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文檔簡介

1.圈出要認的生字,讀準字音，認清字形。2.課文讀通順，標出自然段。先鹿慢積鼻腦袋怪推輛趕久干凈我會認Xiānlùmànjībínǎodàiɡuàituīliànɡɡǎnjiǔɡānjìnɡ先鹿慢積鼻腦袋怪推輛趕久干凈我會認

——自——鼻bí鹿先生慢慢地堆積

鼻子腦袋奇怪

推車車輛

趕快不久

干凈鹿先生慢慢地堆積

鼻子腦袋奇怪

推車車輛

趕快不久

干凈

lùxiānmànjī

bínǎodαiguàituīliànggǎnjiǔgānjìng我會讀

1.鹿先生慢慢地從小路上走過。2.小路上堆積了許多垃圾。3.鴨先生推來一輛小車，拿來一把掃(sào)帚(zhou)，認真地清掃(sǎo)小路上的垃圾。4.沒過多久，一條干干凈凈的小路又出現了。鹿先生干凈慢慢地不久趕快車輛推車奇怪腦袋鼻子堆積送詞語寶寶回家123456789101112先干我會寫再讀課文，讀流利,了解美麗的小路發(fā)生了什么變化？

鴨先生的小屋前有一條長長的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，路旁開著五顏六色的鮮花。

兔姑娘輕輕地從小路上走過，說:“啊，多美的小路啊!”

兔姑娘輕輕地從小路上走過，說:“啊，多美的小路啊!”

鹿先生慢慢地從小路上走過，說:“啊，多美的小路啊!”

鹿先生慢慢地從小路上走過，說:“啊，多美的小路啊!”

啊，多美的小路??！鴨先生兔姑娘鹿先生

朋友們都喜歡在美麗的小路上散散步，說說話。小路真美??！我想在這里

美麗的小路不見了?？墒沁^了不久，小路上堆積了許多垃圾，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來飛去。

“呀，美麗的小路不見了”

“咦，美麗的小路去了”

“天哪！我的美麗的小路”

？？？怎么哪兒（皺起了眉頭）：（捂上了鼻子）：（叫起來）：呢（皺起了眉頭）：呀，美麗的小路怎么不見了？（捂上了鼻子）：咦，美麗的小路哪兒去了？（叫起來）：天哪！我的美麗的小路呢？美麗的小路好亮??！讓美麗的

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