修竹B．列坐其次C．悟言一室之內(nèi)D．不能喻之于懷

修：高次：旁邊悟：省悟喻：明白7．對(duì)下列兩組語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的義和用法，理解正確的一項(xiàng)是2分28

．．．．．．．．．．．及其所既倦所游目騁懷①②感慨系矣猶不能不之興懷A．兩個(gè)“之”不同，兩個(gè)“以也不同。B．兩個(gè)“之”不同，兩個(gè)“以相同。C．兩個(gè)“之”相同，兩個(gè)“以也相同。D．兩個(gè)“之”相同，兩個(gè)“以不同。8．對(duì)下面兩句話(huà)的意思，理解不正的一項(xiàng)是2分A．①何況壽命長(zhǎng)短隨造化而定最后一切都化為烏有②本來(lái)知道無(wú)論是生還是死其實(shí)都是不可信的B．①何況壽命長(zhǎng)短是自然早就排的，最后都會(huì)一同消失②本來(lái)知道把死和生等同起來(lái)的說(shuō)法是不真實(shí)的C．①何況壽命長(zhǎng)短隨造化而定最后一切都化為烏有②本來(lái)知道把死和生等同起來(lái)的說(shuō)法是不真實(shí)的D．①何況壽命長(zhǎng)短是自然早就排的，最后都會(huì)一同消失②本來(lái)知道無(wú)論是生還是死其實(shí)都是不可信的9．“信可樂(lè)也”句中“樂(lè)”的體內(nèi)容是什么？分三閱下作，成10-12題（分宏村的水圳卓越Shè）2

ī1

宏村，位于黃山西南麓，是古黟(Yī)桃花源里一座奇特的牛形古村落。享有“中國(guó)畫(huà)里的鄉(xiāng)村”之美稱(chēng)。水圳：建于明永樂(lè)年間，總長(zhǎng)多米，繞過(guò)家家戶(hù)戶(hù)、長(zhǎng)年清水不斷。月沼：是一處半月形池塘，當(dāng)?shù)乩习傩辗Q(chēng)月塘，建于明永樂(lè)年間。月塘常年碧綠，塘面水平如鏡。38

．．．．．線(xiàn)訂裝

10．村的水圳體現(xiàn)了徽州先人具的匠心，閱讀全文，請(qǐng)分析“徽州先人的匠心獨(dú)具”具體現(xiàn)在哪些方面？（分）11.“將之靈動(dòng)特點(diǎn)展現(xiàn)得淋盡致，給靜謐的古老村落平添了生機(jī)”句話(huà)應(yīng)該填入文中【甲】處還是【乙】處？2分）12．從下面兩題中任選題答。（不少于150字，分（）篇選文的語(yǔ)言清新、雋永，富有感染力。請(qǐng)結(jié)合選文中的具體語(yǔ)句寫(xiě)一段鑒賞文字。（2）有認(rèn)為第⑤與行文整體上關(guān)聯(lián)不大，刪去并不影響文意表達(dá)。請(qǐng)從文意蘊(yùn)的表達(dá)方面談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn)。四閱下文，成13—14題（分）3

礎(chǔ)石：柱下石礅。48

世welfare(publicgoodsphilanthropy關(guān);另13．閱讀文章，在第④段兩橫處寫(xiě)上對(duì)“公益性”內(nèi)涵所做的恰當(dāng)概括（別不超過(guò)字）4分）14．請(qǐng)結(jié)合所提供的事實(shí)材料，選文中“公益性”做一點(diǎn)具體說(shuō)明（分）五閱下文，成15—16題（11分美，看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)力蔣勛線(xiàn)58

15．作者認(rèn)為美是一種看不見(jiàn)的爭(zhēng)力，請(qǐng)寫(xiě)出作者這樣說(shuō)的兩條理由。4分16．作者為什么認(rèn)為“回到生命原點(diǎn)，才能看到美”？請(qǐng)你結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷或閱讀體驗(yàn)談你這一觀(guān)點(diǎn)的理解和認(rèn)識(shí)。7分六作（分）17．閱讀下面一則名人名言，自角度，自定立意，自擬題目，寫(xiě)一字議論文。?繆“每根刺”可能是現(xiàn)實(shí)中的一次挫折或失敗，也可能是一種逆境或困境，或許是一些阻礙自己現(xiàn)夢(mèng)想的消極心理情緒。請(qǐng)你以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，就這句名言所揭示的生活哲理，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，發(fā)真實(shí)的看法。年北京市春閱卷須知：1．認(rèn)真掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。2．按規(guī)定的要求操作。6/8

一15分，5道題每題)1．B2．3（選B，分選A，分）4．5A二分）6．C（分7．A（分．D（分）9．①同道相逢、飲酒賦詩(shī)、暢幽情的快樂(lè)。②環(huán)境幽雅、氣候宜人、領(lǐng)悟美好自然的快樂(lè)。（分共兩點(diǎn)，每點(diǎn)2分)三分）10．（分答出5點(diǎn)可，一1分）答案示例①利用地勢(shì)落差，把水引入村中②讓每家每院皆有水③澤被兩岸農(nóng)田果木④充分發(fā)揮水靈動(dòng)的特點(diǎn)，給靜謐的古老村落平添了生機(jī)⑤親水愛(ài)水善水卻不污水的理念⑥讓水位一直保持恒定位置的智慧11．（共2分【】．（）8分答案示例：①語(yǔ)言新，如“迎面便是純的微雨清氣，頓時(shí)面上的塵埃都淡去了幾分”，語(yǔ)言干凈，清新，鮮活?！靶掠赍蟮那嗵ο?，浣紗姑娘的皂莢香，南湖畔戲耍的孩子指尖的凍糕香”是生活中最清淳樸最天本原東西。作者用不加任何修飾的流淌著生活氣息的語(yǔ)言表現(xiàn)這些自然之，文章處處體現(xiàn)著天然淳樸清新的特點(diǎn)。4分）②語(yǔ)言含意豐富，意味深長(zhǎng)雋永。作者用“香”字，來(lái)蘊(yùn)含宏村的自然、天然之美，來(lái)表現(xiàn)宏的靈魂感染了作者的心靈。并用“跌”字極有力量的表現(xiàn)了自己被感動(dòng)的強(qiáng)烈程度。）（）分答案示例：（觀(guān)點(diǎn)1分文段內(nèi)2分，者意圖2分，行文脈絡(luò)中的作用3分不刪去為好。第⑤段敘述吃燒一，寫(xiě)了地?zé)灐凹译玑u菜的香氣”寫(xiě)“泉水直接從水圳打上來(lái)即可和面”的潔凈寫(xiě)了婆婆的質(zhì)樸，在表宏的真情與真味，蘊(yùn)含者對(duì)宏村的贊美。第一段作者說(shuō)“這一次靈感似乎澀了”，正是吃燒餅一事觸動(dòng)了作者的情懷，更為后文寫(xiě)作者感慨做了豐厚的鋪墊。第一次感動(dòng)是視覺(jué)的感動(dòng)，這一次則是味覺(jué)嗅覺(jué)的感動(dòng)。四9分）13．【甲】非營(yíng)利性；【】促進(jìn)公眾福利為宗（分。2分分別不超過(guò)10字14．答案示例：（5分對(duì)公益非營(yíng)利性概念解說(shuō)2分；對(duì)公益性中公眾福利的解說(shuō)3分（）點(diǎn)醫(yī)藥分開(kāi)，取消藥品加成，收取醫(yī)事服務(wù)費(fèi)，意在降低醫(yī)療收費(fèi)，體現(xiàn)公立醫(yī)院非營(yíng)性的特點(diǎn)。（）約掛號(hào)、雙休日門(mén)診、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、主診醫(yī)師負(fù)責(zé)制、優(yōu)化就診流程等改革措施體現(xiàn)著公益性的“促進(jìn)公眾福利”特點(diǎn)，為患者就診提供諸多便利。友誼醫(yī)院的改革舉措恰好說(shuō)明了立醫(yī)院的公益性。7/8

五分）．美無(wú)處不在，它不以美丑的方式呈現(xiàn)，而是存在于我們身體的各感覺(jué)中。美不是看到的，而是感覺(jué)到的?？陀^(guān)存在是一種美，情感也是一種美。如對(duì)自然之美的感悟是來(lái)自于對(duì)氣味的真切感，對(duì)家鄉(xiāng)的情感的體驗(yàn)更是來(lái)自于某一種味道的懷戀。②美具有競(jìng)爭(zhēng)力，是因?yàn)槊赖恼鸷沉?，感染力，其是生命輪回中落葉凋零時(shí)呈現(xiàn)的悲壯美，都展現(xiàn)著美的力量。（每一點(diǎn)各2分．案示例：作者分別從嗅覺(jué)、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等生命的感覺(jué)角度來(lái)談美，認(rèn)為能夠體味、感受到生命的存在，就能認(rèn)識(shí)美；生命的原點(diǎn)，就是大自然的氣味，雨過(guò)天青的顏色，還有家鄉(xiāng)小吃的味道，這些無(wú)不起人們對(duì)生命存在的感悟，尤其是樹(shù)葉的凋落與生命的堅(jiān)持，一邊是衰亡，一邊是新生命的孕育，這種壯的美才具有真正的競(jìng)爭(zhēng)力。日本作家東山魁夷《一片樹(shù)葉》說(shuō)，“不光是一片樹(shù)葉，生活在世界上的物，都有一個(gè)相同的歸宿。正是這片片黃葉，換來(lái)了整個(gè)大樹(shù)的盎然生機(jī)”。生死回不就是生命之美嗎美不再是空洞的概念，而是我們成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)生命一次又一次的真切的感受與體驗(yàn)。（分對(duì)作者談美的角度分析2分；結(jié)合文本分析2；文外舉例分析2分；達(dá)1分六分）．

作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目類(lèi)別

內(nèi)容

語(yǔ)言

結(jié)構(gòu)

評(píng)分細(xì)則以分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：①具備語(yǔ)言項(xiàng)和一類(lèi)卷（35－40分）

觀(guān)點(diǎn)鮮明。分析深刻并與事例緊密結(jié)合。

準(zhǔn)確，流暢，得體。

完整，嚴(yán)謹(jǐn)。

另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到二類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分；②具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分（其中語(yǔ)言項(xiàng)突出的，獲得滿(mǎn)分）；③具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)達(dá)到二類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。以分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：①具備語(yǔ)言項(xiàng)和二類(lèi)卷（3034分）

觀(guān)點(diǎn)明確。分析較深刻，能與事例較好結(jié)合。

準(zhǔn)確，連貫，大致得體。

完整，有條理。

另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到三類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分；②具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分（其中語(yǔ)言項(xiàng)比較好的，獲得本類(lèi)卷最高分）；③具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)達(dá)到三類(lèi)卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。三類(lèi)卷（2429分）

觀(guān)點(diǎn)基本明確。有分析并與事例基本一致。

基本通順，有少量語(yǔ)病。

基本完整，條理基本清楚。

27分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：①基本具備上述三項(xiàng)條件的，獲得基準(zhǔn)分；